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第七届图书馆 体育培训
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发布时间月浏览量会展结束
共 171 条
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    数学实验:数学“创客教育”的课程载体

    基于互联网时代大数据云计算背景,以创新为灵魂的创客教育必须扎根学校课堂。作为数学创客教育的课程载体,数学实验能够有效整合课程资源,实现跨学科、跨领域的知识融合、技能整合。在数学实验...
    2017-03-03 围观977 [深度] 基教
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    龙湾一小集团校启动比特实验室项目

    2016年12月27日中午,本着进一步交流和深化学习比特创客教学模式和比特课程理念的目的,龙湾一小集团校本校区、龙水校区、和下湾校区共九位科技团队的老师在本校区礼智楼比特实验室进行了比特课...
    2017-03-03 围观985 [地方] 基教
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    中原区淮河路小学深入推进创客教育活动

    什么是创客?如何培养创客?这是郑州教育人耳熟能详的问题。2017年春季开学,中原区淮河路小学积极携手优质社会资源美克创客工场,培训和带动家庭创客,形成学校、社会、家庭三方教育合力深入推进...
    2017-03-02 围观624 [地方] 基教
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    古林中学比特实验室未来工程师大赛体验

    2017年3月2日比特实验室来到了宁波古林中学,13名精挑细选的小创客们来到了教室。他们聚精会神的盯着未来工程师的花絮,眼中充满了激情。四五个学生围成一圈坐在电脑周围,不时对电脑屏幕指指点...
    2017-03-02 围观739 [名企] 基教
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    创客教育将为传统教师带来哪些挑战?

    古希腊学者普罗塔戈说:头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把。对于小学教育来说,教师就是孩子头脑的点火人。教育的质量取决于站在讲台前的教师的质量。所以,在探讨面向未来...
    2017-02-23 围观546 [要闻] 基教
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    深化创客教育 第26届计算机表演赛揭秘

    2017年1月1日,第26届中国儿童青少年威盛中国芯HTC计算机表演赛(以下简称表演赛)正式开赛。作为新中国成立以来坚持时间最长、规模最大、普及面最广、科技含量最高、公益性最强的儿童青少年科技普...
    2017-02-08 围观1784 [地方] 基教
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    江浙地区青少年“创客”教育工作探索

    江浙地区中小学创客教育工作调研报告创客教育在中小学悄然兴起,是教育改革发展的必然需求,是当前时代培养创造性人才的新思路。新北区科协、教育处立足于创客教育的发展,针对江浙地区创客教育...
    2017-01-12 围观898 [分析] 基教
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    学生为主体、创新为驱动——访清华大学i.center李双寿主任

    学生为主体、创新为驱动专访清华大学基础工业训练中心主任李双寿教授近年来,强调将创意变成现实的创客运动正在全球范围蓬勃兴起。5月4日,国务院总理李克强在给清华大学学生创客们的回信中写道...
    2017-01-11 围观9945 [专家] 高教
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    黑龙江齐齐哈尔市创客教育火热进行中

    为加快推进教育信息化的普及应用,提升中小学生信息和科学素养,增强中小学生的创新意识,培养中小学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,齐齐哈尔市教育局在全市各级各类学校中开展...
    2017-01-05 围观678 [地方] 基教
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    广东:2016年中小学生创客大赛隆重开幕

    为进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,响应大众创业,万众创新的号召,深入实施素质教育,培养青少年的科学态度、科学素养,增强青少年的创新意识、科学精神与实践能...
    2017-01-04 围观604 [地方] 基教
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    2016年教育大事件回顾:全面推动教育创新

    2016年,是我国教育发展历史上普通的一年,但又是极其关键的一年。2016年是教育信息化建设十年规划后五年的开始,不仅对前五年建设的总结,更是后五年建设的开端。通过教育信息化提高国民素质和...
    2016-12-29 围观460 [简讯] 基教
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    学生学中玩、玩中学——物联网创客课程

    近期,徐师一附小多次开展了生动有趣的创客课物联网创客活动。物联网传感器部件是创意作品制作的高级套件,在配上多彩的3D造型组件,该课程给孩子们带来了无限的惊喜与欢乐。我校邱妙妙老师为孩...
    2016-12-28 围观1201 [案例] 基教
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    让创客教育在农村学校生根开花结果

    创客教育是指培养所有学生的创新、创业所需的知识、能力、视野以及意志品质方面的教育行为、活动、课程和环境的总和。近年来,创客已经变成一种表达创新和共同发展的方式,创客教育也获得了很大...
    2016-12-28 围观1305 [要闻] 基教
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    如果技术走进校园 创客教育还缺少什么

