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第 4 / 4 页
清帆科技携“EduBrain全息课堂”亮相2019年重庆智博会
8月26日,由重庆市人民政府、科技部、工业和信息化部、中国科学院、中国工程院和中国科协联合主办的“2019中国国际智能产业博览会”(简称智博会)在重庆国际博览中心开幕。本届智博会以“智能化...
2019-08-27
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[报道]
基教
希沃亮相2019年中国教育报校长大会未来教育展
仁者乐山,论道峨眉。7月29日—31日,由中国教育报主办,四川嘉祥教育集团、四川省优质教育促进会、中国教育报校长周刊、中国教育报刊社培训中心、中教之声文化传媒(北京)...
2019-08-05
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[企业]
基教
作业豆——让作业回归于师生之间
导语:小学教育,一直深受国家、社会的广泛关注。针对近些年的小学校园作业布置不规范行为,今年多部委及多地也是陆续出台政策,制定方针,规范校园教育,让作业回归于师生之间。2019年2月,针对全国政...
2019-08-02
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[名企]
基教
小胖机器人CEO魏然:机器人+教育,是未来教育大势所趋
0人参与0评论机器人负责教学的高质量、高标准的内容输出,老师专注于育人,负责学生的个性化发展,这是小胖机器人CEO魏然理想中的未来教育。近日,魏然在接受媒体采访时表示,人工智能机器人,未来必将...
2019-07-25
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[企业]
基教
苏州橘子智慧校园 传递智慧信息知识
智慧校园建设强调信息化技术在教育教学中的应用,智慧校园工作的开展,方便了学生和老师的在校生活,也节省了学校人力、物力、财力,是学校与时俱进的一个表现。2017年11月,广西壮族自治区教育...
2019-06-27
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[名企]
基教
甘孜州教育大会在康定举行
5月21日,甘孜州教育大会在康定举行,会议的主要任务是贯彻全国、全省教育大会精神,进一步激励教育工作者投入到伟大的教育事业中去,号召全社会都来关心教育、支持教育,让教育成为甘孜州脱贫...
2019-05-23
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[地方]
基教
智慧校园质汇宏途,新式排课火力全开
展位号:N1008还记得在75届教育装备展上独树一帜的“省心咖啡馆”吗?持续提供咖啡和舒适的座椅,给来宾带来与众不同展会体验的广州宏途教育,为深化建设“智慧校园”,经过一年潜心准备,将带着...
2019-04-23
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[名企]
全领域
“创不凡,见未来”,2019希沃全国巡展正式启动
3月22日,作为2019年希沃大型活动的开篇之作,希沃在成都开启全国新品巡回展示会。创不凡,见未来。本次巡展以“创•见”为主题,藉希沃易课堂、希沃交互智能录播、校园屏显...
2019-03-26
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[名企]
高教
基教
成果突出,101智慧课堂信息化课改班用成绩说话
自2016年6月起,教育部陆续颁布教育信息化相关政策,教育部门、学校、企业开始大力推进教育信息化发展进程,除配备硬件、建立制度之外,也依托不同的设备进行不同的尝试,尽力为学生提供更多条...
2019-03-14
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[地方]
基教
2019年教育热门关键词出炉:学校、家庭、社会教育三者结合
近日,2019年度十大教育关键词出炉:推进教育现代化、落实立德树人根本任务、为中小学教师减负、加强家庭教育、深化学前教育改革、推动城乡义务教育一体化发展、深化高考改革、深化教育评价体系改...
2019-03-06
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[地方]
基教
教育部教师工作司:2019年以信息化支持教师治理创新
关于印发《教育部教师工作司2019年工作要点》的通知教师司函〔2019〕4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校...
2019-03-01
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[要闻]
全领域
北京市教委2019年工作要点发布 今年重点做好41件事
2019年教育工作的基本要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入学习贯彻习近平总书记对北京重要讲话精神和关于教育的重要论述,深入贯彻落实全国和全...
2019-02-28
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[地方]
全领域
禁用微信布置作业 作业的红线边界能否“一刀切”
学校老师可以通过微信和QQ布置作业吗?近日,一条教育部答复政协委员的函件引发了热议。教育部官网消息称,在2018年全国两会期间,有政协委员曾提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家...
2019-02-26
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[地方]
基教
科大讯飞精彩亮相2018江苏现代教育装备展
10月23日-25日,2018江苏现代教育装备展在南京国际展览中心举办。本次展会进一步加强了江苏教育文化与科技的融合,推进江苏教育装备现代化建设,为新产品新技术的推广应用搭建学校与企业交流平台...
2018-10-26
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[地方]
全领域
近九成老师家长支持在线作业平台
如今在线作业平台(APP)在越来越多的学生、老师、家长中普及和使用,其效果究竟如何?最新调查报告称,这一新兴的教学模式,已经得到近九成的老师和家长支持,在促进教育公平及减负方面发挥了独...
