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第 19 / 43 页
陈宝生部长调研发声要建立新型教学模式
就在近日,教育部部长陈宝生在北京、山东进行调研工作时,再一次为教育改革以及未来教育指明了方向:建立新型的教学模式、完善教育督导工作其中教育成功不成功要看学生是否快乐、让教育更加符合...
2017-09-25
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[深度]
基教
智能制造人才是关键 建议打造职业教育平台
ABB集团电网事业部总裁方秦。记者李文科摄9月23日-24日,重庆市市长国际经济顾问团会议第十二届年会在悦来国际会议中心举行。作为重庆市长顾问团年会的老成员,世界五百强ABB集团今年已经是第十...
2017-09-25
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[企业]
职教
雷朝滋:智慧教育是教育在信息时代的新升华
新浪财经讯2017沈阳第四届中国智慧城市(国际)创新大会于9月22日-24日在沈阳举行。教育部科技司司长雷朝滋表示,智慧教育是教育在信息时代的新升华,推动教育变革新阶段,其根本目的是提供让人更...
2017-09-25
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[深度]
高教
基教
职教
“双一流”建设 为什么是“他们”成功入选
今天,中国高等教育掀开了崭新一页。42所学校进入一流大学建设高校行列、95所学校进入一流学科建设高校行列,双一流建设将为中国高等教育由大向强迈进而共同奋斗。随着双一流建设名单的公布,这...
2017-09-22
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495
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[深度]
高教
专家热议人工智能将如何步入中小学课堂
9月21日,中国教育学会第三方教育服务联盟系列沙龙活动之未来已来人工智能将如何步入中小学课堂?在京举行,此次活动迎来了业内学者、教育工作者、行业内相关企事业单位代表、媒体代表的积极关注...
2017-09-22
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975
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[深度]
基教
我所了解的“双一流”建设
笔者按:建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。笔者有幸参加了教育部、财政部、国家发展改革委统筹推进世界一流大学和一流学科建设专家委员会的一些活动,包括第一...
2017-09-21
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[深度]
高教
创新课程、专业教师,STEM教育在这里落地生根
创新课程、专业教师,STEM教育在这里落地生根专访南京师范大学苏州实验学校科技教师姚琪姚琪,博士,一直致力于基础教育各学段的科技创新教育课程研究,对STEAM教育有深入的...
2017-09-21
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3812
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[原创]
基教
智慧教育呼唤新的教育智慧
智慧教育不仅是信息手段和平台的智能化,更是教学结果与目标的智慧化。教师要深入研究信息化智能技术,用新的教学智慧有效培养学生运用知识解决实践问题的能力。更有效地培养学生的搜商。搜商就...
2017-09-21
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1895
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[深度]
基教
教育信息化实施过程中遇到了这些问题
2012年,教育部印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。五年后,教育信息化理念和体系已经在许多地区落地,公立学校们正在引进相应的设备和开设课程。但如何将信息化技术和教学充分结合,...
2017-09-18
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803
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[深度]
基教
人工智能“来袭”,教师当如何站好讲台
7月8日,国务院发布《新一代人工智能发展规划》的通知。规划中提到,要发展便捷、高效包括教育、医疗等行业的智能服务。一时间,教师将被人工智能替代的预测、猜想在坊间迅速流传。近日,第四届...
2017-09-15
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[深度]
基教
祝智庭:智慧城市建设如何对接智慧教育
2017世界物联网博览会智慧教育峰会,于9月11日在无锡太湖国际博览中心拉开序幕。教育部教育信息化标准委员会主任祝智庭做了题为智慧城市对接智慧教育建设的主题报告,对智慧...
2017-09-14
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4276
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[原创]
基教
吴小俊:大数据运用需要简单高效
今天,由中国人工智能学会主办,网易科技、网易智能、网易本地、江南大学等共同承办的人工智能高峰论坛在无锡华邑酒店正式开启。会上,江南大学博导、科研院院长吴小俊先生做了主题为《大数据时...
2017-09-12
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[深度]
全领域
如何做大数据时代的“新”精英教师?
近日揭牌的广州中学花了1.1亿元去建设智慧校园,倡导的是高科技进校园,上学不用背书包的模式,而在北京,却有一所中学反其道而行之,宣布限PPT令。当信息化课堂、智慧课堂成为主要趋势,当人工...
