中国体育用品业联合会学校体育工作委员会组团参加2023中国体博会

中国国际体育用品博览会是由国家体育总局长期扶持、中国体育用品业联合会主办，目前我国唯一的国家级、国际化、专业化的综合性体育用品展会，也是亚太地区规模最大、最权威的体育用品盛会。目前，中国体博会正在成为学校体育各级管理人员和体育教师了解和掌握体育产业及体育装备产品发展趋势，制定学校体育现代化建设方案和目标的重要平台。

2023（第40届）中国体博会于今年5月26-29日在厦门国际会展中心举办，本届展会涵盖国内外参展商1565家，参展品牌逾3000个。根据中国体育用品业联合会统一指导和安排，中国体育用品业联合会学校体育工作委员会（以下简称学工委）继续作为全国教育系统组织机构，组织邀请理事及全国各级各类学校单位进行现场观摩调研。学工委在厦门市教育局教科院的支持下，于5月27日在中国体博会召开期间成功举办2023跨界融合校企交流大会，共有来自全国40余所高校、60多名理事和学校用户代表以及来自厦门市100多所中小学校体育骨干教师参会交流。

新时期普通高校体育工作新思路

邀请嘉宾：北京市大学生体育协会主席、中国体育用品业联合会学校体育工作委员会理事长郝光安教授

加强体育课程思政、注重学校体育内涵式发展、传播真知和弘扬体育与健康文化，深刻体会体育课“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的内涵 。以下内容为郝光安教授演讲摘录，一起来关注——

以政策为指导方向 从教育、体育、教师、竞技四个层面深度剖析

以学生为中心：“完全人格、首在体育”“健康校园、体育先行

学校体育管理举措：定标准、创品牌、强服务、促发展

依法为准绳“五个坚持”为原则 加强体协体育工作

新时代学校体育评价体系新构建

随着新时代的到来，我国的学校体育思想与模式也发生了深刻的变革，所以要构建新的学校体育评价体系以适应时代的发展。本文主要分析了长期以来学校体育评价体系存在的评价内容的单一性、评价体系不明确，不合理以及评价过程对于个体性的忽略等主要问题，提出新时代学校体育评价体系新构建的全面性、实事求是、科学性的基本原则以及对体育学科核心素养培育、学生全面发展和体育教学质量提高的价值取向，在此基础上对新时代学校体育评价体系从要素、特点、过程、评价要点、评价结果反思等五个方面进行新构建并提出以个体性、多元性、能动性评价为主的合理建议。