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第七届图书馆 河南大学体育论坛580*60
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    冬奥会背景下高校加快冰雪产业人才培养的路径研究 ——以河北省为例

    何立佳王建忠(石家庄职业技术学院体育系,河北石家庄050081)摘要:对河北省冰雪产业发展现状和河北省高校冰雪产业人才培养现状进行调查研究与分析,找到影响冰雪人才培养的因素,并提出从人才...
    2024-01-16 围观9398 [深度] 全领域
  •  专业解析|世界大学生运动会100米冠军浅谈中国运动员转型

    专业解析|世界大学生运动会100米冠军浅谈中国运动员转型

    邀请嘉宾:清华大学体育部副教授胡凯,曾获世界大学生运动会男子100米冠军,东亚运动会100米冠军,08年奥运会接力进入决赛,CCTV体坛风云人物,中国劳伦斯十佳运动员。清华...
    2024-01-16 围观4142 [原创] 高教
  •  高校冰雪运动后备人才培养的理念与实践探索 ——基于体教融合视域

    高校冰雪运动后备人才培养的理念与实践探索 ——基于体教融合视域

    徐诗枧1,闫静2,杨皓哲3,温雨竹3,刘光怡3(1.云南师范大学教育学部,云南昆明,650500;2.云南师范大学体育学院,云南昆明,650500;3.吉林体育学院研究生处,吉林长春,...
    2023-12-20 围观7014 [深度] 高教
  •  专业解析|身体活动与健康促进的研究前沿

    专业解析|身体活动与健康促进的研究前沿

    邀请嘉宾:中国矿业大学体育学院副院长王军利,博士,硕士生导师,中国矿业大学运动与健康科学研究中心主任,长期专注于青少年身体活动与健康研究。中国矿业大学体育学院副...
    2023-12-19 围观5792 [原创] 全领域
  •  “十四五”时期学校课后体育服务高质量发展研究

    “十四五”时期学校课后体育服务高质量发展研究

    杨皓哲吉林体育学院摘要:“十四五”计划目标提出要重视青少年身体素质问题,同时伴随“双减”政策的实施,体育类活动延伸至课后服务迎来新的发展机遇。本文从课后体育服务...
    2023-11-21 围观8348 [深度] 高教基教
  •  困局与破局:高校高水平运动队发展路向——体教融合关键节点

    困局与破局:高校高水平运动队发展路向——体教融合关键节点

    邀请嘉宾:中国体育科学学会学校体育分会第七届委员会副主任委员,北京大学体育教研部原主任李宁教授北京大学体育教研部原主任李宁教授高校高水平运动队自1987年启动建设以...
    2023-10-23 围观9556 [原创] 全领域
  •  元宇宙观照下体育教学空间数字迭代发展的理论基础、技术支撑及困境突破

    元宇宙观照下体育教学空间数字迭代发展的理论基础、技术支撑及困境突破

    王钏宇陈治河南大学体育学院,河南开封475001摘要:元宇宙作为一个链接虚拟世界与现实世界的新型互联网媒介,必将引起未来空间场域的改变。因此,元宇宙以新技术的三维拟真场...
    2023-10-23 围观13683 [深度] 全领域
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    人工智能体育用品应用研究

    李大帅,岳新坡,张圆杰3(1.郑州师范学院,河南郑州450000;.蒙古研究大学,蒙古国乌兰巴托999097-151412.首都体育学院,北京100191;3.河南工业贸易职业学院,河南郑州450000)摘要:查阅文献...
    2023-09-20 围观13293 [深度] 高教职教
  •  专家解析 |科技提升智慧装备,标准助力学校应用

    专家解析 |科技提升智慧装备,标准助力学校应用

    邀请嘉宾:中国体育用品业联合会副秘书长温嘉科技提升智慧装备,标准助力学校应用,深化体教融合将引领学校体育场地的全面发展和整体升级,校园体育场馆智能化建设全面加速...
    2023-09-19 围观12761 [原创] 全领域
  •  哈尔滨市青少年体育健康促进机制研究

    哈尔滨市青少年体育健康促进机制研究

    关富余,吕彦波,吕凤丽,陈雪军,孙铭,李文婷,侯婕,张莹,徐彦林,魏一朋,陆思潼,余可惠(哈尔滨体育学院体育教育训练学院,黑龙江哈尔滨,150008)摘要:随着哈尔滨...
    2023-08-21 围观12880 [深度] 全领域
  •  王宗平:“3+1+2”开考三年了,河北辽宁江苏福建湖北湖南广东重庆的考生,你们还好吗?

