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第 9 / 10 页
江西峡江扎实推进“双减”工作
抓好教育教学。开展每周一赛、送教下乡、课堂教学研讨等活动,向课堂教学要效益,促进教育优质均衡发展。全面落实课后服务“5+2”模式,学生参与率达到99.8%。执行作业年级组长负责制,严格落实...
2021-11-11
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[地方]
基教
广东省人民政府印发教育发展“十四五”规划
广东省教育发展“十四五”规划目录第一章发展基础与面临形势........................................................................1第一节发展基础........................................
2021-11-08
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[要闻]
全领域
阿坝州扎实推进“双减”工作落实落地
四川省阿坝州扎实推进“双减”工作落实落地。(1)提高学校教育教学质量。提倡讲练结合,摒弃“满堂讲,满堂灌”的不良行为。改进中小学校评价,完善教师评价,着力优化学生评价,完善德育、体育...
2021-11-03
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[地方]
基教
宝鸡市聚力七项重点工作全面推进教育发展
2021年以来,陕西省宝鸡市深入贯彻落实关于教育工作的重要部署要求,持续加压奋进,聚力七项重点,全力推进全市教育高质量发展。突出党的建设,强化政治自觉。扎实开展以“革命薪火代代传·争做...
2021-11-01
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[地方]
基教
教育智能硬件的“群雄逐鹿”时代
今年7月“双减”政策正式出台,K12学科类培训遭受重创,行业重心迅速转向职业教育和素质教育。同时教育智能硬件这一在2020年因疫情爆发需求激增而备受瞩目的赛道,在“双减...
2021-10-28
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[名企]
基教
北京市以“三个坚持”有序稳妥推进“双减”工作
北京市坚决贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神,坚决落实中央“双减”文件要求,按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”工作思路,坚持“治乱、减负、防风险”与“改...
2021-10-26
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[地方]
基教
四川省教育厅公布十大“双减”工作典型案例
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来,各地各校迅速组织行动、积极贯彻落实,聚焦加强作业统筹、做优课后服务、提升教学质量...
2021-10-26
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[地方]
基教
上海市双管齐下 以“双增”推进“双减”试点工作
上海市委、市政府高度重视“双减”试点工作,深入学习习近平总书记关于“双减”工作的重要指示精神,主要领导靠前指挥、亲自研究、周密部署,坚持校外治理和校内保障双管齐下,推动“双减”工作...
2021-10-26
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[地方]
基教
宁夏扎实推进“双减”工作落地落实
宁夏回族自治区坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,坚持多向发力、疏堵结合、标本兼治,全面推进“双减”政策落实落地。截至目前,宁夏现有义务教育阶段学校754所(不含教学...
2021-10-21
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791
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[地方]
基教
四川绵竹教育系统多维度推进“双减”落地
“双减”进校园,这是一个不一样的开学季。“双减”政策将如何落地实施成为社会关注的焦点。开学以来,四川省绵竹市以“双减”为契机,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,各校在做...
2021-10-21
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[地方]
基教
安徽安庆义务教育阶段学科类校外培训机构“营改非”启动
安徽省安庆市已全面启动面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构“营改非”工作,进一步减轻学生校外培训负担。11月15日前,全市相关学科类校外培训机构须统一登记为非营利性机构,否则将列入...
2021-10-18
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[地方]
基教
四川省打出“组合拳” 推进“双减”政策落地落实
四川省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,着眼人民群众最关心最直接最现实的问题,加强作业统筹、推进课后服务、推动托...
2021-10-18
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[地方]
基教
盐城滨海多措并举促“双减”落地见效
“双减”政策发布后,江苏省盐城市滨海县迅速行动,立即成立教育系统“双减”工作专班及5个工作组,着力从学生作业管理、课后服务实施、校外培训机构规范等方面全力推进“双减”工作落地见效。作...
2021-10-15
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[地方]
基教
安徽潜山“双减”落地 校园艺体、科普类活动备受师生欢迎
“双减”政策实施以来,安徽省潜山市教育局围绕“我为群众办实事”实践活动,不断加大校外培训机构治理、开办课后服务课程、改善教育教学环境,全市各级各类学校艺体、科普...
2021-10-13
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677
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[地方]
基教
深圳“双减”:出台校外培训机构规范治理工作方案
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《广东省校外培训机构专项治理行动方案》等文件精神,近日,深圳市委教育工作领导...
2021-10-13
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[地方]
基教
教育部校外教育培管司就优化校外培训机构“营改非”登记工作流程、加快工作进度作部署
近日,教育部校外教育培训监管司经商民政部社会组织管理局、市场监管总局登记注册局,专门印发工作通知,就校外培训机构“营改非”工作,优化登记工作流程、加快推进工作进度作出部署。通知强调...
2021-10-13
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[地方]
基教
洛阳市:落实“双减” 专项督查不停步
为进一步确保“双减”政策要求落实落地,防止学科类校外培训违规开展,切实减轻中小学生课业负担和校外培训负担,洛阳市高度重视,周密部署,精心组织实施,采取“一二三”措施,强化校外培训监...
2021-10-12
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3422
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[地方]
基教
陕西宜川县多措并举扎实推动“双减”工作落地见效
自“双减”政策出台以来,陕西省宜川县把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,着眼人民群众最关心最直接最现实的急难愁盼问题,通过打好内外“组合拳”,切实减轻义务教育阶段学生作...
2021-10-10
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[地方]
基教
安徽铜陵国庆假期 “拉网式”巡查暗访 校外培训监管不松懈
为全面规范校外培训行为,巩固前期“双减”工作成效,国庆期间,安徽铜陵市校外培训监管不松懈。该市、县(区)两级联动,采取“四不两直”的方式在全市持续开展“拉网式”...
