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第 1 / 4 页
湖南省以“三个三”积极加强科学教育
湖南省认真学习贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神,深入落实教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的部署要求,把加强科学教育作为落实立德树人...
2024-01-17
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[地方]
基教
河南长垣市:积极实施农村教育资源优化布局调整
近年来,河南省长垣市始终坚持教育优先发展战略,积极实施城乡教育均等化行动,大力推进农村教育资源优化布局调整,加快推动城乡义务教育一体化发展,努力补齐乡村教育短板,取得了显著成效。优...
2024-01-02
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基教
四川隆昌市多措并举促乡村教育高质量发展
抓机制体制建设,确保特殊困难群体有学上、上好学。印发《隆昌市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,建立定期摸底登记机制、联控联保机制、行政督促复学机制、...
2023-12-25
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基教
四川省落实“三重”举措打造高素质专业化教师队伍
重师德师风,打造师德高尚的教师队伍。坚持党建引领,开展政治建设“思想铸魂”等6项行动,实施“双带头人”培育工程,推行政治理论课集体备课会等制度,不断用党的创新理论武装教师头脑。严格入...
2023-12-13
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[地方]
高教
基教
职教
福建省教育厅等十四部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》
近日,福建省教育厅等十四部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》(以下简称《措施》),深入贯彻习近平总书记关于中小学科学教育的重要指示精神,系统谋划在福建教育“...
2023-12-06
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基教
四川三台县“三力齐发”推动教育高质量发展
聚焦改革创新“引领力”。巩固“两项改革”教育布局调整成效,搭建“4+15+13+X”治理体系。通过深化课堂教学改革,用好“三个课堂”、建好“四互框架”、开展“四送活动”,切实提升课堂教学实效...
2023-11-28
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[地方]
基教
幼教
河南兰考县教体局多举措提升义务教育水平
河南省开封市兰考县教体局以办好人民满意的教育、建设教育强县为目标,坚持立德树人根本任务,多措并举推进义务教育事业高质量发展。不断提升校长队伍管理水平。扎实开展中小学校长任职资格培训...
2023-11-23
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[地方]
基教
湖南省高起点、实举措、宽口径 做好科学教育加法
近年来,湖南省坚持高起点谋划、实举措推进、宽口径集成,全面加强新时代中小学科学教育工作,一体化推进教育、科技、人才高质量发展,取得了阶段性成效。今年7月21日,秦国文副省长代表湖南省在...
2023-10-24
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[地方]
基教
山东青岛市:五措并举,做优做强基础教育资源供给
建设教育强国,基点在基础教育。去年以来,山东省青岛市围绕服务国家战略需要,聚焦人民群众所急所需所盼,实施基础教育优质资源倍增三年行动计划,实施优质学位扩增、初中强校提质等十大攻坚行...
2023-09-19
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基教
山东省教师队伍建设改革开创新局面
今年是第39个教师节,是党的二十大胜利召开后的第一个教师节,一年来,山东省教育系统深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,以推动全省教育高质量发展为目标,坚持把加...
2023-09-13
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[地方]
全领域
河南鹤壁市:实施“强师计划” 助力教师队伍建设迈上新台阶
今年以来,河南省鹤壁市教体局以高质量教师队伍建设为工作着力点,以提升教师能力素养为目标,深入实施“强师计划”,不断完善教师培育体制和管理模式,推进教师队伍“管培结合”一体化建设,提...
2023-09-11
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[地方]
基教
河南省各地教育系统精心准备迎接新学期 确保开学工作安全有序
新学期即将开启,河南省各地教育系统积极行动,安排部署秋季学期开学相关工作,以周密的措施做好开学校园安全、教育教学等相关工作,确保新学期安全有序开学。郑州市教育局安排部署秋季开学校园...
2023-09-04
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[地方]
基教
幼教
四川雅安市细化措施确保秋季开学平稳有序
细化排查,当好安全稳定“检查官”。聚焦学校专职保安配备、硬质防冲撞设施、一键式报警装置等关键环节,配置1219名专职保安,及时查漏补缺、补短强弱,确保秋季开学“6个100%”全部达标。联合住...
2023-09-04
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1328
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[地方]
基教
幼教
山东省获批国家基础教育教师队伍建设改革试点
近日,教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》,决定在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省...