    王宗平:“3+1+2”开考三年了,河北辽宁江苏福建湖北湖南广东重庆的考生,你们还好吗?

    【编者按】五年前的高考建议,被第三批启动高考改革的河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8个省市,于2019年4月23日下午同时公布采纳了。感谢这个伟大的时代...
    2023-08-21 围观12479 [地方] 全领域
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    专家解读 | 建立高质量的职业教育产教融合赋能体系

    职业教育产教融合是我国教育综合改革进入深水区提升职业教育质量、建设高水平技术技能人才培养体系的重要组成部分。职业教育既具有普通教育的基本性质,也具有培育开发技术能力的性质,其本质属...
    2023-07-06 围观17359 [深度] 职教
  •  2023年就业困难,财会人员如何破局——专访北京工商大学商学院王峰娟教授

    2023年就业困难,财会人员如何破局——专访北京工商大学商学院王峰娟教授

    王峰娟是北京工商大学商学院教授、博士生导师,北京市第十三届、十四届教育界政协委员新时代新环境财会人员面临哪些新挑战?王峰娟教授:随着新一轮科技革命和产业变革深入...
    2023-06-01 围观18297 [深度] 高教职教
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    “十四五”时期高质量学校体育体系建设探析

    “十四五”时期高质量学校体育体系建设探析——以湖南省为例彭华,刘伟(湖南财政经济学院体育学院,湖南长沙,410205)摘要:习近平总书记提出在“十四五”时期建设高质量教育体系。中共中央办...
    2023-03-21 围观19791 [深度] 高教
  •  上海交通大学教授深度解析:学校体育发展的顶层设计与实施路径

    上海交通大学教授深度解析:学校体育发展的顶层设计与实施路径

    邀请嘉宾:上海交通大学孙麒麟教授上海交通大学孙麒麟教授根据学校教育的总体要求和体育课程的自身规律,应面向全体学生开设多种类型的体育课程,可以打破原有的系别、班级...
    2023-03-21 围观20003 [原创] 全领域
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    关于“体育和教育”重点考虑的关键点

    1.体育是一个理想的“社会学校”,尤其是当体育活动是被明确设计出用来传授人们主要技能及价值观,以及确保赋权给那些边缘化团体的时候。2.由于忽视体育教育对公共健康和卫生预算带来了影响,政...
    2023-02-21 围观19486 [深度] 高教
  •  奥林匹克思想体系主要内容

    奥林匹克思想体系主要内容

    1.是现代奥林匹克运动的核心价值引领2.是增强身体、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学3.是把体育运动与文化和教育相融合,谋求创造一种以奋斗中的欢乐、发挥良好...
    2023-02-21 围观19317 [深度] 高教
  •  专家解析|奥林匹克思想体系与体教融合政策意涵

    专家解析|奥林匹克思想体系与体教融合政策意涵

    邀请嘉宾:奥林匹克研究专家、温州大学易剑东教授奥林匹克研究专家、温州大学易剑东教授《奥林匹克宪章》在“奥林匹克主义的基本原则”第四条中指出:体育运动是人类的权利...
    2023-02-21 围观18535 [原创] 高教
  •  深职院校长许建领:数字化时代呼唤高职院校人才培养模式转型

    深职院校长许建领:数字化时代呼唤高职院校人才培养模式转型

    11月30日,2022年腾讯全球数字生态大会举办。深圳职业技术学院校长、研究员、博士生导师许建领出席智慧教育专场,发表《数字化时代高职院校人才培养模式转型》主题演讲,分...
    2022-11-30 围观19921 [深度] 职教
  •  熊盛武:新一代创新人才培养实践

