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    郝光安:大体育观突破学校体育困局

    郝光安:大体育观突破学校体育困局

    在前不久召开的全国教育大会上,习近平主席指出,“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”然而,在...
    2018-10-18 围观155 [深度] 全领域
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    美国教授描述未来学校,将颠覆现有教育模式

    美国教授描述未来学校,将颠覆现有教育模式

    图片来源:图虫创意未来的学校学什么呢,就是要让孩子全面发展,也就是指心智和体力都要发展。美国人认为核心是能力——创新、批判、沟通、合作。未来教室将会有以下几个特...
    2018-10-17 围观735 [深度] 基教
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    天津大学明东:融合AI与人脑是人工智能发展的突破口

    天津大学明东:融合AI与人脑是人工智能发展的突破口

    9月17日至19日,首届世界人工智能大会在上海召开,这是我国AI领域最权威的国际化大会之一。针对全球人工智能、尤其是智能医学领域的最新研究进展以及应用成果,新华网科技频...
    2018-10-17 围观724 [深度] 高教
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    从项目实施层面解析STEAM教育

    从项目实施层面解析STEAM教育

    ​图片来源:图虫创意一.引言近几年大家常常听到STEAM教育这个词,似乎一夜之间所有的培训机构的课程都变成了STEAM课程。每个人都知道STEAM是科学,技术,工程,艺术,数学...
    2018-10-16 围观198 [深度] 基教
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    发展教育大数据 助推教育现代化

    大数据技术是21世纪最具时代标志的技术之一。教育大数据是整个教育教学实践过程中产生的各类数据集合,发展教育大数据对实现智慧教学、提升教育品质、促进教育公平、推进教育治理现代化具有重要...
    2018-10-16 围观457 [深度] 高教
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    机器学习教父Tom Mitchell如何讲述AI+教育?

    机器学习教父Tom Mitchell如何讲述AI+教育?

    当一个人被冠以“教父”之称,即便是在非宗教的领域,也意味着这个人起到了父亲般的“监护”、“引导”角色。TomMMitchell,他被全球公认为机器学习教父,在机器学习领域的...
    2018-10-15 围观540 [深度] 高教
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    苏雷什教授:将智慧校园、环保行动进行到底

    苏雷什教授:将智慧校园、环保行动进行到底

    图为新加坡南洋理工大学校长苏布拉苏雷什。新加坡南洋理工大学供图新华网新加坡10月12日电(范玮杨春)新加坡南洋理工大学(以下简称“南大”)校长苏布拉·苏雷什(以下简...
    2018-10-15 围观787 [深度] 全领域
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    人工智能 重在激发学生的创造潜能

    人工智能将怎样影响当今青少年的学习?未来的教育是引导他们与人工智能一争高下,还是让他们享受学习创造的乐趣?同济大学人文学院教授孙周兴12日表示,人工智能时代的未来之‘学’重在激发学...
    2018-10-15 围观195 [深度] 高教基教职教
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    推进教育现代化抓好四条线

    全国教育大会的召开吹响了新时代加快教育现代化、建设教育强国的冲锋号。习近平总书记的重要讲话指明了前进方向、把握原则、突破重点,提供了强大的精神动力,教育事业必将实现质的飞跃、开创全...
    2018-10-09 围观572 [深度] 基教幼教
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    教育现代化得有“乡村偏好”

    随着党的十九大提出加快推进教育现代化的战略目标,乡村教育现代化已成为与城市教育现代化同等重要的命题。乡村作为独立的社会存在,必须有与之相适应的乡村教育。伴随着城市化进程的加快,农村...
    2018-10-09 围观407 [深度] 基教
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    李彦宏:AI技术将对B端行业产生巨大影响

    李彦宏:AI技术将对B端行业产生巨大影响

    是时候重新反思互联网了9月27日,彭博全球商业论坛在纽约举行,这是被一场誉为2018年出席政府首脑人数最多的盛会。大会聚集了,来自全球六大洲的70位国家元首和250多位杰出...
    2018-09-30 围观3097 [深度] 高教基教职教
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    创客教育:微创新与跨学科是怎样“炼”成的

    摘要:推动创客教育的可持续发展,需要打造从物理空间、课程体系、师资队伍到评价机制等的生态系统,而其中有关教育目标和教育内容的塑造问题,意义重大,关涉创客教育的发展方向。推动创客教育...
    2018-09-29 围观739 [深度] 基教
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    让闲置的创客教室“活”起来

    让闲置的创客教室“活”起来近年来,创客教育在全国各地发展很快。与此同时,各地学校也存在投入大笔资金建设的创客教室出现闲置,导致无人问津的现象,还有的把操作机器的生产线学习模式当作需...
    2018-09-29 围观833 [分析] 全领域
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    未来学校教育的“变与不变”

