2021年7月24日，一则新闻引发了教育市场的一阵动荡，中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。“双减”政策对学生减负，提出了具体的要求：全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；提升学校课后服务水平，满足多样化需求…
毫无因为，“双减”政策的出台，代表着学生的“减负时代”迈入到了一个全新的发展阶段。学生们的学业压力，将会得到进一步的缓解，能够有更多的时间、更多的精力，去体验素质教育，去拥有属于自己的课余时间。双减”政策的出台，是提升教育教学质量的必经之路。完全“内卷化”的教育模式，不仅会击垮学生的心理防线，为学生带来莫大的学习压力.
传智专修学院认为想要彻底改变现状，以及一切不合理的现象，必须要推出更具针对性的措施和方法，让素质教育能够持续推广下去。为了能够为职业教育领域发挥榜样作用，传智专修学院在教学改革的许多方面，都走在了所属行业的发展前列。
譬如说，为了能够让学生能够以更加高效的方法，尽快读懂、摸透晦涩的IT知识，形成完整的知识体系。创智专修学院的教师，不再采用“满堂灌”的教学方式，而是采用讲授练习、项目驱动式教学、“工作式学习”等方式开展课程教学。其中，讲授课主要向学生传授理论知识和普及各知识点。教学法上类似于“讲授法”，即老师通过应用PPT、多媒体资料等方法向学生讲解课程知识点，覆盖专业内的大部分知识点，让学生对每天的学习内容有一个整体的印象。这样长期坚持下来，学生的知识水平与能力素质，将会得到很大的提升。
不仅如此，每天的讲授课之后，传智专修学院都会安排半天的时间附带练习课。练习课的目的是让学生在练习每天从老师讲课中或获取的知识。并且练习课教学方法以分组讨论为主，鼓励学生在课堂上提问和参与，让学习不仅仅是记知识，更要保持好奇心。