    ​究竟什么是创客与创客空间大众创业万众创新,当国家提出双创概念后,创客就成为一种新兴模式。创客(Maker)它从极客Geek与骇客Hacker中来,在台湾Maker也被译为自造者。任何时候,教育都是一个...
    2016-12-28 围观621 [地方] 基教
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    威成亚携多款新品隆重亮相中国教育装备展

    2016年11月19-21日,为期三天的第71届中国教育装备展示会在南宁落下帷幕。围绕教育信息化十三五规划,威成亚从教育发展的实际需求出发,携公司新款数字化探究实验室产品:采集器,传感器,数字化...
    2016-11-28 围观607 [报道] 高教基教职教
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    比特实验室“送课进校”走进水车园小学

    2016年10月26日上午,比特创客进校园进入第三十一站,兰州市水车园小学。比特实验室徐老师给兰州车水园小学五年级孩子们共64人带来一场别开生面的《能听会说的温度计》。此次课程该校的诸多校长...
    2016-11-02 围观1049 [名企] 基教
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    深圳:创客教育火火火 师资设备跟不上

    10月27日,记者从深圳福田教育局获悉,15所STREAM教育实践基地校建设启动,STREAM教育实践基地也在红岭中学和侨香外国语学校挂牌成立,将力争构建小学生体验、初中生实践、高中生研究的创客教育...
    2016-10-28 围观862 [地方] 基教
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    浅谈创客教育功能的核心功能和定位

    创客教育之所以风靡教育领域,取决于其重要作用面向教育系统内部,它有促进学生发展、推动教学改革的显性功能;放眼于社会及未来,它有孕育创新文化、改善生产生活质量,实现整个社会的全面、协调...
    2016-09-22 围观453 [要闻] 高教
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    先导万能小机床 装备东方红小学创客教室

    中小学创客教育是中小学科技实践创新教育的重要形式和载体,它的精髓是在帮助学生进行创客活动的过程中,培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力,初步融合了科学研究、技术...
    2016-09-07 围观2360 [捷报] 基教
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    比特实验室受邀在美国硅谷做创客教育报告

    让我们一起来回顾一下今年2016年2月27日,美洲中国工程师学会2016年科技研讨会在美国硅谷的电脑历史博物馆内隆重举行的盛况。本次研讨会的主题是创客(Maker)。比特实验室创始人曹伟勋博士与世...
    2016-09-05 围观607 [名企] 基教
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    谢作如:温州创客教育发展现状及改进建议

    一、温州地区创客教育发展历程早在2008年,当时就读温州中学的高三学生徐持衡创办了科技制作社,自费购买各种器材,在学校指导师的支持下开展创客活动。此后,温州的创客教育一直领先于国内其他...
    2016-08-09 围观1160 [地方] 基教
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    最炫酷:首师附中青牛创客空间正式揭牌

    时代列车转入一个新的轨道,零距离、去中心化、分步式的互联网思维把我们带进一个充满生机与挑战的人人时代,一个人人创客的时代。创客运动与教育的融合,正在慢慢改变传统的教育理念、模式与方...
    2016-07-22 围观2662 [案例] 基教
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    温州创客教育5个特点 重创业轻教育

    总体来说,温州的创客教育呈现以下几个特点。1、尖子多,但是根基不稳。温州是创客教育的热土,以温州中学、温州实验中学、温州百里路小学为代表的创客教育,在国内拥有很高的知名度,不断有省外...
    2016-07-19 围观908 [分析] 基教
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    谢作如:温州创客教育发展现状及改进建议

    一、温州地区创客教育发展历程早在2008年,当时就读温州中学的高三学生徐持衡创办了科技制作社,自费购买各种器材,在学校指导师的支持下开展创客活动。此后,温州的创客教育一直领先于国内其他...
    2016-07-19 围观1706 [企业] 基教
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    姚雅莉:台湾创客课程的难题在课程和师资

    大家好,我是来自台湾3DP乐园的姚雅莉,目前从事的是3D打印创作教育,很高兴第三度在果壳沙龙跟大家一起线上分享。今天的主题是台湾创客教育进行式。在台湾,创客也称为自造者。我们会通过很多创...
    2016-07-13 围观2295 [企业] 基教
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    创客教育面临的挑战及需求的教师类型

    ​创客课程建设还存在两大挑战。其一是需要更多低成本的课程实施方案。比如温州中学设计的Arduino创意机器人教学套件,不仅可以用来上机器人课程,还可以用于互动媒体技术和物联网和大数据实验课...
    2016-07-12 围观1769 [企业] 基教
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    ​创客教育关注的重点是"造"而不是"创"

    其实,我们对青少年科技创新一直很重视,全国青少年科技创新大赛从1982年开始举办,但是为什么长久以来没有形成人人动手、人人创新的局面?其根源可能就在于发明创新的门槛较高。科技创新活动提倡...
    2016-07-12 围观582 [企业] 基教
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    创客教育,非得从创客空间建设开始吗?

