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杭州铭师堂与巴东一中携手并进，实现教育信息化特色办学

2020年开始到至今仍在肆虐的疫情，凸显了互联网在线教育的重要性，混合式教学将是未来教育的发展方向。为了进一步推动学校信息化建设与发展，引进互联网优质资源，巴东一中...

2022-05-17 围观988次 [名企] 基教

江西信丰县坚持“四个强化”推动学前教育普及普惠发展

江西省赣州市信丰县坚持政府主导，以普及壮大普惠民生，加大公共财政投入，完善督促检查和问责机制，健全各有关部门分工负责、齐抓共管的工作推进机制，从规划、用地、投入、师资等方面有效扩大...

2022-05-06 围观1206次 [地方] 幼教

江苏南通海门：区域整体推进义务教育高质量优质均衡

江苏省南通市海门区以促进义务教育优质均衡为基本方向，创新实施“一二三四”工作法，持续推动市域义务教育从“高水平基本均衡”迈向“高质量优质均衡”。“一条主线”形成闭环，推动教育发展更...

2022-05-06 围观681次 [地方] 基教

江苏扬州仪征：城乡学校网上结对课堂实效显著提升

近年来，江苏扬州仪征市教育局依托扬州教育云网上结对工作平台，以城乡学校优质均衡发展为出发点，多措并举、多点发力，全面提升教师信息化能力，有效推进课堂教学改革工作向纵深发展。在联盟架...

2022-05-05 围观959次 [地方] 基教

合肥幼儿师范高等专科学校5项成果获2021年省级教学成果奖

日前，安徽省教育厅发布《关于公布2021年高等学校省级质量工程项目名单的通知》，合肥幼儿师范高等专科学校有5项成果获得省级教学成果奖，其中特等奖1项，一等奖3项，三等奖...

2022-05-05 围观1022次 [地方] 职教

陕西杨凌示范区教育局多措并举促进“双减”落地

为了更好地发挥学校教育主阵地作用，助推学生德智体美劳全面发展，陕西省杨凌示范区教育局从七个方面推出了一系列措施来提升学校教育教学质量，减轻学生校外培训负担，保障“双减”政策在该区落...

2022-04-27 围观693次 [地方] 基教

江苏南通市通州区举行“线上读书节”系列活动

在“世界读书日”来临之际，江苏省南通市通州区各学校全面开展线上校园读书节活动，促进师生在常态化、系列化、内涵化的阅读活动中进一步用知识筑牢信仰，用文化提升品格。教师对话大师，汲取教...

2022-04-25 围观843次 [地方] 基教

泰州市海陵区“三提升”为“减负提质”强劲赋能

“双减”政策实施以来，江苏省泰州市海陵区教育局以“三个提升”为全区教育教学“减负增效”强劲赋能，奋力谱写幸福教育新篇章。提升顺应教育变革的能力。加强与省级教师培训中心、高等院校合作...

2022-04-24 围观457次 [地方] 基教

新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化？教育部发布会详解

4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。跟教育小微一起去现场看一看——义务教育课程修订总体情况如何？跟教育小微一起来听田慧生局长的...

2022-04-22 围观1799次 [地方] 基教

四川华蓥市：创新教研模式提高教研工作实效

教研工作是保障基础教育质量的重要支撑，为提高教研工作实效，华蓥市创新教研队伍、工作、管理模式，构建出教研工作新格局。建立“1+N”教研队伍模式，增强团队力量。在配足配齐专职教研员基础上...

2022-04-20 围观446次 [地方] 基教

四川安岳县多措并举打好义务教育质量提升攻坚战

为进一步深化全县教体系统“改进作风、服务群众”工作成效，四川省资阳市安岳县教育和体育局以“正作风、抓管理、树形象”为突破口，聚焦人民群众所急、所忧、所盼，扎实开展提升全县义务教育质...

2022-04-20 围观587次 [地方] 基教

威海荣成：争先创优努力打造优质均衡的县域教育范例

近年来，山东省荣成市高度重视教育，在深化基础教育高质量发展的工作中，统筹推进改革，大胆探索创新，凝聚强大合力，努力打造全面优质均衡的县域教育范例。坚持着眼大局，抓改革引领力。近年来...

2022-04-14 围观1078次 [地方] 基教

服务教学双向合作瑞星X河北石油职业技术大学

近日，瑞星公司与河北石油职业技术大学进行深度合作，瑞星为该校计算机与信息工程系提供了瑞星全新网关硬件产品——新一代导线式防毒墙，在帮助该校实训室搭建安全、稳定网...

