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山东成武县：聚力推动“智慧教育”县域改革

发展智慧教育是推进教育高质量发展的重要途径，是提升立德树人效力的重要举措。山东省菏泽市成武县坚持改革创新思维，依托教育部智能研修平台应用试点县、山东省智慧教育示范区创建单位的机遇，...

2024-01-02 围观1014次 [地方] 基教

山东发布2023年省级义务教育质量监测报告

近日，山东省政府教育督导委员会办公室、山东教育社发布2023年省级义务教育质量监测报告。今年的省域报告构建了“3+1+N”框架模式，即发布3个监测学科和1个心理健康教育监测报告以及多个相关影响...

2023-12-22 围观594次 [地方] 基教

安徽肥西县：优质教育资源助力居民家门口“上好学”

近年来，安徽省合肥市肥西县引入县外优质资源，采用“名校+薄弱学校+乡村学校+新建学校”的办学模式推进集团化办学，先后引进7个省内优质教育资源合作托管13所学校，带动县...

2023-12-07 围观473次 [地方] 基教

推进学校信息化加快教育现代化安徽岳西县开展教育信息化领导力校长培训

11月2日至6日，2023年安徽省安庆市岳西县“智慧徽师成长计划”——教育信息化领导力校长培训在陕西师范大学开班。该县教育局党委委员陈小鹏带队，全县中小学校长、分管学校...

2023-11-13 围观527次 [地方] 基教

江苏如东县：扎实举措促进城乡教育一体化发展

江苏省南通市如东县紧紧围绕“办好人民满意的教育”目标，推进义务教育从“基本均衡”走向“优质均衡”，促进城乡教育一体化发展。统筹学校布局。统筹建好“家门口的学校”，近10年来，全县新建...

2023-11-13 围观263次 [地方] 基教

以县中振兴为引领办好人民满意的淮安教育

“县中兴，则县域教育兴；县中强，则全县民心安。”县中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命，寄托着广大县域人民群众对享受更好教育的美好期盼。日前，江苏省淮安市委市政府召...

2023-11-10 围观180次 [地方] 基教

郴州市永兴县举行信息技术2.0线下集中培训全力提升教师素养

9月9日，湖南省郴州市永兴县2023年中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力2.0线下集中培训在该县五星学校报告厅圆满落幕。来自该县36所学校的386名教师参训。该县教育局党委...

2023-09-14 围观845次 [地方] 基教

江西省构建“一体两翼三联动”体系加快推动县域普通高中高质量发展

江西省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记视察江西重要讲话精神，将办好县域普通高中作为促进教育高质量发展的重要环节，探索构建“一体两翼三联动”的发展体系，统筹推...

2023-08-04 围观1552次 [地方] 基教

山东寿光市：深化智慧校园建设应用，打破校园“信息孤岛”

作为教育部首批教育信息化区域综合试点单位，山东省寿光市坚持把教育信息化作为区域教育发展的战略制高点，大力推动智慧校园建设与应用，在学习空间再造、学习方式变革、课程体系重构及组织管理...

2023-06-13 围观2868次 [地方] 基教

山东圆满完成2023年国家和省级义务教育质量监测工作

为全面贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神，推进教育评价改革走深走实，建立健全山东省教育评估与质量...

2023-05-31 围观509次 [地方] 基教

河南省2022年“国培计划”项目县建设现场推进会召开

河南省2022年“国培计划”项目县建设现场推进会召开河南省教育厅总督学刘林亚出席会议并讲话参会人员观摩教师集体备课磨课参会人员实地观摩5月23日至24日，河南省2022年“国...

2023-05-30 围观257次 [地方] 全领域

舟山市岱山县加快建设“小而优”海岛学校

浙江省舟山市岱山县不断优化海岛教育资源配置，通过“树品牌”“强师资”“促发展”，逐步形成“小而优”海岛学校发展模式，进一步推进义务教育优质均衡高质量发展，办好人民满意的教育，助推共...

2023-04-24 围观314次 [地方] 基教

山东寿光市：“四大行动” 全面助推县域乡村教育振兴

“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”党的二十大报告中对教育发展任务明确、路径清晰。寿光市教育系统紧跟教育发展时代步伐，立足群众对优质教...

2023-02-23 围观397次 [地方] 基教幼教

江苏高邮市：推进城乡“一体化”办学构建县域教育命运共同体

江苏省高邮市通过实施城乡教育联盟，着力提升管理质态、提高办学水平、提优教育生态，努力办更多“家门口的好学校”，满足人民群众对“公平有质量”的教育的期盼。聚焦理念先行，提升办学水平。...

