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    在线教育又一春 人工智能能否撬动

    去年6月,紧张刺激的高考数学科目刚刚结束,另一场考试也随即开始。特殊的是,面对这场考卷的,不是普通学子,而是人工智能机器人。智慧教育机器人Aidam与6名往届高考状元同台比赛,最终以9分47...
    2018-02-13 围观88 [深度] 全领域
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    学生受处分可申诉是“育人”好教材

    历经20多年,《北京市中小学学生奖励和处分办法》近日重新修订。《办法》新增了学生申诉部分,规定学校应充分保障学生的申诉权,应建立学生处分申诉制度。学校应当成立学生申诉处理委员会,负责...
    2018-02-09 围观120 [深度] 基教
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    新版统编教材:构建中华文化的集体记忆

    我们如何给孩子的人生系好第一颗扣子,如何培养社会主义事业建设者和接班人?必须抓好教材建设。在江苏教育科学研究院研究员成尚荣看来,教材是落实党的教育方针、体现国家意志、传承民族优秀文化...
    2018-02-09 围观72 [深度] 基教
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    郑文丞:后慕课时代K12在线教育还有多少可能

    郑文丞:后慕课时代K12在线教育还有多少可能

    1月15日,教育部推出了首批国家精品在线开放课程,以北京大学、清华大学、武汉大学等高水平大学为主建设的344门课程成功入选,占课程总数的七成。在线开放课程,又名慕课(M...
    2018-02-07 围观84 [企业] 基教
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    高校教学质量国家标准“锁”死创新之路?

    高校教学质量国家标准“锁”死创新之路?

    图片来源:百度图片一多二细三刚性是目前国标最明显的问题。这在很大程度上限制了教师教学的自主权,也影响了学生的个性发展,而降低自主空间也就相应地降低了创新的可能性...
    2018-02-06 围观163 [深度] 高教
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    “活教育”对破解幼儿教育“小学化”的启示

    习近平总书记在十九大报告中指出:没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。这就为我们幼儿教育在新时代的发展指明了前进的方向。那就是在新时代幼儿教育中要加强中华...
    2018-02-01 围观654 [深度] 幼教
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    高校人才培养须从“千人一面”变为“千人千面”

    因材施教是孔子倡导的教育理念,而这一理念的真正落地,将是在2000多年后的今天。得益于大智移云(大数据、智能化、移动互联网和云计算)技术兴起,传统教育模式将发生根本性变革。在华东师范大学...
    2018-02-01 围观222 [深度] 高教
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    高中课程修订 用教材为学生打好“中国底色”

    课程修订是龙头,龙头舞起来,教材、教学、考试、评价等组成的龙身、龙尾才能摆起来。龙头舞起来,龙身动起来,龙尾摆起来,才能充分发挥综合育人的作用。在普通高中课程方案和课程标准审议会上...
    2018-02-01 围观99 [深度] 基教
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    杨海坤:公共图书馆法——提升民众文化获得感

    《中华人民共和国公共图书馆法》已于1月1日起施行。这是党的十九大后出台的首部文化领域的法律,也是公共文化领域继公共文化服务保障法之后的又一部重要法律,立法经历了很长时间。这部法律规范...
    2018-01-30 围观141 [深度] 高教基教
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    网络时代下大学课程教学的思考

    摘要:大学教育以培育创新人才为目标,以课程为载体实现对学生学习能力的培养。教学理念、方法和模式对学习体验和学习效果具有重要影响。网络时代,网络教学和传统面对面课堂教学混合的教学模式...
    2018-01-29 围观101 [深度] 高教
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    深圳:当代博物馆教育的转向

    深圳:当代博物馆教育的转向

    惠特尼美国艺术博物馆内针对视力障碍者的ACCESS教育活动新世纪以来,更多的欧美博物馆正在进一步实践从以藏品为中心向以观众为中心,从以研究为中心向以教育为中心的转向。...
    2018-01-23 围观127 [深度] 基教
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    专家视点:未来教育需要什么样的教师?