2023-09-01
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[地方]
基教
支持教师队伍建设,3部门这样做
8月31日,教育部举行新闻发布会,介绍高素质教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第39个教师节系列宣传庆祝活动安排,并发布2023年全国教书育人楷模名单、...
2023-08-31
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[要闻]
全领域
2023年教师节将开展哪些活动?教育部最新通知
教育部关于做好庆祝2023年教师节有关工作的通知教师函〔2023〕7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校:2023年9月10日是我国第39...
2023-08-29
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[要闻]
全领域
河南省2023年普通高校招生录取工作结束
随着8月26日高职高专批再次征集志愿录取结束,今年河南省普通高校招生工作任务完成。河南省认真贯彻执行教育部招生政策,全面落实省委、省政府安排部署,主题教育与录取工作深度融合、相互促进,...
2023-08-29
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217
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[地方]
高教
基教
福建各地各校多举措推进教育教学和服务管理工作
厦门大学“三聚焦”探索两岸高等教育融合发展新路聚焦台生培养。与台湾33所院校开展合作,近三年来依据“学测”成绩累计招收台湾学生62人。聚焦对台交流。举办第九届两岸大...
2023-08-24
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783
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[地方]
高教
基教
职教
《河南省义务教育课程实施办法(试行)》印发
为统筹做好河南省义务教育课程实施工作,进一步提高义务教育质量,日前,河南省教育厅印发《河南省义务教育课程实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》)。《实施办法》...
2023-08-23
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808
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[地方]
基教
浙江东阳市深化城乡学前教育改革 推动“幼有所育”迈向“幼有优育”
近年来,浙江省东阳市实施“教育共富”振兴计划,以城镇村幼儿园联盟建设为载体,通过联盟共建、政策倾斜、资源共享等举措,促进学前教育“城镇村一体化”发展,满足人民群众对“幼有优育”的美...
2023-08-10
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[地方]
幼教
教育部等18部门发文,加强新时代中小学科学教育工作
近日,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》),深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲...
2023-05-29
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[要闻]
基教
内江市资中县“四个强化”推进城乡教育融合发展
近日,四川省内江市资中县采取“四个强化”举措,补短板、强弱项、促共享,积极推进城乡教育融合发展。强化城乡办学条件改善。针对“城挤镇弱村空”的现状,新建苌弘小学、重龙小学、苌弘幼儿园...
2023-05-09
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358
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[地方]
基教
舟山市加大人才招引力度出台优秀高校毕业生到舟山从教上岗补助办法
为深入实施“人才强教”发展战略,不断优化教师队伍,吸引和鼓励优秀高校毕业生到舟山从教、安心从教,近日,浙江省舟山市首次出台优秀高校毕业生到舟山从教上岗补助实施办法,为新引进优秀高校...
2023-04-24
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437
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[地方]
基教
幼教
福建省教育厅发布2023年工作要点
日前,福建省教育厅2023年工作要点印发,提出5个方面29项工作要点。主要内容有这些——总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线,认真...
2023-03-21
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[地方]
全领域
“三明市基础教育综合改革”入选2022年福建省改革试点成果表扬名单
日前,福建省委改革办公布2022年福建省改革品牌、改革试点成果评选表扬名单,“福建省‘一件事一次办’政务服务改革”等10个改革品牌、“三明市基础教育综合改革”等15个改...
2023-03-01
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[地方]
基教
青岛市城阳区三大举措赋能“学有优教”强区建设
山东省青岛市城阳区教育和体育局始终坚持教育优先发展,针对教育发展短板和瓶颈,从体制机制、五育融合、资源扩充三个方面赋能发力,构建“学有优教”育人体系,全面推进区域教育高质量发展。深...
2023-02-27
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[地方]
基教
河南省召开实施学前教育普惠扩容工程新闻发布会
河南省召开实施学前教育普惠扩容工程新闻发布会河南省教育厅总督学刘林亚做主发布河南省教育厅基础教育处处长胡全胜答记者问河南省发展改革委社会发展处一级调研员王喜爱答...
