教育装备采购网讯：国家教育咨询委员会专家组日前前往我省天水、定西、榆中等地，对我省承担的两项教育体制改革项目进展情况进行调研。
我省承担的国家教育体制改革项目自年初启动以来，职业教育集团化办学改革项目资源整合初见成效，全省区域性职教集团已经达到15个。通过组建职业教育集团，我省职业学校办学条件得到改善，企业参与办学的积极性增强。兰州、定西、天水等地的职业学校在长三角、珠三角建立了就业服务站，为学生就业服务和维权服务，招生就业一体化服务取得重大突破。以“农村社区学习中心”为基础的农村职业教育体系改革试点项目在我省实施以来，我省积极组织榆中、正宁等6个县区建立县级农村社区学习资源管理中心，18个乡镇建立农村社区学习中心，为县级资源管理中心配备电脑、图书、电视等设备，并提供上网条件，旨在为社区居民提供社会主义道德与法制教育、农村实用技术及农业生产技能培训等方面的培训。此外，我省还将积极整合农家书屋、党员活动室等资源，依托现有的县级职教中心和职业学校，努力建成和完善“农村社区学习中心”为基础的农村职业教育办学模式。
