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第 8 / 43 页
希沃举办2023年全国数字化教研案例研讨会,创新教研新实践
数字化教研改革是教研工作转型的重中之重。12月2日,以探寻数字化共生教研新样态为主题的2023年全国数字化教研案例研讨会在广州希沃总部举行。自今年3月以来,在《中小学数...
2023-12-04
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778
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[名企]
基教
安徽宿州市举办2023年幼儿园语言文字骨干教师培训班
11月24日至25日,2023年安徽省宿州市幼儿园语言文字骨干教师培训班以在线直播的方式举办。此次培训由宿州市教体局、宿州市语委办主办,中国教师研修网承办,来自全市各县区...
2023-12-04
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[地方]
幼教
江苏宿迁市宿城区:研训一体 多元模式助推教师专业发展
近年来,江苏省宿迁市宿城区教育系统扎实开展各类教研训活动,提升研训员和教师的专业理论素养。采取“54361”一体化研训工作举措,将常态教研训活动与“名师工作室”“名师课堂超市”等活动相结...
2023-12-01
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[地方]
基教
福建省高中数学教研骨干班培训在福州、泉州两地举办
9月至11月,由福建省教育厅主办、福建教育学院承办的福建省高中骨干教师“三新”(新课程、新教材和新高考)能力提升数学教研骨干班培训分别在福州与泉州两地分阶段举办。71名来自全省各地的高中...
2023-11-30
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[地方]
基教
陕西宝鸡综合施策推动作业改革见实效
陕西省宝鸡市在推进教育教学改革过程中,将探索区域作业减负实施策略作为核心任务,锚定“赋能、提质、增效”目标,从作业、课堂、管理三方面系统设计、综合施策,推动作业改革取得实效。锚定“...
2023-11-29
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[地方]
基教
四川广元举办“高中名师访名校”研修活动
11月23至24日,首届“高中名师访名校”研修活动在广元中学举办。四川省广元市委教育工委委员,市教育局党组成员、副局长杨元出席研修活动。在研修活动开班仪式上,杨元副局长提出三点要求:一是...
2023-11-29
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888
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[地方]
基教
祝贺!古蔺教育这项改革创新成果登上全国“舞台”
11月25日至26日,全国教育局长高峰论坛(2023)在北京市海淀区教师进修学校举行,此次论坛主题是“人工智能背景下的教育数字化变革”。全国政协副主席、民进中央常务副主席...
2023-11-28
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1493
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[地方]
基教
鸿合新π6:以科技实现教育资源普惠
鸿合新π6是鸿合科技在2023年下半年重点推出的一款面向义务教育阶段教师的备课、授课软件,是开创行业先河的交互式教育软件。软件发布以来,因为“操作简洁、使用方便,让处...
2023-11-28
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3226
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[简讯]
基教
四川万源市“全员教研”加快教学质量提升步伐
近一年来,四川省万源市教育局始终坚持“五育并举、质量为王”的工作导向,狠抓质量检测评价,狠抓教研员和教导主任两支队伍建设。为了加快学者型、专家型校长队伍建设,万源市建立了教学教研校...
2023-11-24
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469
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[地方]
基教
四川省积极打造中小学省级学科领军教师发展雁阵格局
近日,四川省教育厅、财政厅联合印发《关于实施新时代中小学省级学科领军教师培养计划的通知》,自2023年起,拟每年遴选一批中小学学科教师进行两年周期培养,到2035年培养造就5000余名省级中小...
2023-11-22
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1149
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[地方]
基教
新东方智慧教育发布全体系解决方案 “组合拳”助力精准教学
课堂是教学的主阵地,也是培养拔尖创新人才的主战场,如何满足学校数字化转型新需求?如何以智慧教育赋能课堂减负增效?如何克服传统模式的痛点,把学情诊断的“精准”做到极致?近期重构上线的新东方...
2023-11-21
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[名企]
基教
陕西咸阳市旬邑县推动义务教育优质均衡发展
近年来,陕西省咸阳市旬邑县全面落实教育优先发展战略,集全县之力,举全县之智,高点站位抓统筹,前瞻规划优布局,不遗余力强保障,整合资源促均衡,加快缩小义务教育校际差距,全力推动义务教...
2023-11-21
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[地方]
基教
“十四五”时期学校课后体育服务高质量发展研究
杨皓哲吉林体育学院摘要:“十四五”计划目标提出要重视青少年身体素质问题,同时伴随“双减”政策的实施,体育类活动延伸至课后服务迎来新的发展机遇。本文从课后体育服务...
