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第 3 / 11 页
青海省以“五个强化”持续推进乡村教育振兴
青海省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,将巩固拓展教育脱贫攻坚成果放在突出位置,扎实推进...
2022-08-15
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[地方]
基教
幼教
AI心厨房 长虹智慧厨房进校园
5月21日,由封面新闻、华西都市报、四川省灾后重建基金会联合主办,华西圆梦基金、长虹控股集团承办的“AI心厨房”大型公益项目启动仪式,在德阳市中江县仓山中学举办。未来...
2022-05-24
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[导购]
高教
基教
职教
陕西咸阳市强基础补短板抓好抓实教育各项工作
2022年,陕西省咸阳市教育局坚持“五个突出”,强基础,补短板,稳中求进,锐意创新,全方位抓好抓实教育各项工作,推动教育高质量发展。突出党建引领,推进党建和业务深度融合。一是扎实推动习...
2022-04-27
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[地方]
基教
六安市金安区扩大教育资源促进教育公平
金安区地处安徽省六安市东部,紧邻省会合肥市,崇文重教是该区的传统。全区现有中小学校143所,其中,完全小学86所,初中20所,九年一贯制学校27所,完全中学4所,高级中学...
2022-04-21
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[地方]
基教
2022年政府工作报告为教育划重点:促进教育公平与质量提升
3月5日上午9时,第十三届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李克强作政府工作报告时,回顾了2021年工作,介绍了2022年政府工作任务。政府工作报...
2022-03-07
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[要闻]
全领域
2022年河南省教育工作会议召开
2022年河南省教育工作会议召开河南省委教育工作领导小组秘书组组长、省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席会议并讲话河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华主持会议...
2022-01-24
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全领域
《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》解读
近期,甘肃省教育厅印发《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》(甘教厅〔2021〕81号,以下简称《规划》),该规划作为“十四五”教育行业重要专项规划,是科学指导“十四五”时期全省教育高质量...
2022-01-24
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[地方]
全领域
福建省教育厅:强化教育保障服务优化营商环境
日前,福建省教育厅印发《关于强化教育保障服务优化营商环境的通知》,要求各地各校把服务优化营商环境摆在更加突出位置,聚焦人民群众对享有更加优质教育的迫切需求,加快构建高质量教育体系,...
2022-01-20
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高教
基教
职教
2022辽宁教育装备展览会6月相约沈阳国际展览中心
为贯彻落实教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》和加快推进《中国教育现代化2035》实施方案,为加快推进东北教育现代化,建设社会主义...
2022-01-14
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全领域
鹤壁市:推进教育资源均等化 促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化
今年以来,河南省鹤壁市教体局坚持强基础、补短板、促改革、提质量,通过推动城乡学校标准化建设、深化集团化办学改革、打造智慧教育、规范招生秩序、加强教师队伍建设、落实“双减”工作、关注...
2022-01-13
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1846
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[地方]
基教
江西省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目现场推进会召开
12月29日-30日,江西省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目现场推进会在上饶市广丰区召开。江西省教育厅一级巡视员刘菊娇出席会议并讲话。会议充分肯定了“十三五”期间先后...
2022-01-06
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[地方]
基教
2022东北教育装备展示会
邀请函各省、自治区、直辖市及计划单列市,新疆生产建设兵团教育装备行业协会、教育技术装备处(部、站、中心、办)、电化教育馆,教育部所属有关单位,各参展企业:为落实习近平总书记在东北振兴...
2021-12-31
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[地方]
全领域
北京市践行“大健康”理念 构建“大融合”格局 不断提升学校卫生与健康教育工作质量
北京市教委秉持健康第一的教育理念,把新时代学校卫生与健康教育工作摆在突出位置,将全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系,构建大融合、大协同的工作格局,建机制、融资源、抓重点、重落实...
2021-12-15
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[地方]
基教
改善办学条件 安徽黟县教育项目建设推进有序有力
今年以来,安徽省黄山市黟县牢固树立“办好人民满意教育”理念,全力推进教育项目建设,新建、改扩建一批中小学校,进一步改善办学条件,为办好人民满意教育打牢基础。据悉...
