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共 171 条
第 1 / 5 页
四川广元市朝天区全面提升学校后勤服务质量
近年来,四川省广元市朝天区学校后勤服务工作始终秉持“甘居人后,勤于人先”的工作理念,立足于精细化、规范化、现代化管理,为全区教育提供了坚强保障,有力助推全区教育高质量发展。坚持高品...
2024-01-03
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1170
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[地方]
基教
内江师范学院推动优秀传统文化与人才培养深度融合
发掘“五大文化”育人资源。深入挖掘峨眉武术文化、中华传统书画文化、范长江红色文化、张大千文化、廉洁文化五大特色育人资源,建立起以教育部基地为代表的5个文化科研机构和4个教学单位,编撰...
2023-12-13
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[地方]
高教
“星光闪耀、笔墨留香” ——天通苑小学2023美育成果展成功举办
艺术的天空是一幅画,艺术的天空是一首歌。校园有了文化,才有深厚的底蕴;校园有了艺术,才有生动的灵气。为全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展,展示学校艺术教...
2023-12-08
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[地方]
全领域
辽宁省打造“四个一”体系 加强新时代大中小学劳动教育
辽宁省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于加强新时代大中小学劳动教育的决策部署,围绕劳动教育保障机制、课程体系、基地建设、师资队伍等环节,上下贯通...
2023-12-07
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[地方]
高教
基教
职教
辽宁省打造“四个一”体系 加强新时代大中小学劳动教育
辽宁省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于加强新时代大中小学劳动教育的决策部署,围绕劳动教育保障机制、课程体系、基地建设、师资队伍等环节,上下贯通...
2023-11-28
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[地方]
全领域
无锡学院推动城校文化深度融合
无锡学院深入实施“城校文化融合”战略,充分挖掘特有地域文化内涵,将地方文化融入校园文化建设体系,推动文化育人提质增效,逐渐形成学校和地方双向发力、协同育人的良好氛围。盘活地方传统文...
2023-11-13
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[地方]
高教
杭州紧抓亚运契机 全面加强新时代学校体育和美育工作
浙江省杭州市紧抓亚运会历史机遇,秉持“五育融合”教育理念,紧扣时代主旋律,大力推动全市中小学体育和美育工作提质登高,不断完善学生“美好成长”教育体系。以体育为基,强健美好成长体魄落...
2023-10-23
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311
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[地方]
基教
齐鲁工业大学:发挥科教融合优势,助力双创提质升级
优化顶层设计,激发师生热情校(院)聚焦大学生创新创业能力培养,倡导和鼓励大学生积极参与科学研究、创新创业、学科竞赛及各类实践活动,出台一系列政策文件及配套措施。一是启动一流本科人才培...
2023-10-08
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1817
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[地方]
高教
广安市邻水县“三向发力”助推教育高质量发展
四川省广安市邻水县坚持把教育摆在第一民生工程、优先发展战略,以“办人民满意的教育、建川东教育强县”为出发点和落脚点,不断优布局、夯基础、强内涵,助推教育高质量发展。一是在资源整合上...
2023-09-27
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8188
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[投入]
基教
佛山暑期校内托管再度开启
当前,佛山各区暑期校内托管服务已全面开启在解决家长们后顾之忧的同时更是丰富了广大学生的暑期生活回应家长需求“官方带娃”模式开启“人之初,性本善,性相近,习相远…...
2023-07-25
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[地方]
基教
山东科技大学:构建“实践+科创+文化”研究生培养模式
山东科技大学将思政、实践、科技、产业、文化各类要素与研究生人才培养深度融合,积极构建“实践+科创+文化”的研究生培养模式,推动学生各项能力全面提升,毕业生综合素质得到了社会和用人单位...
2023-07-06
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[地方]
高教
烟台大学:构建五位一体的全环境美育实践体系
近年来,烟台大学高度重视面向全体学生的美育工作,积极将美育实践融入思想道德建设、学科专业教育、文化传承创新、文明校园创建等各方面,注重在教学育人、文化育人、环境育人、网络育人、实践育...
2023-06-28
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1259
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[地方]
高教
安徽铜陵市高质量推进实施德智体美劳“五大行动
5月31日下午,安徽省铜陵市实施德智体美劳“五大行动”现场推进会在义安实验小学滨湖校区召开。该市实施德智体美劳“五大行动”工作领导小组组长、市政府副市长杨文萍,实施...