2022-04-08 围观3435次 [名企] 职教

巩义市打造43个城乡教育共同体促域内学校优质均衡发展

河南省巩义市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力破解基础教育在均衡、质量方面“乡村弱”的突出问题，将城镇优质教育资源下沉到乡村...

2022-04-08 围观573次 [地方] 基教

泰州海陵：聚焦五大重点任务推动教育高质量发展

近年来，江苏省泰州市海陵区聚焦政治引领、教育质量、优质均衡、师能提升、依法治教等五大重点任务，坚持推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。突出政治引领，确保党的领导全面加强。落...

2022-04-08 围观723次 [地方] 基教

齐鲁师范学院外国语学院召开疫情防控与线上教学工作会议

3月31日下午，齐鲁师范学院外国语学院通过腾讯会议召开了疫情防控与线上教学工作会议，安排部署近期学院工作。会议由外国语学院院长宋秀葵主持，学院党政领导班子和全体教职...

2022-04-02 围观724次 [地方] 高教

安徽省教育厅等九部门出台《安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划》

安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划为进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展，按照教育部等九部门《“十四五”学前教育发展提升行动计划》统一部署，结合实际，决定实施安徽省“十四五...

2022-03-28 围观2822次 [地方] 幼教

福建省教育系统切实保障线上教学质量

“停课不停学、停课不停教”。疫情之下，如何保证线上教学的质量？连日来，福建省各级教育行政部门、教研部门、学校“停课不停研”，通过在线教研、网上巡课、分级评价等方...

2022-03-28 围观731次 [地方] 基教

江苏省泰兴市聚焦产业发展方向提升职业教育质效

近年来，江苏省泰兴市聚焦产业发展方向，对标新时代技能人才要求，念好“强”“好”“高”三字诀，坚持不懈推进职业教育高质量发展。教师能力“强”。泰兴市深入推进“135”工程，组织青年教师赴...

2022-03-25 围观519次 [地方] 职教

打造苏派“三个课堂”教学实践共同体助力基础教育优质均衡发展

为充分利用信息技术，缩小区域、城乡、学校教育差距，促进学生学习、教师发展、家校共育，江苏省电化教育馆（江苏省教育信息化中心）坚持“应用为王、服务至上、示范引领、...

2022-03-23 围观1374次 [地方] 基教

镇巴持续推动集团化办学促进区域教育优质均衡

汉中市镇巴县以建设大学区为突破口，着力构建集团化办学新模式，持续推动全县义务教育学校在办学思想、教育管理、教师成长、教育质量等方面有效提升，努力提高县域义务教育均衡发展水平。坚持“...

2022-03-23 围观1259次 [地方] 基教

宿州市5万多名学生乐享线上名师教学课

安徽省宿州市教育局为民办实事再出实招，组织124位教学名师根据宿州市教学实际和学生需求，为全市学生量身打造144节线上直播精品教学。3月19日首播当日，全市54100多名学生...

2022-03-22 围观1476次 [地方] 基教

福建华安县以规范教学常规为抓手促进“双减”工作落实

近日，福建省漳州市华安县教师进修学校组织小学各学科教研员到实小、二小、新圩中心小学和良村中心小学等校开展“一听一查”调研指导活动，即结合各校“双减”工作开展随堂...

2022-03-21 围观937次 [地方] 基教

常州市全面建构中小学作业管理“三三四”模式

江苏省常州市贯彻落实国家、省作业管理规范，出台了《关于全面改进和加强中小学作业管理的指导意见》，全面建构“三体系、三机制、四严管”作业管理模式。以小切口推动大改革，切实减轻学生作业...

2022-03-18 围观2728次 [地方] 基教

常州市召开2022年辖市区教育信息化工作会议

2022年是实施“十四五”规划的关键之年。为持续推动常州市教育信息化的高质量发展，进一步落实国家级信息化教学实验区的要求，近日，常州市教科院组织召开2022年辖市区教育...

2022-03-17 围观1332次 [地方] 基教

陕西省普通高中新课程教材培训调度会召开

2022年3月10日，陕西省普通高中新课程教材培训工作调度会以视频会方式召开。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长、高考综合改革工作专班组长赵昶葆出席会议并讲话。赵昶葆...

2022-03-16 围观653次 [地方] 基教

淮北工业与艺术学校入选全国职校信息化建设与应用成果典型案例

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》，及时总结和展示职业院校信息化建设与应用中取得的成果和经验，持续发挥职业院校数字校园建设实验校在职业...

