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第 9 / 28 页
河北扎实推动“双减”工作落地落实
河北省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,坚持双向发力,不断强化学校教育主阵地,深化校外培训机构治理,努力以教育良...
2022-02-28
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854
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[地方]
基教
“双减”下,“智慧纸笔”助力西冲小学再飞翔!
2022年2月8日,教育部网站公布了2022年工作要点,“双减”工作仍然是重中之重,“双减”督导也被明确为教育督导“一号工程”。“双减”政策在为孩子、家长搬走一座压力大山...
2022-02-18
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[名企]
基教
教育部出台专门文件部署建立中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估制度
中小学幼儿园校(园)长在贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策中起着至关重要的作用。通过强有力的督导,强化校(园)长主体责任,对于落实立德树人根本任务、规范办学行为、提高教育...
2022-02-17
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[地方]
基教
幼教
四川省出台学校体育、学校美育实施方案
近日,四川省委办公厅、四川省政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,并发出通知,要求各地、各部门结合...
2022-02-09
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[地方]
高教
基教
职教
教育部2022年工作要点
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。...
2022-02-08
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[要闻]
全领域
2022年河南省教育工作会议召开
2022年河南省教育工作会议召开河南省委教育工作领导小组秘书组组长、省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席会议并讲话河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华主持会议...
2022-01-24
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[地方]
全领域
《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》解读
近期,甘肃省教育厅印发《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》(甘教厅〔2021〕81号,以下简称《规划》),该规划作为“十四五”教育行业重要专项规划,是科学指导“十四五”时期全省教育高质量...
2022-01-24
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[地方]
全领域
教育部等八部门联合印发《职业学校学生实习管理规定》(2021年修订)
实习是职业教育重要的教学环节,既是专业学习和技术技能训练的必备途径,也是锤炼意志品质、提前熟悉岗位、引导融入社会的重要方式,必须高度重视、规范管理。日前,教育部联合工业和信息化部等...
2022-01-24
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[要闻]
职教
教育部等八部门联合印发《职业学校学生实习管理规定》(2021年修订)
实习是职业教育重要的教学环节,既是专业学习和技术技能训练的必备途径,也是锤炼意志品质、提前熟悉岗位、引导融入社会的重要方式,必须高度重视、规范管理。日前,教育部联合工业和信息化部等...
2022-01-21
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[要闻]
职教
陕西省印发《陕西省教育督导问责实施细则(试行)》
2022年1月10日,陕西省人民政府教育督导委员会印发《陕西省教育督导问责实施细则(试行)》,这是自《教育督导问责办法》出台以来,全国第一个省级实施细则,既是强化教育督导职能权威、着眼督导...
2022-01-21
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1652
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[地方]
基教
陕西宁强落实“双减”政策提质增效助推教育高质量发展
陕西省汉中市宁强县始终坚持党政统筹、部门联动,把全面提高学校教育教学质量作为治本之策,把全面治理校外培训机构作为重要举措,确保“双减”政策落实落细落地,着力构建良好教育生态。坚持“...
2022-01-20
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1241
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[地方]
基教
福建八部门联合发文:进一步做好校外培训广告管控工作
近日,福建省教育厅等八部门联合印发《关于进一步做好福建省校外培训广告管控的工作方案》(以下简称《通知》),严格落实“双减”有关政策文件要求,不区分学科类、非学科类,确保做到主流媒体...
2022-01-20
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714
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[地方]
基教
广东省佛山市民办教育协会“陶艺教育专业委员会”正式成立,授牌仪式圆满成功!
2021年1月16日,广东省佛山市民办教育协会在佛山创意产业园梦想砖.寻梦空间开业之际成立了陶艺教育专业委员会(以下简称“陶艺专委会”),会议于佛山创意产业园9B号楼召开,由中...
2022-01-19
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[名企]
全领域
福建省教育厅等部门联合开展省级重点督查督促“双减”落实
2021年12月中旬起,福建省教育厅部署各地全面开展“双减”工作县级自查、市级抽查。在此基础上,福建省教育厅会同该省发改委、省民政厅、省市场监督局等相关厅局联合开展“...