2023-11-21
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5803
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[深度]
高教
基教
浙江东阳市探索线上教育新模式 持续做优“双减”数字化文章
近年来,浙江省东阳市以“双减”背景下师生所需的线上教学为切入点,升级新一轮线上资源建设与服务,完善平台应用保障机制,构建网络课程体系和实践范式,不断探索线上教育新模式,做优“双减”...
2023-11-20
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871
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[地方]
基教
四川率先实施新时代中小学省级学科领军教师培养计划打造人才发展雁阵格局
近日,四川省教育厅、财政厅联合印发《关于实施新时代中小学省级学科领军教师培养计划的通知》,自2023年起,拟每年遴选一批中小学学科教师进行两年周期培养,到2035年培养造就5000余名省级中小学...
2023-11-20
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1271
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[地方]
基教
“建设教育强省,助力实现河南现代化”专场新闻发布会召开
“全面贯彻党的二十大精神奋力推进中国式现代化建设河南实践”主题系列——“建设教育强省,助力实现河南现代化”专场新闻发布会河南省委教育工委副书记,省教育厅党组书记...
2023-11-15
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1025
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[地方]
全领域
福建省高中地理教研骨干班在上海、福建两地举办
日前,由福建教育学院承办的福建省高中骨干教师“三新”(新课程、新教材和新高考)能力提升培训(地理教研骨干班)分别在上海、福州、泉州、龙岩、南平等地举行。培训以“...
2023-11-13
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[地方]
基教
山东师范大学:“四个着力”,擦亮山师国际化发展品牌
山东师范大学紧紧围绕国家做好新时期教育对外开放工作的战略任务,深度融入对外合作交流大格局,抢抓“一带一路”发展新机遇,服务山东省对外开放新高地建设,坚持高标准、高定位、高目标,主动...
2023-11-13
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[地方]
高教
江苏徐州市2023年度“青蓝引航·跨校跟岗”研修活动圆满结束
金秋送爽,丹桂飘香。为进一步加强对新任教师教育教学实践能力的培训,帮助尽快适应教学岗位,实现专业成长,江苏省徐州市教师发展学院遴选了部分优秀教师担任市级青蓝工程...
2023-11-10
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1205
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[地方]
基教
幼教
《内蒙古自治区中小学幼儿园家庭教育课程体系构建指导纲要》发布
为切实发挥好学校协同育人主导作用,强化与家庭、社会密切沟通协作,鼓励学校设立面向家长的学校家庭教育校本课程,逐步构建和完善在线家长学校课程资源,近日,自治区教育...
2023-11-09
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899
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[地方]
基教
幼教
福建省“中小学未来教育家”高级研修班举办
日前,由福建省教育厅主办、厦门大学教师发展中心承办的福建省“中小学未来教育家”高级研修班顺利举办,培训历时12天,共有49名来自省内的中小学校长参加培训。本次研修班...
2023-11-08
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1315
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[地方]
基教
教育部等四部门修订印发《职业学校兼职教师管理办法》
近日,为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,鼓励吸引技术技能人才到职业学校兼职任教,加强职业学校高素质“双师型”教师队伍建设,教育部会同财政部、...
2023-11-08
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[要闻]
职教
山东外贸职院:发挥职教优势,搭建援外培训国际平台
近日,“联合国发展中国家青年跨境电商扶贫和可持续发展能力建设(来华)研修项目二期”在青岛开班,来自约旦、卢旺达、尼泊尔、巴基斯坦、莱索托等多个国家和地区的23名学员开启了跨境电商专业...
2023-11-08
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1019
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[地方]
职教
四川广元市朝天区巧用“云端课堂”打造教学新生态
推广平台运用。根据辖区内学校教学实际制定平台在教学中的管理及应用方案,将平台中德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务等优质资源应用在教育教学中,推进优质教育资源向全区学校辐...
2023-11-08
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429
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[地方]
基教
陕西渭南市“深耕”作业管理 “赋能”减负提质
“双减”工作实施以来,陕西省渭南市立足立德树人根本任务,围绕义务段学校作业管理,建制度、教办法、抓评价、强督导,以作业管理助力减负提质。健全政策体系,奠定作业管理基础。渭南市先后出...
2023-11-06
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241
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[地方]
基教
四川广元市开展“国家中小学智慧教育平台”应用推广送培送教活动
10月26日,四川省广元市2023年“国家中小学智慧教育平台”应用推广送培送教活动在旺苍县国华镇国华中学举行。广元市教育技术与电化教育中心、旺苍县电化教育馆、昭化区教育...
