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2026基本功大赛 校体购2
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    陕西旬邑县2022年全面推动教育事业发展

    2022年,陕西省咸阳市旬邑县教育局把方向、议措施、提质量,推动教育事业高质量发展。党建领航,培根铸魂育时代新人。全面贯彻党的教育方针,抓好《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意...
    2022-04-11 围观1481 [地方] 基教
  •  助推“双减”时代品质教学,奥威亚智慧黑板正式上市

    助推“双减”时代品质教学,奥威亚智慧黑板正式上市

    随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发,义务教育正式步入“双减”时代,告别以往各种教学机构、课外辅导班的“揠苗助长”,“双减”...
    2022-04-01 围观2842 [新品] 基教
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    安徽省教育厅等九部门出台《安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划》

    安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划为进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展,按照教育部等九部门《“十四五”学前教育发展提升行动计划》统一部署,结合实际,决定实施安徽省“十四五...
    2022-03-28 围观2824 [地方] 幼教
  •  落实“双减”政策,学校教学“减负提质”是根本

    落实“双减”政策,学校教学“减负提质”是根本

    “十四五”开局之年,针对“中小学生负担太重”这一教育最突出的问题之一,中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外...
    2022-03-28 围观791 [名企] 基教
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    山东省诸城市五措并举推进教育高质量发展

    近年来,山东省诸城市立足教育自身发展优势,深入贯彻以人民为中心的发展思想,以办好人民满意的教育为根本,大力推进教育公平发展,持续抓好教育质量提升,全面深化教育综合改革,全力加快教育...
    2022-03-24 围观1449 [地方] 基教
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    张掖市落实“双减”政策 助推教育高质量发展

    甘肃省张掖市认真落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担具体措施,协同推进“双减”政策落地落实。至目前,全市174所义务教育学校作业管理、教学进展、考试管理、校本教研等监测指标均...
    2022-03-22 围观1359 [地方] 基教
  •  河南省政府召开“奋进十四五 建功新时代”新闻发布会 介绍解读《河南省“十四五”教育事业发展规划》

    河南省政府召开“奋进十四五 建功新时代”新闻发布会 介绍解读《河南省“十四五”教育事业发展规划》

    河南省政府新闻办召开河南省“奋进十四五建功新时代”系列第四场新闻发布会河南省教育厅党组书记、厅长宋争辉作主发布河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华答记...
    2022-03-17 围观1743 [地方] 高教基教职教
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    教育部校外教育培训监管司负责人就《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》答记者问

    近日,教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合印发了新修订的《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》(以下简称《管理办法》),教育部校外教育培训监管司负责人就修订《管理办法》有关...
    2022-03-15 围观1287 [要闻] 基教幼教
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    《北京教育信息化“十四五”规划》全文

    北京教育信息化“十四五”规划为贯彻党中央、国务院关于推进“互联网+教育”发展的部署要求,落实《北京市“十四五”时期信息化发展规划》《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划》任务,以信...
    2022-03-15 围观2227 [要闻] 全领域
  •  教育部等四部门印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》

    教育部等四部门印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》

    近日,教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》,强调任何学校、学生及家长坚持自愿原则参加竞赛活动;竞赛活动的组织举...
    2022-03-15 围观587 [要闻] 基教幼教
  •  安庆大观区布置校外培训机构规范治理社区网格化工作

    安庆大观区布置校外培训机构规范治理社区网格化工作

    3月8日,安徽省安庆市大观区教体局牵头召开全区推进校外培训机构规范治理社区网格化工作会议。各乡镇街道分管同志及相关区直单位分管负责同志参会。区教体工委书记、局长蔡...
    2022-03-10 围观1166 [地方] 基教
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    四川大竹县四举措减轻校外培训负担

    四川省达州市大竹县四举措减轻校外培训负担。宣传正观念。大竹县教科局印发《落实“双减”政策再告家长书》,通过家长会、宣传栏、网络媒体全面宣传,让全县所有学生家长了解义务教育阶段“双减...
    2022-03-10 围观1093 [地方] 基教
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    乐山市开展“五育”并举“十大行动”系统化保障校园安全

    为有效解决校园安全管理方面存在的突出问题,提升校园安全防范工作质效,切实推进校园安全治理体系和治理能力现代化,四川省乐山市开展“五育”并举“十大行动”,统筹发展和安全,深化“平安校...
    2022-03-09 围观1448 [地方] 基教
  •  亳州市5部门联合发力推进“双减”工作 加强校外培训监管

