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第 11 / 18 页
嘉善交出一体化示范区建设首张“联考卷”
2020年以来,嘉善县教育局聚焦“高质量”“一体化”“生态绿色”三个关键,抢抓省、市教育部门“全力支持嘉善示范区建设”契机,努力实现教育在长三角生态绿色一体化发展示范区建设中最优开局。...
2021-03-02
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[地方]
基教
教育部2021年工作要点
2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。教育工作总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为...
2021-02-05
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[要闻]
全领域
教育部、浙江省政府:支持这类国家“双高”院校“升本”
近日,浙江省政府办公厅发布教育部与浙江省政府关于推进职业教育与民营经济融合发展助力“活力温台”建设的意见。其中重要的一条内容是,支持进入国家“双高计划”(中国特...
2021-02-04
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基教
职教
合作市:特色亮点助推“十四五”教育工作起步
2020年,合作市教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述,按照高质量发展要求,深化教育改革,补齐发展短板,促进教育公平,提升...
2021-01-29
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基教
合作市:特色亮点助推“十四五”教育工作起步
2020年,合作市教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述,按照高质量发展要求,深化教育改革,补齐发展短板,促进教育公平,提升...
2021-01-28
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基教
信阳:促公平 谋发展 努力推进义务教育均衡发展
信阳市坚持办好人民满意的教育工作目标,着力推进全市义务教育均衡发展,持续加大教育投入,全力改善办学条件,全面优化师资水平,不断规范学校管理,全市义务教育呈现出科学发展、均衡发展的良...
2021-01-26
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基教
洪雅县狠抓师德师风建设树教育良好形象
洪雅县以师德师风建设为抓手,通过净思想、练队伍、督行为,树立教育良好形象。净思想,守初心。组织全县教师认真学习《关于加强和改进新时代师德师风建设意见》《中小学教师职业道德规范》《中...
2021-01-25
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基教
汉源县念好“四字诀”不断提升教师综合素养
近年来,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,不断推进建设教育强县,在教师队伍建设上狠下功夫,念好“培”“训”“研”“督”四字诀,推动教师综合素养...
2021-01-25
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基教
攀枝花市西区教育和体育局:打造“教育铁军”,传承“工匠精神”
为贯彻落实习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话精神,大力实施“科研兴教、人才强区”战略,进一步提升教师的劳模工匠精神,促进教育教学高质量发展,攀枝花市西区教育和体...
2021-01-25
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基教
道孚县:突出三个抓手,推动教育高质量发展
近年来,道孚县多措并举推进教育高质量发展。强抓校点布局,把“小资源”变成“大矿山”。以“两集中、一基础”为基本办学框架,大力推进县域义务教育和学前教育校点布局调整。年内调整学校13个...
2021-01-25
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[地方]
基教
热点丨“十三五”陕西教育事业发展情况第二场新闻发布会召开
2021年1月21日上午10时,陕西省委教育工委、省教育厅召开“十三五”陕西教育事业发展情况第二场新闻发布会,西安市教育局党委书记、局长贾轶昊,铜川市教育工委书记、市教育...
2021-01-25
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[要闻]
高教
基教
职教
菏泽市四管齐下努力推动教育资源均衡发展
菏泽市坚持公平原则,四管齐下,从学校、教师、学生、特殊群体四个层面着手,软硬兼施、全覆盖与精准施力相结合,努力引导教育资源向基层流动、在基层沉淀,实现域内教育资源均衡发展。一、从学...
2021-01-22
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[地方]
基教
南通如皋:倾力打造教育区域品牌
2021年,南通如皋市教育以“高质量教育县域样板长三角北翼教育名城”为发展定位,努力提升教育在全市经济社会建设中的要素贡献率、人才支撑度和智力保障度。以高质量教育体系让人民更满意。以“...
2021-01-22
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基教
陕西绥德县2020年多措并举促进教育公平提升教育质量
2020年,陕西省绥德县教育和体育局坚持以立德树人为根本任务,以促进教育公平与提升教育质量为基本导向,紧紧围绕“均衡、协调、内涵、创新、优质、和谐”六大发展战略,用奋进之笔书写“十三五...
2021-01-20
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[地方]
基教
道孚县:突出三个抓手,推动教育高质量发展
近年来,道孚县多措并举推进教育高质量发展。强抓校点布局,把“小资源”变成“大矿山”。以“两集中、一基础”为基本办学框架,大力推进县域义务教育和学前教育校点布局调整。年内调整学校13个...
