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  • 公平和质量是深化教育改革的主线

    中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》(简称《意见》),要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》立足于于全面深化教育综合改革,全面实施素质教育,...
    2017-09-25 围观46[深度]基教
  • 陈宝生部长调研发声要建立新型教学模式

    陈宝生部长调研发声要建立新型教学模式

    就在近日,教育部部长陈宝生在北京、山东进行调研工作时,再一次为教育改革以及未来教育指明了方向:建立新型的教学模式、完善教育督导工作其中教育成功不成功要看学生是否...
    2017-09-25 围观60[深度]基教
  • 张锦庭:把课堂还给学生 让学校充满生机

    张锦庭:把课堂还给学生 让学校充满生机

    华南师范大学附属小学校长张锦庭9月开学季,华南师范大学附属小学一年级新生小言甫一入学,就面临着特色班的选择。今年年初,天河区先烈东小学原校长张锦庭履新华南师范大学...
    2017-09-25 围观38[深度]基教
  • 百位创业导师畅谈未来教育

    9月21日,在和高手一对一活动第100期之际,中关村互联网创业中心向百为导师发起集结号,以未来教育新趋势新模式为主题,现场导师共同探讨未来教育发展和教育创新方向。作为互联网+教育产业专业园...
    2017-09-25 围观39[深度]基教
  • 雷朝滋:智慧教育是教育在信息时代的新升华

    新浪财经讯2017沈阳第四届中国智慧城市(国际)创新大会于9月22日-24日在沈阳举行。教育部科技司司长雷朝滋表示,智慧教育是教育在信息时代的新升华,推动教育变革新阶段,其根本目的是提供让人更...
    2017-09-25 围观26[深度]高教基教职教
  • “双一流”建设 为什么是“他们”成功入选

    “双一流”建设 为什么是“他们”成功入选

    今天,中国高等教育掀开了崭新一页。42所学校进入一流大学建设高校行列、95所学校进入一流学科建设高校行列,双一流建设将为中国高等教育由大向强迈进而共同奋斗。随着双一...
    2017-09-22 围观213[深度]高教
  • 在线教育能否更公平更科学更规范

    提及在线教育,让人有又爱又恨之感。爱,是因为在线教育作为互联网+教育的成果,实实在在助推了教育公平的推进、教育效率的提升和教育的个性化开展,有越来越多的学生通过在线教育享受以前无法接...
    2017-09-22 围观72[深度]基教
  • 开学季人工智能进校园 AI时代的家长焦虑

    9月份开学季,人工智能(下简称AI)也火到了中小学校园,AI相关的计算机科学成为北京重点小学的热门课程。未来已来,你来不来?一家儿童AI教育培训机构打出这样的广告。为青少年提供面向AI时代的少...
    2017-09-22 围观87[深度]基教
  • 在线教育之乱,“愿打愿挨”不是理由

    在线教育市场存在一个愿打一个愿挨的现象,买卖双方都有点稀里糊涂的感觉,这样看似相安无事,实则会破坏整个行业的风气。除了对在线教育的资质要从严审核外,还应对在线教育的发展采取促进性原则,体...
    2017-09-22 围观82[深度]基教
  • “双一流”建设高校和建设学科名单解读

    “双一流”建设高校和建设学科名单解读

    探索世界一流大学建设的中国模式双一流建设高校和建设学科名单解读中国石油大学(华东)毕业生用镜头留下女油娃的身影。刘积舜摄(资料图片)双一流建设特别报道9月21日,备受期...
    2017-09-22 围观179[深度]高教
  • 不必一味排斥作业电子化

    记者了解到,近年来学校老师通过网络布置家庭作业的现象越来越多,比如通过微信群、QQ群布置作业,或者在客户端上布置作业,各种名头的作业客户端占据了家长的手机。记者了解到,近年来学校老师...
    2017-09-22 围观78[深度]基教
  • “网络安全人才”如何培养?

