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第 2 / 3 页
商丘市宁陵县依托“四室一堂”助推教育教学高质量发展
近年来,为促进教育教学高质量发展,河南省商丘市宁陵县审时度势,乘势而上,出台了振兴教育的十大举措,依托“四室一堂”助推教育教学高质量发展。成立名校长工作室,提高学校管理能力。2022年...
2023-04-21
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[地方]
基教
四川南江县稳步推进建设教育强县
加强统筹规划。出台《南江县创建全国学前教育普及普惠县实施方案》,召开教育发展工作会,推进中小学校党组织领导的校长负责制。修订中小学综合目标绩效、教育质量考核方案,实行校长任期内学年...
2023-04-20
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[投入]
基教
达州市开江县推动县域中职教育“转型升级”
坚持德技并修,培优“田城工匠”。坚持“身心健、行为正、懂技能”培养目标,成立学生成长研究中心,着力构建学生核心素养“五位一体”评价体系,培育、输送一批“田城工匠”“大国工匠”。近年...
2023-03-08
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[地方]
职教
浙江嘉兴市:聚焦教师队伍建设 打造教育高质量发展新引擎
近年来,浙江省嘉兴市坚持教育优先发展战略,优先谋划教师工作,把建设高素质专业化创新型教师队伍建设作为打响“优学在嘉”教育民生品牌的关键环节,做好“招、引、育、用、留、管”六字文章,...
2023-02-27
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基教
2022年自贡教育体育工作十大成效
党建引领得到新加强,中小学校党组织领导的校长负责制深入推进,全市调整落实率达65%以上,超额完成省上目标任务(40%),沿滩区经验做法被《四川组工动态》采用推广。学前教育展现新气象,高标...
2023-01-29
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基教
职教
幼教
亳州市高新区加快推进教育高质量发展
2022年,安徽省亳州市教育局高新区分局认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神,坚守为党育人、为国育才的初心使命,锚定高起点规划、高标准建设、高...
2023-01-10
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基教
吉林图们市多路径开创义务教育优质均衡发展
推进义务教育优质均衡发展是新时代赋予教育战线的新使命。为切实履行好这一使命,吉林省图们市深刻认识义务教育优质均衡发展的内涵要义,以全国义务教育优质均衡发展先行创...
2022-12-28
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基教
雅安市天全县积极探索名师培养新路径
建立机制,培植名师成长沃土。建立健全名师工作培训制度,下发《天全县名师培养对象培训实施方案》,从理论提升、实践能力提高等方面开展培训;规范培养对象推荐制度,确保推荐公平、公正、公开...
2022-11-30
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基教
长沙教育十年 实现从“好上学”到“上好学”的历史跨越
2012到2022年,对长沙教育事业而言是极不平凡的10年。10年来,市委、市政府深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和湖南考察重要讲话精神,坚持教育优先发展战略,围绕...
2022-10-31
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基教
山东冠县实施四大工程 建设高素质教育人才队伍
山东省冠县教体局高度重视教师队伍建设工作,近年来实施梯队培养、素质提升、人才引进、人才培树实施四大工程,着力建设高素质教育人才队伍,为建设教育强县提供人才保障。实施梯队培养工程为努...
2022-10-19
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基教
江西上饶奋力跑出教育强市建设加速度
党的十八大以来,上饶市坚决贯彻新发展理念,落实“作示范、勇争先”要求,聚焦人民满意标准,锚定教育强市目标,持续加大教育投入,积极优化资源配置,深入推进教育改革,...
2022-09-29
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基教
幼教
泰兴市:集团化办学促进全市教育优质均衡发展
近年来,江苏省泰兴市始终将集团(联盟)办学作为促进全市教育优质均衡发展的重要抓手,不断优化管理机制,积极提升办学品质,充分发挥优质教育资源的引领辐射作用,努力打造“现代化、高质量、...
2022-07-26
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[地方]
基教
安徽砀山县努力推进优质教育资源均衡发展
6月12日,安徽省宿州市砀山县教育局在李庄镇丰屯学校举行联合办学揭牌仪式,中共砀山县委教育工委委员、县教育局副局长陈凤娟,砀山县李庄镇镇长杨长远参加了活动。仪式上,...
2022-06-13
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基教
甘肃定西市:以实施“五大工程”为抓手 扎实推进教育人才队伍建设
近年来,甘肃省定西市教育局全面贯彻党的教育方针,认真落实中央和省市关于加强新时代教育人才队伍建设的部署要求,围绕人才服务保障教育优先发展战略,深入实施党建引领、教师招引、校长培养、...
