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第 5 / 14 页
大连理工大学:夯基础 上水平 出特色 促融合 以党的建设引领保障一流大学建设“加速跑”
十三次党代会以来,大连理工大学党委深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,着力健全基层组织体系,不断增强党组织政治功能,打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,提升党员教...
2022-08-24
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828
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[地方]
高教
陕西省多措并举推动“双减”工作落地落实
陕西省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦立德树人根本任务,以实施“课堂革命陕西行动”为抓手,加强组织领导、建好“三个课堂”、规范校外培训、强化督导检查,打出...
2022-08-15
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891
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[地方]
基教
全国智能供应链职教联盟成立 达达快送携手京东物流共探产教融合新范式
8月6日,由京东物流教育与青岛职业技术学院联合发起的全国智能供应链职教联盟在山东青岛正式成立,本地即时配送平台达达快送凭借庞大的骑士队伍、充沛的供应链人才和完善的...
2022-08-10
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[名企]
高教
基教
职教
山东潍坊:实施“三年攻坚行动”推动教育高质量发展
为及时回应人民群众对优质教育资源的热切期盼和需求,根据山东省委省政府和省教育厅部署要求,潍坊市启动实施中小学幼儿园建设“三年攻坚行动”,三年内,年新建公办幼儿园360所、义务教育学校1...
2022-08-09
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[地方]
基教
幼教
安徽阜阳开展全市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0调研
为全力推动阜阳市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作,近日,阜阳市教育局组织省、市级专家深入各县市区开展专项调研工作。调研组采用听取汇报、交流座谈、现场指导...
2022-07-07
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[地方]
基教
全面加强和改进学校体育与美育工作 广东方案来了
近日,中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅印发《广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》和《广东省全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》并发出通知,要求各地区各部门...
2022-07-06
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[地方]
基教
教育信息化驱动合肥市基础教育高质量发展
近年来,安徽省合肥市坚持教育信息化促进教育现代化发展战略,以教育教学模式创新为核心,以评价改革为突破口,以数据赋能为抓手,聚焦教育高质量发展需求,着眼全局、统筹推进,建立“覆盖全市...
2022-06-30
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[地方]
基教
经纬恒润再次荣获PACCAR集团10PPM 质量奖!
近日,经纬恒润荣获PACCAR集团颁发的10PPM质量奖,这是客户对我们2021年汽车配套产品质量的高度认可。受疫情影响,颁奖典礼将于6月底在线上举行,经纬恒润作为获奖单位将受...
2022-06-29
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[企业]
高教
职教
一套过硬的教育信息化装备如何直击教师教学教研痛点?
讲好一堂45分钟的课,教师需要花费多少时间准备?有调查显示,中小学教师每周实际工作时间平均为54.5小时。实际上,教师时间稀缺已成为普遍现象。北京人大附中物理老师、西...
2022-06-28
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[名企]
基教
喜报!码隆成功落地智慧教育AI实验“教学评”一体化系统
深圳历年最大规模实验操作信息化考试试点码隆承建33间信息化标准考场服务17000+考生人次处理34000+份视频考卷智能化实验操作考试突破性进展在全国率先落地实验操作AI“教学...
2022-06-22
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[名企]
基教
敬仰中华优秀传统文化 坚定文化自信——淮北师范大学在全国首届“致敬中华优秀传统文化”项目中获金奖
近日,第六届中国教育创新成果公益博览会——首届“致敬中华优秀传统文化”项目学习活动落下帷幕。淮北师范大学《新时代高校“红色文艺轻骑兵”的探索与实践》获最佳艺术表...
2022-06-21
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[地方]
高教
河北民族师范学院举办课程思政教学工作坊活动
6月16日至17日,河北民族师范学院课程思政教师教学工作坊开班,副校长李克军出席开班仪式并讲话。经二级学院比赛遴选,晋级2022年度课程思政教学大赛校赛的31名教师参加了此...
2022-06-21
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[地方]
高教
青岛酒店管理职院“五重一促”建设智慧校园助力学校“双高”建设
近年来,青岛酒店管理职院积极响应《教育信息化2.0行动计划》《职业院校数字校园规范》等文件精神,坚持“五重一促”理念,推动信息技术和智能技术深度融入学校管理全过程,在组织机构、资金投入...
2022-06-21
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[地方]
职教
陕西财经职业技术学院推进一流课程建设
在深化新时代教育教学改革过程中,陕西财经职业技术学院围绕“新、优、活”,扎实推进一流课程建设,不断提升人才培养能力和人才培养质量。转变观念,让理念“新”起来。该院广泛深入开展新时代...