2017-09-11
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[深度]
基教
钟秉林:未来教育的3种可能性与5大变革
作者简介:钟秉林中国教育学会会长,原北京师范大学校长未来教育有三大问题厄待解决随着经济社会的发展和教育普及程度的提高,当前我国教育发展呈现出如下特点:一,上好学校难、优质教育资源短...
2017-09-08
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3528
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[深度]
全领域
未可轻言放弃电子备课
新学期开始,有不少学校宣布,放弃电子备课,回归手写教案。理由是,电子备课让有的教师不再备课,直接从网上下载课件。新学期开始,有不少学校宣布,放弃电子备课,回归手写教案。理由是,电子...
2017-09-08
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674
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[深度]
基教
职业体育期待高校体育来“敲门”
9月6日,江杰华、高泽、马靖惟、王煜4名清华学生代表京鲁队在全运会4100米接力预赛中,以39秒00的成绩排名预赛第二晋级,成绩仅次于吴智强、梁劲生、林任铿和张培萌组成的京浙鄂粤队。赛后,清华...
2017-09-08
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482
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[深度]
高教
职教
以科学教育推进科学普及
根据教育部修订的《义务教育小学科学课程标准》,从今年秋季开学起,小学科学课被列为与语文、数学同等重要的基础性课程,起始年级延伸到小学一年级。这一变化,得到了教师和家长的广泛认可。科...
2017-09-08
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342
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[深度]
基教
AI迎来第三次高潮,如何与教育结合
随着底层技术的开源,深度学习的突破,人工智能迎来第三次高速发展,AI+快速涌入各个领域。而被称为颠覆性技术的人工智能,在吸引着大批创业者进入的同时,也引发了投资者的情绪高涨。那么,吸引...
2017-09-08
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3481
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[分析]
高教
基教
职教
李德毅院士:AI冲击最大的行业其中有教育
9月7日上午,2017人工智能计算大会在北京国际会议中心举行。中国工程院安耀辉局长,中国工程院院士、浪潮集团首席科学家王恩东,中国工程院院士、人工智能学会理事长李德毅,微软首席语音科学家...
2017-09-07
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2860
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[深度]
高教
基教
职教
大数据时代高校数据安全需求与挑战
针对大数据环境下的高校数据安全问题,我们建议在规划、建设、运行过程中,同步考虑把数据关进笼子,让数据访问在阳光下进行的数据安全策略。高校数据安全需求大数据时代背景下,高校信息化产生...
2017-09-07
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1652
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[深度]
高教
AI 时代学校教育该如何安放
2017年5月人机大战第二季开启,阿尔法狗再次赢得胜利,关于AI(人工智能)如何影响人类命运的讨论再次呼啸而来。2017年6月7日下午,两台智能机器人参加了数学高考,仅仅分别用22分钟和7分49秒就获...
2017-09-06
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398
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[深度]
基教
数据安全:高校数据链条中最重的一环
最近华为和腾讯对于微信用户之间的数据之争又一次将大数据的重要性展示给人们,而数据安全问题是大数据时代首先需要面对的关键问题。在徐玉玉事件之前,我们对于教育行业的数据安全问题所引发的...
2017-09-06
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397
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[深度]
高教
使用新教材,教学方法也要跟上
从2012年启动,教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史教材,历时五年,完成编审工作。根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求,2017年秋季学期,全国所有地区小学一年级...
2017-09-05
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517
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[深度]
基教
深度 | 人工智能时代,还需要老师吗?
近日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革;构建包含智能学习、交互式学习的新...
2017-09-05
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1839
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[深度]
基教
陈衍:人工智能时代,职业教育准备好了吗?
狼真的来了。不管你承不承认,人工智能这只狼已经进入了人类的生活。甚至有人预言,到2045年前后,随着各种技术的整体推进,人工智能在整体上将会超过人的智能。如此的话,人类则变成了非人类,...
2017-09-05
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556
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[深度]
职教
王同聚:走出创客教育误区破解创客教育难题
一、创客教育的误区1.创客教育载体的选择存在一定的误区纵观目前国内创客教育的现状,针对如何选择创客教育的载体,还存在一定的误区。例如:一部分教师因为自己擅长Arduino开源软硬件制作,觉得...
2017-09-04
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767
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[深度]
全领域
人工智能时代对教师的高标准要求
人类正在迈入人工智能时代。各种有关人工智能的预言和讨论铺天盖地,催生众多不同的视角和声音,但有一点却是共识:未来很多职业将被人工智能不同程度替代,包括翻译、律师、护士、程序员、记者...