2023-02-15 围观436次 [地方] 基教

阜阳市颍上县奋力推进教育高质量发展

近日，安徽省阜阳市颍上县召开教育工作座谈会，座谈会围绕如何提升全县教育教学质量，力求教育高质量发展展开。副县长、县工商联主席岳岿出席会议并讲话。会议由县委教育工...

2023-02-06 围观319次 [地方] 基教幼教

合肥市庐阳区：教育履职省级考评“11连优”

合肥市庐阳区作为安徽省教育强区，全力打造县域教育高质量发展的生动样本，总结经验做法，力争推动教育发展迈上新台阶。加快“双区创建”。获评全国义务教育优质均衡发展先行创建区，入选第一批...

2023-01-04 围观4363次 [地方] 基教

云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例

“双减”实施以来，云南省各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求，在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色...

2023-01-03 围观5054次 [地方] 基教

永州市江永县多措并举推进乡村小规模学校优化提质

近年来，湖南省永州市江永县认真贯彻落实省委、省政府关于乡村小规模学校优化提质部署要求，有效聚集县域教育资源，着力优化教育管理，集中精力写好县域87所乡村小规模学校优化为35所的“后半篇...

2022-12-23 围观8439次 [投入] 基教

湖南汨罗市调优教育布局促进县域城乡义务教育优质均衡发展

湖南省汨罗市农村义务教育阶段学校占全市学校总数89%，其中100人以下的小规模学校67所。近年来，该市根据城镇化进程加速、出生人口下降实际，着力优化教育布局，努力推动农村小规模学校由“小而...

2022-12-22 围观5831次 [地方] 基教

浙江新昌县：打通城乡教育大通道，绘就教育共富新图景

近年来，浙江省绍兴市新昌县将教育优质均衡作为头号民生工程，以“小财政”富养教育发展，通过撤并偏远山区小规模学校与新建城区寄宿制学校相结合，统筹教育资源，优化教育布局，补齐农村义务教...

2022-12-22 围观2808次 [地方] 基教

安庆市岳西县学前教育促进工程跑出“加速度”

安徽省安庆市岳西县出实招、强举措、优服务，提前超额完成全年学前教育促进民生实事目标任务。把稳方向盘。该县教育局组织开展全县幼儿园情况摸底排查工作，编制2022年学前...

2022-12-05 围观4963次 [地方] 幼教

吉林四平市启动全市县域高中发展提升托管帮扶项目

去年以来，国家和吉林省相继出台《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，明确提出“加大对县中的扶持力度，整体提升县中办学水平”，并制定了一系列有针对性和实操性的政策举措，为促进普...

2022-11-24 围观1607次 [地方] 基教

山东昌乐县：创新“3441”家校社共育机制打造县域教育新生态

近年来，山东省潍坊市昌乐县高度重视家校社共育工作，把家校社共育作为改善县域教育生态的突破口，通过健全三个体系、建立四支队伍、开展四大活动、实施家长驿站建设工程，赋能学生全面发展、健...

2022-11-23 围观1445次 [地方] 基教

四川省荣县推行“县管校聘”改革激活教师队伍“一池春水”

为全面深化新时代中小学教师队伍建设，优化教师队伍结构，激发队伍活力，四川省自贡市荣县教体局会同相关部门优化顶层设计，设立教师储备中心，推进“县管校聘”管理改革，着力破除城乡、校际教...

2022-11-16 围观498次 [地方] 基教

山东教育这十年| 从“有学上”到“上好学”

党的十八大以来，山东省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、特别是视察山东时重要指示精神要求，厚植为民情怀，坚持问题导向，深化改革创新，不断提升人民群众对...

2022-10-21 围观2337次 [地方] 基教

南京市建邺区探索打造义务教育优质均衡先行创建区

近年来，江苏省南京市建邺区持续推进教育体制改革，初步形成“规划完善、设施齐全、面向全体、人本和谐”的义务教育优质均衡体系，2022年入选全国义务教育优质均衡先行创建区。“规划引领+机制保...

2022-10-17 围观1274次 [地方] 基教

山东诸城市探索“优质轻负”育人路径

为扎实推进教育部基础教育综合改革实验区建设，推动“双减”政策落地生根，诸城市牢牢把握“轻负优质”这一“关键变量”和“重要牵引”，坚持目标导向和问题导向，综合施策、系统发力，全面聚焦...