    ​教师是兴教之本和兴教之源,承担着办好人民满意教育的重任。民进中央前不久在武汉举办中国教师发展论坛,来自全国各地的150余名教育界专家学者汇聚一堂,围绕教师队伍建设与中国教育现代化203...
    2018-01-22 围观159 [深度] 基教
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    中小学如何培育教学学术共同体

    教学学术仅仅停留在高校而未能引入中小学,是因为中小学教师与大学教师在处理教学与学术之间关系、科研方法和自身角色定位等问题上存在差异,这些差异遮蔽了中小学对教学学术的需要。将教学学术...
    2018-01-18 围观120 [深度] 基教
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    科学课:师资和设备不足是突出问题

    接到来自教育部的电话时,曾宝俊正在参加毕业25周年的同学聚会。放下手机,他就兴奋地把通话内容告诉了同学们。那通电话只有几分钟,他后来意识到了它的意义。身为江苏省的一名小学科学课教师,...
    2018-01-10 围观99 [深度] 基教
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    我国高校原始创新能力稳步提升

    高校在全国授奖项目中连续保持高比例,充分体现了高校基础研究和重大原始性创新研究在我国占有重要地位,体现了高校对我国科技创新和经济发展的重要贡献。教育部科技发展中心相关负责人表示。高...
    2018-01-09 围观92 [深度] 高教
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    迈克尔·莫:“AI+教育”未来的机会在中国

    常年奔波在美国硅谷的迈克尔莫(MichaelMoe),最近把商业版图延伸到了中国,他打算在深圳设立GSV(全球硅谷投资公司)的Live(直播)实验基地。这是他第六次来到中国,他说,以后可能还会来得更频。迈...
    2018-01-09 围观112 [深度] 高教基教职教
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    教育公益需借助各方力量促进教育公平

    教育公益需借助各方力量促进教育公平

    (梅初九在第五届全国教育公益组织双年会现场)2018年1月6日,在第五届全国教育公益组织双年会上,21世纪教育研究院院长杨东平、芥末堆创始人梅初九、一土教育社区发起人李一...
    2018-01-08 围观125 [深度] 基教
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    未来教育,“学和教”都将发生颠覆!

    什么是未来教育?美国堪萨斯大学教授赵勇认为,在未来社会,独特性可以更好地使我们在社会中立足,未来的教育就是要帮助每个孩子走向属于他们自己的成功。决定孩子未来的素养有几个?我们希望让孩...
    2018-01-08 围观161 [深度] 基教
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    人工智能给未来教育带来深刻变革

    ​■教育面向未来系列评论之二当前,在云计算、大数据、物联网、互联网、智能识别、知识管理等新技术新理念快速发展和经济社会需求的双重驱动下,信息技术疾步迈入智能化阶段。国内外高科技公司...
    2018-01-04 围观143 [深度] 全领域
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    杜占元:学习十九大精神推动教育管理新台阶

    学习贯彻党的十九大精神推动教育管理信息化跃上新台阶杜占元当前,全国上下都在认真学习贯彻党的十九大精神,教育信息化战线也要自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以服务、保障...
    2017-12-27 围观115 [深度] 基教
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    盘点2017:这一年,深化教育改革砥砺前行

    2017年是教育行业不断变革的一年。政策在变革:你能想到的领域高考、高校、职业教育、双创教育等等都在推陈出新,新政策、新思路、新方向不断涌现。技术在变革:人工智能正以迅雷不及掩耳之势渗...
    2017-12-20 围观199 [深度] 全领域
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    大数据解决高校思政课“抬头率”问题

    思政课怎么高精尖?不少人都会产生这样的疑问。2015年10月,北京市确立了首批13个高等学校高精尖创新中心,在这批汇集未来芯片、未来网络、大数据、智能机器人、人脑保护等未来科技的创新中心里,...
    2017-12-15 围观121 [深度] 高教
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    大学校长论坛:迈向高等教育强国的新征程

