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中小学校园科技馆展品 科普设备 互动体验展品 磁悬浮灯泡
简介:规格：1100×1100×2800mm展示磁悬浮技术。规格：800×600×800一、展品用材：1.展台：钣金结构、围板≥1.2mm冷轧板，表面喷塑。2.台面：木质，厚度≧15mm，拷漆3.说明牌：亚克力UV喷绘二、功能：灯串共有10个灯，双方（1号红方，2号蓝方）初始各有5个灯，当10个灯全都变成红灯时，...
￥84000
中小学安全教育科技馆建设方案 主题科技馆 安全教育 科普体验馆
简介:一、安全教育科技馆建设的重要意义为健全中小学和幼儿园安全风险防控机制,教育部发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》,将中小学生安全教育内容纳入学科课程标准中,加强学生自我保护意识.同时教育部还出台了《中小学公共安全教育指导纲要》,进一步明确不同年级...
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航模科技馆建设方案 SDJY航天航空科技馆 师大教育 校园科技馆
简介:一、航模科技馆建设的重要意义建设航模科技馆,向学生进行航天航空和航海科学技术的普及，能够极大地吸引学生对于航天航空和航海科学技术知识以及对自然和宇宙进行探索和改造的热情，提高他们对科学和自然学科的学习兴趣。但是对学生进行航天航空和航海知识的普及并不代表要求学生要...
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初中科技室建设方案 SDJY科创实验室解决方案 师大教育 中学科创实验室建设方案
简介:序号名称单位数量一、基础设备部分1教师演示台张12学生实验台张93学生凳张484仪器柜张4二、实验仪器1、人工智能与机器人系列1视觉识别与机器人运动控制套12可编程人形机器人套13智慧城市体验套14创新电子实验箱1型套15创新电子实验箱3型套16创新电子实验箱4型套17脑控机器人套18Py...
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高中科技室建设方案 SDJY科创实验室解决方案 高中科学探究室仪器设备
简介:高中科技室建设方案一、基础设备部分1教师演示台张12学生实验台张83学生凳张564仪器柜张2二、实验仪器第1部分人工智能与机器人系列1智慧城市体验套12智能采摘套件套13Python编程小车套14视觉识别与机器人运动控制套15智能家居机器人套16趣味智能机器人创新实验盒套27无人驾驶套18脑...
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中小学校园科技馆建设方案 科技馆展品定制 SDJY科普设备厂家 小型科技馆建设
简介:1、校园科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是小学校园科技馆的核心功能，展品的互动性是校园型科技馆区别于其他实验室的重要标志。校园科技馆的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，...
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师大教育 中小学校园科技馆建设 SDJY科技馆设计方案 声光电科普展品
简介:序号名称单位数量第1部分航空航天1航天航空知识竞赛套12火箭模型套13虚拟空间站套14天舟一号与天宫二号对接模型套15飞行模拟驾驶台套16电子翻书套17火星探测器套18空间站核心舱模型套19防空警报套110嫦娥1号卫星模型套111飞船模拟对接套112天宫二号神舟十一号对接模型套113鲲龙水上...
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SDJY师大教育 安全教育科普馆建设 消防科普馆 地震科普馆 交通科普馆
简介:安全教育科技馆方案序号名称数量单位1、地震科普系列1防震减灾知识电子翻书系统套12全球板块分布拼图（大陆漂移）（带多媒体演示）套13单人地震体验台套14世界地震带分布动态展示套15中国地震带分布动态展示套16什么样的房屋结构能抗震套17地震来了往哪里跑套18地震科普知识展板套...
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师大教育品牌 安全教育科技馆建设方案 SDJY安全教育科普器材
简介:安全教育科技馆方案序号名称数量单位1、地震科普系列1防震减灾知识电子翻书系统套12全球板块分布拼图（大陆漂移）（带多媒体演示）套13单人地震体验台套14世界地震带分布动态展示套15中国地震带分布动态展示套16什么样的房屋结构能抗震套17地震来了往哪里跑套18地震科普知识展板套...
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校园科技馆建设方案 SDJY科普展品 科技馆设计 师大教育 小型科技馆
简介:序号名称单位数量1航天航空系列1飞行模拟驾驶台套12大型火箭套13航天航空知识竞赛套14电子翻书套15航天科学套12、新能源系列1风力发电套12水力发电套13太阳能发电套13、生命科学系列1未来的你套12人体智能检测套13配眼镜套12眼疾手快套13十二生肖套14恐龙世界套15植物的生长套16短...
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师大教育 SDJY科学教育实训室 科创实训室建设 STEAM教育实训室
简介:科学教育实训室建设的可行性报告一、建设的重要意义教育部发布的中小学教育科学课程标准指出，为了很好完成相应课程内容的实验教学，教育行政部门和学校应加大经费投入，每所学校必须建立科学实验室和仪器室，配备能满足科学教学要求的实验设备和器材，学校可在保证完成学生实验和...
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科学探究实验室 师大教育科技室 校园科技馆 创客实验室 SDJY数字化探究室
简介:南京师范大学课程资源研究所成立以来，在教育技术创新、研制与生产领域累计已经投资了1000多万元，建立起了一支由南京师范大学的专家教授带领的50多人的技术研发团队和研制生产基地，先后承担了教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和“新世纪教育教学改革...
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中学科学探究实验室建设 SDJY初中科技室 师大教育科创室建设标准
简介:南京师范大学课程资源研究所成立以来，在教育技术创新、研制与生产领域累计已经投资了1000多万元，建立起了一支由南京师范大学的专家教授带领的50多人的技术研发团队和研制生产基地，先后承担了教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和“新世纪教育教学改革...
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初中科学实验室建设方案 中学科创室 师大教育 科技创新室建设
简介:一、科学实验室建设的重要意义科学实验室是普通教育学校为开展科学素养培育而开设的实验室。这类实验室有别于传统的教学实验室，以开放性实验为主，是学校开展科技创新教育的主要场所。对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管...
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小学科学教室整体建设方案
简介:科学实验室建设原则1、让学生产生对科学知识的兴趣，激发学生学科学、爱科学的欲望，让学生亲身经历科学探究的过程、获得科学知识、掌握科学方法、培养科学素养的活动场所。2、小学科学实验室应具备学生实验的功能、学生操作与实践的功能、工具与材料有序存放的功能、学生成果展示...
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?小学科学实验室建设方案
简介:小学科学实验室建设的依据教育部发布的小学教育科学课程标准(2022年版)中的课程内容发生了较大变化，主要包含物质科学(物质的结构与性质、物质的变化与化学反应、物质的运动与相互作用、能的转化与能量守恒)、生命科学(生命系统的构成层次、生物体的稳态与调节、生物与环境的相互关...
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中学科学探究实验室建设方案及报告
简介:科学探究实验室建设可行性报告一、科学探究实验室建设的重要意义对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管理，学校规范化的目标是达到了，可由此带来的却是产品的标准化，学生大都成了统一规格的“标准件”，带来的负面影响也显...
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中学科学探究实验室建设标准
简介:建设科学探究实验室的重要意义1、建设科学探究实验室，开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要保障。新课程将“科学探究”作为改变学生学习方式的突破口，强调科学探究是重要的学习活动。为使学生的学习方式发生根本性的变革，保证学生自主性、探索性的学...
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初中科学探究实验室建设方案
简介:建设科学探究实验室的重要意义1、建设科学探究实验室，开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要保障。新课程将“科学探究”作为改变学生学习方式的突破口，强调科学探究是重要的学习活动。为使学生的学习方式发生根本性的变革，保证学生自主性、探索性的学...
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