2022-10-08 围观1132次 [地方] 基教

湖南省基础教育工作座谈会在长沙召开

9月21日，湖南省基础教育工作座谈会在长沙召开。会议总结了今年前三个季度基础教育工作，分析当前形势任务，部署下阶段重点工作。湖南省委教育工委委员、省教育厅党组成员刘...

2022-09-23 围观1963次 [地方] 基教

台江县委县政府来贵州医科大学考察交流

7月15日，台江县委副书记（挂职）陈啸、县人民政府副县长周文伦一行来贵州医科大学考察并座谈交流。校党委书记梁贵友出席座谈会并讲话。党委委员、副校长曾柱，党委委员、党...

2022-07-18 围观1192次 [地方] 高教

四川平昌县：“五用”加强课堂建设提升县域教育供给水平

近年来，四川省巴中市平昌县建成教育大数据平台，配齐硬件设备设施，保障通畅安全网络，集合国内优质网络资源，大力加强“三个课堂”建设，以“五用”全面助力城乡教育一体化发展，促进教育公平...

2022-05-12 围观817次 [地方] 基教

威海荣成：争先创优努力打造优质均衡的县域教育范例

近年来，山东省荣成市高度重视教育，在深化基础教育高质量发展的工作中，统筹推进改革，大胆探索创新，凝聚强大合力，努力打造全面优质均衡的县域教育范例。坚持着眼大局，抓改革引领力。近年来...

2022-04-14 围观1028次 [地方] 基教

山东省诸城市五措并举推进教育高质量发展

近年来，山东省诸城市立足教育自身发展优势，深入贯彻以人民为中心的发展思想，以办好人民满意的教育为根本，大力推进教育公平发展，持续抓好教育质量提升，全面深化教育综合改革，全力加快教育...

2022-03-24 围观1421次 [地方] 基教

陕西省蒲城县教育系统抓好“三个课堂”推动县域教育发展

陕西省渭南市蒲城县教育系统聚焦立德树人根本任务，对标“课堂革命•陕西行动”中的“三个课堂”，结合县域教育实际，做实第一课堂主阵地，做优第二课堂创特色，拓展第三课...

2022-03-23 围观1324次 [地方] 基教

甘肃山丹：引进清华优质资源信息化支撑教育发展

3月3日，清华附小成志教育实践基地授牌仪式在甘肃省山丹县举行，山丹县东街小学成为慕华成志教育科技有限公司在山丹合作共建的第一批教育实践基地。活动中，清华大学人文学院人文教育发展研究中...

2022-03-07 围观1191次 [地方] 基教

1+1+3全光网校园网络——实现教育资源共享

为推进城乡义务教育一体化优质均衡发展，推动信息技术与教育教学的融合创新，徐州市沛县教育局在市电教馆的支持下，建设完成了县域教育城域网2.0建设工程。在此基础上，与华为等公司合作升级改造...

2022-01-18 围观2551次 [方案] 高教基教职教

安徽岳西：中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0聚焦能力建设促进深度融合

安徽省岳西县以“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”（简称“能力提升工程2.0”）为抓手，聚焦信息技术应用能力，促进教育教学深度融合，实施集中培训、网络研修和校本应用“套餐”，着力...

2022-01-07 围观538次 [地方] 基教

黑龙江省人民政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》的通知

关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国、全省教育大会精神，切实把学校体育工作摆在更加突出位置，构建德智体美劳全面培养...

2021-11-22 围观1662次 [地方] 全领域

连云港市东海县：教学“提质增效”促“双减”有效落地

“双减”政策发布以来，江苏省连云港市东海县教育局结合县域教育实际情况，不断深化教育综合改革，提高课堂教学效率，全面提升育人质量，减轻学生过重课业负担，推进“双减”工作有效落地。精细...

2021-10-20 围观596次 [地方] 基教

雅安汉源县“三个强化”促进教育高质量发展

近年来，四川省雅安市汉源县针对教研深度不够、本科上线率不高、县内竞争活力不强等问题，以富林、九襄城区学校双核带动，在资源共享、师资建设、考核激励等方面深下功夫，加速山区教育高质量发...

2021-10-11 围观3287次 [地方] 基教

山东青州“三提五优两规范”确保“双减”工作落地见效

山东省青州市教体局认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，找准突破口，打出“组合拳”，靶向施策，多点发力，全面做好“三提五优两规范”工作部署，扎...

2021-09-28 围观725次 [地方] 基教

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