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产品总数：2100
中小学壁挂式科技馆方案 走廊科普产品 齿轮的应用
简介:壁挂式科技馆融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。我们研制了五大类型200种壁挂式科技馆展品，可完全满足中小学教学实验需要。序号仪器名称规格、探究问题单位...
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走廊科普馆设计 智慧科普墙 科技体验室仪器 滚出直线
简介:壁挂式科技馆融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。我们研制了五大类型200种壁挂式科技馆展品，可完全满足中小学教学实验需要。序号仪器名称1实时时钟2幻影成像...
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科技馆建设，雅各布天梯，科技馆配套仪器
简介:南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有：科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育...
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中小学壁挂式科技馆方案 走廊科普产品 看的见的声波
简介:壁挂式科技馆融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。我们研制了五大类型200种壁挂式科技馆展品，可完全满足中小学教学实验需要。序号仪器名称规格、探究问题单位...
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中小学智慧科普墙 走廊科技馆，转动的错觉
简介:序号仪器名称规格、探究问题单位数量1风力发电规格:400×600,主要展示器件安装于亚克力前板上；前板为5mm厚亚克力板，画面采用UV打印技术，背板采用12mm抗贝特板；前后板可用6颗36mm的工艺螺钉固定于墙体上。对着风叶吹气，风叶转动，使发电机发电，喇叭发声、小灯发光，电表指针转...
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智慧科普走廊建设 ，智慧科普墙，科技互动体验仪器，混沌摆
简介:壁挂式科技馆融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。我们研制了五大类型200种壁挂式科技馆展品，可完全满足中小学教学实验需要。序号仪器名称规格、探究问题单位...
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校园科技馆设计方案，校园科技馆产品，奥运悬浮球
简介:南京师范大学课程资源研究所是按全国教育新课改规定，依据各省教育厅《中小学教育技术装备标准》要求、结合学校需求，专业研发生产科普仪器、科技馆展品、科技互动展品。请走进南师大校园科技馆。校园科技馆建设方案(学校根据场地大小和经费等因素选择配备)序号仪器名称一、电磁学...
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校园科技馆设计，科技馆展品，科技体验室仪器-电磁炮
简介:序号仪器名称1、数学系列1巧布哨兵2拼五星（四星拼一星）3巧垒立方体4几何体就位5曲线规6小熊猫走钢丝7鲁班锁8数学游戏平台9哥尼斯堡七桥10忽多忽少的小人11装箱游戏12疯狂的立方体13搭建金字塔14拼出正方形15华容道16伤脑筋十二块17圆形井盖之谜18先到二十为胜19拼走廊（拼出连线...
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科技馆互动产品 科普器材 科技体验室产品 无皮鼓
简介:南京师范大学课程资源研究所可提供科技馆建设整体设计方案，科技创新实验室整体设计方案、科学探究实验室整体设计方案，科普馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验室设计解决方案、航天航空科普馆设计方案、航天航空科技馆设计方案、...
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走廊科普馆设计 智慧科普墙 互动科普仪器 摩尔斯密码
简介:壁挂式科技馆融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。我们研制了五大类型200种壁挂式科技馆展品，可完全满足中小学教学实验需要。规格:400×600,主要展示器件安装...
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走廊科普馆设计 智慧科普墙 互动科普仪器 π之歌
简介:壁挂式科技馆融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。我们研制了五大类型200种壁挂式科技馆展品，可完全满足中小学教学实验需要。规格:400×600,主要展示器件安装...
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智慧科普墙 智慧科普走廊 壁挂仪器 人体导电
简介:规格:400×600,主要展示器件安装于亚克力前板上；前板为5mm厚亚克力板，画面采用UV打印技术，背板采用12mm抗贝特板；前后板可用6颗36mm的工艺螺钉固定于墙体上。采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，当面板上的两个金属球有导体连接时（人体左右手触摸），蜂鸣器发声、LED发...
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师大教育 幼儿园科学发现室仪器 空气大力士
简介:仪器名称技术参数单位数量创意探索台规格：1800×1200×500，不锈钢腿。套8小凳套32力主题猴子天平套装每套包括1个小猴天平支架、多个与重量匹配的数字砝码套4陀螺木制，两种不同的形状套4自动筛子3型规格：通过来回摇摆分离大小颗粒（石子、沙子、尘土等杂质）的机械装置。由支架...
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数学探究实验室仪器 数学问题探究实验平台
简介:序号名称规格数量单位一、基础设备部分1学生实验台1500×1500×760MM八边形，桌面配电张62学生凳与实验台配套。张46二、桌面型实验仪器1、数学基础1多用线面关系演示器规格：可演示立体几何的空间线线关系、线面关系、二面角等空间结构。套12空间平面关系演示器规格：可分别组成4种...
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生命与健康科技馆，科技馆建设， 弹跳摸高
简介:序号仪器名称规格、探究问题单位数量1血液流速测试仪规格:显示屏10寸,通过了解血液的流速可以得知自身的血管健康情况，从而可以提前欲知血管疾病套12植物的生长产品规格：Φ800×1100，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。参与者从储物盒中取出桔子树拼图块，并在展台上...
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师大教育 生命与健康科技馆 记忆力测试
简介:序号仪器名称规格、探究问题单位数量1血液流速测试仪规格:显示屏10寸,通过了解血液的流速可以得知自身的血管健康情况，从而可以提前欲知血管疾病套12植物的生长产品规格：Φ800×1100，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。参与者从储物盒中取出桔子树拼图块，并在展台上...
￥400000
师大教育 初中生物创新实验室 恒温培养箱 植物生长小屋
简介:一、生物创新实验室建设的重要意义对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管理，学校规范化的目标是达到了，可由此带来的却是产品的标准化，学生大都成了统一规格的“标准件”，带来的负面影响也显而易见。没有科技的教育，就难...
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师大教育 中学物理力学实验室建设方案
简介:编号名称规格，探究课题单位数量一、基础设备1学生实验台1、规格：六边形，桌面配电,2、材质：台面部分：经成开机一次性加工成型，表面光滑、平整，整体美观大方。技术要求：耐酸碱、耐高温、不吸水、防火、抗老化、无毒、材质坚硬，配优质UPVC连件组装，牢固可靠。张82学生凳张张...
￥400000
师大教育小学数学创新实验室建设方案
简介:1、数学实验室可以激发学生的学习兴趣兴趣是老师，对数学课来说尤其如此。可以说，只有产生浓厚的兴趣，才会积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象;只有深厚的兴趣，才能积极地提出问题、研究问题，努力改进学习方法和创造性地运用知识。数学实验是激发学生学习数学的一...
￥500000
中学数学探究实验室建设方案
简介:数学探究实验室是把抽象的数学原理和数学理论用形象化的、直观的数学模型和可参与的数学展品来表现的实验环境。数学探究实验室的建设可吸引学生喜爱数学并理解数学，激发他们学习、研究和运用数学的兴趣与决心,为科技创新和科教兴国做出更大贡献。虽然数学科学具有很强的抽象性和逻...
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