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第 1 / 2 页
安徽马鞍石市教育局召开“三名”工作室工作例会
为进一步促进马鞍山市“三名”工作室工作建设,充分发挥名师、名校(园)长、名班主任的示范、引领、辐射作用,9月25日下午,该市“三名”工作室工作例会在市教育局召开。会...
2024-09-27
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基教
第七批河南省名班主任工作室主持人培育对象名单公布
河南省教育厅办公室关于公布第七批河南省名班主任工作室主持人培育对象名单的通知各省辖市、济源示范区、航空港区教育局,厅直属实验学校:为提升我省中小学班主任的专业化...
2024-09-26
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基教
南京市在2024年江苏省中等职业学校班主任能力比赛中荣获佳绩
9月5日,2024年江苏省中等职业学校班主任能力比赛现场决赛在扬州落下帷幕,经过班级建设情况介绍、班级活动策划、模拟情景处置及答辩四个环节的激烈角逐,南京市代表队获得...
2024-09-14
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职教
湖南“四措并举”构建省域现代职业教育体系
近年来,湖南省坚持把职业教育作为经济社会发展的重要“先手棋”,部省协同,整省推进,多元发展,加快推进省域现代职业教育体系试点建设,为奋力谱写中国式现代化湖南篇章提供了有力技术技能人...
2024-07-15
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职教
兰州石化职业技术大学召开5月份学生工作例会暨秋季学期征兵启动会
5月28日,兰州石化职业技术大学在新区校区综合楼704会议室召开5月份学生工作例会暨秋季学期征兵启动会议。副校长程小红,学校办公室、学生工作处、招生就业处、团委、后勤保...
2024-05-31
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高教
湖南省“五维发力”办好新时代职业教育
湖南省认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,紧紧围绕加快建设教育强省、服务实现“三高四新”美好蓝图,坚持部省协同、全省推进,坚持产教融合、多元发展,从“五个维度”积极...
2024-04-01
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职教
助力基础教育高质量发展,广东省新一轮工作室建设启动
3月23-24日,广东省中小学名书记、名教师、名校(园)长、名班主任工作室(2024-2026年)授牌仪式暨经验交流活动在华南师范大学顺利举行。本次活动由广东省教育厅组织,华南...
2024-03-25
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基教
浙江湖州市建强队伍筑牢教育发展基石
近年来,浙江省湖州市教育局以建强名师、名校长、名班主任队伍为抓手,充分发挥“三名”引领辐射效应,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教育领军团队,为助力打造“幸福新...
2024-03-11
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基教
幼教
江苏仪征市:着力促进基础教育优质均衡和城乡一体化发展
近日,江苏省仪征市召开基础教育集团化办学暨高质量发展现场推进会,16名教师代表上台领取集团化办学先进集体、先进个人及优秀品牌项目等奖项。自仪征启动基础教育“3+9+N”集团化办学以来,着力...
2024-01-26
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基教
河南鹤壁市:以“3333”工作机制为抓手 构建新时代教师成长平台
2023年以来,鹤壁市以建设富有特色的教师发展中心为目标,以“3333”工作机制为抓手,不断完善教师培养体系和支持服务体系,致力于构建新时代教师成长平台,助力鹤壁走好新时代教育改革发展之路...
2024-01-05
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2015
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基教
幼教
河南辉县市:四位一体推进 国培项目学用转化成效显著
2022、2023年,河南省辉县市连续两年荣获“国培计划”项目县,2022年参训校长教师971人,2023年参训校长教师1013人,两年共培训中小学校长、教师1984人。按照河南省教育厅国培项目成果向校本研修...
2023-12-29
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基教
安徽安庆市迎江区跑出学前教育普及普惠“加速度”
近年来,作为安庆市中心城区的迎江区,坚决落实中共中央、国务院关于学前教育发展的决策部署,围绕创建“学前教育普及普惠县(市、区)”目标任务,以扩大学前教育优质资源...
2023-12-13
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幼教
江苏南京:以机制创新赋能中职班主任专业成长
近日,在2023年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中,江苏省南京市荣获三金,为实现南京职教“提高首位度、推进高质量”做出了新的贡献。“十四五”以来,南京市教育局紧紧围绕落...
