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福建出台“十四五”学前教育发展提升行动方案

根据教育部等九部门联合印发的《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，福建省教育厅等十二部门研究制定了《福建省“十四五”学前教育发展提升行动方案》（以下简称《行动方案》），并于日前印...

2022-07-25 围观1138次 [地方] 幼教

甘肃华亭：围绕“双推双培”落实减负提质聚焦“五育并举”促进全面发展

近年来，华亭市教育局紧扣“立德树人”根本任务，围绕“推进师德师风建设，推进课堂教学改革，培育师生健康素养，培养家庭育人能力”的“双推双培”工作思路，建章立制加强...

2022-07-18 围观908次 [地方] 基教

重庆梁平区“四力驱动”推进“双减”工作落地落实

重庆市梁平区深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作决策部署，按照市委、市政府要求,把“双减”工作作为重大民生工程、列入重要议事日程,高位统筹、上下联动,扎实推进各项工作落地落实。第...

2022-07-07 围观991次 [地方] 基教

全面加强和改进学校体育与美育工作广东方案来了

近日，中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅印发《广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》和《广东省全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》并发出通知，要求各地区各部门...

2022-07-06 围观1098次 [地方] 基教

鹤壁市调整学校布局优化教育资源配置

近年来，河南省鹤壁市积极顺应城镇化进程加快、人口大规模流动和人民群众对优质教育资源的期盼等形势，遵循“科学规划、合理布局、整合资源、提高效益”的原则，按照“县区办高中、乡镇办初中、...

2022-07-01 围观1089次 [地方] 基教

陕西商洛坚持“三高”目标推进“十四五”教育项目建设

“十四五”以来，商洛市坚持高起点、高质量、高效率“三高”目标，突出规划布局、项目推进、要素保障三大重点，健全机制，强力推进，完成投资19亿元，新建、改扩建中小学幼儿园120所，新增学位3...

2022-06-27 围观880次 [地方] 基教职教幼教

广西“四个注重”加强乡村教师队伍建设

广西壮族自治区把乡村教师队伍建设摆在优先发展的重要位置，聚焦补短板强弱项，着力补足配齐乡村教师，不断优化队伍结构，努力打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍。...

2022-06-14 围观895次 [地方] 基教

河南商丘市教体局推动“双减”工作落地见效

河南省商丘市教体局坚决落实国家决策部署，认真对照“双减”工作要求，将减轻学生课业负担和校外培训机构负担作为一项重大政治任务，以促进学生全面发展、健康成长为目标，下大力气做强做优学校...

2022-06-06 围观858次 [地方] 基教

贵州省多措并举努力办好乡村小规模学校

贵州省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，聚焦农村义务教育发展短板，大力改善乡村小规模学校办学条件，通过健全保障机制、优化资源配置、统筹融合管理、配强师资...

2022-05-27 围观1715次 [地方] 基教

陕西富平县多向发力助力教育乡村振兴工作

为进一步推进乡村振兴工作，陕西省渭南市富平县教育局强化责任担当，狠抓工作落实，多向发力，扎实做好精准资助、结对帮扶、义务教育均衡发展等重点工作，巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔...

2022-04-27 围观588次 [地方] 基教

六安市金安区扩大教育资源促进教育公平

金安区地处安徽省六安市东部，紧邻省会合肥市，崇文重教是该区的传统。全区现有中小学校143所，其中，完全小学86所，初中20所，九年一贯制学校27所，完全中学4所，高级中学...

2022-04-21 围观1863次 [地方] 基教

教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》

日前，教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》（以下简...

2022-04-14 围观1185次 [要闻] 基教

巩义市打造43个城乡教育共同体促域内学校优质均衡发展

河南省巩义市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力破解基础教育在均衡、质量方面“乡村弱”的突出问题，将城镇优质教育资源下沉到乡村...

2022-04-08 围观512次 [地方] 基教

鹤壁市深化智慧教育改革助推教育优质均衡发展

河南省鹤壁市围绕整市建制试点创建教育信息化示范区，改革驱动、创新引领、服务发展，构建“互联网+”条件下的课堂教学、教育服务、教育治理新模式，以信息化全面带动教育现代化。统筹谋划，“一...