    亳州市5部门联合发力推进“双减”工作 加强校外培训监管

    3月4日,安徽省亳州市教育局联合市文化旅游体育局、科技局、市场监管局、民政局共同举办“双减”工作暨校外培训监管平台操作应用培训活动。各县区及市高新区教育、文旅体、...
    2022-03-07 围观1986 [地方] 基教
  •  2022年政府工作报告为教育划重点:促进教育公平与质量提升

    2022年政府工作报告为教育划重点:促进教育公平与质量提升

    3月5日上午9时,第十三届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李克强作政府工作报告时,回顾了2021年工作,介绍了2022年政府工作任务。政府工作报...
    2022-03-07 围观1471 [要闻] 全领域
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    广东推进粤港澳大湾区国际教育示范区建设 服务经济社会发展主战场

    广东省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决落实党中央、国务院有关决策部署,深化体制机制改革,突出互联互通、创新引领、高端引育、互学互鉴,扎实推进粤港澳大湾区国...
    2022-03-07 围观1419 [地方] 高教基教职教
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    河南省应用国家中小学平台资源有关情况

    河南是全国基础教育人口第一大省。全省现有中小学、幼儿园4.77万所,在校生达到2130.71万人,教职工165.78万人,约占全国总数的十分之一。面对点多、面广、摊子大的现状,河南对优质教育资源的渴...
    2022-03-01 围观648 [要闻] 基教
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    河南开封三“聚焦”三“保障” 推进“双减”工作落地见效

    河南省开封市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,完善工作机制,激活主体潜能,强化综合治理,扎实推进“双减”工作平稳有...
    2022-03-01 围观684 [地方] 基教
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    河南南阳“四字诀” 整治校外培训机构

    “双减”工作启动以来,河南省南阳市念好“摸”“减”“查”“规”四字诀,打好组合拳,校外培训机构得到有效规范与治理。摸清机构底数。南阳市压实各县区政府和街道社区的属地主体责任,以街道...
    2022-03-01 围观451 [地方] 基教
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    “双减”明白卡

    教育部校外教育培训监管司一、什么是“双减”?2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出“双减”即减轻义务教育阶...
    2022-03-01 围观337 [地方] 基教
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    河北扎实推动“双减”工作落地落实

    河北省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,坚持双向发力,不断强化学校教育主阵地,深化校外培训机构治理,努力以教育良...
    2022-02-28 围观887 [地方] 基教
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    上海出台义务教育课后服务工作指南

    2月16日,上海市教委发布《上海市义务教育课后服务工作指南》(以下简称《指南》)。《指南》总结了区、校开展课后服务的好做法、好经验,为全市面上学校提供有益借鉴和专业指引。作为一项创新性...
    2022-02-17 围观2561 [地方] 基教
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    广东起开展线上巡查专项行动,打击违规学科类培训!

    近日,广东省教育厅会同省委网信办、省公安厅、省通信管理局、省市场监管局联合制定了《广东省开展线上巡查专项行动打击违规学科类培训工作方案》(以下简称《方案》),从即日起开展为期两个月...
    2022-01-20 围观893 [地方] 基教
  •  安徽黟县五道“加法题”答好“双减卷”

    安徽黟县五道“加法题”答好“双减卷”

    “2021年秋季学期义务教育学校课后服务工作已经结束,我们已拨付财政补贴经费14万余元,保障各校课后服务教师绩效工资全部发放到位。”1月19日,笔者在黟县教育局了解到,该...
    2022-01-20 围观1082 [地方] 基教
  •  广东省教育厅部署寒假“双减”工作

    广东省教育厅部署寒假“双减”工作

    为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,1月11日,广东省教育厅召开全省“双减”视频会议,系统总结2021年全省“双减”工作成...
    2022-01-18 围观708 [地方] 基教
  •  2021年度盘点丨体育场馆设施及营造业:“大国重策”预言应验,淬炼前行终不负

    2021年度盘点丨体育场馆设施及营造业:“大国重策”预言应验,淬炼前行终不负

    一年前,在展望2021年时,曾有业内人士对中国体育场馆设施及营造行业作出过这样的预言:“2021年的体育场馆设施及营造行业,无疑将受到政策利好的影响,被接二连三到来的‘...
    2022-01-17 围观2477 [动态] 基教
  •  福建省教育厅等部门联合开展省级重点督查督促“双减”落实

    福建省教育厅等部门联合开展省级重点督查督促“双减”落实

    2021年12月中旬起,福建省教育厅部署各地全面开展“双减”工作县级自查、市级抽查。在此基础上,福建省教育厅会同该省发改委、省民政厅、省市场监督局等相关厅局联合开展“...
    2022-01-17 围观868 [地方] 基教
  •  甘肃民乐多举措推动“双减”工作见实效