2023-12-08
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职教
浙江松阳县三举措打造新时代“山海+城乡”教共体
近年来,浙江省丽水市松阳县坚持“问海借力”和“城乡均衡”两手抓,依托山海协作平台,持续加强与余姚市、安吉县、南浔区等地的实质性合作,通过建立共进型教育联盟、重塑共建型教育机制、创设...
2023-11-30
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基教
广东省践行教育家精神论坛在华南师范大学举行
10月28-29日,广东省践行教育家精神论坛在华南师范大学举行。论坛围绕“落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神”主题,设开幕式、分讲坛、现场会、交流互动等环节,邀请90余名教育专家、学者...
2023-11-02
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高教
职教
河南周口市:开启建设教育强市奋进跨越新征程
河南省周口市对标建设教育强国、教育强省总体要求,始终把教育事业发展放在优先位置,前瞻谋划、厚植基础,深入实施创新驱动、科教兴市、人才强市战略,奋力开启建设教育强市新征程,为推进中国...
2023-11-01
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基教
职教
幼教
焦作市山阳区:推进集团化办学 实现义务教育高质量发展
为深入推进义务教育学校办学体制改革,不断扩大优质教育资源覆盖面,河南省焦作市山阳区以集团化办学改革为重要抓手,加快构建“管理互通、文化认同、资源共享、研训联动、质量同进”的一体化、...
2023-10-24
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445
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基教
新乡市获嘉县:优化课后服务 赋能学生成长
2019年秋季以来,河南省新乡市获嘉县以“办人民满意教育”,促进学生全面发展为宗旨,聚焦群众“急难愁盼”问题,持续提升教育服务能力。开展课后服务三年多来,获嘉县义务教育阶段120所学校推行...
2023-10-24
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基教
盐城工业职业技术学院着力构建“三全育人”新格局
盐城工业职业技术学院全面深化“六高”提升工程,推进专业建设高水平突破、师资队伍高层次集聚、社会服务高质量拓展、产教融合高效能深化、校园文化高品质培育、国际合作高标准对接,精准构建盐...
2023-10-17
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248
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职教
南京市职业学校2023—2024学年第一学期德育、就业指导与校企合作、创新创业教育工作会成功召开
日前,南京市职业学校2023—2024学年第一学期德育、就业指导与校企合作、创新创业教育工作会在南京高等职业技术学校成功召开。全市职业学校相关工作分管领导及部门负责人参...
2023-09-21
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职教
河南鹤壁市:实施“强师计划” 助力教师队伍建设迈上新台阶
今年以来,河南省鹤壁市教体局以高质量教师队伍建设为工作着力点,以提升教师能力素养为目标,深入实施“强师计划”,不断完善教师培育体制和管理模式,推进教师队伍“管培结合”一体化建设,提...
2023-09-11
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基教
山东省获批国家基础教育教师队伍建设改革试点
近日,教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》,决定在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省...
2023-09-01
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1365
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基教
《河南省义务教育课程实施办法(试行)》印发
为统筹做好河南省义务教育课程实施工作,进一步提高义务教育质量,日前,河南省教育厅印发《河南省义务教育课程实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》)。《实施办法》...
2023-08-23
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859
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基教
鹤壁市淇县:“三个精心”激发教师队伍新活力
今年以来,河南省鹤壁市淇县教体局以“师德师风培树工程”为抓手,以“三个精心”为工作着力点,抓改革,激活力,开新局,不断提升教师队伍整体素质,凝聚起推动教育高质量发展的强劲动力。精心...
2023-08-17
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262
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基教
幼教
重庆市北碚区“四聚焦”促进职业教育高质量发展
重庆市北碚区贯彻新发展理念,坚持“技能成才、技能报国”,积极探索构建具有北碚辨识度的中等职业教育育人模式,全面提升发展能力,促进高质量发展。第一,聚焦专产适配,提升专业建设能力。一...
2023-08-15
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1660
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职教
扬州仪征:集团化办学释放教育新活力
近年来,扬州仪征市持续推进集团化办学,不断缩小城乡之间、校际之间办学差距,形成区域、校际间合作共享发展新态势。加强基层党建引领。出台《关于加强党对集团化办学工作领导的意见》,在各教...