    熊盛武:新一代创新人才培养实践

    近日,在鲲鹏开发者创享日武汉站活动上,武汉理工大学计算机与人工智能学院院长熊盛武发表了《新一代创新人才培养实践》的主题演讲!在演讲中,他表示:计算产业的发展离不...
    2022-05-31 围观20458 [深度] 全领域
  •  教育部长怀进鹏:3方面推进教育信息化、资源数字化建设

    教育部长怀进鹏:3方面推进教育信息化、资源数字化建设

    近日,教育部举行党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会。中国科学院院士、南京大学校长吕建作题为《数字经济健康发展的若干思考与认识》的报告。教育部党...
    2022-03-17 围观19279 [深度] 高教基教职教
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    探索高校科研仪器设备采购新方案

    ■黄璐王飞雁在我国推进科研领域“放管服”改革以及“双一流”建设的背景下,高校在科研仪器设备采购方面拥有了更大的自主权。但权力下放后,如何“接得住”“用得好”,成为高校采购工作中正在...
    2022-01-10 围观17857 [地方] 高教
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    聚焦信息化教学 聚力高质量育人

    信息时代的井喷式发展,给教育事业带来新的变革,为落实“深化基础教育改革,建设高质量育人体系”,小学道德与法治课堂教学发挥信息化优势、深化信息化教学、改革育人方式、提升育人质量。传统小学...
    2021-12-16 围观16642 [深度] 基教
  •  专访苏州大学方亮:从“云中苏大”智慧教室看沉浸式教学新路径

    专访苏州大学方亮:从“云中苏大”智慧教室看沉浸式教学新路径

    ——本文作者李伟“刷卡即可轻松打开教室门”“无限制学习、无障碍授课、沉浸式教学”“线上线下结合、国内国外互动……”,这是苏州大学教务部部长方亮在使用“云中苏大”...
    2021-11-18 围观18599 [深度] 高教
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    霍金花:加强交流合作 推动河南教育现代化发展

    5月27日,副省长霍金花在郑州会见了“中东欧5国外交官中国行”人员。霍金花对客人们的到来表示欢迎。在简要介绍省情后,霍金花说,河南是教育人口大省,省委、省政府高度重视教育工作,坚定落实...
    2021-06-01 围观9020 [深度] 高教基教职教
  •  全国政协委员谈校服:加强科学管理,推进有效监管下的校服市场化

    全国政协委员谈校服:加强科学管理,推进有效监管下的校服市场化

    近日,全国两会召开。对于“十四五”期间校服产业的发展,政协委员们发出了哪些“声音”呢?全国政协委员、四川民革专职副主委曾蓉建议:“坚持校服行业的科学管理;充分发挥市场...
    2021-03-10 围观13476 [深度] 基教
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    转换角色,重新定位,促进装备与教育教学深度融合——访镇江市教育装备与勤工俭学管理中心主任李振

    近年来,面对新形势新要求,镇江市教育装备与勤工俭学管理中心(以下简称“装备中心”)积极转换角色,重新找准定位,立足教育改革发展大局,围绕中心工作,着力推进教育装备与教育教学的深度融...
    2021-02-01 围观12651 [深度] 基教
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    以实干担当书写“装备答卷”——访徐州市教育技术装备中心主任宋浩宇

    徐州市教育技术装备中心(以下简称“装备中心”)在省装备中心指导下,认真贯彻上级部门各项决策,不断促进教育公平和教育均衡化发展,并发起成立了淮海经济区教育技术装备联盟,促进装备区域协...
    2021-02-01 围观16047 [深度] 基教
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    夯实装备基础打造“四亮”品牌——访连云港市教育管理信息中心主任崔恺

    连云港市教育装备工作以省教育厅相关要求为引领,不断加大资金扶持力度,创新举措,强化服务,在推动教育资源共享、提升教育教学质量等方面发挥了积极的示范引领作用。记者日前采访了连云港市教...
    2021-02-01 围观12811 [深度] 基教
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    江苏基础教育:从“有质量”迈向“高质量”