2023-06-05
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410
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[地方]
基教
广东出台中小学生校外教育培训非学科类目录清单
近日,广东省教育厅会同省科技厅、省文化和旅游厅、省体育局联合制定了《广东省中小学生校外教育培训非学科类目录清单》,全省范围内适用(含线上、线下),目录清单的项目...
2023-05-22
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424
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[地方]
基教
以梦为马,用智慧教育点亮学生美好未来
智慧教育的快速发展切实的给学校的传统教育带来了新的生机。江西省景德镇市陶阳学校是一所“年轻”的学校,在陶阳学校里,有一座酷炫的科技馆,2021年,在珠山区委区政府的支持...
2023-03-23
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[案例]
基教
2023 SIE中国幼教及用品展览会
【开展时间】2023年4月12-14【展览地点】南京国际展览中心【主办单位】全国工商联民办教育出资者商会、灵硕展览集团【承办单位】上海傲展会展服务有限公司【展会风貌】SIE中...
2023-02-02
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[展览]
全领域
安徽休宁县“四大引领”推动“双减”提质增效
近年来,安徽省黄山市休宁县紧紧围绕“五育并举,全面育人”教育理念,努力探索“双减”和“五项管理”背景下提升教育质量新路径,实现学生、教师、学校共同发展。精细化管理引领教学过程。为及...
2023-01-12
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239
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[地方]
基教
2022陕西省宝鸡市教育大事记
在刚刚过去的2022年,陕西省宝鸡市教育局深入贯彻党的二十大精神以及全国和省、市教育大会精神,以建设人民满意的教育强市为目标,砥砺奋进、革故鼎新,实施了一系列重大改...
2023-01-09
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979
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[地方]
基教
职教
云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例
“双减”实施以来,云南省各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求,在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色...
2023-01-03
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[地方]
基教
陕西省子长市全力推进教育高质量发展
新时代呼唤新担当,新作为谱写新篇章。陕西省子长市撤县设市以来,市委、市政府坚持教育优先发展战略地位不动摇,以办人民满意的教育为目标,2022年全面启动国家义务教育优质均衡发展市暨学前教...
2022-12-23
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7862
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[投入]
基教
职教
幼教
江西教育这十年|景德镇:砥砺奋进 逐梦前行
教育关乎城市的未来和民生福祉。进入新时代,景德镇市委、市政府深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神,坚持教育优先发展战略,加快建设教育强市,全力办...
2022-10-27
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1671
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[地方]
全领域
第四批!福建省教育厅推广落实“双减”工作典型案例
日前,福建省教育厅组织遴选了第四批落实“双减”工作典型案例,并发出通知予以推广,要求各地各校认真学习借鉴,积极总结提升,推进“双减”工作落地见效。福建省第四批落...
2022-10-24
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1074
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[地方]
基教
芜湖市中小学课后服务从“全覆盖”走向“高质量覆盖”
“大家请看这幅画,这里是松鼠小镇,是我们同学们最喜欢游玩的地方。前面就是体育场馆奥体中心,它的附近是芜湖最美风景线十里江湾……现在我们上课都用上了平板啦,丰富多...
2022-10-12
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1422
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[地方]
基教
齐鲁工大六措并举精准发力 深入推进文明校园建设
齐鲁工业大学(山东省科学院)常态化推进文明校园“六好”建设,不断巩固省级文明校园创建成果,形成了“党建引领、思政协同、师德示范、文化涵养、环境浸润、阵地育人”的创建特色,为推动校(...
2022-10-08
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1159
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[地方]
高教
苏州市教育局走特色之路为“课后服务”发展注入活力
江苏省苏州市教育局坚决贯彻落实“双减”政策,系统谋划、一体推进,充分发挥学校育人主阵地作用,全面推进新学期课后服务,促进学生全面健康发展。锚定课程跑道,赋能资源“请进来”。坚持立德...
2022-09-20
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634
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[地方]
基教
教育部在常州调研实验教学和劳动教育
8月26日,教育部基础教育司司长吕玉刚一行来江苏常州调研实验教学和劳动教育情况。江苏省教育厅副厅长顾月华一同调研。吕玉刚一行调研了常州市第一中学的实验教室,观摩了在...
2022-08-30
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1281
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[要闻]
基教
齐鲁师范学院?利津县美育浸润行动计划有序推进
为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,落实《山东省教育厅关于试点实施美育浸润行动计划的通知》要求,加强新时代学校...
