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共 872 条
第 9 / 22 页
陕西韩城三举措提升实验教学水平
近期,陕西省韩城市教育局适应深化新时代教育评价改革和“双减”政策落地对实验教学工作的新要求,抓建设、强管理、促应用,通过三项举措探索改进考评系统建设,构建与德智体美劳全面培养的教育...
2022-03-03
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1159
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[地方]
基教
陕西子长多举措减轻义务教育阶段学生作业负担
新学期伊始,陕西省子长市高度重视“双减”工作,进一步聚焦人民群众所急所需所盼,多措并举,切实减轻义务教育阶段学生作业负担。建章立制,规范办学行为。开学前,该市教科体局召开了2022年子...
2022-03-01
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595
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[地方]
基教
安岳县切实减轻义务教育阶段学生作业负担
四川省资阳市安岳县高度重视“双减”工作的重要意义,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,新学期伊始,聚焦人民群众所急所需所盼,多措并举,切实减轻义务教育阶段学生作业负担。建章...
2022-02-28
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558
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[地方]
基教
河海大学全面推进学科建设
河海大学注重优化调整学科布局,整合相关传统学科资源,促进学科交叉融合,构建以水利为特色,工科为主、多学科协调发展的学科生态体系,为推进世界一流大学建设奠定坚实基础。推动分层分类建设...
2022-02-25
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1332
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[地方]
高教
教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》
为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神,深化幼儿园教育改革,推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系,教...
2022-02-16
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2177
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[要闻]
幼教
泰州市召开“办好人民满意的教育”推进大会
2月8日,江苏省泰州市召开“新春第一会”——“办好人民满意的教育”推进大会。教育部原副部长、江苏省原副省长、国家教育咨询委员会委员、教育部基础教育教学指导委员会主...
2022-02-10
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2700
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[地方]
基教
2022校友会中国大学排名公布, 北京大学十五连冠
2022校友会中国大学排名中国民办大学排名独立学院排名中国合作办学大学排名中国高职院校排名中国职业技术大学排名中国双一流大学排名中国双非大学排名2022校友会中国大学排名(总榜)中国财经类大...
2022-02-09
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3346
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[地方]
高教
教育部2022年工作要点
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。...
2022-02-08
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1492
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[要闻]
全领域
完善高职院校分类考试 积极推进“文化素质+职业技能”评价方式
为深入贯彻落实党中央、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等系列重要决...
2022-02-08
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656
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[要闻]
职教
完善高职院校分类考试 积极推进“文化素质+职业技能”评价方式
为深入贯彻落实党中央、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等系列重要决...
2022-01-31
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3246
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[要闻]
职教
北京市委教育工委与新浪微博签署战略合作协议
1月26日,北京市委教育工委与新浪微博战略合作签约仪式在新浪总部大楼举行。北京市委教育工委副书记李军锋,新浪微博COO、新浪移动CEO王巍出席签约仪式并讲话。李军锋指出,...
2022-01-29
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4482
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[地方]
基教
西电探索“智能教育”建设 推动新时代教育高质量发展
西安电子科技大学坚持以教育信息化支撑引领教育现代化,利用现代信息技术推动学校环境构建、资源供给、教学模式、评价改革、培训体系、治理服务等方面创新发展,通过“新环...
2022-01-26
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2244
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[地方]
高教
长水教育集团:科学打破“教育围墙”,让教育更有“智慧”
当前,以5G、人工智能、虚拟现实、区块链为代表的前沿技术,在教育领域已得到广泛应用,并让教育有了更多的发展可能。针对教育信息化,教育部、各省市层面高度重视,陆续印发《教育信息化十年发...
2022-01-25
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2249
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[名企]
基教
天津市红桥区加速推进教育信息化建设
一是积极发展“互联网+教育”,不断完善红桥区教育云服务体系。建成并完善教育数据中心和教育信息化云平台。建立网络安全管理系统,保证全区教育信息系统的保密性、完整性和可用性。二是持续优化...