2021-01-15
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[地方]
基教
重庆市巴南区深化区管校聘教师管理改革助力教育均衡优质发展
巴南区通过加强顶层制度设计,推进校长教师交流轮岗、丰富交流内容形式、强化体制机制保障等手段,成功创建全国教师管理“县管校聘”改革示范区,形成校长教师交流新常态,助推巴南教育均衡优质...
2021-01-15
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[地方]
基教
攀枝花市西区教育和体育局:打造“教育铁军”,传承“工匠精神”
建设师德,锤炼“铁军”政治本领“硬”一是理论引领。利用教师大会、党员学习日、局班子成员深入学校宣讲、学习强国APP等方式,深入学习习近平总书记重要讲话精神及关于教育的相关论述,增强“四...
2021-01-14
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[地方]
基教
羲里娲乡的教育蝶变 ——秦安县“十三五”教育事业发展回眸
秦安古称成纪,素有“羲里娲乡”之称,这片古老的土地不仅孕育了秦安人民吃苦耐劳、勤劳朴实的精神,也传承了尊师重教的优良传统。“十三五”期间,秦安教育沐浴着改革发展的春风,紧盯立德树人...
2021-01-12
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[地方]
基教
无锡市新吴区:把握新时代要求 推进教育高质量发展
2020年,江苏省无锡市新吴区以办好人民满意的教育为目标,上下同心、勠力同行,高水平聚焦打造“一流教育高地”,高标准把握新时代要求,高质量推动优质均衡创建,开创了新吴教育工作新局面。全...
2021-01-12
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[地方]
基教
眉山洪雅:狠抓师德师风建设树教育良好形象
四川省眉山市洪雅县以师德师风建设为抓手,通过净思想、练队伍、督行为,树立教育良好形象。净思想,守初心。组织全县教师认真学习《关于加强和改进新时代师德师风建设意见》《中小学教师职业道...
2021-01-11
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基教
雅安汉源:念好“四字诀”不断提升教师综合素养
近年来,四川省雅安市汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,不断推进建设教育强县,在教师队伍建设上狠下功夫,念好“培”“训”“研”“督”四字诀,推动...
2021-01-11
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[地方]
基教
收官“十三五” 肥东县教育事业发展迈上新台阶
“十三五”以来,在县委县政府的坚强领导下,在上级教育体育主管部门的精心指导下,在各部门、各乡镇及社会各界的关心支持下,肥东教育体育工作积极抢抓历史机遇,攻坚克难促进热点难点问题解决...
2021-01-08
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853
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[地方]
基教
淄博市全力推进思政课教育教学创新发展
淄博市以加强“五个一批”项目库建设为抓手,学校思想政治工作水平不断提升,思政课立德树人实效显著增强。一、推出一批思政精品课程,建立全市优质思政课项目库加强课程建设与资源开发,增强思...
2021-01-07
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基教
四川自贡市“三大行动”助推“十四五”教育信息化高质量发展
为办好人民满意教育,四川省自贡市多措并举推进教育信息化进程。实施基础环境提升行动。全面升级教育城域网和音视频专网,提升全市出口带宽达2T以上,打造市级数据中心。升级教育资源云公共平台...
2021-01-07
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基教
荥经县:真抓实干谋发展 教育强县惠民生
2020年,荥经县紧紧围绕办好人民满意教育的目标,深入实施“教育强县”战略,不断加大教育投入,全力提升义务教育质量,促进县域教育均衡发展。教育强县,群策群力践使命一是实施“中小学党建质...
2021-01-06
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基教
强保障、建体系、广覆盖,苏州张家港持续做精“四点半学校”
苏州张家港市始终秉持教育为民服务宗旨,持续做精“四点半学校”,有效破解学校放学后、家长下班前学生无人看管、离校离教的社会难题,赢得了广泛的社会赞誉。强化“三大保障”,确保项目建设规...
2021-01-06
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基教
开江县教科局:让每个孩子公平享受优质教育
为进一步提升教育教学质量,开江县坚持推行“四向”“四要”,切实办人民满意的教育。向课堂教学要质量探索建立高效课堂,抓好“自主学习慧学课堂”落地落实,念好课堂“熟”“准”“新”“三字...