2022-05-30
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794
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[地方]
基教
陕西韩城市优化五项工作举措推进“双减”提质
2022年以来,陕西省韩城市突出“校内减负提质”核心,不断优化工作措施,推进“双减”落实提质。深化作业管理交流研讨。举办韩城市初中学段作业管理与设计优秀案例观摩研讨会,组织全市各学段学...
2022-04-15
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[地方]
基教
威海荣成:争先创优 努力打造优质均衡的县域教育范例
近年来,山东省荣成市高度重视教育,在深化基础教育高质量发展的工作中,统筹推进改革,大胆探索创新,凝聚强大合力,努力打造全面优质均衡的县域教育范例。坚持着眼大局,抓改革引领力。近年来...
2022-04-14
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[地方]
基教
辽宁师范大学精准聚焦“云校招” 打好线上服务“组合拳”
为降低疫情影响,辽宁师范大学主动识变,积极应变,精准聚焦“云校招”,打出线上服务“组合拳”,破解就业难题,切实为学生办实事,全力保障毕业生顺利就业。刚刚结束的大...
2022-04-06
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[地方]
高教
安徽砀山县名校长工作室“双减”在行动
2月25日,安徽省宿州市砀山县教育局在四新中学举行“双减”背景下学生作业设计研讨会,宿州市郑云龙名校长工作室全体成员,砀山县四新学区、大寨学区、文庄学区部分骨干教师...
2022-02-28
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[地方]
基教
亳州中药科技学校加强名师培养 推进队伍建设
11月4日,亳州市政协调研组到亳州中药科技学校进行实地调研,并就重点提案《关于加强职教队伍管理加大名师培养力度的建议》办理情况进行督查。在亳州中药科技学校高铁航空实...
2021-11-08
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887
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[地方]
职教
安徽砀山助力名校长工作室个性化成长
9月27日,安徽省宿州市砀山县委教育工委委员、教育局副局长陈凤娟到砀城第一小学参加宿州市方亮名校长工作室揭牌仪式。仪式上,宿州市方亮名校长工作室汇报了自9月6日名校长...
2021-09-30
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850
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[地方]
基教
威海以课程基地建设为抓手 推动普通高中多样化有特色发展
近年来,威海市教育局在义务教育学校特色创建经验的基础上,探索普通高中特色发展的有效路径,在系统规划、课程建设、资源开发、管理评价等方面积极行动、主动作为,遴选了两批11所学校12个课程...
2021-09-02
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[地方]
基教
海南省印发《海南省“十四五”教育现代化规划》
海南省人民政府办公厅关于印发《海南省“十四五”教育现代化规划》的通知琼府办〔2021〕30号各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:《海南省“十四五”教育现代化规划》已经省政府同意,现...
2021-07-16
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[要闻]
全领域
甘肃民族师范学院组织开展“义务植树”主题党日活动
近年来,为认真落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》《教育部财政部关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》和甘肃省教育厅做好乡村教师能力提升工作...
2021-04-25
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355
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[地方]
基教
西安高级中学图书馆
一、学校简介西安高级中学发轫于清光绪十七年(公元1891年)之“崇化书院”,跨越三世纪,历经一百二十八个春秋,为西北地区办学历史最悠久之学府,有其厚重历史积淀与优秀...
2021-03-19
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3595
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基教
嘉善交出一体化示范区建设首张“联考卷”
2020年以来,嘉善县教育局聚焦“高质量”“一体化”“生态绿色”三个关键,抢抓省、市教育部门“全力支持嘉善示范区建设”契机,努力实现教育在长三角生态绿色一体化发展示范区建设中最优开局。...
2021-03-02
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基教
汉源县念好“四字诀”不断提升教师综合素养
近年来,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,不断推进建设教育强县,在教师队伍建设上狠下功夫,念好“培”“训”“研”“督”四字诀,推动教师综合素养...
2021-01-25
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基教
攀枝花市西区教育和体育局:打造“教育铁军”,传承“工匠精神”
为贯彻落实习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话精神,大力实施“科研兴教、人才强区”战略,进一步提升教师的劳模工匠精神,促进教育教学高质量发展,攀枝花市西区教育和体...