2022-01-25
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2009
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[地方]
基教
2022年河南省教育工作会议召开
2022年河南省教育工作会议召开河南省委教育工作领导小组秘书组组长、省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席会议并讲话河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华主持会议...
2022-01-24
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1937
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[地方]
全领域
《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》解读
近期,甘肃省教育厅印发《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》(甘教厅〔2021〕81号,以下简称《规划》),该规划作为“十四五”教育行业重要专项规划,是科学指导“十四五”时期全省教育高质量...
2022-01-24
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1172
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[地方]
全领域
福建省3个案例入选教育部“双减”典型案例
日前,教育部基础教育司组织遴选了第三批学校落实“双减”工作27个典型案例。其中,福建省加强教学常规管理、厦门市推行校本作业确保减负增质、晋江市开展关心关爱教师行动...
2022-01-21
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1379
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[地方]
基教
西安外事学院“教练赛评”推动体育改革
西安外事学院注重体育育才与育人功能高度统一,以“服务学生全面发展、增强学生综合素质”为目标,发展“锻炼强健体魄”特色,使该院体育成为立德树人的重要载体、强健学生...
2022-01-19
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555
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[地方]
高教
2022年全国教育工作会议召开
1月16日至17日,2022年全国教育工作会议在北京召开。会议强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的...
2022-01-18
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734
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[要闻]
全领域
浦东新区打造首个上海市教育综合改革示范区
2022年1月11日,浦东新区区委、区政府出台《浦东新区全面深化教育领域综合改革示范区建设方案(2021-2025年)》,启动建设“十四五”上海首个教育综合改革示范区。方案深入贯彻习近平总书记关于...
2022-01-17
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1323
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[地方]
基教
四川邮电职业技术学院:学生评价“五转变”,促进五育并举全面发展
四川邮电职业技术学院把建立促进学生全面发展的评价体系作为高等职业教育评价改革一个重要抓手,通过学生评价“五转变”,促进学生五育并举全面发展,构建人人皆可成才,人人皆能出彩的评价体系...
2022-01-17
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668
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[地方]
职教
湖南高校推进教师评价改革 强化教书育人使命担当
中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》以来,湖南各高校迅速行动、积极探索,以完善教师评价改革为抓手,充分发挥教师评价“指挥棒”作用,为落实立德树人根本任务提供重要保...
2022-01-14
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1291
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[地方]
高教
辽宁科技学院各教学单位召开2021年度教学工作会议
为深入贯彻辽宁省教育厅《关于进一步深化本科教学改革全面提高人才培养质量的实施意见》,巩固学校深化本科教学改革取得的成果,强化学校内涵式发展,提高应用型人才培养质...
2022-01-13
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719
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[地方]
高教
鹤壁市:推进教育资源均等化 促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化
今年以来,河南省鹤壁市教体局坚持强基础、补短板、促改革、提质量,通过推动城乡学校标准化建设、深化集团化办学改革、打造智慧教育、规范招生秩序、加强教师队伍建设、落实“双减”工作、关注...
2022-01-13
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1813
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[地方]
基教
河南省“双减”工作寒假调度会召开
河南省“双减”工作寒假调度会召开河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席会议并讲话为深入贯彻落实国家和河南省关于“双减”政策要求,梳理总结“双减”工作成效,交流经验...
2022-01-11
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772
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[地方]
基教
《云南省“十四五”高等教育事业发展规划》政策解读
一、《云南省“十四五”高等教育事业发展规划》(以下简称《规划》)的基本思路是什么?1《规划》包括发展基础、发展思路、主要任务和保障措施4部分,构建了1个总体目标、31项主要指标、7大发展...
2022-01-11
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904
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[地方]
高教
扬州宝应:以学校评价改革助推“双减”落地落实
“双减”实施以来,江苏省扬州市宝应县着重聚焦学校评价改革,上下联动,多措并举,为全县教育事业高质量发展提供保障、增添动力。结对帮扶,落实学前教育评价改革。重点评价幼儿园课程游戏化推...
2022-01-10
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536
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[地方]
基教
新疆多措并举推动新时代教育评价改革
新疆维吾尔自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革决策部署,结合工作实际,积极推进教育评价改革“立梁架柱...
