南京师范大学课程资源研究所

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  • 小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 风力发电
    小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 风力发电

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:28次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 鸟语林
    小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 鸟语林

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:21次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 奇异的翻转环
    小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 奇异的翻转环

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:26次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 辉光球
    小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 辉光球

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:19次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 新能源综合实验平台
    小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 新能源综合实验平台

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:27次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 光的彩色偏振实验器
    小学科学实训室建设方案 科学实训室仪器 光的彩色偏振实验器

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:22次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学探究实验室器材 太阳能发电
    小学科学实训室建设方案 科学探究实验室器材 太阳能发电

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:24次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学探究实验室仪器 磁学实验箱
    小学科学实训室建设方案 科学探究实验室仪器 磁学实验箱

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:19次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学探究器材 滚动的方轮
    小学科学实训室建设方案 科学探究器材 滚动的方轮

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:28次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室建设方案 科学探究器材 人体模型2型
    小学科学实训室建设方案 科学探究器材 人体模型2型

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:25次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室装备方案 科学探究仪器 心脏呼吸模型
    小学科学实训室装备方案 科学探究仪器 心脏呼吸模型

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:28次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 师资培训-师范院校小学科学实训室建设方案
    师资培训-师范院校小学科学实训室建设方案

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:28次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学实训室可行性报告
    小学科学实训室可行性报告

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:44次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 师资培训-师范院校小学科学实训室建设方案
    师资培训-师范院校小学科学实训室建设方案

    简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...

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    品牌:师大教育 围观:26次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 初中科技室方案/科学探究实验室装备方案/喷气反冲
    初中科技室方案/科学探究实验室装备方案/喷气反冲

    简介:初中科学探究实验室建设方案序号产品名称一、电磁学01磁体周围有什么02感应电流怎样产生的03电磁感应电流的方向04无线电报机05电磁弹簧振子06开尔文滴水起电演示仪07电磁炮08无形的力09磁悬浮地球仪10手触式蓄电池演示仪11磁场力12磁悬浮列车13温差发电14光电盘15电磁学问题探究套...

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    品牌:师大教育 围观:31次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学探究实验室厂家 科学探究仪器 搭建温室实验系统
    小学科学探究实验室厂家 科学探究仪器 搭建温室实验系统

    简介:序号名称规格,探究课题单位数量二、基础设备部分1教师台套12主控电源套13学生实验台张84学生凳张485仪器柜张4二、实验仪器1、生命科学系列1生物实验VR套12无土栽培2型套23育苗系统套14芽苗菜系统套15果菜种植盆套16栽培基质套17搭建温室实验系统套18种植工具箱个19观鸟扩音器个12、...

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    品牌:师大教育 围观:33次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科技活动室建设方案 科技室仪器 房屋搭建模型
    小学科技活动室建设方案 科技室仪器 房屋搭建模型

    简介:小学科学探究实验室装备方案序号产品名称一、能量转换系列01太阳灶模型(学生用)02冷热传递—温差发电03会行驶的太阳能小车04啄木鸟05仿真瓦特蒸汽机06“永动机”07能源实验平台(教师用)08自然能源综合利用探究套件(学生用)二、光学系列01光学问题探究套件02彩虹03夜视望远镜...

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    品牌:师大教育 围观:74次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科技活动室建设方案 科技室仪器 雪浪声波
    小学科技活动室建设方案 科技室仪器 雪浪声波

    简介:小学科学探究实验室装备方案序号产品名称一、能量转换系列01太阳灶模型(学生用)02冷热传递—温差发电03会行驶的太阳能小车04啄木鸟05仿真瓦特蒸汽机06“永动机”07能源实验平台(教师用)08自然能源综合利用探究套件(学生用)二、光学系列01光学问题探究套件02彩虹03夜视望远镜...

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    品牌:师大教育 围观:31次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科技活动室建设方案 科技室仪器 人体导电球
    小学科技活动室建设方案 科技室仪器 人体导电球

    简介:小学科学探究实验室装备方案序号产品名称一、能量转换系列01太阳灶模型(学生用)02冷热传递—温差发电03会行驶的太阳能小车04啄木鸟05仿真瓦特蒸汽机06“永动机”07能源实验平台(教师用)08自然能源综合利用探究套件(学生用)二、光学系列01光学问题探究套件02彩虹03夜视望远镜...

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    品牌:师大教育 围观:24次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 小学科学探究实验室建设方案 科技活动室配备标准
    小学科学探究实验室建设方案 科技活动室配备标准

    简介:小学科学探究实验室装备方案序号产品名称一、能量转换系列01太阳灶模型(学生用)02冷热传递—温差发电03会行驶的太阳能小车04啄木鸟05仿真瓦特蒸汽机06“永动机”07能源实验平台(教师用)08自然能源综合利用探究套件(学生用)二、光学系列01光学问题探究套件02彩虹03夜视望远镜...

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    品牌:师大教育 围观:109次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情