2017-09-04
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2002
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[深度]
基教
清华教授朱宏伟谈“黑金”石墨烯:任重道远
他是谁?他是清华大学材料学院教授,在石墨烯材料领域有近十年的研究,他和团队合作开发了一种基于石墨烯的多功能电子皮肤,通过快速变化的器件颜色准确地探测微小的变形刺激。精彩观点:1、石墨...
2017-09-01
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3641
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[深度]
高教
潘新华:当思政学习遇上现代技术
暑假期间,学校不免会有些冷清,可当记者走进嘉兴高级中学时,却意外地听到了学生们的阵阵笑声,怎么回事?原来,学生们自发地聚集在学校的思政课专用教室思想者之家,或为比赛,或兴趣使然。有些...
2017-09-01
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551
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[深度]
高教
课堂教学如何让“双主”理念落地生根?
教为主导,学为主体,这是我们多年来一直在倡导的教育理念,也被当作一条重要的教学原则写进教育学的专著里,然而如何把这一理念落地生根,却并不是一件容易的事情。暑假期间,我们组织教师学习...
2017-08-31
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477
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[深度]
基教
人工智能能否成为教育改革的突破口?
在当下教育圈,ABC(AI,即人工智能;BigData,即大数据;CloudComputing,即云计算)已成为热点话题。8月24日,由北京环球英才交流促进会、中关村社会组织联合会举办的国际名师中关村双创讲堂,邀请...
2017-08-31
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529
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[深度]
基教
国民信息素养是建设信息化国家的重要前提
党的十八大提出建设信息化国家,体现了党和国家对信息化建设和应用的高度重视。去年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《国家信息化发展战略纲要》,明确要求将信息化贯穿我国现代化进程始终,...
2017-08-31
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467
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[深度]
高教
高校要以产学研用结合融合为主攻方向
陕西省高校领导干部暑期读书班日前在西安举办。省委副书记毛万春在开班式上说,高校要认清全国、全省和高教事业大局,深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是关于高等教育发展的重大战略思想,...
2017-08-30
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473
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[深度]
高教
聚焦大数据人工智能教育 科技大咖论道行业热点
近日,大数据与人工智能时代的教育创新与变革研讨会暨第十一届达内英才添翼校企合作高峰论坛在贵阳圆满落幕,此次论坛由达内集团旗下高端职业教育品牌英才添翼主办,来自百度、微软、阿里、达内...
2017-08-30
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684
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[深度]
基教
教育部推进慕课建设方面的工作和思考
教育部高教司副巡视员张爱龙副巡视员在第二届电工电子在线开放课程建设与应用研讨会上介绍了教育部在推进慕课建设方面的工作和一些思考!他表示,慕课是对中国高等教育体系的革命性的改变,是一个...
2017-08-30
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497
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[深度]
高教
智慧实验室将是各类实验室发展的最终目标
将人的智慧与智能科技融入到实验室的设计、建设、运行、管理、发展等各环节,使实验室发挥其在相关领域的技术支撑作用,这样的实验室应该算是智慧实验室。这里面人的智慧不仅仅包括人类在自然科...
2017-08-30
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1441
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[深度]
高教
智慧校园建设要面向“客户”的个性化服务
曾祥容香港中文大学(深圳)资讯科技服务处负责人近日,2017高校信息化建设发展趋势研讨会在北京建筑大学大兴校区举行。会上,香港中文大学(深圳)的资讯科技服务处负责人曾祥容详细介绍了学校的智...
2017-08-30
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[企业]
高教
人工智能那么火,为什么没有人工智能专业?
说到人工智能专业,我们就不得不回答一个问题什么是人工智能?但是从目前来看,专家们尚未有清晰的定义,主要的原因是其概念太宽泛。在百度百科上查询,人工智能被普遍定义为为计算机科学的一个分...
2017-08-30
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3312
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[深度]
高教
将教育与技术融合 如何着手开发AIEd系统?
本文选自培生集团研究报告《IntelligenceUnleashed:AnargumentforAIinEducation》,作者RoseLuckin,WayneHolmes,译者康琳,魏来,汪汪,编辑阿槑。图片:unsplash编者注:本期是芥末翻连载培...
2017-08-28
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1384
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[深度]
基教
未来教育:学习将逐步走向私人定制
(肖远骑访谈直播现场)一年前阿尔法狗战胜围棋世界冠军、职业九段旗手李世石,人们开始惊叹于人工智能的威力。今年6月高考机器人以近20分钟的时间解答北京高考数学文科卷,获得105分。人工智能以...
2017-08-28
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基教
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