2021-10-10
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2460
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[地方]
基教
北京市大力推进“双减”工作落地见效
北京市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚决落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”工作思路,以“治乱、减负、防风险”...
2021-10-10
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2323
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[地方]
基教
安徽亳州督查校外培训机构持续发力不停歇节日期间不松劲
为切实减轻学生校外培训负担,安徽省亳州市教育局成立督查组,在国庆节期间对全市校外培训机构进行专项督查,做到持续发力不停歇、节日期间不松劲。本次督查是继9月4日至5日...
2021-10-10
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[地方]
基教
四川蓬溪扎实推动“双减”政策落地落实
四川省遂宁市蓬溪县扎实推动“双减”政策落地落实。(1)规范秩序净化教育环境。通过政府网站、政务服务窗口提供审批办事指南,针对校外培训机构申请人员积极做好“双减”政策解释工作,引导学科...
2021-09-30
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742
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[地方]
基教
教育部校外教育培训监管司提醒:国庆期间不得违规开展学科类校外培训,给孩子们一个充实快乐的假期
国庆将至,为继续做好“双减”工作,防止学科类培训违规开班开课,保障广大中小学生休息权利,使其度过充实快乐的假期,教育部校外教育培训监管司特作如下提醒:一、各地教育行政部门要在地方党...
2021-09-30
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[要闻]
基教
安庆市开展全市学科类校外培训机构交叉互查
为推进“双减”政策落地落实,全面规范学科类校外培训机构发展,9月25日,在安徽省安庆市教体局统一部署下,全市11个县(市)区成立专项检查组,通过四不两直方式对全市学科...
2021-09-29
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[地方]
基教
四川洪雅县:“三严三实”,让“双减”工作落地见效
四川省眉山市洪雅县教体局严格按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的要求,结合实际,通过“三严三实”,让“双减”工作落到...
2021-09-28
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[地方]
基教
安庆市教育局开展“双减”工作专项督导
为推进“双减”政策落地落实,9月14日至23日,安庆市教体局组成两个督导组,对全市所辖县(市、区)落实“双减”工作开展专项督导,共抽查学校25所、校外培训机构12所。督导...
2021-09-26
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790
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[地方]
基教
四川平昌县:“三个全面”推进“双减”工作落地见效
四川省巴中市平昌县教科体局坚持把抓好“双减”工作作为推动教育高质量发展的重要抓手,不断强化学校教育主阵地作用,努力减轻学生过重课业负担,深化校外培训机构治理,确保“双减”工作落地见...
2021-09-24
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315
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[地方]
基教
教育部办公厅等六部门印发通知部署做好现有线上学科类培训机构由备案改为审批工作
近日,为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”文件),教育部会同中央网信办、工业和信息化部、公安...
2021-09-19
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1661
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[要闻]
基教
雅安市雨城区多措并举开展“双减”工作
雅安市雨城区坚持学生为本,做好课后服务、校外培训、学校管理等各项工作,积极谋划,推动“双减”政策落地落实、见行见效。高位统筹,完善机制。停止审批民办义务教育学校,严格控制办学校招生...
2021-09-16
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423
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[地方]
基教
陕西旬邑:教育局全链条推进“双减”政策落地落实
“双减”工作启动以来,陕西省旬邑县教育局全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,聚焦“四个强化”(强化政治引领、强化落地见效、强化改革创新、强化安全底线),坚持从政治上看教...
2021-09-15
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基教
献礼开学季|减负不减质,以作业时效管理落实“双减”
今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。作业不仅是一种教育方式,也是一种评价手段,在深化教育评价改革的大背景下,在大力推进“双减”工作的进...
2021-09-09
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基教
教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知
教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知教监管厅函〔2021〕8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减...
2021-09-09
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415
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[地方]
基教
教育部:深化校外培训机构治理 坚决防止侵害群众利益行为
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《双减意见》),深化校外教育培训机构治理,坚决防止侵害群众利...
2021-09-08
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[要闻]
基教
西藏充分发挥学校育人主阵地作用 着力减轻义务教育阶段学生负担
西藏自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的重要决策部署,把“双减”工作作为当前基础教育改革的...
2021-09-08
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基教
四川巴中多措并举加强校外培训机构治理
四川省巴中市多措并举加强校外培训机构治理。(1)精心部署,扎实推进。将校外培训机构纳入专项整治范围一并开展治理,召开动员会、专题会、“双减”工作推进会,开展工作部署、梳理分析和调度研...
2021-09-08
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369
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[地方]
基教
教育部办公厅等三部门印发通知部署将面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构工作
近日,为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”文件),教育部会同民政部、市场监管总局印发通知,就...
2021-09-08
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全领域
教育部印发《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》
为深入贯彻中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的决策部署,落实立德树人根本任务,全面加强校外培训监管,强化中小学生校外培训材料管理,教育部日前印发了《...
2021-09-07
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基教
“双减”之下,顺势智能英语助力,机构转型该如何应对需求?
双减政策颁布至今,已经一月有余,教育行业面临新的挑战。当资本纷纷退出,行业头部接连转型,对行业内中小型机构而言,经历了惊慌焦虑时刻后,还是要静下心来理性面对。教...
2021-09-06
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基教
规范校外培训机构培训材料管理 落实立德树人根本任务
近日,教育部办公厅印发了《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》(以下简称《管理办法》)。教育部校外培训教育监管司负责人就《管理办法》有关内容回答了记者的提问。1.问:请介绍一下制定...
2021-09-06
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547
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[要闻]
基教
教育部印发《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》 强调不得出现超标超前问题
为深入贯彻中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的决策部署,落实立德树人根本任务,全面加强校外培训监管,强化中小学生校外培训材料管理,教育部日前印发了《...
2021-09-06
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