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小学校园科技馆建设方案 科技馆成功案例
简介:1、人工智能与机器人系列1智能无人驾驶车2书画与分拣搬物机器人2脑控机器人3聪明的机器狗2、生命科学1恐龙世界2十二生肖3血型与遗传4植物的生长5语无伦次6认识脑7健康误区8眼疾手快3、光学系列1摸不到的花2移球心跳3飞鸟入笼4窥视无穷5转动生花6变色球7天上水2型8光压风车9空中成像...
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中小学光学科普馆建设方案 光学科技馆设计方案
简介:序号展项名称技术参数单位数量1眼睛与健康规格：700×700×1100一、展品用材：1.展台：钣金结构、围板≥1.2mm冷轧板，表面喷塑。2.台面：木质，厚度≧15mm，拷漆3.说明牌：亚克力UV喷绘4．一体机屏幕19.5寸二、操作说明：1、选择不同的眼病情形，观察不同眼病患者看到的画面。2、通...
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小学校园科技馆配套方案 科技馆展品 科普设备方案
简介:主营产品：中小学科技馆中小学AI与VR实验室中小学人工智能实验室中小学创意智造教室中小学航模探究实验室中小学创客实验室建设方案中小学机器人实验室建设方案中小学新能源与新材料探究实验室中小学安全教育实验室（交通安全、消防安全、自然灾害）中小学数学探究实验室中小学低碳...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆厂家 科普器材 无线电能传输
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 科技馆厂家 师大教育SDJY 风洞戏球
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 科技馆厂家 师大教育SDJY 数学科普室 猜生肖
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 科技馆厂家 师大教育SDJY 智慧科普墙 蜗牛爬井
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆厂家 科普器材 虚拟垃圾分类
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆厂家 科普器材 磁车比赛
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 飞机模拟飞行
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 弹琴花开
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 击虫鸟鸣
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 全息技术演示
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普展品 记忆力测试2模型
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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校园科技体验馆建设方案
简介:校园科技馆的展品设置以“始于欢乐、终于智慧”为目标，以科技教育为主，让青少年学生置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，引发他们的创造性思维，充分体验科学乐趣并进行创造性的活动。展区设计和展项设置围绕体验、发现、创造等理念进行，营造有利于青少年展...
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小学科技馆方案 SDJY科普展品 社区科普馆 校园科普设备 科普器材 手摇发电
简介:规格：Φ800×1300，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。台面面板木质烤漆，展示原理:在2万伏高压下，两电极近处（约0.5厘米）的空气首先被击穿，产生电弧放电。空气对流加上电动力的驱使，使电弧向上升。随着电弧被拉长，电弧通过的电阻加大，维持空气电离所需的电压更...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 同自己握手
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 与机器人比腕力
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 无弦琴
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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