2022-08-05
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2079
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[地方]
高教
福建三所学校入选教育部第五批学校落实“双减”典型案例公布
教育部基础教育司组织遴选的第五批学校落实“双减”工作典型案例日前公布,福建省“福州市教育学院附属第二小学教育集团打造高效课堂”“邵武市熙春小学引入‘非遗文化’丰...
2022-07-29
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1807
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[地方]
基教
SIE 2022中国民办教育展览会
一、组织机构主办单位:全国工商联民办教育出资者商会灵硕展览集团承办单位:上海傲展会展服务有限公司二、展会时间:2022年10月10-12日三、展会地点:南京国际展览中心四、...
2022-07-22
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9650
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[地方]
全领域
武功县第二实验小学建好用好管好信息化
武功县第二实验小学坚持教育信息化工作“管理好,建设好,使用好”,制定切实可行的创建“信息化工作示范校、智慧校园、2.0培训示范校”思路,以技术赋能,提高课堂质量,奋...
2022-06-24
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1101
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[地方]
基教
西安交通大学发挥博物馆育人功能打造文化阵地
西安交通大学以西迁博物馆等特色博物馆为载体,秉持“传承西迁精神,弘扬传统文化,传播科技文明,引领校园风尚”的理念,坚持发挥高校博物馆文化阵地功能,为学校立德树人...
2022-06-09
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685
次
[地方]
高教
安徽庐江县打造“双减”升级版
近日,安徽省合肥市庐江县以举办“中小学课堂作业设计大赛”之机提出打造“双减”升级版,从高效课堂、作业设计、课后服务等方面发力,促进“双减”工作再升级。该县要求中...
2022-05-20
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1898
次
[地方]
基教
重庆璧山区夯实学前教育传统文化课程塑造幼儿“中国灵魂”
近年来,重庆市璧山区致力传承和弘扬中华优秀传统文化从幼儿抓起,积极探索学前教育传统文化课程体系建设,塑造幼儿的“中国灵魂”。创设环境,不断开发隐性课程。一是利用传统文化元素进行园所文...
2022-05-19
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879
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[地方]
幼教
南通启东市:全面育人 奋力推动教育高质量发展
“双减”政策实施以来,江苏南通启东市主动对标、积极作为,完善顶层设计、扎实工作举措,努力为学生提供适体、适性、适情的教育,奋力推动启东教育高质量发展。全情育人,亮色工程让生活更精彩...
2022-04-22
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368
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[地方]
基教
陕西子长市持续推进“双减”工作走深走实
陕西省子长市坚决贯彻落实省市决策部署,把“双减”作为一项重要政治任务,列为重大民生工程,纳入市委教育工作领导小组重点任务,多措并举,持续推进“双减”工作落地落细、走深走实。强化组织...
2022-04-21
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281
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[地方]
基教
商洛市丹凤县确保中小学课后服务走深走实
陕西省商洛市丹凤县认真贯彻落实上级有关“双减”政策,构建起制度、措施、载体、人才、经费五重保障,确保全县义务教育中小学课后服务走深走实。统筹部署,强化制度保障。一是召开了“双减”工...
2022-03-23
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1256
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[地方]
基教
铜陵市打造“三个课堂” “双减”课后服务有特色显实效
为深入贯彻落实“双减”政策,安徽省铜陵市坚持“一校一方案”,科学制定课后服务方案,鼓励学校面向国家所倡、社会所需、学生所爱,坚持“基础+特色”原则,建立特色多元的...
2022-03-04
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3290
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[地方]
基教
中小学创客实验室建设方案/创客教室方案
一、创客实验室组成创客实验室由磁连接电学创客实验盒1、磁连接电学创客实验盒2、感应风扇、萤火虫、彩色灯泡、采油机、电学综合创意实验箱、电与磁创意实验箱、磁学实验箱...
2022-02-25
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[方案]
高教
基教
职教
广东省佛山市民办教育协会“陶艺教育专业委员会”正式成立,授牌仪式圆满成功!
2021年1月16日,广东省佛山市民办教育协会在佛山创意产业园梦想砖.寻梦空间开业之际成立了陶艺教育专业委员会(以下简称“陶艺专委会”),会议于佛山创意产业园9B号楼召开,由中...
2022-01-19
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[名企]
全领域
MEIYI英皇国际幼儿园非遗文化游学-瓷里都外YI起行
MEIYI英皇国际幼儿园师生们走进中国瓷都景德镇,感受非物质文化遗产的魅力,开启寻迹访古的艺术研学之旅。在MEIYI英皇国际幼儿园K3A的「建筑」探究单元中,孩子们对中国古建...
2022-01-19
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