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智慧光迅普教校园全光网:城乡同上一堂课+一键巡全校,只需一张网
在县域教育的版图上,曾有一道难以逾越的鸿沟——一边是城区校园里的多媒体教室、名师齐聚,一边是偏远教学点的简陋课堂、师资匮乏;一边是政策要求的优质均衡,一边是各校各自为战的散乱现状。...
2026-04-21
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[名企]
基教
数智赋能·共绘县中新画卷丨第三届全国高中数智育人创新应用案例展在杭州圆满落幕
2026年3月21日,由教育部中学校长培训中心和杭州铭师堂共同发起,县中振兴研究院、市县教育发展研究中心、华东师范大学基础教育改革与发展研究所、杭州市瓶窑中学共同举办的...
2026-03-23
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[动态]
基教
资金加速落地、结构持续升级——2025年10月学校体育采购深度观察
政策驱动下的集中落地期特征明显2025年10月,学校体育采购项目呈现出集中释放、结构优化、装备升级明显的特点。一方面,随着“健康第一”教育理念持续深化、《学生体质强健...
2025-11-28
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[原创]
全领域
赋能县域高中:以AI为抓手,构筑高质量教育体系新支点
县域普通高中占据普通高中的“半壁江山”,是县域基础教育的龙头。2025年9月23日,在国新办举行的“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会上,教育部部长怀进鹏用一...
2025-11-20
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[名企]
基教
校企携手赋能仁化职教,广东技术师范大学“双百行动”帮扶150万教学设备
为深入贯彻落实省委、省政府关于实施“百千万工程”的总体部署,推动高校“双百行动”走深走实,10月16日,广东技术师范大学党委副书记杜安国率队赴韶关市仁化县开展调研帮...
2025-10-27
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[地方]
高教
校企携手赋能仁化职教,广东技术师范大学“双百行动”帮扶150万教学设备
为深入贯彻落实省委、省政府关于实施“百千万工程”的总体部署,推动高校“双百行动”走深走实,10月16日,广东技术师范大学党委副书记杜安国率队赴韶关市仁化县开展调研帮...
2025-10-27
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[地方]
高教
2025年8月学校仪器仪表采购深度分析报告
——从教育阶段、区域格局与重点项目看市场新动向2025年8月,全国学校仪器仪表采购市场整体保持稳中向好的态势。据统计,当月学校仪器仪表领域成功落地项目约864项,累计采...
2025-09-25
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[原创]
全领域
“群读类学”研究成果“百县行”2025年湖北省小学语文“学科星火行动”之西部行
为贯彻落实教育强国战略,推动乡村教育振兴,深化《基础教育课程教学改革深化行动方案》,2025年4月24日-25日,“助力乡村教育振兴提升乡村教师能力——湖北省小学语文‘学...
2025-04-27
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[地方]
基教
一朵云、一张网,扶沟县开创县域教育数字化先河
值此新中国成立75周年之际,亦是我国将促进教育公平确立为基本政策目标的第75年。近年来,我国正积极推进乡村教育数字化转型,以推动城乡教育的优质均衡发展。河南省扶沟县...
2024-12-25
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[名企]
基教
广元市苍溪县:“三坚持”高质高效推进教育项目建设
四川省广元市苍溪县始终把项目建设作为推进义务教育优质均衡发展的先手棋,“三坚持”在项目储备、资金争取、推进实施、督导问效上持续用力,为教育高质量发展“强筋健骨”。坚持规划为先,高起...
2024-08-27
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[地方]
基教
四川彭州市做好“三篇文章” 打造“三个示范”探路县域教育高质量发展
近年来,四川省彭州市全面贯彻党的教育方针和省委省政府教育强省战略,探索以“三篇文章”、“三个示范”为重点打造县域教育高质量发展的“彭州范式”,获评国家级农村职业教育和成人教育示范县...
2024-07-31
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[地方]
基教
四川农业大学第26届研支团出征暨宣讲团成立仪式举行
“用一年不长的时间,做一件终身难忘的事!”6月12日下午,四川农业大学第26届研究生支教团出征暨研究生支教团宣讲团成立仪式在成都校区一教301室举行。校党委副书记张强,...
2024-06-18
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[地方]
高教
山东诸城:深化教育综合改革 推动基础教育高质量发展
为加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,山东省诸城市以教育部基础教育综合改革实验区建设为契机,聚焦基础教育的短板弱项,坚持系统谋划,创新思路举措,构筑县域基础教育综合改革发展...
