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第 2 / 7 页
阿拉善盟推动“双减”政策落实 助力学生全面发展
自“双减”政策实施以来,内蒙古自治区阿拉善盟坚持校内减负提质与校外培训治理双向发力,全面推进“三提质”,促进全盟中小学生作业负担和校外培训负担进一步减轻,教育生态日益优化。加强组织...
2023-01-09
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[地方]
基教
2022陕西省宝鸡市教育大事记
在刚刚过去的2022年,陕西省宝鸡市教育局深入贯彻党的二十大精神以及全国和省、市教育大会精神,以建设人民满意的教育强市为目标,砥砺奋进、革故鼎新,实施了一系列重大改...
2023-01-09
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基教
职教
四川眉山市以“三个加强”扎实推进“双减”工作
四川省眉山市深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦打造高质量教育体系,通过加强“双减”工作组织领导、深化校内减负提质、推进校外培训综合治理等重点举措,着力构建教...
2023-01-04
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基教
回归教育初心!宁德市校外培训机构治理初显成效
教育事关民生福祉,事关国家民族的未来。去年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布,要求切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学...
2023-01-03
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[地方]
基教
教育部等13部门联合发文,规范面向中小学生的非学科类校外培训
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,部署实施“双减”工作。一年多来,在全国各地及社会各方共...
2022-12-30
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[要闻]
基教
四川省眉山市以“三个加强”扎实推进“双减”工作
四川省眉山市深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦打造高质量教育体系,通过加强“双减”工作组织领导、深化校内减负提质、推进校外培训综合治理等重点举措,着力构建教...
2022-12-29
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[地方]
基教
陕西省子长市全力推进教育高质量发展
新时代呼唤新担当,新作为谱写新篇章。陕西省子长市撤县设市以来,市委、市政府坚持教育优先发展战略地位不动摇,以办人民满意的教育为目标,2022年全面启动国家义务教育优质均衡发展市暨学前教...
2022-12-23
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[投入]
基教
职教
幼教
山东莒县:做好“加减法” 答好“双减卷”
为推进“双减”政策落地落实,有效减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担和家长经济负担,切实提高人民群众的教育获得感、幸福感,山东省日照市莒县教体局聚焦做好“减负提质”的“加减法...
2022-12-20
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2449
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基教
安徽休宁“四把握”落实“双减”政策 凝心聚力办人民满意的教育
安徽省黄山市休宁县把“双减”工作作为一项政治任务、民生工程,靶向施策、系统治理,努力办好人民满意的教育。把握政治担当这个出发点,发挥主动性。县委县政府站在“两个维护”的高度加强对“...
2022-12-07
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基教
安徽淮北市实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量
今年以来,安徽省淮北市启动实施德智体美劳“五大行动”,全面提高育人质量。“五大行动”主要目标为,到2025年,“五育并举”要求得到高效落实,德育工作整体推进,思政课...
2022-11-30
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基教
安徽天长市优化作业管理赋能“双减”落地
学生作业内容是否精炼?完成作业用时多久?是否分层、优化作业设计?是否存在重复性、惩罚性作业?………为深入推进“双减”政策落实、落细,构建教育良好生态,连日来,安...
2022-11-16
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基教
渭南市潼关县:多措并举促“双减” 提质增效见实效
“双减”是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。潼关县结合实际,多措并举落实“双减”工作,力求提质增效。全面提高课堂教学质量。全县以规范学校办学行为、加强校园常规管...
2022-11-08
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基教
铜川市:依托“作业管理” 撬动“课堂革命”
为了落实国家“双减”政策,深化陕西省“课堂革命陕西行动”,发挥作业育人功能和多元价值。铜川市教育系统上下凝心聚力,把“双减”工作走实走深,依托“作业管理”,聚焦“提质增效”,促进课...
2022-11-08
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基教
江苏启东市:做优课后服务 提升“双减”质效
“双减”工作实施以来,启东市一手抓减负,一手抓增效,立足建设良好教育生态和高质量教育体系,统筹当前与长远、校内与校外,提升“5+2”课后服务水平,确保“双减”优质高效。绘制顶层设计的“...
