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第 1 / 1 页
重庆市沙坪坝区三个坚持推动义务教育全域全面全程优质均衡发展
为深入贯彻党的二十大精神,推动区域义务教育优质均衡发展和城乡一体化,重庆市沙坪坝区坚持以均衡为主线,以质量为核心,以改革为动力,加快建设高质量教育体系,建设现代化教育强区,办好人民...
2023-11-02
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[地方]
基教
自贡市大安区加速推进义务教育优质均衡发展县创建
优化资源配置,“三个着力”夯实优质均衡基础。一是着力加强队伍建设。近三年累计招考教师201人(音体美教师62人),引进研究生30人,建成市、区名师工作室32个,培养骨干教师187名,教师交流11...
2023-07-13
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[地方]
基教
安庆市建设高质量教育体系 加快打造教育名城
“加快建设高质量教育体系,推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,推进学前教育、特殊教育普惠发展,大力发展职业教育……今年政府工作报告中有关教育工作的内容,为我们今后工作指明了方向、...
2023-03-27
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基教
职教
幼教
安徽安庆市建设高质量教育体系 加快打造教育名城
“加快建设高质量教育体系,推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,推进学前教育、特殊教育普惠发展,大力发展职业教育……今年政府工作报告中有关教育工作的内容,为我们今后工作指明了方向、...
2023-03-24
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[投入]
基教
职教
幼教
山东聊城市:“四个着力” 推动乡村教育振兴
振兴乡村教育,赋能乡村振兴,是时代提出的重要命题,是教育战线必须完成的政治任务。近年来,山东省聊城市教育和体育局明确目标导向,确保人员到位、资金到位、督导到位、服务到位,聚焦“四个...
2023-03-09
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基教
全学段衔接!北京要求各区都要建一所十五年制特殊教育学校
北京市教委等七部门日前发布《北京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,明确到2025年,北京特殊教育体系进一步完善,学前教育阶段残疾儿童入园率明显增长,义务教育阶...
2023-02-09
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[地方]
基教
安徽肥西县打开人民满意教育新格局
乡村学校越来越美,色彩明亮、功能齐全的乡村学校少年宫成了学生们课后最爱去的地方;教师专业发展的平台越来越多,教师队伍活力被大大激发出来;集团化办学让优质教育覆盖...
2023-01-04
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[地方]
基教
安徽肥西:打开人民满意教育新格局
乡村学校越来越美,色彩明亮、功能齐全的乡村学校少年宫成了学生们课后最爱去的地方;教师专业发展的平台越来越多,教师队伍活力被大大激发出来;集团化办学让优质教育覆盖...
2022-12-19
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[投入]
基教
幼教
安徽肥西县抢抓机遇 下好教育布局“先手棋”
为进一步优化教育资源配置,满足老百姓在“家门口”就能享受优质教育的需求。近年来,安徽省合肥市肥西县抢抓机遇,进一步深化教育布局优化调整工作,逐步建立布局合理、学段衔接、规模适当、优...
2022-11-29
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[地方]
基教
职教
幼教
四川广元 非凡十年 | 从“有学上”迈入“上好学”新阶段
教育是党之大计,国之大计。党的十八大以来,四川省广元市始终坚持教育优先发展战略,以深化改革为动力,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育质量为主线,实现了更高水平的...
2022-11-03
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[地方]
全领域
上海市特殊教育新一轮三年行动计划公布
近日,上海市政府办公厅转发的上海市教委、市委编办、市发改委、市民政局、市财政局、市人社局、市卫健委、市残联等八部门联合制定的《上海市特殊教育三年行动计划(2022—2024年)》(以下简称...
2022-10-09
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[地方]
基教
福建省“六措并举”强赋能 努力推进特殊教育高质量发展
福建省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央、国务院关于特殊教育的有关决策部署,把办好特殊教育作为促进教育公平、推进教育现代化、建设教育强省的重要内容,加...
2022-03-30
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[地方]
基教
培根铸魂 启智润心 唐山路北区教育现代化取得重要进展
路北区作为唐山市的核心区,辖区总面积147.41平方公里,辖2个镇、11个街道,71个行政村、175个社区,常住人口近百万。全区现有区属公办学校91所、民办学校218所,教职员工5279人,其中国家、省、...
2021-08-04
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[地方]
基教
周口市让特殊教育享受“特殊待遇”
周口市围绕让每一个特殊需要孩子都能接受合适的教育为宗旨,政府主导、部门协同、各方参与,初步构建了以特教学校为骨干、以随班就读为主体、以送教上门为补充的特殊教育模式,特殊教育综合体系...
2021-07-16
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[地方]
基教
河南濮阳市全面推进义务教育由基本均衡向优质均衡转型升级
日前,河南省濮阳市召开义务教育优质均衡动员大会,在全省率先启动国家义务教育优质均衡发展县(区)创建工作,力争2025年前2个县(区)成功创建国家义务教育优质均衡发展县(区),到2030年全市...