2022-03-28 围观1510次 [地方] 基教

山东省诸城市五措并举推进教育高质量发展

近年来，山东省诸城市立足教育自身发展优势，深入贯彻以人民为中心的发展思想，以办好人民满意的教育为根本，大力推进教育公平发展，持续抓好教育质量提升，全面深化教育综合改革，全力加快教育...

2022-03-24 围观1421次 [地方] 基教

打造苏派“三个课堂”教学实践共同体助力基础教育优质均衡发展

为充分利用信息技术，缩小区域、城乡、学校教育差距，促进学生学习、教师发展、家校共育，江苏省电化教育馆（江苏省教育信息化中心）坚持“应用为王、服务至上、示范引领、...

2022-03-23 围观1316次 [地方] 基教

宿迁市宿城区稳步推进教育信息化建设

江苏省宿迁市宿城区以《江苏教育信息化2.0行动计划》为指导，以智慧校园建设为重点，稳步推进教育信息化建设，倾力打造“学在宿城”教育品牌。加大硬件建设力度，改善校园信息化环境。全区两年累...

2022-03-08 围观1268次 [地方] 高教基教

四川屏山着力化解学前教育三大难题

近年来，“入园难”“入园贵”“入好园”的问题逐渐成为群众关心关切的难点、热点问题，四川省宜宾市屏山县通过缓解学位压力、规范收费行为、提升管理水平等措施不断化解上述三大难题。多渠道缓...

2022-03-02 围观611次 [地方] 幼教

河南省应用国家中小学平台资源有关情况

河南是全国基础教育人口第一大省。全省现有中小学、幼儿园4.77万所，在校生达到2130.71万人，教职工165.78万人，约占全国总数的十分之一。面对点多、面广、摊子大的现状，河南对优质教育资源的渴...

2022-03-01 围观615次 [要闻] 基教

绵阳市盐亭县统筹推进学校布局调整增强教育供给

四川省绵阳市盐亭县以增强教育供给能力为目标，以“建强中心、筑基固本、区域统筹、优质均衡”为指导思想，把群众满意作为出发点、落脚点、总要求，从做实规划、建强中心、提升质量、做细过程四...

2022-02-28 围观592次 [地方] 基教

四川省出台学校体育、学校美育实施方案

近日，四川省委办公厅、四川省政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，并发出通知，要求各地、各部门结合...

2022-02-09 围观653次 [地方] 高教基教职教

安徽桐城多举措推深做实校园安全稳定工作

2021年，安徽省桐城市教育局进一步创新工作思路，统筹谋划工作举措，加强部门协调联动，实现了全市校园的和谐稳定。提高政治站位。该市教育局提高政治站位坚持学以致用，组织全系统教育管理者认...

2022-01-05 围观680次 [地方] 基教

安徽舒城县强化投入精准施策靶向推动义务教育优质均衡发展

当前，安徽省六安市舒城县义务教育优质均衡发展创建工作正处在关键阶段，面临的突出问题就是城镇学校大而挤，乡村学校弱而空。为逐步解决这一问题，舒城县正在对照县域义务教育优质均衡发展督导...

2021-12-23 围观507次 [地方] 基教

渤海大学“体育美育浸润行动计划”工作获辽宁省教育厅表彰

11月22日，辽宁省教育厅办公室发布《关于表彰2020-2021学年度辽宁省体育美育浸润行动计划试点工作先进单位和优秀教师志愿者的决定》，渤海大学教务处获评“2020-2021学年度辽宁省体育美育浸润行...

2021-11-25 围观646次 [地方] 高教

黑龙江省人民政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》的通知

关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国、全省教育大会精神，切实把学校体育工作摆在更加突出位置，构建德智体美劳全面培养...

2021-11-22 围观1664次 [地方] 全领域

山西省优化教育资源配置加强薄弱学校建设着力提高农村义务教育学校办学水平

山西省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把推进农村义务教育发展作为促进教育公平、办好人民满意教育的重点任务，持续深化教育改革、完善工作机制、强化督查指导、改善办学条件，...