    近日,东南大学网络空间安全学院常务副院长程光在接受媒体采访时称,根据我国医生、护士对应全国总人口的比例来计算,我国网络安全人才缺口是70万;而以我国警民比例作为参考的话,计算出人才缺口...
    2017-09-21 围观124[深度]高教
  • 专家:“双一流”建设效率优先兼顾公平

    今天上午,教育部、财政部、国家发展改革委公布了世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。其中,一流大学建设高校42所,一流学科建设高校95所。江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记葛道...
    2017-09-21 围观126[深度]高教
  • 我所了解的“双一流”建设

    笔者按:建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。笔者有幸参加了教育部、财政部、国家发展改革委统筹推进世界一流大学和一流学科建设专家委员会的一些活动,包括第一...
    2017-09-21 围观107[深度]高教
  • 智慧教育呼唤新的教育智慧

    智慧教育不仅是信息手段和平台的智能化,更是教学结果与目标的智慧化。教师要深入研究信息化智能技术,用新的教学智慧有效培养学生运用知识解决实践问题的能力。更有效地培养学生的搜商。搜商就...
    2017-09-21 围观1494[深度]基教
  • 人工智能的发展将重构未来学校

    人工智能的发展将重构未来学校

    虚拟空间资料图片乔布斯有一段感言,世人称为乔布斯之问:为什么计算机极大地改变了医疗和社会等方面,对教育却几乎不能触动?在他辞世不到7年后,这个触动日渐明显,以物联...
    2017-09-21 围观89[深度]高教基教职教
  • 依托大数据推进教育深度变革 促进教育公平

    近年来,随着移动互联网、人工智能等现代信息技术的突飞猛进,教育置身在一片大数据的新天地。在这片田野里精细描画学生、教师、学校的变化,追索学习的新形态、智慧生成的新规律,是当代教育研...
    2017-09-21 围观125[深度]基教
  • 互联网时代教育新需求:开展大数据应用

    互联网时代教育新需求:开展大数据应用

    清晰需求,明确责任,优化配置,校准评价开展大数据应用叶忠南京师范大学教育经济与管理专业教授,中国教育学会教育经济学研究分会常务理事,全国教育效能学术委员会委员,...
    2017-09-21 围观139[深度]基教
  • 家庭作业之争:孩子的学习该谁管?

    近期,浙江一所小学叫停家庭作业家长签名,引发网络广泛关注。了解到,家庭作业由于家长签名和批改而变成家长作业的现象广泛存在,引发一些家长不满。专家认为,教师对家庭作业负有批改责任。只...
    2017-09-20 围观119[深度]基教
  • 8000学生回流乡镇 教育均衡没那么简单

    不管在安徽阜南还是江西弋阳,农村学生回流都源于当地政府对义务教育的巨大投入,不断改善农村学校的硬件水平,补齐师资薄弱的短板等。安徽省阜南县教育局日前摸底发现,今年阜南县共有8275名农...
    2017-09-20 围观126[深度]职教
  • 迎接人工智能法学教育新时代的到来

    如果说人生是一场旅行,那毫无疑问在座各位即将开启一段最好奇又最充满挑战的旅行。开学典礼,特别是对本科生而言,也可以说是大家的成年仪式,将连接你的过去和未来,意味着一个小时代的结束,无限未...
    2017-09-20 围观131[深度]高教
  • 一份为国人量身定制的健身“说明书”

    一份为国人量身定制的健身“说明书”

    受访专家北京体育大学运动与体质健康教育部重点实验室教授张一民西安体育学院运动医学教研室教授苟波近年来,健身热浪似乎席卷全国。孩子们在操场上奔跑追逐,青年人在健身...
    2017-09-19 围观136[深度]高教基教职教
  • 专家探讨未来教育:人工智能无法取代教师

    上周末,来自国内外的400多位专家学者、校长老师在这场盛会上,共同探讨未来教育的发展方向。据悉,国际化视野下未来教师发展、未来教师培养之道、未来课堂与课程变革等,均是此次武林汇教的热门...
    2017-09-18 围观102[深度]基教
  • 教育信息化实施过程中遇到了这些问题

    2012年,教育部印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。五年后,教育信息化理念和体系已经在许多地区落地,公立学校们正在引进相应的设备和开设课程。但如何将信息化技术和教学充分结合,...
    2017-09-18 围观161[深度]基教
  • 破解“三点半难题”还须激活社会资源

    关键词:三点半难题近年来,伴随着中小学减负工作推进,不少地区的小学放学时间都提前到了下午三点半左右。然而,孩子放学早、家长下班晚,这样的尴尬让不少家长犯了难请假不现实、放托管机构顾...
    2017-09-18 围观134[深度]基教
  • 让教育现代化成为经济社会发展新引擎

    一个地区乃至一个国家综合实力的竞争,关键在人才,基础在教育。加快实现教育现代化,努力提高教育发展水平和人才培养质量,已成为经济社会发展的新引擎。寿光是全国基础教育均衡发展的先行区。...
    2017-09-18 围观116[深度]高教
  • 全运会观察:校园场馆如何更好向社会开放