    泱泱华夏,教育为本。从孔子杏坛讲学、弦歌不辍,到朱熹置办学田、订立学规,再到王阳明龙岗讲学,士类感慕云集,教育始终是中华民族发展进步的坚实基底。习近平总书记在十九大报告中提出:建设...
    2017-12-15 围观117 [深度] 高教
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    张永兵:信息化部门不应是单打独斗的部门

    张永兵:信息化部门不应是单打独斗的部门

    专访山东大学副校长张永兵2017年,山东大学组织了有史以来规格最高的信息化规划编制工作山东大学十三五信息化规划由学校党委书记亲自挂帅,学校学科建设与发展规划部牵头,...
    2017-12-14 围观182 [深度] 高教职教
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    何秀超: 走进新时代,开创教育督导新局面

    何秀超: 走进新时代,开创教育督导新局面

    ​教育部教育督导局党支部书记、局长何秀超深入学习贯彻党的十九大精神,是全党全社会的一项重大任务。对于教育督导工作来说,就是要用十九大精神统一思想行动,凝聚奋进力...
    2017-12-14 围观232 [深度] 基教幼教
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    信息时代,新技术进课堂不等于媒介教育

    近些年,针对中小学生的媒介教育,在教育界得到了越来越多的重视,各种慕课、翻转课堂等在一些学校成为教学常态,这是一种可喜的现象。但一个不容忽视的问题是,个别地方将媒介教育窄化为应试的...
    2017-12-13 围观194 [深度] 基教
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    高校应为家庭教育指导专业化提供强大动力

    统计分析指标包括:论文完成时间、论文题目、论文作者姓名、所属大学或研究机构、属专业方向、导师等。分析结果如下:1.家庭教育研究逐年升温,有关家庭教育的硕士博士论文持续增长,但多数高校...
    2017-12-08 围观102 [深度] 高教
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    微时代高校辅导员思政教育胜任力研究

    党的十九大报告站在历史的新高度,鲜明指出了中国特色社会主义进入新时代,历史性的变化对教育的各项工作提出了新要求。报告提出优先发展教育事业,落实立德树人的根本任务。新时代的发展必将对...
    2017-12-08 围观66 [深度] 高教
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    评论:传统文化进校园要“实在”

    近年来,传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统国学精彩纷呈、非物质文化遗产彰显地域特色。但不得不说,文化进校园仍是校园文化建设的薄弱环节。笔者认为,传统文化进校园应该成为校园文化建设的...
    2017-12-06 围观86 [深度] 基教
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    走进新时代,开创教育督导新局面

    ■学习贯彻党的十九大精神司局长笔谈深入学习贯彻党的十九大精神,是全党全社会的一项重大任务。对于教育督导工作来说,就是要用十九大精神统一思想行动,凝聚奋进力量,把握发展形势,明确工作...
    2017-12-05 围观116 [深度] 高教基教幼教
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    “文化进校园”该咋进?课程如何装得下?

    近年来,传统文化进校园、廉洁文化进校园、中医药文化进校园各种文化纷纷挺进校园。但是,学校课程表容量有限,孩子们在校学习时间有限,那么多内容的文化进校园如何落实?如何让这些优秀文化真正...
    2017-11-29 围观114 [深度] 基教
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    中学教材换新颜 有何新意和重点?

    ​与小学一样,今年9月中学的《语文》、《道德与法治》和《历史》三科新教材也如期进入课堂。经过了近一学期的使用,新教材有何特点,教师又该如何把握新教材,记者带着问题采访了我市一线教师及...
    2017-11-28 围观145 [深度] 基教
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    江南大学田备:连接校园 “使能”学习

    江南大学田备:连接校园 “使能”学习

    ​人工智能可以很好地实现物对人的服务,以及人对物的控制。人工智能为物联网安装上大脑,把智能提升为智慧。江南大学副校长田备不久前,世界物联网博览会在无锡召开。物联...
    2017-11-23 围观124 [深度] 高教
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