2021-11-29
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654
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[地方]
基教
河南省教育厅关于印发《河南省中小学校园文化建设指导意见》的通知
各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,厅直属中小学校:为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,充分发挥校园文化的育人功能,不断增强中小学德育工作...
2021-11-18
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[地方]
基教
山东省全面启动深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程
为进一步提升山东省义务教育学校办学条件,日前山东省教育厅联合省发展改革委、省财政厅、省自然资源厅、省住建厅印发了《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的实施意见》(鲁教财...
2021-10-20
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[地方]
基教
福建省教育厅等3部门部署深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作
近日,福建省教育厅、省发改委、省财政厅发布《福建省深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作实施意见》,要求各地结合福建省乡村振兴战略,巩固义务教育基本均衡成果,统筹推进城乡义务教...
2021-10-11
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[地方]
基教
陕西省义务教育薄弱环节改善与能力提升工作视频会召开
9月28日,陕西省召开义务教育薄弱环节改善与能力提升工作安排部署视频会。陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林讲话,省教育厅副厅长刘宝平主持会议。陕西省委教育工...
2021-09-30
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[地方]
基教
山东省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划编制工作会议召开
9月23日下午,山东省教育厅召开全省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划编制工作会议。会议的主要任务是推进2021年农村中小学校办学条件改善工作,部署“十四五”时期义务教育薄弱环节改善与...
2021-09-26
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[地方]
基教
安道教育:云南薄改项目设备已安装完成,教学一体机助力“双减”
近日,安道教育已基本完成云南省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目信息化设备(简称:云南薄改)第二批项目设备的供货安装调试任务,为项目学校配备了全自研自产的智能交...
2021-09-13
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[地方]
基教
《义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》印发
关于印发《义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》的通知财教〔2021〕127号有关省、自治区、直辖市财政厅(局)、教育厅(教委),新疆生产建设兵团财政局、教育局:为规范和加强义务教育...
2021-08-30
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972
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[要闻]
基教
幼教
教育机制不断完善,安道教育以教学装备加快助教步伐
作为教育行业领先的设备制造商和解决方案服务商,安道教育时刻牢记教育信息化企业的企业责任和社会责任,响应国家优化教育方针的策略,深挖教育设备的内在驱动力,不断研发...
2021-08-19
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[名企]
基教
2021年6月学校录播系统采购落地项目数量成倍增长
在教育信息化和“互联网+”的背景下,学校在加快智慧教室的建设,以智慧教室录播系统为核心技术的音视频技术在教育中得到了广泛的应用,录播系统在智慧教室中的应用改善了...
2021-07-23
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[原创]
高教
基教
职教
海南省印发《海南省“十四五”教育现代化规划》
海南省人民政府办公厅关于印发《海南省“十四五”教育现代化规划》的通知琼府办〔2021〕30号各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:《海南省“十四五”教育现代化规划》已经省政府同意,现...
2021-07-16
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[要闻]
全领域
青神县教体局精准发力跑出乡村振兴“加速度”
为深入贯彻党的十九大精神,县教体局聚焦目标任务,坚持问题导向、短板提升、优势互补、合作互动,精准发力助推全县乡村振兴。加大“资源供给”。加快推进重点项目建设,2020年对上争取各类项目...
2021-04-21
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346
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[地方]
基教
兰州市召开2021年教育工作会议
日前,兰州市2021年全市教育工作会议召开。会议深入学习贯彻党的十九届五中全会和2021年全国和全省教育工作会议精神,回顾总结2020年及“十三五”教育事业发展成果,系统分析兰州教育面临的机遇...
2021-04-16
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680
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[地方]
基教
2021年2月学校录播采购 基教领先 山东落地项目数量第一
学校录播系统可以用清晰的音视频记录教师的教学全过程,完成学校视频公开课、精品课程和远程教育等校本资源的录制,学校重要会议、学术报告和重大活动的现场实况也可以用录...
2021-03-25
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2054
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[原创]
全领域
青岛市即墨区出实招推进城乡教育均衡发展
一是优化城乡学校布局规划。相继出台《即墨区全面改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案》《即墨区中小学建设三年行动计划(2018-2020年)》等文件,加强城乡学校建设,优化教育资源配置。2...