2022-01-10
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665
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基教
教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》 含18项关键指标
近日,教育部印发了《普通高中学校办学质量评价指南》,明确评价内容主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面,共18项关键指标和48个考查要点。《评价指南》强调,要...
2022-01-10
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874
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[地方]
基教
深圳教育2021,交卷!
日历悄然翻过,2021年的时光列车即将抵达终点,“深圳教育”这个站点留下了哪些深刻的“足迹”?这份成绩单带你回顾2021年,深圳教育如何描绘“幼有善育、学有优教”的民生...
2022-01-07
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1629
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[地方]
全领域
兰州石化职业技术大学召开中层干部大会
2022年是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军、迈向“中华民族伟大复兴历史进程大跨越”的关键之年,也是学校在新的发展方位中开启新征程...
2022-01-07
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933
次
[地方]
高教
“教育 看见更大的世界” 2021国际在线教育峰会暨教育创新发展论坛在京举办
12月30日,2021年度国际在线教育峰会暨教育创新发展论坛在京举办。本次教育峰会以“教育看见更大的世界”为主题,以线下线上相结合的举办方式,邀请相关部门领导,行业知名...
2022-01-07
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1303
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[动态]
基教
安徽铜陵谋划2022年重点工作 确保教育工作开好头起好步
1月4日上午,安徽省铜陵市教体局召开2022年全市教体系统工作谋划会。该市教体局党委书记、局长谷越主持会议并讲话。局领导班子成员,县区教育和体育主管部门、局属单位、民...
2022-01-06
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666
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[地方]
基教
职教
“教育 看见更大的世界” 2021国际在线教育峰会暨教育创新发展论坛在京举办
国际在线教育频道消息:12月30日,2021年度国际在线教育峰会暨教育创新发展论坛在京举办。本次教育峰会以教育看见更大的世界为主题,以线下线上相结合的举办方式,邀请相关部门领导,行业知名专...
2022-01-04
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1515
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[动态]
基教
深圳教育2021,交卷!
日历悄然翻过,2021年的时光列车即将抵达终点,“深圳教育”这个站点留下了哪些深刻的“足迹”?这份成绩单带你回顾2021年,深圳教育如何描绘“幼有善育、学有优教”的民生...
2022-01-04
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837
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基教
开封市教育局:构建多元督导评价体系 促进学校内涵发展
教育督导不仅具有巡视、检查、监督、评价的职能,而且具有反馈、指导、咨询、服务的职能。如何有效发挥教育督导作用,让其成为帮助学校解决问题,推动学校内涵发展的有效手段,河南省开封市教体...
2021-12-31
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1738
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基教
安徽蚌埠落实“双减” 智慧管理赋能学生全面发展
近年来,安徽省蚌埠市深入推进新时代教育评价改革,坚持过程性评价,从搭建平台、全面监测、创设赛事入手,推进信息技术与教育教学深度融合,初步构建了以常态化校园活动为...
2021-12-29
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839
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基教
八大任务五项工程!浙江省教育信息化“十四五”发展计划发布
日前,浙江省教育厅印发《浙江省教育信息化“十四五”发展计划》。到2025年,浙江省将总体建成高质量数字教育公共服务体系。全面推进教育新型基础设施建设,建成教育行业云,校校建有新型教学空...
2021-12-21
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822
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[要闻]
全领域
嘉峪关:让优质教育资源惠及所有家庭和孩子
学前教育三年毛入园率达到98.5%;义务教育入学率达到100%,巩固率达到99.81%;高中阶段毛入学率达到95.56%......一组组亮眼数字的背后,是一串串迎难而上的奋斗足迹,隐藏着...
2021-12-20
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1702
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基教
铜陵市印发实施方案 “九大工程”推进基础教育综合改革实验区建设
12月13日,安徽省铜陵市正式印发《铜陵市建设全国基础教育综合改革实验区实施方案(2021—2025年)》,该市将通过实施“九大工程”,立足铜陵,对标长三角,以优质公平为奋斗目标,以改革创新为...
2021-12-15
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