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第 6 / 43 页
四川蓬安县探索推进国家智慧教育平台赋能教学应用
推行“1+1+X”辐射应用模式。横向将9大平台应用场景划分城区9所优质中小学校进行先期探索,形成应用案例和典型经验,组建“1所城区优质试点校+1所片区中心校+片区所有学校”的“1+1+X”平台应用...
2024-04-12
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198
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[地方]
基教
常州信息职业技术学院扎实推进“双师型”教师队伍建设
常州信息职业技术学院围绕现代职业教育体系建设改革任务,强化系统培育、大师引领、团队共振,多措并举打造高素质“双师型”教师队伍。构筑双师培育平台体系,促进双师素质持续提升。全面落实数...
2024-04-12
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[地方]
职教
四川广元市昭化区“实”字当头深化教师专业发展
近年来,四川省广元市昭化区以教师培训、校本研修、课题研究和教学竞赛为抓手,全力提升教师的专业水平,助力昭化教育提质增效。(1)抓“实”各级培训。以教师更新教育理念、丰富专业知识、提高...
2024-04-08
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[地方]
基教
教育部专家组来蓉调研国家智慧教育平台应用情况
为落实教育部关于国家智慧教育平台应用工作部署,更好地服务广大师生对优质教育资源的应用需求,2024年3月28日,正值国家智慧教育平台开通两周年之际,教育部委托由西北师范大学郭绍青教授带队的...
2024-04-08
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425
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[地方]
高教
基教
职教
四川广元市昭化区:“实”字当头,深化教师专业发展
抓“实”各级培训。以教师更新教育理念、丰富专业知识、提高职业道德素养为重点,采用“线上+线下”“走出去+引进来”等方式,先后组织教师参加国家、省、市级培训,市骨干教师、学科带头人培训...
2024-04-08
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[地方]
基教
优秀辅导员揭晓 浙江水利水电学院举办2023年度优秀辅导员评选活动
为深入推进浙江水利水电学院辅导员队伍建设,激励和促进辅导员认真履行岗位职责,不断提高政治素质和业务水平,4月1日下午,学校在钱塘校区举办2023年度优秀辅导员评选。校...
2024-04-08
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104
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[地方]
高教
优秀辅导员揭晓 浙江水利水电学院举办2023年度优秀辅导员评选活动
为深入推进浙江水利水电学院辅导员队伍建设,激励和促进辅导员认真履行岗位职责,不断提高政治素质和业务水平,4月1日下午,学校在钱塘校区举办2023年度优秀辅导员评选。校...
2024-04-08
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[地方]
高教
助推教育优质均衡发展,苏州市基础教育集团化办学推进会召开
为进一步推进全市教育集团紧密合作、优质共享、提质增效,全方位推动苏州教育高质量发展,日前,江苏省苏州市基础教育集团化办学推进会召开。苏州市人民政府副市长季晶出席...
2024-04-08
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206
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[地方]
基教
重庆市南岸区精准发力“四个实”建设全面推动集团化办学高质量发展
重庆市南岸区深刻把握幸福教育发展历史定位,坚持率先创建、全方位统筹优质均衡“一盘棋”发展,找准创新集团化办学这一有力抓手,坚持通过“出实招”“办实事”“求实效”“谋实绩”下功夫、谱...
2024-04-07
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103
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[地方]
基教
新时代上海高校教师国情教育基地工作推进会召开
4月2日,上海市教卫工作党委、市教委召开新时代上海高校教师国情教育基地工作推进会,市教卫工作党委副书记、市教委副主任闵辉出席会议并讲话,12家首批新时代上海高校教师...
2024-04-03
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196
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[地方]
高教
2023城市教育装备工作委员会年会暨推进中小学教育高质量发展实践探索交流会在蚌埠召开
3月25日至26日,2023城市教育装备工作委员会年会暨推进中小学教育高质量发展实践探索交流会在蚌埠市召开。中国教育装备行业协会副会长夏国明,中国教育装备行业协会教育装备...
2024-03-28
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[地方]
基教
四川宜宾市翠屏区:“三项行动”打造高素质专业化教师队伍
近年来,四川省宜宾市翠屏区实施招引创新、研训转型、孵化引领“三项行动”,赋能教师专业素质快速发展,为区域教育高质量发展夯实人才基础。招引创新行动。出台教育人才评价激励办法,建立引进...
2024-03-28
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62
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[地方]
基教
四川广安市邻水县:“三共”模式,助推教育高品质发展
四川省什邡市邻水县教科体局抢抓双城经济圈建设机遇,坚持“合作促共赢、交流促提升”发展思路,开展多方面、多层次、多形式的深度合作,助推邻水教育高品质发展。结对共建促发展。统筹考虑办学...