    自2015年创客教育大热受到关注,关于创客的文章也直线飙升。于是,我们看到了很多关于什么是创客、什么是创客教育的阐述与辨析,反复在回旋。作为一个全球热词,同时作为信息化教育应用推进的新...
    2016-07-11 围观1231 [企业] 基教
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    萝岗少年宫机器人创客教学设计是硬伤

    6月26日,萝岗少年宫机器人创客班本学期最后一次课,课堂公开,本人以家长身份旁听了课堂的全过程。现将课堂的基本情况及我的观察和思考记录如下。个人看法,用于交流,欢迎拍砖。(照片均拍摄于...
    2016-07-11 围观1001 [企业] 基教
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    造物、分享 郑州12中创客理念正植入

    历时72小时的郑州12中创客活动之极限学习于7月2日下午3点落下帷幕,参与挑战的两支队伍在最终展示阶段,任务失败,但未告终。紧接着,10位学员结合72小时的学习情况进行了一场思维碰撞,这当中,...
    2016-07-04 围观424 [地方] 基教
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    云幻3D互动教学亮相重庆青少年创客嘉年华

    2016年5月21日,重庆首届青少年创客嘉年华在在九龙坡区鹅公岩小学隆重召开,重庆市科学技术委员会宣传科普处朱彬处长,九龙坡区科学技术委员会何仁海副主任,九龙坡区教育委员会赖科副主任等众多...
    2016-07-01 围观909 [地方] 基教
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    创客教育进聋哑学校 3D打印开启封闭心灵

    面对目前概念正火的创客教育,面向青少年三维建模软件3DOne与致力创客教育的思迪姆机构将3D打印与创客相结合,相继在大连的30余所中小学进行了科普讲座,日前,我们将关注点放在了一群特殊的孩子...
    2016-06-24 围观656 [地方] 基教
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    青岛:2700多名小创客们玩转高科技

    昨天上午,市妇儿活动中心广场人头攒动,热闹非凡。孩子们在家长们的带领下,兴高采烈地来到中心参加童心构筑梦想创新引领未来欢乐嘉年华活动。活动汇集人文、艺术、科普、体育等主题,组织了一...
    2016-05-30 围观1001 [地方] 基教
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    重庆市首届青少年创客嘉年华创意无限

    为进一步发挥创客教育在推动重庆市创客活动中的重要作用,同时培养学生的创新素养和创新意识。5月21日,2016重庆科技活动周专场活动重庆市首届青少年创客嘉年华活动在鹅公岩小学如火如荼开展。重...
    2016-05-27 围观994 [名企] 基教
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    浙江温州市探索推进中小学创客教育

    近年来,温州教育持续深入改革创新,厚植优势条件推进中小学创客教育。(一)顶层设计,厚植互联网+教育战略优势。2012年,温州市开始架构创客教育区域推进的整体框架,组织有关部门学校人员赴上海...
    2016-05-25 围观4249 [地方] 基教
  •  中教股份助力苏州学校开展创客活动

    中教股份助力苏州学校开展创客活动

    近日,苏州存志外国语学校举办学校开放日活动,北京中教启星科技股份有限公司(证券简称:中教股份证券代码:430176)前来助阵。苏州存志外国语学校是同济大学附属存志学校,...
    2016-05-19 围观1586 [名企] 全领域
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    威成亚亮相70届教育装备展创客大放异彩

    2016年5月8日-5月10日,中国教育装备行业规模最大、影响最广、专业最强的品牌展会"第七十届中国教育装备展示会"在沈阳国际展览中心盛大举办。来自全国各地的教育装备生产经营企业聚集到此,全方...
    2016-05-16 围观2323 [报道] 全领域
  •  中教股份助力江西教育创客事业发展

    中教股份助力江西教育创客事业发展

    为更好地开展江西省中小学教师教育技术培训工作,进一步促进教师信息技术专业化水平,提升教师信息化和教育创客理念,江西省电教馆于2016年5月9日至12日在江西井冈山举办了...
    2016-05-16 围观930 [名企] 全领域
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    中教股份亮相第70届中国教育装备展

    为期三天的第70届全国教育装备展示会在沈阳国际展览中心顺利落下帷幕。著名教育服务提供商北京中教启星股份科技有限公司(证券简称:中教股份证券代码:430176)携旗下教育装备、教育信息化、教育...
    2016-05-12 围观1372 [名企] 全领域
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    让想象落地 “创客”教育方兴未艾

    作为一项人人可以参与、鼓励将创意变成行动的普及性创新行动,创客教育弥补了传统教育忽略兴趣和动手能力的缺陷,值得大力推广和发扬在北京中关村二小一间普通的教室内,一位教师用科技前沿的VR...
    2016-05-09 围观981 [地方] 基教