    甘肃民乐多举措推动“双减”工作见实效

    甘肃省张掖市民乐县认真落实“双减”要求,将“双减”工作作为一项重要政治任务,抓紧抓实,切实以“双减”的落实落地,推动教育改革、规范办学行为、深化高效课堂建设、丰...
    2022-01-14 围观1289 [地方] 基教
  •  四川省落实“双规范双减”政策推动基础教育优质均衡发展培训班在蓉举办

    四川省落实“双规范双减”政策推动基础教育优质均衡发展培训班在蓉举办

    1月12日至13日,四川省落实“双规范双减”政策推动基础教育优质均衡发展培训班在蓉举办,强调要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述...
    2022-01-14 围观1370 [地方] 基教
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    福建省出台 “双减”实施方案 引发社会关注

    近日,中共福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》(以下简称《实施方案》),进一步减轻义务教育阶段学生课业负担,规...
    2022-01-13 围观787 [地方] 基教
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    体育总局《课外体育培训行为规范》明确:可通过采购服务等方式引入校外专业人员补充师资力量

    为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于促进和规范社会体育俱乐部发展的意见》,深化体教融合,进一步完善课外体育培训监管,体育总局制定了《课外体...
    2022-01-10 围观848 [地方] 全领域
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    厦门市教育局印发厦门市中小学生校外培训项目分类鉴别工作方案的通知

    各区教育局:为贯彻落实《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》《福建省中小学生校外培训项目分类鉴别指南》等有关精神,加快推进我市中小学生校外培训机构“学科类”项目鉴别管理工作,我局...
    2022-01-07 围观1397 [地方] 基教
  •  江苏省教育厅印发《江苏省义务教育学生作业管理规范》的通知

    江苏省教育厅印发《江苏省义务教育学生作业管理规范》的通知

    全文如下:江苏省义务教育学生作业管理规范为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,严控义务教育学生作业...
    2022-01-05 围观684 [地方] 基教
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    教育部和中国科协联合部署利用科普资源助推“双减”工作

    为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,发挥科协系统资源优势,有效支持学校开展课后服务,提高学生科学素质,促...
    2022-01-05 围观659 [地方] 基教
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    教育部召开视频会议部署寒假“双减”工作

    近日,为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,教育部召开视频会议,系统总结2021年工作成效及经验做法,通报各地工作进展,全面分析面临的问题与...
    2022-01-04 围观548 [地方] 基教
  •  CELTSC召开下半年开放论坛暨全体会议 腾讯助力教育信息化标准制定

    CELTSC召开下半年开放论坛暨全体会议 腾讯助力教育信息化标准制定

    12月25至26日,全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(暨教育部教育信息化技术标准委员会,简称CELTSC)在三亚召开了“教育信息化技术标准发展论坛”和全体会...
    2021-12-31 围观1673 [名企] 基教
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    开封市教育局:构建多元督导评价体系 促进学校内涵发展

    教育督导不仅具有巡视、检查、监督、评价的职能,而且具有反馈、指导、咨询、服务的职能。如何有效发挥教育督导作用,让其成为帮助学校解决问题,推动学校内涵发展的有效手段,河南省开封市教体...
    2021-12-31 围观1803 [地方] 基教
  •  安徽亳州开展县区交叉互查 答好减轻学生校外培训负担“考卷”

    安徽亳州开展县区交叉互查 答好减轻学生校外培训负担“考卷”

    12月24日至26日,安徽省亳州市教育局抽调人员组成4个暗访组,采取“四不两直”方式,对各县区“双减”政策落实情况进行交叉互查。为确保本次交叉互查不走过场,取得实效,亳...
    2021-12-29 围观769 [地方] 基教
  •  2021年全国十大教育新闻出炉,看看都有哪些 | 教育盘点2021

    2021年全国十大教育新闻出炉,看看都有哪些 | 教育盘点2021

    近日,由中国教育报和中国教育电视台联合评出的“2021年全国十大教育新闻”揭晓。哪些教育新闻入选?近日,由中国教育报和中国教育电视台联合评出的“2021年全国十大教育新...
    2021-12-29 围观995 [要闻] 全领域
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    四川威远县全面治理校外培训机构

    四川省内江市威远县教育和体育局全面治理校外培训机构,切实减轻中小学生校外培训负担,着力构建良好教育生态环境。用“实”推进“营转非”工作。督导全县各培训机构在“营转非”期间严格贯彻落...
    2021-12-28 围观678 [地方] 基教