2024-03-26
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241
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基教
关于举办体育教师课题申报与论文撰写研修班的通知
各理事及高等院校、体育院所、高职院校及有关单位负责人:为贯彻落实党的“二十大”提出的加快建设体育强国、教育强国的相关要求,全面提升体育教学与研究人员的科研水平、...
2024-03-22
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1701
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[地方]
高教
基教
职教
关于举办学生体质健康促进发展研修班的通知
各理事及高等院校、体育院所、高职院校及有关单位负责人:为贯彻落实党的“二十大”提出的加快建设体育强国、教育强国的相关要求,采用智慧化和数字化科技手段做好学生体质...
2024-03-22
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1508
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[地方]
高教
基教
职教
《2024年福建省教育督导工作要点》印发
日前,福建省人民政府教育督导办公室印发《2024年全省教育督导工作要点》。今年,福建省教育重点督导任务共有13项,包括持续健全分级督政体系、加快推进县域义务教育优质均衡发展督导评估、构建...
2024-03-21
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1185
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基教
江苏省中小学生品格提升工程项目负责人研修活动举行
3月14日—16日,江苏省中小学生品格提升工程项目负责人研修活动在无锡市梁溪区举行。本次活动以“聚焦学生成长真问题,提升项目育人新内涵”为研修主题。省教育厅副厅长顾月...
2024-03-20
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811
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基教
江苏宿迁市泗阳县:强化高素质教师队伍建设
近年来,江苏省宿迁市泗阳县聚焦推动教师素质的全面发展,制定多样性培训方式,引领全县教师专业成长,助推该县教育高质量发展。抓实过程,聚焦“学时制”培训。该县坚持“务实而为”原则,制定...
2024-03-19
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768
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基教
河南三门峡市:由点及面 梯次推进 探索解决集团化办学中的“牛奶稀释”问题
河南省三门峡市自2016年暑期启动实施湖滨主城区小学盟校制改革以来,坚持由点及面、梯次推进,与时俱进、开拓创新,深入探索中小学(幼儿园)教育集团化办学模式改革的路径与策略,形成了以联盟...
2024-03-18
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553
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基教
郑州电力高等专科学校:锚定目标 全面提高人才队伍建设水平
近年来,郑州电力高等专科学校深入学习贯彻党的二十大精神,牢固树立“人才是第一资源”理念,坚持聚焦主线,以冲刺新一轮国家级“双高”院校为主要任务,全面做好人才队伍建设全力推进三支队伍...
2024-03-18
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498
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职教
安徽省“国培计划(2023) ”中小学优秀校长深度研修项目集中研修班在歙县开班
3月9日,来自安徽省各地的200名中小学优秀校长齐聚历史文化名城歙县,开展为期七天的安徽省“国培计划(2023)”中小学优秀校长深度研修项目集中研修。开班仪式上,歙县教育...
2024-03-14
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587
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基教
江苏扬州市宝应县:聚焦教育人才队伍建设 深化优教品牌
近年来,江苏省扬州市宝应县聚焦教育人才队伍建设,组建名师工作室,制定教育系统高层次人才培养规划,不断深化“优教宝应”品牌,为教育人才队伍建设提供强大驱动力。组建工作室,夯实“助推力...
2024-03-14
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572
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基教
全国“书香校园”优秀案例 | 呼和浩特市第六中学:阅读素养浸润心灵 书香校园启迪人生
日前,教育部公布2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”名单,最终确定了64个区域优秀案例和99个“书香校园”。我区2地入选区域优秀案例,3校入选“书香校园...
2024-03-13
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1301
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基教
西南财经大学积极推进高素质教师队伍建设
西南财经大学坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓,深入实施人才强校战略,加强组织领导、注重思政引领、抓实师德建设、深化管理改革、夯实服务保障,着力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、...
2024-03-13
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588
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高教
四川外国语大学坚持“三聚焦”“三破除”全面深化教师评价改革
四川外国语大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教育评价改革工作的重要指示精神,深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革决策部署,着力破“五唯”立“多维”、破“数...
2024-03-12
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893
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高教
山东潍坊市潍城区:坚持“四个聚力”以数字化创新转型赋能区域教育高质量发展
山东省潍坊市潍城区认真学习贯彻习近平总书记关于数字中国建设的重要指示批示精神,积极落实教育部和山东省关于教育数字化战略行动要求,聚焦聚力区域教育数字化布局规划、数字治理、开发应用、...