2022-06-20
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[地方]
职教
宁夏加强作业管理推动“双减”工作落地落实
宁夏回族自治区坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,坚持立德树人,围绕义务教育学校作业管理,着力规范学校教育教学管理,建立健全作业管理机制,通过加强作业设计、教研培...
2022-06-16
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[地方]
基教
北京农学院:做优“云课堂” 线上教学提质增效
教学质量是本科教育教学工作的重中之重,为保证疫情防控期间线上教学的平稳运行,北京农学院不断优化线上教学管理,不断调整和完善教学方案,保证线上、线下教学同质等效。做好顶层设计,进行动...
2022-06-09
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[地方]
高教
郑州科技学院:念好“七字决”推进一流课程建设
郑州科技学院在深化新时代教育教学改革过程中,围绕新、优、强、活、忙、严、热,把教育教学改革成果落实到一流课程建设上,提升人才培养能力,提高人才培养质量。转变观念,让理念“新”起来。...
2022-06-06
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3154
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[地方]
高教
巴州区教装所召开中小学实验教学说课专题指导会
为进一步提升中小学实验教师的综合素质和教学水平,巴州区教仪站于6月3日举办了“中小学实验教学说课”竞赛活动。此次说课活动共设置了小学科学、初、高中物理、化学、生物等7个组别。各校积极参...
2022-06-04
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2089
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[地方]
基教
云上“学思” 华东师范大学数据科学与工程学院采用UCloud优刻得UCMP的多云管理实践
疫情之下,正在闭环管理中的高校研究生,面临着论文、毕业等一系列问题,他们是如何渡过呢?在华东师范大学,老师们在疫情期间采用云上教学形式,通过各种网络平台与学生们加...
2022-05-31
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[案例]
高教
纸笔智慧课堂助“双减”,这位老师如此开展高效互动教学!
为全面贯彻落实国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,番禺区教师进修学校(番禺区教师发展中心)积极组织各校针对“双减”打磨优秀案例。...
2022-05-26
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1788
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[方案]
基教
安徽滁州打好组合拳力促“双减”落地见效
“满大街的校外培训机构不见了,孩子放学后再也不用东奔西走上补习班了。有啥不懂不会的,在学校课后服务时间里就能解决。这既为孩子减了负,又为我们家庭减轻了经济负担。...
2022-05-18
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[地方]
基教
成都市龙泉驿区教育局借力“互联网+”打造智慧教育新生态
近年来,四川省成都市龙泉驿区教育局通过优化顶层设计、创新应用格局、强化信息赋能提能大力推进智慧教育,助力区域教育公平和教育综合质量全面提升。一是先手谋划“互联网+校园”云平台。科学编...
2022-05-16
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1113
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[地方]
基教
广州市中小学人工智能课程教研活动正式开启,每周均有优秀课例直播
<!--副标题:--><!--来源标题:广州市中小学人工智能课程教研活动正式开启,每周均有优秀课例直播-->为贯彻落实广州市教育局在疫情期间的教学工作部署,更好地推进市人工智...
2022-05-10
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808
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[地方]
基教
陕西泾阳县“1+N”模式做优课后服务
课后服务工作实施以来,陕西省咸阳市泾阳县各学校认真安排部署,积极贯彻落实“一校一案”及“5+2”课后服务模式,努力以高质量、高水平实现课后服务中小学全覆盖,有需求的学生全覆盖,取得阶段...
2022-05-07
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2115
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[地方]
基教
四川荥经县多举措提升课后服务水平
四川省雅安市荥经县教育局聚合多方力量,提供多样课程,强化过程管理,确保课后服务提质增效。“校内+校外”优化师资。建强艺术专业教师“主力军”。依托名师工作室平台,“专家引领+同伴互助+个...
2022-04-29
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591
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[地方]
基教
陕西岐山县强化责任督学挂牌督导促进“五项管理”落地见效
陕西省宝鸡市岐山县将强化中小学校责任督学挂牌督导作为推进教育改革的主抓手,对标《“五项管理”实地督查要点》,采取四项措施,积极推动各项教育政策落地落实。加强学习强基础。通过集中培训...
2022-04-27
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346
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[地方]
基教
郑州科技学院:念好“七个决”推进一流课程建设
郑州科技学院在深化新时代教育教学改革过程中,围绕新、优、强、活、忙、严、热,把教育教学改革成果落实到一流课程建设上,提升人才培养能力,提高人才培养质量。转变观念,让理念“新”起来。...