2022-11-08
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[地方]
基教
陕西安康市召开义务教育阶段作业改革与创新研讨会
10月27~28日,由安康市教学研究室主办、汉滨区教研室承办、汉滨区初级中学集团校协办的安康市义务教育阶段作业改革与创新研讨会在汉滨区初级中学滨江校区举行。安康市教体...
2022-11-03
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基教
长沙教育 非凡十年·小空间里的大智慧
从2012年到2022年是长沙跨越式发展的十年。十年间,长沙教育实现了从“好上学”到“上好学”的历史性跨越。今天,让我们走进雷锋学校、长郡双语、白马中学和长塘里小学等学...
2022-10-28
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基教
江苏启东市:做优课后服务 提升“双减”质效
“双减”工作实施以来,启东市一手抓减负,一手抓增效,立足建设良好教育生态和高质量教育体系,统筹当前与长远、校内与校外,提升“5+2”课后服务水平,确保“双减”优质高效。绘制顶层设计的“...
2022-10-26
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基教
第四批!福建省教育厅推广落实“双减”工作典型案例
日前,福建省教育厅组织遴选了第四批落实“双减”工作典型案例,并发出通知予以推广,要求各地各校认真学习借鉴,积极总结提升,推进“双减”工作落地见效。福建省第四批落...
2022-10-24
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基教
扬州市江都区内外联动 推动“双减”改革走深走实
“双减”政策出台以来,江苏省扬州市江都区积极贯彻国家、省市政策要求,坚持校内严抓减负提质、校外狠抓规范治理,双向发力,促进学生全面发展、健康成长。建立健全组织制度,强化“双减”责任...
2022-10-12
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[地方]
基教
“义务教育基础作业评价平台” 推进河南作业革命
作业,是完成教学任务的重要环节,是课程改革中不可忽视的关键领域。在课堂教学提质增效基础上,科学合理地布置作业,对学生学业质量的诊断,教师教学效果的反馈、家校关系的改善...
2022-09-29
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[导购]
基教
河南信阳市做好“三张答卷” 落实“双减”使命
信阳市准确把握方位,锚定发展目标,补足发展短板,用心写好“双减”工作三张答卷,推动全市教育高质量发展。强化统筹协调,做好民生答卷,提高推进“双减”工作协同性。信阳市成立了以市委副书...
2022-09-23
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基教
河南济源示范区:打好“组合拳”推动“双减”工作落地见效
济源示范区深入贯彻落实中央和河南省委关于“双减”工作的决策部署,聚焦“双减”工作目标任务,坚持标本兼治、综合施策,打好“组合拳”,有力有序有效推动“双减”工作落地见效,积极构建良好...
2022-09-23
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2238
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基教
宝鸡市岐山县引进校外优质教育资源 提升多元育人水平
陕西省宝鸡市岐山县全面贯彻党的教育方针,聚焦立德树人目标任务,深化教育教学改革,突出素质教育战略主题,坚持学生为本,实施五育并举,积极引进校外优质教育资源,不断...
2022-09-22
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1265
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基教
河南出台科技、文化艺术、体育三类校外培训机构设置标准
近日,河南省科技类校外培训机构设置标准正式印发。至此,河南省科技、文化艺术、体育三类非学科校外培训机构设置标准全部出台。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生...
2022-09-21
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1588
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基教
沈阳市第一一一中学:智慧教育助力弹奏“幸福三部曲”
为响应国家《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,贯彻辽宁省教育厅2022年全省暑期“双减”工作部署会核心精神,落实沈阳市“安全、乐学、成长”...
2022-09-07
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1434
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基教
“双减”一周年 铜陵市探路“双减”行稳致远 促进学生快乐成长
搭建“七彩桥”志愿者平台、假期托管服务、体质健康“大比武”、推行“弹性上下班”、教师业务“大比武”……这是“双减”政策落地一年来,呈现在安徽省铜陵市近20万学生和...