2024-03-12
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715
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基教
江苏宿迁市宿城区:以数字化转型加快推进教育现代化
近年来,江苏省宿迁市宿城区扎实推进“江苏省智慧教育样板区”建设,积极探索研究教育信息化背景下的教育教学改革、城乡教育一体化发展,以数字化转型加快推进教育现代化步伐,努力构建宿城智慧...
2024-03-11
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564
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基教
仪陇县:深入开展东西部教育协作发展项目
为进一步实施仪陇教育人才提升工程,促进仪陇教育高质量发展,四川省南充市仪陇县扎实推进“龙湾—仪陇”东西部教育协作发展。凝心聚力统筹发展。坚持把干部挂职研修作为教育协作发展的龙头工程...
2024-03-07
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944
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基教
江苏张家港市:抓实分层培养 锤炼精湛师能
近年来,江苏省张家港市教育局量身定制一系列培养方案,着力培育出一批师德修养高、业务素质精、科研能力强、适应新时期课程改革的优秀教师群体,积极营造教师主动发展和终身学习的良好环境。加...
2024-03-06
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479
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基教
福建省4地36校入选首批全国中小学科学教育实验区、实验校
近日,教育部办公厅下发《关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》,确定125个实验区、994所实验校,以东中西部协同组形式开展实验探索。其中,我省福州市鼓...
2024-03-04
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1403
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基教
上海交通大学积极推进“国优计划”
上海交通大学认真学习贯彻党的二十大精神,积极落实《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(简称“国优计划”),立足“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学传统,依...
2024-03-01
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756
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高教
浙江台州市椒江区全力构建中小学科学教育新格局
近年来,浙江省台州市椒江区夯实保障基础,统筹多方联动,创新培养机制,着力构建高效联动、与时俱进、特色鲜明的中小学科学教育新格局,先后获评“全国中小学劳动教育实验区”“全国青少年校园...
2024-03-01
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1739
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基教
江苏启东市以高品质教研走实教育高质量发展之路
近年来,江苏省启东市为课程实施、教学改进、教师发展提供专业引领和支持,以高品质教研走实教育高质量发展之路。高站位研修锻造。统整教研室、教科室、教师进修学校等,组建教师发展中心,建强...
2024-03-01
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1071
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全领域
河南洛阳:以高素质的校长队伍建设推动教育家办学格局
河南省洛阳市教育局坚持理实结合、体系完善、机制创新、持续发力的理念和做法,铸造一批政治过硬、本领过硬、作风过硬的好校长队伍,加快建成教育家办学格局,不断推动洛阳教育内涵建设和质量提...
2024-02-28
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915
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基教
山东青岛市市北区:以改革创新推进中小学扩优提质
近年来,山东省青岛市市北区以全市基础教育优质资源倍增三年行动计划为总抓手,深化基础教育供给侧结构性改革,推动义务教育全域优质均衡发展,获评全国数字化学习先行区,省全环境育人实验区、...
2024-02-05
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8963
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基教
灵璧县中青年骨干教师提升研修(第三年度) 培训简报
2023年10月28日为期8天的灵璧县中青年骨干教师提升研修培训第三年度第三阶段线下集中导师指导培训在灵璧县实验小学云路校区组织实施,本阶段培训内容积极响应省教育厅国培办...
2024-01-31
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4239
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全领域
合肥市包河区获评全国中小学科学教育工作优秀案例
近日,为推广各地经验做法,发挥示范引领作用,教育部校外教育培训监管司评选了一批“双减”及科学教育工作典型案例,其中《安徽合肥包河区打造“三位一体”模式促进科学教育发展》被评为全国中...
2024-01-30
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基教
四川蓬安县:教师全员研讨国家智慧教育平台
四川省南充市蓬安县将“国家智慧教育公共服务平台”的应用纳入教师寒假集中研修重要内容,全县60余所中小学、幼儿园的4000余名管理者和任课教师,采取分校学习、分组研讨等方式,观看应用操作视...
2024-01-29
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74
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[地方]
基教
安徽宿州市埇桥区中青年骨干教师提升研修班顺利结业
1月15日,安徽省宿州市埇桥区“国培计划(2023)”中青年骨干教师提升研修培训结业典礼在宿州市第三初级中学报告厅举行,埇桥区教育工委委员、区教体局副局长武小舟,埇桥区...
2024-01-18
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847
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[地方]
基教
浙江岱山县三举措助海岛学前教育优质普惠发展
2023年浙江省舟山市岱山县通过国家学前教育普及普惠县省级评估,普惠性幼儿园覆盖率为100%,优质园(省一、二级幼儿园)占比为93.33%,相比2022年,分别提升4.18个百分点和25.66个百分点,优质普...
2024-01-17
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基教
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