2023-02-14
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幼教
雅安市石棉县推进两类学校建设 助推城乡义务教育均衡发展
推进“三个一批”,优化点位布局。撤并整合一批,按照“幼儿园就近就便,小学向中心镇集中、中学向县城集中、教育资源向寄宿制学校集中”的思路,撤并美罗中学、蟹螺小学等学校12所,县域内所有...
2023-02-09
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255
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[地方]
基教
幼教
陕西师范大学扎实推进国家优师计划 助力乡村教育振兴
近年来,陕西师范大学主动对接和服务国家重大战略,创新推进中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划落地落实,积极探索为中西部欠发达地区培养造就“四有”好老师新路子,为...
2023-02-06
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696
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[地方]
高教
唱响立德树人大合唱—2022年武威市教育工作发展综述
岁月不居,时节如流。回望2022,甘肃省武威市教育工作全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,着力建设高质量教育体系,加快推进教育现代化进...
2023-01-29
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386
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[地方]
基教
长沙市雨花区多措并举推动“双减”从落地走向纵深
“双减”政策实施一年多来,湖南省长沙市雨花区坚持问题导向,保持工作劲头,多措并举、全面发力,推动“双减”工作从落地走向纵深。多方联动,凝聚纵深推进大合力。一是坚持高位引领。区委常委...
2023-01-19
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[地方]
基教
河南省教育厅在2023年全国教育工作会议上作交流发言
2023年全国教育工作会议召开,河南省教育厅设分会场河南省教育厅党组书记、厅长毛杰在分会场出席会议并作大会交流发言1月12日至13日,2023年全国教育工作会议在北京召开,中...
2023-01-17
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[地方]
全领域
合肥市包河区多举措擦亮“学在包河”教育品牌
2022年,在包河区委区政府的坚强领导下,安徽省合肥市包河区教育系统上下同心、矢志奋斗,取得了可喜的成绩。顺利入选教育部义务教育优质均衡先行创建县(区),区教体局入...
2023-01-06
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[投入]
基教
山东省教育厅等4部门联合举行新闻通气会聚焦乡村教育振兴
1月6日下午,山东省教育厅联合山东省编办、省财政厅、省人社厅举行新闻通气会,发布并解读《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》和《山东省建设全国乡村教育振...
2023-01-06
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[地方]
基教
甘肃天水市:立体式打造教师队伍增长极
日前,由甘肃省天水市教育局举办的天水市促教师信息技能提升强区域教育发展线上专题培训会议召开,全市2.6万名中小学教师通过腾讯会议参加线上培训。专业培训是天水市加强教师队伍建设的举措之一...
2022-12-29
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[地方]
基教
永州市江永县多措并举 推进乡村小规模学校优化提质
近年来,湖南省永州市江永县认真贯彻落实省委、省政府关于乡村小规模学校优化提质部署要求,有效聚集县域教育资源,着力优化教育管理,集中精力写好县域87所乡村小规模学校优化为35所的“后半篇...
2022-12-23
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[投入]
基教
湖南浏阳市高质量推进“两类学校”建设 助推城乡义务教育均衡发展
近年来,湖南省浏阳市紧扣国家乡村振兴战略,结合县域实际,高质量推进乡村寄宿制学校和小规模学校建设,有力地促进了城乡义务教育均衡发展,吸引1200余名学生“回流”乡村学校。推进“三个一批...
2022-12-22
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5846
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[地方]
基教
宁夏:聚焦“补短板 强弱项”持续推进乡村教育振兴
宁夏回族自治区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,将巩固拓展教育脱贫攻坚成果放在突出位置,...
2022-12-20
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4585
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[地方]
基教
四川岳池县着力推进学前教育普及普惠优质发展
为推进学前教育普及普惠优质发展,四川省岳池县教科体局把普及普惠工作作为教育工作的重中之重,从经费投入、人员配置、办学水平上优先保障,强力推进。增投减违促规范。充分发挥财政对教育投入...
2022-11-28
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1829
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[投入]
幼教
宜宾市翠屏区加强人才建设打造高素质教师队伍
当前,四川省宜宾市翠屏区教育和体育局坚持人才引领发展战略,通过大力“引才”、着力“育才”、用心“留才”等举措,切实加强人才管理与建设,全力打造高素质专业化教师队伍。大力“引才”,引...
2022-11-24
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基教
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