2022-01-17
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839
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[地方]
基教
兰州理工大学后勤党总支召开党史学习教育专题民主生活会
1月12日上午,兰州理工大学后勤党总支召开党史学习教育专题民主生活会。校党委常委、副校长宋琦出席会议并讲话,党史学习教育督导组成员到会指导。民主生活会由后勤党总支书...
2022-01-13
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682
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[地方]
高教
国务院教育督导委员会办公室发出提醒函 要求各地持续落实义务教育教师工资收入“不低于”政策
近日,国务院教育督导委员会办公室向各省(市、区)发出提醒函,要求各地切实抓好义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平(简称“不低于”)落实工作,在发放2021年年终...
2022-01-11
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563
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[地方]
基教
辽宁省印发加强体育美育教师队伍建设三年行动计划(2021-2023年)
近日,辽宁省教育厅等七部门联合印发《辽宁省加强体育美育教师队伍建设三年行动计划(2021-2023年)》,大力加强体育美育教师队伍建设,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发...
2022-01-10
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662
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[地方]
基教
吉林省召开2020年国家义务教育质量监测结果反馈解读会
2022年1月5日,吉林省召开2020年国家义务教育质量监测结果反馈解读会议。吉林省政府总督学、教育督导委员会副主任岳强出席会议并讲话,吉林省教育厅副厅长刘青川、吉林省教...
2022-01-10
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704
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[地方]
基教
镇江句容聚力提升学生体质健康水平
江苏省镇江市句容市教育局坚持立德树人,深入推进五育并举,依托“双减”和课后延时服务等政策实施,系统推进“五项管理”,以课堂教学为主阵地,以阳光体育活动为平台,把握“四个坚持”,聚焦...
2022-01-10
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1098
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[地方]
基教
新疆多措并举推动新时代教育评价改革
新疆维吾尔自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革决策部署,结合工作实际,积极推进教育评价改革“立梁架柱...
2022-01-10
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665
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[地方]
基教
教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》 含18项关键指标
近日,教育部印发了《普通高中学校办学质量评价指南》,明确评价内容主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面,共18项关键指标和48个考查要点。《评价指南》强调,要...
2022-01-10
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874
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[地方]
基教
青海省扎实开展义务教育基本均衡发展复查监测工作
为巩固义务教育均衡发展成果,在推动义务教育优质均衡发展的同时,近期,青海省人民政府教育督导委员会办公室对已通过国家评估认定的海西州都兰县、乌兰县,玉树州玉树市、称多县,果洛州玛沁县...
2022-01-07
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[地方]
基教
安徽黟县多措并举落实教育优先发展战略
日前,中共安徽省委组织部、安徽省人民政府教育督导委员会和安徽省教育厅联合下发通知,公布2020年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核等次,黟县荣获优秀等次。近年来,黟县县委、...
2022-01-07
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1465
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[地方]
基教
2021年辽宁十大教育新闻发布
近日,人民网辽宁频道、新华网辽宁频道、央广网辽宁频道、中新社辽宁分社、中国教育报刊社辽宁记者站、辽宁日报北国客户端、辽宁广播电视台北斗融媒客户端联合评出的“2021年辽宁十大教育新闻”...
2022-01-05
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818
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[地方]
高教
基教
职教
辽宁省印发加强体育美育教师队伍建设三年行动计划(2021-2023年)
近日,辽宁省教育厅等七部门联合印发《辽宁省加强体育美育教师队伍建设三年行动计划(2021-2023年)》,大力加强体育美育教师队伍建设,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,强化学校美育育人...
2022-01-05
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668
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[地方]
基教
江苏省教育厅印发《江苏省义务教育学生作业管理规范》的通知
全文如下:江苏省义务教育学生作业管理规范为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,严控义务教育学生作业...
2022-01-05
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628
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[地方]
基教
福建省教育厅等八部门部署进一步激发中小学办学活力
日前,福建省教育厅等八部门根据《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》要求,结合该省实际,制定了《进一步激发中小学办学活力的若干措施》(以下简称《若干措施》),包括...