2021-01-05
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基教
西安市协同推进义务教育进入优质均衡发展新阶段
近年来,西安市各区县、开发区把“建设教育强市”作为“一把手”工程,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、全社会协同推进教育发展的良好局面和工作合力。——加快建设保学位。按...
2021-01-05
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基教
达州开江县:让每个孩子公平享受优质教育
为进一步提升教育教学质量,四川省达州市开江县坚持推行“四向”“四要”,切实办人民满意的教育。向课堂教学要质量探索建立高效课堂,抓好“自主学习慧学课堂”落地落实,念好课堂“熟”“准”...
2021-01-05
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370
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基教
滁州定远县“四线联动”助力劳动教育提质增效促发展
2020年,安徽省滁州市定远县教体系统持续强化学校劳动教育,广泛开展形式多样的劳动教育和学习实践活动,拓展教育阵地,丰富教育内容,改进激励评价机制,提升劳动教育效果...
2020-12-31
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598
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基教
信阳:促公平 谋发展 努力推进义务教育均衡发展
河南省信阳市坚持办好人民满意的教育工作目标,着力推进全市义务教育均衡发展,持续加大教育投入,全力改善办学条件,全面优化师资水平,不断规范学校管理,全市义务教育呈现出科学发展、均衡发...
2020-12-30
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733
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[地方]
基教
平阴县推动县域教育优质均衡发展
今年以来,平阴县作为济南市创建全国义务教育优质均衡发展县的第一个区县,健全工作机制,全力推进创建,努力办好有温度有品质的教育,取得明显成效。一、严格标准,改善办学条件根据“全国义务...
2020-12-28
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383
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[地方]
基教
芜湖市多举措推动教育高质量发展
12月23日,安徽省芜湖市教育局在广电中心举行芜湖市“十三五”教育事业改革发展成就新闻发布会,对芜湖市“十三五”期间教育事业发展取得的主要成绩进行介绍。芜湖市教育局...
2020-12-28
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基教
职教
幼教
汝州市:实施五大工程 提升义务教育水平
近年来,河南省汝州市以办好人民满意的教育为目标,坚持立德树人根本任务,狠抓校长、教师队伍建设,实施义务教育学校标准化建设,推进“互联网+教育”建设,教育教学水平显著提升。实施校长队伍...
2020-12-24
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基教
日照市“松绑减压”激发学校办学活力
近年来,为进一步落实立德树人根本任务,提升中小学办学水平,日照市积极推进教育治理现代化,不断深化教育“放管服”改革,持续强化中小学办学主体地位,充分激发广大校长教师教书育人的积极性...
2020-12-23
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基教
宁夏基础教育明确新思路新目标新举措
全面总结经验,凝聚各方力量,进一步安排部署重点任务,推动全区基础教育工作实现高质量发展。12月18日,全区基础教育工作暨县域义务教育优质均衡发展启动会在盐池县召开。自治区副主席杨培君出...
2020-12-23
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基教
广元市苍溪县:教育强县建设风景正好
近年来,四川省广元市苍溪举全县之力优先发展教育事业,在以教育强县建设助推县域经济高质量发展方面迈出了坚实的步伐。实施大手笔,环境更好了青山环抱,绿水相依,鲜艳的映山红迎风招展,配套...
2020-12-23
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基教
高县创新开展“三项行动”紧抓良好行为习惯养成教育
近年来,高县教育和体育局深入贯彻落实县委关于开展党员干部良好行为习惯养成教育的安排部署,以实施制度建设行动、环境建设行动、平台搭建行动为抓手,推进了教体系统党员、干部和师生良好行为...
2020-12-22
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基教
大同市:坚持就近就便服从就优纵深推进义务教育学校布局优化
“坚持就近就便服从就优”,推进义务教育学校布局优化,是贯彻落实全国、全省教育大会精神、加快推进教育现代化的题中之义,是实施乡村振兴战略、打赢教育脱贫攻坚战、全面建成小康社会的有力举...
2020-12-21
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基教
还在疯狂报班?名校长和阿尔法蛋齐喊停
【家长来信】“我在报班竞赛中迷失了”半年来,我和丈夫可以说是“三天一小吵,五天一大吵。”99%的吵架,缘自孩子上了辅导班后,学习成绩不进反退。作为妻子,我很困惑。孩子升入小学二年级,同班家长...
2020-12-21
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