2022-03-15 围观1233次 [地方] 职教

蚌埠学院副校长郑桂富到计算机与信息工程学院开展专题调研

为进一步加强作风建设，真正实现改作风、办实事、优环境，持续深化学校科研评价制度改革，提升教科研管理工作效率，为广大师生提供更优质服务。3月11日上午，蚌埠学院副校长郑桂富带领资产管理处...

2022-03-14 围观1280次 [地方] 高教

齐鲁师范学院：实施鲁喀名师名校长工程推动喀什教育教学质量提升

3月9日，在山东省援疆指挥部的积极协调下，齐鲁师范学院和喀什地区教育局签署鲁喀名师名校长工程培养协议，共同推动受援地教师队伍建设，示范引领中小学教师队伍整体素质提...

2022-03-14 围观1222次 [地方] 高教

西安浐灞生态区持续推进“双减”工作

陕西省西安市浐灞生态区教育系统以“组织实施更有力、作业管理更规范、课后服务更优质、课堂教学更高效”为措施，高质量推进“双减”工作。增强“三力”，汇聚强大合力。一是增强行政推动力，每...

2022-03-08 围观1254次 [地方] 基教

南通通州：“科研助校”校校行赋能教育高质量

江苏省南通市通州区积极探索“科研助校”校校行实践，分批成立“研训指导站”,专兼职研训员分学段分学科走进全区各学校，深入课堂，面对面开展量身策划的研训指导活动，助力课堂教学改革，助推教...

2022-03-03 围观1055次 [地方] 基教

泰州市召开“办好人民满意的教育”推进大会

2月8日，江苏省泰州市召开“新春第一会”——“办好人民满意的教育”推进大会。教育部原副部长、江苏省原副省长、国家教育咨询委员会委员、教育部基础教育教学指导委员会主...

2022-02-10 围观2733次 [地方] 基教

海淀教科院：牵手腾讯、探讨信息化教与学，看海淀教育的“智慧范儿”

海淀教育与腾讯教育联手打造“人工智能教育实验室”创新发展·合作共赢近日，海淀区教科院与腾讯教育在海淀区教科院未来实验小学签约，联手打造国内首个展教融合的人工智能...

2022-01-25 围观1556次 [地方] 基教

1+1+3全光网校园网络——实现教育资源共享

为推进城乡义务教育一体化优质均衡发展，推动信息技术与教育教学的融合创新，徐州市沛县教育局在市电教馆的支持下，建设完成了县域教育城域网2.0建设工程。在此基础上，与华为等公司合作升级改造...

2022-01-18 围观2680次 [方案] 高教基教职教

教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》含18项关键指标

近日，教育部印发了《普通高中学校办学质量评价指南》，明确评价内容主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面，共18项关键指标和48个考查要点。《评价指南》强调，要...

2022-01-10 围观921次 [地方] 基教

泰州市姜堰区：推进“融改实验”提升科研质量

为进一步推动教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设工作，日前，江苏省泰州市姜堰区组织开展了“融改实验”推进暨教科研表彰活动。省姜堰二中教师围绕M-IT课堂“有技...

2022-01-06 围观591次 [地方] 基教

防灾科技学院召开2021年第22次校务会议

12月26日上午，防灾科技学院主持行政工作副校长任云生在明德楼318会议室主持召开2021年第22次校务会议。会议审定《资产管理办法（修订）》《资产处置管理规定（修订）》、2021年新聘用人员试用期...

2021-12-30 围观554次 [地方] 高教

对接城市主导产业合肥职业技术学院双元育人成果显著

合肥职业技术学院大力实施“文化立校、人才强校、质量兴校、创新驱动、融合发展”五大战略，强力推进“校园文化建设、人才队伍建设、内涵质量提升、特色品牌创建、创新创业...

2021-12-29 围观1576次 [地方] 职教

如何为高精密检测仪器找“标配”？来看武汉理工大学材料研究与检测中心怎么做

对科研检测机构而言，高端精密的检测仪器，是教科研，检测服务的标配，更是其重要的支撑手段。如果仪器在使用中出现停顿、中断等异常情况，容易造成其不能正常使用，导致后...

2021-12-28 围观1341次 [案例] 高教

教育部：“十四五”职业教育规划教材建设实施方案来了

近日，教育部办公厅印发了“十四五”职业教育规划教材建设实施方案。方案指出，“十四五”期间，分批建设1万种左右职业教育国家规划教材，指导建设一大批省级规划教材。加强公共基础课程和重点专...

2021-12-24 围观34839次 [地方] 职教

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