2021-01-25
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969
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基教
道孚县:突出三个抓手,推动教育高质量发展
近年来,道孚县多措并举推进教育高质量发展。强抓校点布局,把“小资源”变成“大矿山”。以“两集中、一基础”为基本办学框架,大力推进县域义务教育和学前教育校点布局调整。年内调整学校13个...
2021-01-25
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403
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基教
南通如皋:倾力打造教育区域品牌
2021年,南通如皋市教育以“高质量教育县域样板长三角北翼教育名城”为发展定位,努力提升教育在全市经济社会建设中的要素贡献率、人才支撑度和智力保障度。以高质量教育体系让人民更满意。以“...
2021-01-22
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557
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基教
道孚县:突出三个抓手,推动教育高质量发展
近年来,道孚县多措并举推进教育高质量发展。强抓校点布局,把“小资源”变成“大矿山”。以“两集中、一基础”为基本办学框架,大力推进县域义务教育和学前教育校点布局调整。年内调整学校13个...
2021-01-15
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454
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基教
重庆市巴南区深化区管校聘教师管理改革助力教育均衡优质发展
巴南区通过加强顶层制度设计,推进校长教师交流轮岗、丰富交流内容形式、强化体制机制保障等手段,成功创建全国教师管理“县管校聘”改革示范区,形成校长教师交流新常态,助推巴南教育均衡优质...
2021-01-15
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基教
攀枝花市西区教育和体育局:打造“教育铁军”,传承“工匠精神”
建设师德,锤炼“铁军”政治本领“硬”一是理论引领。利用教师大会、党员学习日、局班子成员深入学校宣讲、学习强国APP等方式,深入学习习近平总书记重要讲话精神及关于教育的相关论述,增强“四...
2021-01-14
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基教
羲里娲乡的教育蝶变 ——秦安县“十三五”教育事业发展回眸
秦安古称成纪,素有“羲里娲乡”之称,这片古老的土地不仅孕育了秦安人民吃苦耐劳、勤劳朴实的精神,也传承了尊师重教的优良传统。“十三五”期间,秦安教育沐浴着改革发展的春风,紧盯立德树人...
2021-01-12
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基教
雅安汉源:念好“四字诀”不断提升教师综合素养
近年来,四川省雅安市汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,不断推进建设教育强县,在教师队伍建设上狠下功夫,念好“培”“训”“研”“督”四字诀,推动...
2021-01-11
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基教
收官“十三五” 肥东县教育事业发展迈上新台阶
“十三五”以来,在县委县政府的坚强领导下,在上级教育体育主管部门的精心指导下,在各部门、各乡镇及社会各界的关心支持下,肥东教育体育工作积极抢抓历史机遇,攻坚克难促进热点难点问题解决...
2021-01-08
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基教
淄博市全力推进思政课教育教学创新发展
淄博市以加强“五个一批”项目库建设为抓手,学校思想政治工作水平不断提升,思政课立德树人实效显著增强。一、推出一批思政精品课程,建立全市优质思政课项目库加强课程建设与资源开发,增强思...
2021-01-07
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基教
强保障、建体系、广覆盖,苏州张家港持续做精“四点半学校”
苏州张家港市始终秉持教育为民服务宗旨,持续做精“四点半学校”,有效破解学校放学后、家长下班前学生无人看管、离校离教的社会难题,赢得了广泛的社会赞誉。强化“三大保障”,确保项目建设规...
2021-01-06
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基教
日照市“松绑减压”激发学校办学活力
近年来,为进一步落实立德树人根本任务,提升中小学办学水平,日照市积极推进教育治理现代化,不断深化教育“放管服”改革,持续强化中小学办学主体地位,充分激发广大校长教师教书育人的积极性...
2020-12-23
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基教
高县创新开展“三项行动”紧抓良好行为习惯养成教育
近年来,高县教育和体育局深入贯彻落实县委关于开展党员干部良好行为习惯养成教育的安排部署,以实施制度建设行动、环境建设行动、平台搭建行动为抓手,推进了教体系统党员、干部和师生良好行为...
2020-12-22
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350
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基教
大同市:坚持就近就便服从就优纵深推进义务教育学校布局优化
“坚持就近就便服从就优”,推进义务教育学校布局优化,是贯彻落实全国、全省教育大会精神、加快推进教育现代化的题中之义,是实施乡村振兴战略、打赢教育脱贫攻坚战、全面建成小康社会的有力举...
2020-12-21
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