2021-02-24
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[地方]
基教
鹤壁市:创新机制 强化保障 推进义务教育向优质均衡迈进
鹤壁市以“抓均衡、促公平”为核心,按照“办学条件标准化、资源配置均等化、办学行为规范化、教学质量优质化”的工作思路,创新机制、强化保障,巩固义务教育均衡发展成果,推进义务教育向优质...
2021-01-26
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[地方]
基教
眉山市东坡区“六个优先”统筹推进城乡义务教育一体化发展
近年来,东坡区坚持把义务教育摆在教育优先发展地位,不断加大教育投入,深化教育改革创新,最大限度满足人民群众对优质教育的新期盼、新诉求。坚持义务教育优先发展。区委、区政府每年专题研究...
2020-11-30
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402
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[地方]
基教
改革开放40年 长沙城区优质中小学校比例达近八成
长沙市庆祝改革开放四十年第四场新闻发会12月7日上午举行,长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣表示,回望过去40年,特别是党的十八大以来,长沙教育走过了波澜壮阔的改革发展历程,发生了深层次的...
2018-12-10
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[地方]
基教
甘肃山丹县:坚持深化改革 着力提高教育教学质量
一是深入推进教育科研改革。邀请南京建邺区11名校长和教育专家在山丹县开展了专题报告、同课异构和座谈交流,教师教育教学理念得到进一步更新;建成“真爱梦想”工作坊8个,上海“真爱梦想基金...
2018-12-04
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[地方]
基教
四川南充市扎实推进义务教育均衡发展
(1)均衡硬件配置。梳理全市薄弱学校,重点向贫困地区乡镇中心校倾斜,升级改造全市义务教育薄弱学校校舍、运动场、食堂、教师周转房等。今年累计投资2.2亿元,实施改造项目185个,竣工面积达20....
2017-11-30
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基教
完善特教 岛城七类残疾儿童入学率达98.5%
记者从市残联获悉,截至今年6月,青岛在校接受教育的各类残疾儿童少年2976人,其中随班就读人数1698人,比2016年增加318人。全市七类残疾儿童入学率为98.5%。青岛将进一步加强普通学校融合教育能...
2017-11-30
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[地方]
基教
浙江瑞安市“三举措”促进特殊教育发展
近年来,瑞安市狠下决心,切实提高特殊教育事业。义务教育阶段残疾儿童入学率达到97.41%,送教上门学生70人,数量居温州各县市区之首。一是加强保障。在教育经费投入中设立特殊教育专项经费,20...
2017-11-07
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[地方]
基教
这些年,包头市的学校发生了哪些变化?
在10月28日召开的县域义务教育均衡发展国家督导检查反馈会上,督导检查组代表国务院教育督导委员会宣布包头市昆都仑区、东河区等32个内蒙古自治区旗县区,达到国家规定的义务教育发展基本均衡县...
2017-10-30
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[地方]
基教
长沙:投入37.52亿力促教育优质均衡
8月23日上午,长沙召开全市教育工作会议,发布上半年教育事业发展情况,部署下半年重点工作。星辰全媒体记者从会上获悉,下一步,长沙将重点力促义务教育优质均衡发展,完善教育精准扶贫。长沙市...
2017-08-24
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[投入]
基教
从大数据中看2016年昆明教育工作亮点
2016年,全市各级各类学校共2522所,在校生119.14万人,教职工89404人,专任教师71503人2016年,昆明市稳步推进教育领域综合改革,让老百姓的一项项期待逐渐成为现实。过去的一年,昆明市教育局...
2016-12-28
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334
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[地方]
基教
海城市:十三五规划推动教育事业新跨越
十三五时期,是海城市教育改革和发展的关键期,也是全市教育实现新的跨越的战略机遇期。为此,海城市教育局制定了《海城市教育事业发展十三五规划》,以期在未来的五年里,加大力度发展全市教育...
2016-08-17
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[地方]
基教
“十二五” 晋城市教育事业发展硕果累累
强国必先强教,兴市必先兴教。教育是民族振兴和社会进步的基石,是实现伟大中国梦和两个“一百年”奋斗目标的重要保证。“十二五”期间,我市坚持教育优先发展战略,全面贯彻党的教育方针,深入...
2016-02-04
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[地方]
基教
“十二五”晋城教育事业发展硕果累累
强国必先强教,兴市必先兴教。教育是民族振兴和社会进步的基石,是实现伟大中国梦和两个“一百年”奋斗目标的重要保证。“十二五”期间,我市坚持教育优先发展战略,全面贯彻党的教育方针,深入...
2016-02-04
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[地方]
基教
辽宁鞍山拓展特教 2015年三类残疾儿童入学率将超96%
教育装备采购网讯:近日,从辽宁省鞍山市残疾人工作会议上了解到,十二五期间该市残疾人工作的总体目标已经确立。规划特别强调:鞍山市将积极拓展特教发展空间,继续提高盲、聋哑、智残三类残疾...
2011-12-06
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