2024-06-17
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[地方]
基教
构建课堂新生态推进教育现代化安徽省岳西县中小学“三个课堂”应用培训成功举办
4月30日,安徽省岳西县中小学“三个课堂”应用培训成功举办。安庆市现代教育技术中心党支部书记孙淑琼、智慧课堂及录播教室厂商专业讲师主讲。岳西县教育局主办,安庆大别山...
2024-05-07
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[地方]
基教
2024年陕西省教育工作会议召开
2月21日下午,陕西省委教育工作领导小组秘书组、省委教育工委、省教育厅召开2024年全省教育工作会议,传达学习省委、省政府领导关于教育工作的批示要求、全国教育工作会议和...
2024-02-22
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全领域
山东成武县:聚力推动“智慧教育”县域改革
发展智慧教育是推进教育高质量发展的重要途径,是提升立德树人效力的重要举措。山东省菏泽市成武县坚持改革创新思维,依托教育部智能研修平台应用试点县、山东省智慧教育示范区创建单位的机遇,...
2024-01-02
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[地方]
基教
山东发布2023年省级义务教育质量监测报告
近日,山东省政府教育督导委员会办公室、山东教育社发布2023年省级义务教育质量监测报告。今年的省域报告构建了“3+1+N”框架模式,即发布3个监测学科和1个心理健康教育监测报告以及多个相关影响...
2023-12-22
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[地方]
基教
安徽肥西县:优质教育资源助力居民家门口“上好学”
近年来,安徽省合肥市肥西县引入县外优质资源,采用“名校+薄弱学校+乡村学校+新建学校”的办学模式推进集团化办学,先后引进7个省内优质教育资源合作托管13所学校,带动县...
2023-12-07
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基教
推进学校信息化 加快教育现代化 安徽岳西县开展教育信息化领导力校长培训
11月2日至6日,2023年安徽省安庆市岳西县“智慧徽师成长计划”——教育信息化领导力校长培训在陕西师范大学开班。该县教育局党委委员陈小鹏带队,全县中小学校长、分管学校...
2023-11-13
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[地方]
基教
江苏如东县:扎实举措 促进城乡教育一体化发展
江苏省南通市如东县紧紧围绕“办好人民满意的教育”目标,推进义务教育从“基本均衡”走向“优质均衡”,促进城乡教育一体化发展。统筹学校布局。统筹建好“家门口的学校”,近10年来,全县新建...
2023-11-13
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[地方]
基教
以县中振兴为引领 办好人民满意的淮安教育
“县中兴,则县域教育兴;县中强,则全县民心安。”县中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命,寄托着广大县域人民群众对享受更好教育的美好期盼。日前,江苏省淮安市委市政府召...
2023-11-10
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基教
郴州市永兴县举行信息技术2.0线下集中培训 全力提升教师素养
9月9日,湖南省郴州市永兴县2023年中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力2.0线下集中培训在该县五星学校报告厅圆满落幕。来自该县36所学校的386名教师参训。该县教育局党委...
2023-09-14
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[地方]
基教
江西省构建“一体两翼三联动”体系 加快推动县域普通高中高质量发展
江西省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记视察江西重要讲话精神,将办好县域普通高中作为促进教育高质量发展的重要环节,探索构建“一体两翼三联动”的发展体系,统筹推...
2023-08-04
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基教
山东寿光市:深化智慧校园建设应用,打破校园“信息孤岛”
作为教育部首批教育信息化区域综合试点单位,山东省寿光市坚持把教育信息化作为区域教育发展的战略制高点,大力推动智慧校园建设与应用,在学习空间再造、学习方式变革、课程体系重构及组织管理...
2023-06-13
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基教
山东圆满完成2023年国家和省级义务教育质量监测工作
为全面贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神,推进教育评价改革走深走实,建立健全山东省教育评估与质量...
2023-05-31
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基教
河南省2022年“国培计划”项目县建设现场推进会召开
河南省2022年“国培计划”项目县建设现场推进会召开河南省教育厅总督学刘林亚出席会议并讲话参会人员观摩教师集体备课磨课参会人员实地观摩5月23日至24日,河南省2022年“国...