2023-06-02
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1122
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基教
自贡市沿滩区多措并举为教育优质均衡发展提供强有力人才支撑
近年来,四川省自贡市沿滩区紧紧围绕“办人民满意教育”的目标,狠抓教育人才队伍建设,为教育优质均衡发展提供强有力的人才支撑。一是加大人才的引进力度。深入实施“智汇沿滩”人才工程,及时...
2023-05-31
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262
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基教
商丘市宁陵县依托“四室一堂”助推教育教学高质量发展
近年来,为促进教育教学高质量发展,河南省商丘市宁陵县审时度势,乘势而上,出台了振兴教育的十大举措,依托“四室一堂”助推教育教学高质量发展。成立名校长工作室,提高学校管理能力。2022年...
2023-04-21
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310
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基教
福建省教育厅部署加强和改进新时代中等职业学校德育工作
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实全国职业教育大会和习近平总书记关于职业教育系列重要讲话精神,福建省教育厅结合实际,印发《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的实施意见》。《意...
2023-01-16
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667
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职教
湖南“三坚持”着力推进中职学校校风学风建设
近年来,湖南坚持落实立德树人根本任务,强化培根铸魂、守正创新,着力加强中职学校校风学风建设,有力推动了职业教育内涵式高质量发展。坚持系统推进,下好校风学风建设“先手棋”。一是制度建...
2022-12-30
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5534
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职教
安徽淮北市实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量
今年以来,安徽省淮北市启动实施德智体美劳“五大行动”,全面提高育人质量。“五大行动”主要目标为,到2025年,“五育并举”要求得到高效落实,德育工作整体推进,思政课...
2022-11-30
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基教
常州市金坛区“三位一体”助力班主任队伍建设提质增效
江苏省常州市金坛区创新班主任队伍建设举措,通过机制创新、集群发展、平台赋能,“三位一体”锻造新时代“四有”班主任队伍。机制创新,紧握“班主任建班育人”之钥。出台德育高质量发展三年行...
2022-10-28
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基教
浙江省高等教育“十四五”发展规划出台
浙江省高等教育“十四五”发展规划(2021—2025年)为全面提升浙江高等教育办学水平和竞争力,大力实施教育现代化战略和高等教育强省战略,根据《浙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二...
2022-10-21
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高教
四川华蓥市“三抓”助力乡村教育振兴
抓资源配置,促进教育公平。华蓥市实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,近3年投入资金1.27亿元,新改扩建学校11所,新增学位2500余个。建设4所农村寄宿制义务教育学校,实现从“有学上”到...
2022-08-29
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基教
甘肃金昌深入推进职业教育改革发展
近年来,金昌市委市政府高度重视职业教育发展和“技能甘肃”建设工作,深入贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示批示和全国职业教育大会精神,全面落实《国家职业教育...
2022-06-27
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职教
广东新一轮职业教育“双师型”名教师名校长名班主任工作室授牌仪式暨交流活动顺利举行
6月16日上午,广东省新一轮(2022-2024年)职业教育“双师型”名教师、名校长、名班主任工作室授牌仪式暨交流活动在广东技术师范大学顺利举行。本次活动由省教育厅主办,广...
2022-06-17
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职教
济南:创“泉家共成长”品牌 树家庭教育新标杆
近年来,济南市围绕家校合力育人,统筹家庭、学校、社会等教育阵地,以“一个纲要、两个标准、三个平台”为路径,形成济南市家庭教育“泉家共成长”系统工程品牌,创造了中国高质量家庭教育新样...
2022-02-15
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基教
黑龙江省教育厅等九部门关于印发 《黑龙江省职业教育发展“十四五” 规划》的通知
各市(地)教育局、发改委、工信局、财政局、人社局、农业农村局、国资监管机构、乡村振兴局、税务局,有关单位:现将《黑龙江省职业教育发展“十四五”规划》印发给你们,...
2021-11-18
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职教
河南省名班主任工作室2021年专项培训举行
河南省名班主任工作室2021年专项培训在郑州举行河南省教育厅二级巡视员刘林亚出席开班仪式并讲话培训人员到郑州的省名班主任工作室实地观摩学习培训人员分为四个小组有针对...
2021-07-15
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基教
汉源县念好“四字诀”不断提升教师综合素养
近年来,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,不断推进建设教育强县,在教师队伍建设上狠下功夫,念好“培”“训”“研”“督”四字诀,推动教师综合素养...
2021-01-25
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基教
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