2021-03-10
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[地方]
基教
广安教育“三强化”助力供给侧结构性改革“去降补”
近年来,广安市始终坚持“社会发展,教育先行”,围绕建设美丽繁荣和谐广安目标,大力发展教育事业,为广安供给侧结构性改革提供教育支撑,持续提升教育服务经济社会发展能力。强化小区配套幼儿...
2021-03-08
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572
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[地方]
基教
西藏自治区聚焦目标全力攻坚 着力阻断贫困代际传递
西藏自治区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻中央第七次西藏工作座谈会精神,深入落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,聚焦“两不愁、三保障”目标任务...
2021-03-03
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612
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[地方]
基教
江苏基础教育:从“有质量”迈向“高质量”
学前教育毛入园率98%,高于全国近15个百分点;超额完成薄弱学校改造任务,90%义务教育学校达到或高于省定办学要求;全面推进中小学课后服务,260余万学生受益;首次实行义务教育“公民同招”,1...
2021-02-01
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9607
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[深度]
基教
广西壮族自治区整体通过县域义务教育基本均衡发展国家实地督导检查
1月11—16日,国务院教育督导委员会办公室组织国家教育督导检查组对广西壮族自治区县域义务教育基本均衡发展情况进行了实地督导检查,16日下午在南宁召开督导检查反馈会。国家教育督导检查组组长...
2021-01-27
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378
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[地方]
基教
平顶山市建强教师队伍 改善办学条件 推进义务教育均衡发展
截至2019年年底,平顶山市(含汝州)共有各级各类学校3929所,在校生129.05万人,教职工8.59万人。其中,初中230所,在校生25.99万人,教职工1.94万人;小学1944所(含774个教学点),在校生54....
2021-01-26
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基教
热点丨“十三五”陕西教育事业发展情况第二场新闻发布会召开
2021年1月21日上午10时,陕西省委教育工委、省教育厅召开“十三五”陕西教育事业发展情况第二场新闻发布会,西安市教育局党委书记、局长贾轶昊,铜川市教育工委书记、市教育...
2021-01-25
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[要闻]
高教
基教
职教
菏泽市四管齐下努力推动教育资源均衡发展
菏泽市坚持公平原则,四管齐下,从学校、教师、学生、特殊群体四个层面着手,软硬兼施、全覆盖与精准施力相结合,努力引导教育资源向基层流动、在基层沉淀,实现域内教育资源均衡发展。一、从学...
2021-01-22
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基教
青海省“五个聚焦”精准施策 全力打好深度贫困地区教育脱贫攻坚战
青海省认真贯彻落实党中央、国务院关于做好深度贫困地区教育脱贫攻坚工作的决策部署,紧紧围绕“义务教育有保障”目标,以补齐教育短板为突破口,以破解瓶颈制约为着力点,扎实推进深度贫困地区...
2021-01-22
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基教
青海省始终坚持教育优先发展战略推动县域义务教育由基本均衡向优质均衡发展
2013年,教育部与省政府签订《义务教育均衡发展备忘录》和目标责任书,我省全面启动推进义务教育基本均衡发展。近年来,省委、省政府高度重视义务教育均衡发展,始终把教育摆在优先发展的战略地...
2021-01-22
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基教
青海省始终坚持教育优先发展战略推动县域义务教育由基本均衡向优质均衡发展
2013年,教育部与省政府签订《义务教育均衡发展备忘录》和目标责任书,我省全面启动推进义务教育基本均衡发展。近年来,省委、省政府高度重视义务教育均衡发展,始终把教育摆在优先发展的战略地...
2021-01-21
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基教
商丘市:多措并举 推动义务教育由基本均衡向优质均衡转变
2020年实现全省县域义务教育基本均衡发展,是我省教育事业发展的又一重要里程牌。商丘市“十三五”期间义务教育基本均衡发展有如下亮点与成就。一、完善教师工资保障,全面落实教师“一补两贴”...
2020-12-30
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440
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[地方]
基教
德阳:让教育向更加公平更高质量迈进
“十三五”以来,德阳市以办好人民满意的教育为目标,以立德树人为根本任务,以促进公平和提高质量为重点抓手,以优先发展和改革创新为保证措施,不断提升全市教育发展水平,让教育向更加公平更...
2020-12-10
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