    今年4月,我参加了一个有关“未来教育”的会议。会上,“未来”一词高频出现,深深地触动了我。未来意味着变化,也意味着不确定性,当今社会发展日新月异,变化令人应接不暇。新技术、新名词充斥...
    2018-09-29 围观884 [深度] 基教
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    美国智慧教室的另一种形态

    美国智慧教室的另一种形态

    资料配图,来源:东方IC什么样的教室属于智慧教室?目前两种思路比较典型。一种是从技术的角度来实现教室的“智慧性”,强调人工智能、物联网、大数据、互动技术等各种新兴...
    2018-09-28 围观3212 [深度] 基教
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    教室最好使用智能化动态照明

    教室最好使用智能化动态照明专家:建议两岸建立教室智慧照明共通标准第十五届海峡两岸信息产业和技术标准论坛首日,举办了半导体照明等10个分论坛,技术大咖们进行了深入交流。浙江大学光科学与...
    2018-09-28 围观393 [深度] 基教
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    信丰正平中心小学:让学生体育特长“有机”成长

    信丰正平中心小学:让学生体育特长“有机”成长

    为全面推进素质教育,推进学校体育教育工作,促进学生个性特长与学校体育特色项目的延伸、衔接,更好地实施素质教育,信丰正平中心小学倡导“我参与、我快乐、我运动、我健...
    2018-09-28 围观2532 [地方] 基教
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    高职教育现代化的“升维”路径

    在现代化理念的引领下,我国高职教育将进入改革与发展的新阶段,要立足提高质量、促进公平、激发活力,突破发展中的结构性矛盾,以创新发展实现高职教育现代化。聚焦优质:提高人才培养核心竞争...
    2018-09-25 围观550 [深度] 职教
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    教师信息化教学能力提升研修模式变革

    摘要:教育信息化1.0时代,“三通两平台”取得了巨大成就,教师信息技术应用能力明显提升。为合理运用日新月异的“互联网”技术来提高教学效率,教师的研修模式从最初的短期集中式培训,发展为以...
    2018-09-25 围观1136 [深度] 基教
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    周长春:跳出教育研究教育改革

    周长春:跳出教育研究教育改革

    “第四届未来教育高峰论坛暨教育分会学术年会”在国家有关部门、中国信息协会的支持下,经过各位领导、专家及全体参会代表的共同努力,即将圆满闭幕。本次活动,历时三天,...
    2018-09-21 围观4252 [通知] 高教基教
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    浅谈小学数学教学与信息技术的整合

    随着我国社会经济的不断发展,信息技术领域也取得了突飞猛进的进步,并且已经深入到我们的各行各业。新课程标准中提出改变传统的教学方式,在更大程度上不断满足现代小学生需求,以实现教学改革...
    2018-09-21 围观451 [深度] 基教
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    专家:未来人类教师更多在于“育人”

    专家:未来人类教师更多在于“育人”

    9月17日,2018世界人工智能大会在开幕当天,特别辟出了一场“青少年创新创业分论坛”。论坛上,有的学生展示了自己设计的人工智能产品——豆丁节拍器,这是一款拍娃哄睡“神...
    2018-09-18 围观1702 [深度] 高教基教
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    智能化时代的学校教育

    教育是一个最难被技术撬动的领域。在互联网改变社会方方面面的时候,教育“是这一时代的例外”,没有产生多少令人振奋的变革。传媒大亨鲁伯特·默多克说:“我们的学校是这场科技革命风暴没能席...
    2018-09-13 围观1752 [深度] 高教基教职教
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    从有学上到上好学 教育信息化2.0在行动

    摘要:教育是立国之本、强国之基。基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在教育改革中占有重要地位。信息技术为孩子们提供了一个公平竞争,平等学习的纯净空间,也为教育插上公平的...
    2018-09-12 围观602 [深度] 基教
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    理性看待、扎实推进教育信息化建设

    笔者:过去几年时间里,普陀教育在教育信息化领域不断探索,也获得了不少经验。就您看来,教育信息化给普陀教育带来了怎样的变化?范以纲:教育信息化作为一种新现象,确实给校园里的教育带来了...
    2018-09-10 围观567 [深度] 高教基教
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    朱永新:互联网时代的未来学习中心

    互联网、人工智能等技术正引发全球新科技革命,教育领域深受影响。互联网因其超越时空、信息海量、使用方便等特点,在使教育更加公平、更加优质、更加国际化等方面,发挥着独特作用。面对互联网...
    2018-09-06 围观900 [深度] 高教基教职教
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    从三点明晰智慧教室的实际应用

