去年脱贫攻坚的工作进展怎么样，今年怎么干?如何保证幼儿入园公平?采取哪些措施传承发扬少数民族语言文字……6月15日，德宏傣族景颇族自治州州委副书记、州长龚敬政率队做客“金色热线”，就德宏州发展的相关问题进行解答和介绍。
致力脱贫 今年要在3方面精准施策
德宏如何破解“美丽的贫困”，不让任何一个地区、一个民族、一个贫困人口在全面小康的征程中掉队?龚敬政对此作了认真的解答。
龚敬政介绍，去年，德宏州整合财政资金、社会资金包括金融部门以及企业投入脱贫攻坚的资金共57亿元。“我们州2016年有20201人脱贫，经过国家认定。目前还有58000多贫困人口。”龚敬政表示，德宏州将进一步识别确认贫困人口，采取强有力的措施，扎实推进精准扶贫、精准脱贫工作。
在产业扶贫方面，让每一个贫困家庭、贫困人口都有稳定的产业帮扶，继而实现稳定增收、脱贫致富。在住房方面，将加大工作力度，努力实现全州贫困人口住房问题彻底解决的目标。去年，德宏对5000多户不适宜居住的人群进行了易地搬迁，其中建档立卡户有3100户、12000多人，45%的建档立卡贫困户已经住进新居。在教育帮扶方面，着力解决贫困人口代际相传的问题。去年，出台政策对建档立卡贫困户实施“两个全覆盖”的特殊优惠扶持——对建档立卡贫困户，州政府出台政策全部扶持;贫困户的学生，从幼儿园到大学全过程进行帮扶。
对于全过程帮扶，龚敬政还作了详细列举。“小孩读幼儿园，州政府每人每年给予1000元的补助;高中阶段，在其他学费已免的基础上，普通高中学生只要是建档立卡贫困户家庭的，给予500元的补助，此外还有奖学金;职业中专、职中的贫困生也是给予500元;而对建档立卡贫困户的大学生，在其他国家政策、云南省政策的基础上再给予5000元。现在还有国家对寄宿制学生的支持，比如小学生一年给予1000元，初中生1250元，如果是人口较少民族再加250元，所以生活上有保障。而且只要是在义务教育阶段的，每年还有800元的营养餐补助。”
统一办法 确保每个小孩都能入园
市民杨先生反映说，芒市幼儿园招生公告发出后名额所剩无几，其中可能存在“内部招生”的问题。而据他了解，州幼儿园对招生进行了改革，采取了摇号的方式，公开又透明。他希望芒市幼儿园能够参照州幼儿园的方式进行招生，做到公开、公平。
龚敬政表示，教育问题是关系老百姓切身利益的大问题，尽管这些年德宏州做了很多努力，幼儿园的办学条件有所改善，但还是没有完全实现均衡发展，优质资源和需求的矛盾仍然存在。对此，德宏州要不断改进。
德宏州教育局局长李君川回复说，州教育局已经对招生工作作出安排，芒市幼儿园招生参照州幼儿园的方式进行，而程序上是州幼儿园招生结束之后芒市才启动，应该说不存在内部招生的问题。州教育局将与芒市幼儿园以及相关部门做好工作，按照州幼儿园的方式方法公平、公正、公开地招生。如果招生工作中存在问题，将坚决纠正。
李君川介绍，以前，德宏州的幼儿园招生工作还是按传统的排队报名方式进行，所以社会成本高。2017年，全州改变了招生办法，通过报名资格审查，符合条件之后，如果在幼儿园的招生计划之内，孩子直接入园就读;如果报名人数超出了学校的招生计划，就进行摇号。全州统一用这个方法来解决幼儿园的招生问题。芒市城区的优质公办学前教育资源不是太多，但是主管部门做过测算，今年芒市城区年满3周岁的儿童有955名，而公办幼儿园的学位有490个，民办幼儿园的学位有500个左右，每个小孩都有机会上幼儿园。
规范补偿 解决失地农民养老保障问题
沙先生反映说，2008年，南方电网工程建设征用了13户农民的土地，按照规定，征地单位要给被征地的农民每亩2万块钱买养老保险，可是最后大家只得到6000块一亩的补偿，被扣掉了1.4万。
德宏州委组织部副部长、州人力资源和社会保障局局长赵科丁解释道，按照国务院相关文件规定，每征地一亩，征收不低于2万元的被征地农民基本养老保障专项资金，这2万元事实上和被征地的农户刚开始是没有直接关系的——不是要兑给被征地的农户，而是由财政专处，专门用来解决失地农民的养老保障问题。如果被征地农户部分失地(人均耕地面积不足0.3亩)或者全部失地，就可以申请养老保险补助。沙先生反映的问题，将在了解核实后进行答复。
多措并举 传承少数民族语言文字
“现在傣族小孩到学校读书，教的是汉语，交流用的是汉语;回到家里面，讲的也是汉语。”市民阮女士认为，孩子们离本民族语言远来越远，很担心以后民族语言会失传。
对此，龚敬政回复，作为少数民族学生，要积极、努力地学习汉语，只有学好汉语，孩子们才能够走得更远、飞得更高;与此同时，还要重视民族语言的普及，通过各种形式学习民族语言。为了使孩子们传承好民族语言文字，德宏州在有条件的学校增加民族语言的课程和机会，并在少数民族聚居地区的学校开办双语教学。
李君川补充道，现在，德宏州在很多地方推行双语教学，师专专门开设了民语班，培养双语教学的老师。州教科所和县市教育局的教科中心加大了双语社会培训力度，专门开展国家通用语言和民族语言的培训;此外，德宏州还通过制定地方法规来对民族教育和双语教育进行制度性设计，以确保少数民族同胞既学好本民族的语言和文字，也过得了国家通用语言文字的关。