2022-09-06
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1206
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基教
陕西乾县深化课堂教学改革 推进“双减”走深走实
近期,陕西省渭南市乾县教育局立足学校主阵地,以实现课堂教学“提质增效”为目标,充分发挥教研工作对基础教育的支撑作用,不断深化全县中小学课堂教学改革,推进“双减”工作走深走实,促进学...
2022-09-01
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989
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基教
海南省以“四抓”推进“双减”工作落地见效
海南省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,坚持把“双减”工作作为重要政治任务和重大民生工程,按照“上下联动、疏堵结合、标本兼治”工作思路,注重系统发力、综合治理、...
2022-08-31
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488
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基教
江苏省“落实‘双减’目标 推进教育改革” 教师专题培训圆满举行
为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》部署和江苏省实施方案要求,进一步解读和分析“双减”工作重点...
2022-08-25
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2111
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基教
陕西省多措并举推动“双减”工作落地落实
陕西省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦立德树人根本任务,以实施“课堂革命陕西行动”为抓手,加强组织领导、建好“三个课堂”、规范校外培训、强化督导检查,打出...
2022-08-24
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652
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基教
河南省持续推进校外培训机构治理
河南省将落实“双减”作为重大政治任务、重大民生工程来抓,通过加强组织领导、开展专项治理、实现常态监管,扎实推进校外培训机构治理,努力构建良好教育生态,促进学生全面健康发展。以机制建...
2022-08-24
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757
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基教
陕西省多措并举推动“双减”工作落地落实
陕西省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦立德树人根本任务,以实施“课堂革命陕西行动”为抓手,加强组织领导、建好“三个课堂”、规范校外培训、强化督导检查,打出...
2022-08-15
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基教
四川省第一年“双减”成绩单出炉!
校内校外两手抓回归初心再出发自2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来,四川省坚决贯彻落实习近平总书记关于教...
2022-08-08
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基教
甘肃定西:打好“双减”组合拳 久久为功全覆盖
“双减”政策落地一年来,定西市坚持系统推进,综合施策,“双减”工作取得了阶段性成效。坚持顶层设计,打造双减“强引擎”一是聚焦关键任务,为“双减”领航。市委常委会第一时间研究部署“双...
2022-07-25
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基教
山东省打好“组合拳”确保“双减”工作落地见效
山东省深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,紧盯“双减”目标任务,坚持积极稳妥,疏堵结合、标本兼治,依法规范、防范风险的原则,有力有序有效推动“双减”各项工作落细落...
2022-07-21
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基教
辽宁省积极稳妥推进校外培训机构综合治理
辽宁省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,将落实“双减”作为重大政治任务、重大民生工程和教育领域综合改革重点工作来抓,坚持高位统筹,聚焦关键环节,创新方式方法,防...
2022-07-18
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基教
日照探索“点线面”三维立体作业改革模式
为贯彻中央“双减”工作精神,山东省日照市以学生的全面发展和健康成长为出发点,开展全市义务教育学校“深化作业改革专项行动”,创新构建“点线面”三维立体的作业改革模式,提高了教师对作业...
2022-07-15
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基教
陕西省“双减”办召开2022年暑期“双减”工作视频调度会
2022年7月12日,陕西省“双减”工作领导小组办公室召开全省2022年暑期“双减”工作视频调度会。省“双减”工作领导小组办公室主任、省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆...
2022-07-14
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911
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[地方]
基教
扬州仪征:“增”“减”之间做好“教”“学”文章
日前,扬州仪征市小学低年级学科素养面测活动落下帷幕,来自该市28所小学共8500余名学生顺利通过“闯关”测试,开启暑期生活。小学一二年级以面测取代传统纸笔考试、实现评价模式由得分到“争章...
2022-07-06
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903
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[地方]
基教
助力精准作业设计,名校名社联手发布智慧教辅新产品!
为贯彻落实“双减”政策要求,促进广大中小学校实现作业设计的减负增效和精准提质,助力广东新中考备考,广东教育出版社与华南师范大学附属中学于2022年7月2日举办“‘双减...
2022-07-05
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