2022-01-05
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675
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[地方]
基教
2021年度山东教育十件大事
2021年度山东教育十件大事(排名不分先后)1.山东20条中小学教师减负清单发布,为教师教书育人营造良好环境。1月15日,山东省委办公厅、省政府办公厅印发《山东省中小学教师减负清单》,聚焦教师...
2022-01-05
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560
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全领域
中国医科大学“2021年辽宁十大教育新闻”揭晓
近日,由辽宁省教育厅发起,人民网辽宁频道、新华网辽宁频道、央广网辽宁频道、中新社辽宁分社、中国教育报刊社辽宁记者站、辽宁日报北国客户端、辽宁广播电视台北斗融媒客户端联合评出的“2021...
2021-12-31
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1539
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[地方]
高教
开封市教育局:构建多元督导评价体系 促进学校内涵发展
教育督导不仅具有巡视、检查、监督、评价的职能,而且具有反馈、指导、咨询、服务的职能。如何有效发挥教育督导作用,让其成为帮助学校解决问题,推动学校内涵发展的有效手段,河南省开封市教体...
2021-12-31
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1738
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[地方]
基教
中国医科大学组织召开新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组会议
12月28日上午,中国医科大学党委书记宫福清在综合楼1510会议室主持召开学校新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组会议。学校领导班子成员、新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组成...
2021-12-29
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高教
安徽蚌埠落实“双减” 智慧管理赋能学生全面发展
近年来,安徽省蚌埠市深入推进新时代教育评价改革,坚持过程性评价,从搭建平台、全面监测、创设赛事入手,推进信息技术与教育教学深度融合,初步构建了以常态化校园活动为...
2021-12-29
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838
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[地方]
基教
甘肃省整体通过县域义务教育基本均衡发展国家实地督导检查
12月15-21日,国家教育督导检查组对甘肃省县域义务教育基本均衡发展情况进行了实地督导检查,21日上午在兰州召开督导检查反馈会。甘肃省委副书记、省长任振鹤,教育部党组成员、副部长、总督学郑...
2021-12-29
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基教
四川省教育厅公布第二批落实“双减”工作典型案例20个
为全面贯彻落实中央“双减”文件精神,四川省各地各校因地制宜作出安排,开展了大量有益的实践探索。从健全作业管理制度、提升课后服务水平、提升教育教学质量、压减学科类机构数量、推进校外培...
2021-12-29
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基教
四川阆中市扎实推动校外培训减负见实效
“双减”启动以来,四川省阆中市扎实推动校外培训减负见实效。明责任,做到底数清。以教育督导责任区、学校为单位,开展拉网式排查,通过学生参培情况统计、家长问卷等形式,摸清学生参培底数,...
2021-12-24
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基教
教育部:“十四五”职业教育规划教材建设实施方案来了
近日,教育部办公厅印发了“十四五”职业教育规划教材建设实施方案。方案指出,“十四五”期间,分批建设1万种左右职业教育国家规划教材,指导建设一大批省级规划教材。加强公共基础课程和重点专...
2021-12-24
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职教
教育部发布《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》
为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》(以下简称《报告》)。《报告》力...
2021-12-20
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高教
教育部发布《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》
为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》(以下简称《报告》)。《报告》力...
2021-12-17
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[要闻]
高教
中国质量检验协会教育装备专业委员会筹备会议成功召开
2021年12月14日,由中国质量检验协会组织的中国质量检验协会教育装备专业委员会筹备会议在京成功召开。线下会议现场线上会议现场鉴于疫情防控要求,本次筹备会议采用线上线...
2021-12-17
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[名企]
基教
四川江油破解校外培训机构治理难题
“双减”工作启动以来,四川省江油市聚焦减负增效,抓重点、疏堵点、破难点,精准施策破解校外培训机构治理难题,推动“双减”落地见效,促进学生全面发展、健康成长。持续提升政治站位。召开专...
2021-12-16
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