    第十三届全国学生运动会观察之三■第十三届全国学生运动会特别报道站在位于浙江大学气膜馆的第十三届全国学生运动会网球赛场里,该校体育教研部主任吴叶海自豪地说:这是目前国内高校最好的室内...
    2017-09-18 围观124[深度]高教基教职教
  • 李晓明:慕课愿景之一是全民义务基本高等教育

    李晓明:慕课愿景之一是全民义务基本高等教育

    从大规模开放式在线课程(massiveopenonlinecourses,中文译为慕课)概念诞生之后,各类平台出现。斯坦福大学教授创立Coursera平台,随后MIT也推出自己的MOOC平台edX。北京大...
    2017-09-15 围观257[深度]高教
  • 人工智能“来袭”,教师当如何站好讲台

    7月8日,国务院发布《新一代人工智能发展规划》的通知。规划中提到,要发展便捷、高效包括教育、医疗等行业的智能服务。一时间,教师将被人工智能替代的预测、猜想在坊间迅速流传。近日,第四届...
    2017-09-15 围观284[深度]基教
  • 天津教委主任:重点支持南开、天津大学

    天津教委主任:重点支持南开、天津大学

    资料图:天津市教委主任王璟。张道正摄坚持立德树人,深入实施素质教育坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,出台15条措施,将社会主义核心价值观融入教育教学全过...
    2017-09-15 围观127[地方]高教
  • 姚予疆:探信息化浪潮下教育的本质内涵

    姚予疆:探信息化浪潮下教育的本质内涵

    新华网总裁助理姚予疆作主题演讲12日,由新华网主办的首届信息化与基础教育课程变革峰会在京开幕,来自京津冀等各地教育行政主管部门的嘉宾、专家学者、中小学校长、企业家...
    2017-09-14 围观122[深度]基教
  • 王殿军:信息化推动教育内涵深层次提升

    由新华网主办的首届信息化与基础教育课程变革峰会近日在京如约开幕。在聚焦于我国中小学校课程信息化的优秀实践与发展趋势的圆桌对话中,清华大学附属中学校长王殿军认为,教育信息化为学生获取...
    2017-09-14 围观141[要闻]基教
  • “互联网+”教育 企业不能忘了初心

    前阵子,教育圈的一件事,着实在互联网圈、科技圈、教育圈火了一把。小猿搜题和作业帮互打口水战,然后又把负闻不断的百度给牵扯进来,狗血情节堪比一部精良大剧。只不过,家长与业界一片哗然,...
    2017-09-14 围观151[深度]基教
  • 互联网+教育不等于将教育简单搬到网上

    现代信息技术的发展打破了教育的时空界限,为学校与学习者都提供了前所未有的新时空,教、学、评、测等多个环节均因为技术的推动而发生了显著的变化。互联网背景下的移动互联、大数据、云计算等...
    2017-09-14 围观146[深度]基教
  • 专家期待教育信息化走向深度融合

    专家期待教育信息化走向深度融合

    从我国1997年提出教育信息化开始,从现代远程教育到网络时代的教育、慕课(大规模在线课程)的兴起,并没有更多独特创新,更多时候还是以听讲+练习为主。北京师范大学远程教育...
    2017-09-13 围观118[深度]基教
  • 吴小俊:大数据运用需要简单高效

    吴小俊:大数据运用需要简单高效

    今天,由中国人工智能学会主办,网易科技、网易智能、网易本地、江南大学等共同承办的人工智能高峰论坛在无锡华邑酒店正式开启。会上,江南大学博导、科研院院长吴小俊先生...
    2017-09-12 围观161[深度]全领域
  • 如何做大数据时代的“新”精英教师?

    如何做大数据时代的“新”精英教师?

    近日揭牌的广州中学花了1.1亿元去建设智慧校园,倡导的是高科技进校园,上学不用背书包的模式,而在北京,却有一所中学反其道而行之,宣布限PPT令。当信息化课堂、智慧课堂...
    2017-09-11 围观110[深度]基教
  • 袁振国:用科学方法推动基教课程教材改革

    教育研究新思路中小学理科教材难度国际比较研究的经验与意义一、缘起2008年8月29日,中央决定启动《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》(以下简称《教育规划纲要》)的研制工作,我很...
    2017-09-11 围观98[深度]基教
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