2021-11-19 围观1543次 [地方] 基教

宁夏探索实施乡村小规模学校教师走教支持计划

宁夏回族自治区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心，高度重视农村义务教育发展，针对乡村小规模学校音体美等学科教师总量不足、结构性短缺等问题，探索实施“乡村小规...

2021-11-11 围观717次 [地方] 基教

广东省人民政府印发教育发展“十四五”规划

广东省教育发展“十四五”规划目录第一章发展基础与面临形势........................................................................1第一节发展基础........................................

2021-11-08 围观3566次 [要闻] 全领域

四川省教育厅公布十大“双减”工作典型案例

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，各地各校迅速组织行动、积极贯彻落实，聚焦加强作业统筹、做优课后服务、提升教学质量...

2021-10-26 围观885次 [地方] 基教

宁夏扎实推进“双减”工作落地落实

宁夏回族自治区坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，坚持多向发力、疏堵结合、标本兼治，全面推进“双减”政策落实落地。截至目前，宁夏现有义务教育阶段学校754所（不含教学...

2021-10-21 围观764次 [地方] 基教

国家提出加强和改进新时代学校体育美育工作实施意见

中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和...

2021-10-18 围观5471次 [分析] 全领域

雅安汉源县“三个强化”促进教育高质量发展

近年来，四川省雅安市汉源县针对教研深度不够、本科上线率不高、县内竞争活力不强等问题，以富林、九襄城区学校双核带动，在资源共享、师资建设、考核激励等方面深下功夫，加速山区教育高质量发...

2021-10-11 围观3287次 [地方] 基教

福建省教育厅等3部门部署深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作

近日，福建省教育厅、省发改委、省财政厅发布《福建省深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作实施意见》，要求各地结合福建省乡村振兴战略，巩固义务教育基本均衡成果，统筹推进城乡义务教...

2021-10-11 围观3412次 [地方] 基教

四川阆中多措并举推动“双减”落实落地

南充阆中市多措并举推动“双减”落实落地。（1）从快从严，全面规范校外培训行为。下发《关于全面开展校外培训机构整治工作的通知》，要求所有校外教育培训机构停止一切线下教育培训，并对停课及...

2021-10-08 围观1741次 [通知] 基教

山东青州“三提五优两规范”确保“双减”工作落地见效

山东省青州市教体局认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，找准突破口，打出“组合拳”，靶向施策，多点发力，全面做好“三提五优两规范”工作部署，扎...

2021-09-28 围观725次 [地方] 基教

宁夏深化“三个课堂”普及应用推进义务教育优质均衡发展

宁夏回族自治区以建设全国“互联网+教育”示范省（区）为契机，聚焦破解优质教育资源短缺、教育发展不平衡等突出问题，大力推动专递课堂、名师课堂、名校网络课堂建设与普及，着力缓解薄弱学校特...

2021-09-22 围观781次 [地方] 基教

海南大力发展“互联网+教育” 推动优质教育资源惠及更多师生

海南省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持“全省一盘棋，全岛同城化”，以全国教育装备综合改革实验区、教育信息化试点省建设为契机，大力推进“互联网+教育”...

2021-09-07 围观925次 [地方] 基教

《义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》印发

关于印发《义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》的通知财教〔2021〕127号有关省、自治区、直辖市财政厅(局)、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团财政局、教育局：为规范和加强义务教育...

2021-08-30 围观930次 [要闻] 基教幼教

《湖南省“十四五”教育事业发展规划》发布（全文）

湖南省人民政府办公厅关于印发《湖南省“十四五”教育事业发展规划》的通知湘政办发〔2021〕43号各市州、县市区人民政府，省政府各厅委、各直属机构：《湖南省“十四五”教...

2021-08-26 围观778次 [要闻] 全领域

荥经县“三项工程”优化学校布局推进教育优质发展

四川省雅安市荥经县教育局落实两项改革“后半篇”文章教育改革示范创建，抢抓机遇，增加投入、增添措施，实施“三项工程”优化学校布局，推进荥经教育优质发展。增加投入做“加法”，实施基础学...

2021-07-29 围观929次 [地方] 基教

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