2018-10-15
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[要闻]
基教
一起教育科技:推动智能教学落地,缓解“班主任危机”
班主任曾经是一种能力的象征,但在杭州市教科日前对2000名教师进行的心理健康状况调查中,却有76%的教师感到职业压力很大,其中当班主任老师的压力大于不当班主任的老师,甚至有老师直言:“我最...
2018-09-10
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[名企]
基教
河南某中学食堂没凳子,原因让人哭笑不得……
8月26日,河南某重点中学开学第一天,中午学生们进入食堂就餐时发现,餐桌旁边的板凳不见踪影,只能站着吃饭。该校工作人员称,学校在学习衡水中学的先进经验,撤掉了食堂的...
2018-08-30
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[应用]
基教
新高考改革面临困惑和解决方案
政策解读教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确了十三五期间高考政策的改革方向,全国将在2018年的新高一年级陆续实行走班教学,上海(选考科目6选3模式)和浙江(选考科目7选3模式...
2018-08-08
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[技术]
高教
基教
科大讯飞将把人工智能内容内容纳入课程
2018年高考每月大事记2017高考人数及录取率双一流大学及学科高校国家重点学科名单高考热门专业解读具备招生资格高校名单1月31日下午,浙江省教育厅教研室(下简称教研室)与科大讯飞股份有限公司(...
2018-02-01
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[投入]
高教
基教
由“虐童事件”引发的教育思考
儿童是国家和民族的未来,儿童的发展和教育是关乎国家和民族存亡的大事。在刚刚结束的党的十九大报告中,习近平总书记明确提出要办好学前教育幼有所育、学有所教努力让每个孩子都能享有公平而有...
2017-12-14
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[深度]
幼教
提高质量应成为职业教育发展的主攻方向
十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。新时代,要贯彻新的发展理念,就要坚持质量第一、效益优先。作为直接服务于社会经济发展的职业教育,在新时代也必须坚持质量第一...
2017-11-14
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[深度]
职教
爱学堂汪建宏:互联网让教育更公平、更创新
爱学堂CEO汪建宏是中国做在线教育最早的一拨人。24岁创办学路公司,27岁营收近亿,29岁就已掌舵国内最大的中小学网校。爱学堂CEO汪建宏2014年被称为在线教育元年,年融资超10亿美元,31岁的汪建...
2017-09-27
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[企业]
基教
鲁东大学利用人工智能探索教育新生态
国务院新一代人工智能发展规划通知提到,要大力发展人工智能技术,使中国人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平。而当人工智能与教育领域相融合,又会发生怎样的不可思议的新改变呢?鲁东...
2017-09-25
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[地方]
高教
焦点教育与杭州博世达成战略合作协议
8月28日,焦点教育科技有限公司与杭州博世数据网络有限公司在南京签订战略合作协议,双方将各自发挥在智慧教育信息化产品及服务领域的专业特长,实现资源共享、优势互补,共...
2017-08-29
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[名企]
基教
教师工作司:我国1500万教师将有4大福利
近日,教育部确定启动全国教师系统。1500万教师,将在3月底之前完成去年的信息录入,9月底之前完成上半年更新。教师管理信息化将给老师们带来哪些红利和服务呢?教育部教师工作司的负责人就此问题...
2017-04-24
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[要闻]
基教
教育信息化助力教师减负 提高工作效率
作为一家基础教育信息化的企业,如何帮助教师减轻教学负担一直是鑫博腾飞努力的方向,从备课环节、资源内容生成、课堂在线演示、微课制作,以及课后的家校互动等环节。鑫博腾飞一直在不断的探索...
2017-04-05
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[方案]
基教
幼教
在线教育究竟给一线师生带来了哪些改变
早在20世纪90年代末,电大网校等远程教育平台的兴起,揭开了在线教育发展的序幕。此后历经十多年的演变,无论从形式还是内容上,在线教育都有了多样化的发展。今年两会期间,在线教育首次写入政...
2017-03-22
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[分析]
基教
洪塘中心小学构建实惠实用实诚教育生态圈
洪塘中心小学位于宁波市江北区洪塘街道,是一所位于城乡结合部的农村小学。2016年,学校在市、区教育局的大力支持下,通过自身努力,积极开展智慧校园建设工作,先后被评为腾讯智慧教育示范学校...
2017-02-13
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593
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[地方]
基教
一直在推的“人人通”为什么只是摆设
从国家教育信息化“三通两平台”的政策要求出发,网络学习空间人人通将是推动信息技术与教育教学深度融合的重要落脚点。“人人通”旨在为教师提供教学与个人职业发展的网络空间;为学生提供个性化...
2016-04-26
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2441
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[分析]
全领域
多媒体一体机为何能引领现代化教育市场
随着国家对教育信息化政策的持续推进,互联网,云计算,物联网等技术的快速发展,现代科技智能产品正以前所未有的速度走进校园,并极大的改变了学校传统的教学模式。多媒体一体机作为高科技术的...
2016-02-24
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[分析]
基教
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