    随着信息时代的到来,计算机、移动终端、交互式白板、投影仪、摄像机等信息化设备开始大量进入教室。众多的设备和技术,复杂的线路连接,使教室成了各类先进设备、软件的堆砌。研究表明,智慧教...
    2018-08-30 围观2461 [深度] 全领域
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    沉浸式VR在教育培训中的应用概况和展望

    引言虚拟现实(VirtualReality,简写VR)的概念来自于科幻小说,LaurenceManning在1933年出版了一系列的科幻小说,提出了虚拟生活(Virtuallife)的概念。随着电子管计算机的应用和全息照相技术的发...
    2018-08-30 围观890 [深度] 高教基教
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    徐小平:教育要像自来水一样,触手可得

    徐小平:教育要像自来水一样,触手可得

    随着互联网的发展,人们获取知识的方式已不局限于书本、线下课堂等,更多的人开始通过在线教育的方式获取知识,在线学习的用户规模也在逐年上升。据中国互联网络信息中心(...
    2018-08-30 围观3010 [深度] 高教
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    从有学上向上好学 城乡教育如何一体化发展

    从有学上向上好学 城乡教育如何一体化发展

    在甘肃省永靖县小岭乡土门村土门小学,校长鲜虎给一年级学生上语文课。新华社记者范培珅摄8月28日,受国务院委托,教育部部长陈宝生向全国人大常委会报告关于推动城乡义务教...
    2018-08-30 围观3827 [要闻] 基教
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    全社会综合防控打赢视力保护战

    近日,在看到有关报刊刊载的《中国学生近视高发亟待干预》一文后,习近平总书记作出重要指示。他指出,我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未...
    2018-08-29 围观400 [要闻] 基教
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    当前形势下职业教育大有可为

    当前形势下职业教育大有可为

    2018年8月16日,新华教育集团新华互联网科技30周年庆典系列活动之《新时代职业教育改革与发展高峰研讨会》,在合肥隆重召开。论坛特邀嘉宾-中国职业技术教育学会培训交流中...
    2018-08-29 围观3283 [深度] 职教
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    谁该为教育发展“保驾护航”

    近日,教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》。这是我国首份国家义务教育质量监测报告,对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况进行了客观呈现。我国首份...
    2018-08-28 围观695 [深度] 基教
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    让中国在线教育一直“负重前行”的原因何在?

    随着移动互联网时代的不断发展,5G、4K、8K高清、VR等技术的实现与突破,使得极致化高清、流畅、快速的视频云在教育上的应用与普及有了更多市场想象空间。传统教育逐渐向在线化、移动化、即时化...
    2018-08-27 围观452 [深度] 基教
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    我坚信共享师资会引领互联网教育新时代

    我坚信共享师资会引领互联网教育新时代

    如何定义“互联网教育新时代”?为什么说共享师资会成为互联网教育的引领者?源源不断的名人大咖涌入,它的亮点究竟在哪?本来名利双收的他为什么会选择共享师资这个初创平...
    2018-08-24 围观3462 [深度] 全领域
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    松鼠AI智适应教育CEO周伟:AI解锁全民智适应学习新模式

    松鼠AI智适应教育CEO周伟:AI解锁全民智适应学习新模式

    2018年8月8-9日,品途集团举办的2018·NBI夏季创新峰会在北京召开,本次峰会主题是“与创新节律同步”,旨在探讨商业领域的发展规划和创新趋势,并持续关注科技前沿、零售消...
    2018-08-24 围观1242 [深度] 全领域
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    一场大数据导航下的校园教学变革

    信息技术的迅猛发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革。有着深厚历史文化底蕴的重庆复旦中学,历来重视信息化建设。学校2016年获批成为重庆市首批“智慧校园建设试点学校”,2017年建成西南...
    2018-08-23 围观849 [深度] 基教
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    李德毅院士:人工智能冲击最大的行业当数教育

    科学技术进步在与教育赛跑。去年底,工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018—2020年)》,教育部今年要求高校主动服务国家战略和区域经济社会发展需要,增设人工智能、网络...
    2018-08-23 围观1148 [深度] 基教
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    怎样对学生进行人工智能教育(前沿访谈)

    ——专访中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅科学技术进步在与教育赛跑。去年底,工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018—2020年)》,教育部今年要求高校主动服...
    2018-08-23 围观573 [深度] 全领域
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    李德毅:人工智能教育的开展刻不容缓

    ——专访中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅科学技术进步在与教育赛跑。去年底,工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018—2020年)》,教育部今年要求高校主动服...
    2018-08-23 围观506 [要闻] 高教