2022-04-21
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988
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[地方]
高教
陕西子长市持续推进“双减”工作走深走实
陕西省子长市坚决贯彻落实省市决策部署,把“双减”作为一项重要政治任务,列为重大民生工程,纳入市委教育工作领导小组重点任务,多措并举,持续推进“双减”工作落地落细、走深走实。强化组织...
2022-04-21
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281
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[地方]
基教
贵州民族大学辅导员荣获2021年度全国高校思想政治工作优秀案例一等奖
近日,2021年度全国高校思想政治工作优秀案例征集结果公示,贵州民族大学王倩倩、刘玉欣两位老师撰写的《认知焦点转移法视角下的寝室关系问题处理——基于学生工作谈心谈话...
2022-04-19
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714
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高教
陕西韩城市优化五项工作举措推进“双减”提质
2022年以来,陕西省韩城市突出“校内减负提质”核心,不断优化工作措施,推进“双减”落实提质。深化作业管理交流研讨。举办韩城市初中学段作业管理与设计优秀案例观摩研讨会,组织全市各学段学...
2022-04-15
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430
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[地方]
基教
线上战“疫”,确保教学质量高效 ——齐鲁工业大学(山东省科学院)线上教学井然有序
自3月21日全面开启线上教学以来,齐鲁工业大学(山东省科学院)准备充分、形式多样、网络畅通、教学运行平稳有序。每位授课教师都精心准备、备课认真、课件精彩、平台熟练,利用开放资源,尽心尽...
2022-04-08
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2798
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[地方]
高教
深圳市教育信息化“双区”跨区域交流展示活动顺利举行
3月31日,深圳教育信息化“双区”(“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区、“智慧教育示范区”)第一季度跨区域成果交流展示活动以线上会议的形式顺利举行...
2022-04-06
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1293
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基教
中国石油大学(华东)“四个聚力”做好毕业生就业创业工作
中国石油大学(华东)认真学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神,落实立德树人根本任务,坚持“服务国家能源战略需求,助力区域经济社会发展”就业工作理念,挖潜...
2022-04-06
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高教
齐鲁工大“四维协同”确保线上教学同质等效
面对复杂严峻的疫情防控形势,齐鲁工业大学(山东省科学院)严格落实上级有关要求,严密部署,四维协同,保障线上教学质量和效果,做到疫情防控与教育教学“两手抓”“两不误”。细化预案,筑牢...
2022-03-28
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高教
西安科技大学多举措做好线上教育教学工作
西安科技大学认真贯彻《关于全国教育系统疫情防控工作视频会议精神的报告》精神,坚持服从疫情防控工作大局,在切实保障师生生命安全和身体健康的基础上,坚持线上教学与线下教学相结合,确保了...
2022-03-25
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高教
自贡市贡井区双增双提促双减 多元发展育英才
“双减”工作进入深水区,四川省自贡市贡井区以“双增”“双提”为引领,坚决打赢“双减”持久战,促进学生全面发展。艺体增活。一是艺术审美增活。围绕“学生为本、多元发展”的主体思想,以社...
2022-03-22
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基教
四川4个区域入选!眉山市东坡区成为中央电教馆全国第二批信息化智能研修平台应用示范区
经四川省电教馆推荐,由中央电教馆严格审核,眉山市东坡区凭借在全区中小学课堂AI直录播系统信息化应用成果,近日成功入选中央电教馆第二批智能研修平台应用示范区。此次全...
2022-03-18
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2789
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[地方]
基教
常州市全面建构中小学作业管理“三三四”模式
江苏省常州市贯彻落实国家、省作业管理规范,出台了《关于全面改进和加强中小学作业管理的指导意见》,全面建构“三体系、三机制、四严管”作业管理模式。以小切口推动大改革,切实减轻学生作业...
2022-03-18
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2678
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[地方]
基教
陕西汉中市推动“双减”工作走深走实
“双减”政策实施以来,陕西省汉中市统筹“校内校外”双向发力,注重“减负提质”综合施策,强化贯彻落实的指引力、执行力、创造力、行动力、战斗力,筑牢学校教育主阵地,树立科学教育观念,净...
2022-03-18
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1325
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[地方]
基教
郑州西亚斯学院智慧教学喜获多项佳绩,致力构建未来教育新生态
随着5G、云计算、大数据、人工智能等新技术的发展与应用,信息技术与教育教学的融合不断深入,教育发展也进入了数字化转型的新阶段。日前,工业和信息化部、教育部联合公示...
2022-03-15
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