    学前教育毛入园率98%,高于全国近15个百分点;超额完成薄弱学校改造任务,90%义务教育学校达到或高于省定办学要求;全面推进中小学课后服务,260余万学生受益;首次实行义务教育“公民同招”,1...
    2021-02-01 围观10466 [深度] 基教
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    在创新中求发展 在服务中求提高——访常州市教育基本建设与装备管理中心主任胡文生

    在创新中求发展在服务中求提高——访常州市教育基本建设与装备管理中心主任胡文生常州市教育基本建设与装备管理中心(以下简称“建装中心”)近年来紧紧围绕常州教育工作要点,以目标为导向,以...
    2021-02-01 围观12112 [深度] 基教
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    【强国教育丛谈】数字时代大规模“因材施教”实施路径探析

    摘要:“因材施教”是中西方教育中重要教学方法和原则,也是我国培育贤才,振兴中华文化的重要手段。本文对“因材施教”的逻辑内涵、中西方比较以及历史演进进行了阐释,并对数字时代大规模“因...
    2020-12-17 围观9735 [深度] 高教
  •  上海交大廖秋承:超算竞赛给大学生种下计算的种子

    上海交大廖秋承:超算竞赛给大学生种下计算的种子

    ASC世界大学生超算竞赛是一场怎样的比赛对于拥有4年参赛经历的廖秋承来说,ASC不仅是比赛,更是改变人生的契机。非计算机专业出身的他因为ASC接触超算,热爱超算,从队员成...
    2020-10-30 围观11330 [深度] 高教
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    深入学习习近平教育重要论述 以教育信息化推动教育现代化

    在新时代首次全国教育大会上,习近平总书记对教育工作提出了“加快教育现代化,办好人民满意的教育”的总要求。教育信息化是教育现代化的内生动力,具有支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更...
    2020-10-28 围观9190 [深度] 高教基教职教
  •  专访余胜泉教授:数据引领下的未来教育新生态

    专访余胜泉教授:数据引领下的未来教育新生态

    导语:由江苏师范大学杨现民教授、华南师范大学田雪松博士联合北京师范大学、华南师范大学等多方科研力量编写的《中国基础教育大数据发展蓝皮书(2018-2019)》(以下简称蓝...
    2020-10-16 围观10309 [深度] 高教
  •  专访柯清超教授:大数据驱动下的课堂教学创新

    专访柯清超教授:大数据驱动下的课堂教学创新

    导语:自2015年以来,由江苏师范大学杨现民教授、华南师范大学田雪松博士联合多方科研力量共同编写的《中国基础教育大数据发展蓝皮书》按年度以不同主题进行迭代完善,今年...
    2020-10-10 围观9854 [深度] 基教
  •  华为云AI院长峰会举行,中国科学院院士张钹谈AI人才培养

    华为云AI院长峰会举行,中国科学院院士张钹谈AI人才培养

    9月15日,华为云AI院长峰会成功举行,来自中国科学院、中国工程院的多位院士,以及清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、华南理工大学、北京航空航天大学、西安交通大...
    2020-09-16 围观10815 [深度] 基教
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    专访催眠专家彭华勇:解决家庭教育心理问题

    湖南心理咨询师协会记者采访了催眠专家彭华勇,彭华勇老师是知名心理专家,家庭教育专家,在孩子教育问题、心理问题咨询解决方面积累了很多的实战经验,希望透过今天的采访,让更多的朋友了解催眠。协...
    2020-07-20 围观10475 [深度] 全领域
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    智慧课堂的价值及未来发展趋势

    近年来,随着智能时代到来,学校课堂教学正在发生深刻变化。国家督学成尚荣教授指出:“课堂教学改革就是要超越知识教育,从知识走向智慧,从培养‘知识人’转为培养‘智慧者’;用教育哲学指导...
    2020-07-13 围观12984 [深度] 基教
  •  国家督学、教育部政策法规司原司长孙霄兵 | 面向两个一百年,建设三个新未来

    国家督学、教育部政策法规司原司长孙霄兵 | 面向两个一百年,建设三个新未来

    2019年12月3日,国家督学、教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵在2019文化艺术教育大会上致辞,针对教育改革提出了具体建议,内容如下:各位来宾、...
    2020-07-03 围观9582 [深度] 全领域