2023-05-30
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290
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全领域
舟山市岱山县加快建设“小而优”海岛学校
浙江省舟山市岱山县不断优化海岛教育资源配置,通过“树品牌”“强师资”“促发展”,逐步形成“小而优”海岛学校发展模式,进一步推进义务教育优质均衡高质量发展,办好人民满意的教育,助推共...
2023-04-24
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基教
山东寿光市:“四大行动” 全面助推县域乡村教育振兴
“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”党的二十大报告中对教育发展任务明确、路径清晰。寿光市教育系统紧跟教育发展时代步伐,立足群众对优质教...
2023-02-23
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441
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基教
幼教
江苏高邮市:推进城乡“一体化”办学 构建县域教育命运共同体
江苏省高邮市通过实施城乡教育联盟,着力提升管理质态、提高办学水平、提优教育生态,努力办更多“家门口的好学校”,满足人民群众对“公平有质量”的教育的期盼。聚焦理念先行,提升办学水平。...
2023-02-15
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460
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[地方]
基教
阜阳市颍上县奋力推进教育高质量发展
近日,安徽省阜阳市颍上县召开教育工作座谈会,座谈会围绕如何提升全县教育教学质量,力求教育高质量发展展开。副县长、县工商联主席岳岿出席会议并讲话。会议由县委教育工...
2023-02-06
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379
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[地方]
基教
幼教
合肥市庐阳区:教育履职省级考评“11连优”
合肥市庐阳区作为安徽省教育强区,全力打造县域教育高质量发展的生动样本,总结经验做法,力争推动教育发展迈上新台阶。加快“双区创建”。获评全国义务教育优质均衡发展先行创建区,入选第一批...
2023-01-04
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4418
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[地方]
基教
云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例
“双减”实施以来,云南省各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求,在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色...
2023-01-03
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5121
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基教
永州市江永县多措并举 推进乡村小规模学校优化提质
近年来,湖南省永州市江永县认真贯彻落实省委、省政府关于乡村小规模学校优化提质部署要求,有效聚集县域教育资源,着力优化教育管理,集中精力写好县域87所乡村小规模学校优化为35所的“后半篇...
2022-12-23
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[投入]
基教
湖南汨罗市调优教育布局 促进县域城乡义务教育优质均衡发展
湖南省汨罗市农村义务教育阶段学校占全市学校总数89%,其中100人以下的小规模学校67所。近年来,该市根据城镇化进程加速、出生人口下降实际,着力优化教育布局,努力推动农村小规模学校由“小而...
2022-12-22
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基教
浙江新昌县:打通城乡教育大通道,绘就教育共富新图景
近年来,浙江省绍兴市新昌县将教育优质均衡作为头号民生工程,以“小财政”富养教育发展,通过撤并偏远山区小规模学校与新建城区寄宿制学校相结合,统筹教育资源,优化教育布局,补齐农村义务教...
2022-12-22
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基教
安庆市岳西县学前教育促进工程跑出“加速度”
安徽省安庆市岳西县出实招、强举措、优服务,提前超额完成全年学前教育促进民生实事目标任务。把稳方向盘。该县教育局组织开展全县幼儿园情况摸底排查工作,编制2022年学前...
2022-12-05
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幼教
吉林四平市启动全市县域高中发展提升托管帮扶项目
去年以来,国家和吉林省相继出台《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》,明确提出“加大对县中的扶持力度,整体提升县中办学水平”,并制定了一系列有针对性和实操性的政策举措,为促进普...
2022-11-24
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基教
山东昌乐县:创新“3441”家校社共育机制打造县域教育新生态
近年来,山东省潍坊市昌乐县高度重视家校社共育工作,把家校社共育作为改善县域教育生态的突破口,通过健全三个体系、建立四支队伍、开展四大活动、实施家长驿站建设工程,赋能学生全面发展、健...
2022-11-23
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1483
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基教
四川省荣县推行“县管校聘”改革 激活教师队伍“一池春水”
为全面深化新时代中小学教师队伍建设,优化教师队伍结构,激发队伍活力,四川省自贡市荣县教体局会同相关部门优化顶层设计,设立教师储备中心,推进“县管校聘”管理改革,着力破除城乡、校际教...
2022-11-16
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基教
山东教育这十年| 从“有学上”到“上好学”
党的十八大以来,山东省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、特别是视察山东时重要指示精神要求,厚植为民情怀,坚持问题导向,深化改革创新,不断提升人民群众对...
2022-10-21
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基教
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