2023-11-03
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3503
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[地方]
基教
江苏泰州:锻造新时代高质量教师队伍
江苏省泰州市把教师队伍建设作为基础工作来抓,不断增强教师的思想政治素质和业务能力水平,为推动教育高质量发展筑牢人才根基。强化师德师风建设,激发“内生动力”。突出全员全方位全过程涵养...
2023-11-03
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265
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[地方]
基教
重庆市合川区以“三化”加快构建教育数字化新生态
重庆市合川区深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示批示精神,大力推进教育数字化转型,推动数字服务普惠化、数字应用智能化、数字评价系统化,加快构建教育...
2023-11-02
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1277
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[地方]
基教
山东安丘市:探索数字“助学助教助管”新路径
山东省安丘市坚持将教育数字化作为教育变革的重要载体和核心抓手,按照需求牵引、应用导向原则,将“人工智能+大数据”融入教育教学全过程,运用数字助学、助教、助管,探索打造教育数字化转型新...
2023-11-02
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1155
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[地方]
基教
山东济南市:探索教育数字化转型的“1+4+N”新路径
山东省济南市将教育数字化转型作为支撑教育改革发展的基础性、先导性、战略性举措,以“数据”作为核心要素,将数据贯通于业务体系、标准体系、技术体系和评价体系4个关键体系,围绕精准化教学、...
2023-11-02
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1305
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[地方]
基教
河南台前县:多措并举推动教育兴县跑出“加速度”
近年来,河南省濮阳市台前县持续实施教育优先发展战略,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦建设教育强县目标,不断加大教育投入,着力改善办学条件,持续深化教育改革,切实加...
2023-11-01
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1224
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[地方]
基教
幼教
四川雅安市着力提升教育信息化水平
加快数字教育迭代升级。提升各级各类学校宽带接入,逐步推进千兆到校、百兆到班。加快实施“班班通”迭代升级计划,将传统交互式黑板替换为智慧黑板,逐年提高智慧黑板的比例。加强“学在天全”...
2023-11-01
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1702
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[地方]
基教
成都市锦江区积极推进国家中小学智慧教育平台应用
统筹推进,试点先行。将国家中小学智慧教育平台试点应用工作写入《2023年锦江教育工作要点》,纳入学校年度目标任务考核。定期通报师生注册、教师研修、平台应用等情况。遴选5所学校作为区域开展...
2023-11-01
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765
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[地方]
基教
宿州市举办中小学心理健康教育教师能力提升培训班
10月28日上午,安徽省宿州市中小学心理健康教育教师能力提升培训班(集中研修)开班仪式在宿州市埇桥区现代农业产业园举行,宿州市委教育工委委员、市教体局副局长曾伟出席...
2023-10-30
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[地方]
基教
产业互联网平台怎么搞,才能让自己更挣钱、更值钱?
前言当消费互联网的红利见顶,发展模式难以为继时,必然要打破已形成的发展模式,通过反向行动来实现新的发展。正是在这样一个大背景下,我们才看到了产业互联网时代的来临和出...
2023-10-27
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[名企]
全领域
淮阴师范学院着力构建教师教学发展新体系
淮阴师范学院依托教学培训、教学交流、教学比赛、教学评优、教学研究与咨询、教学资源与职业生涯指导等平台,着力构建教师教学发展新体系,积极为教师提供全过程、全方位、立体式的系统支持与服...
2023-10-26
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[地方]
高教
哈芙琳助力甘肃省基础教育高质量发展
为全面贯彻落实党的二十大精神,推动甘肃省基础教育高质量发展,近日,由甘肃省基础教育学会、敦煌市人民政府主办,敦煌市教育局承办,上海哈芙琳服装有限公司赞助的“为教...
2023-10-25
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[名企]
基教
新乡市获嘉县:优化课后服务 赋能学生成长
2019年秋季以来,河南省新乡市获嘉县以“办人民满意教育”,促进学生全面发展为宗旨,聚焦群众“急难愁盼”问题,持续提升教育服务能力。开展课后服务三年多来,获嘉县义务教育阶段120所学校推行...
2023-10-24
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[地方]
基教
南京西宁联合共建名师工作室授牌仪式隆重举行
10月19日,南京西宁联合共建名师工作室暨西宁市名师名班主任名校长工作室(2023-2026)授牌仪式在西宁市第七中学文博校区举行,南京西宁两地470余名教师校长参加授牌仪式。与会领导为南京市名师...
2023-10-23
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205
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[地方]
基教
江苏省着力打造“双师型”教师队伍 服务职业教育高质量发展
江苏省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把教师队伍建设作为职业教育改革发展的基础性工作来抓,突出教师个体成长和教学团队建设相结合,大力提升职业院校“双师型”教师队伍建设水...
2023-10-23
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