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第 3 / 19 页
贵州医科大学召开2022年本科人才培养方案建设工作研讨会
4月11日,贵州医科大学在花溪校区知雨楼6楼会议室召开本科人才培养方案建设工作研讨会,校领导梁贵友、罗鹏、刘文、汤磊、罗俊、田晓滨、曾柱、蒋红梅、沈祥春出席,学校教...
2022-04-14
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1205
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[地方]
高教
泰州市姜堰区:深耕集体备课 追求课堂高效
江苏省泰州市姜堰区大力推进校本研修,积极探索“集体备课”新路径,纵深推进“双减”工作落细落实,全面构建“轻负高效”的教育生态。“四定四有”,集体备课指向更明。统筹、细化教研组与备课...
2022-04-14
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346
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[地方]
基教
辽宁师范大学精准聚焦“云校招” 打好线上服务“组合拳”
为降低疫情影响,辽宁师范大学主动识变,积极应变,精准聚焦“云校招”,打出线上服务“组合拳”,破解就业难题,切实为学生办实事,全力保障毕业生顺利就业。刚刚结束的大...
2022-04-06
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1565
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[地方]
高教
深圳市教育信息化“双区”跨区域交流展示活动顺利举行
3月31日,深圳教育信息化“双区”(“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区、“智慧教育示范区”)第一季度跨区域成果交流展示活动以线上会议的形式顺利举行...
2022-04-06
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[地方]
基教
铜川市云端“推门”教研 强化线上教学指导
一场突如其来的疫情改变了学校教学的方式,班级授课暂时停止,线上教学全面启动。为全面打好疫情防控攻坚战,陕西省铜川市教研室科学部署,统筹安排,坚持“六个确保”,全面指导学校及师生开展...
2022-04-01
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488
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[地方]
基教
新一代鸿合智能交互平板 轻松实现AI课堂
教学板因连接教师、教案与学生,在授课一线场景中处于核心位置,是教育信息化的改造重点:“黑板——投影机——电子白板——交互智能平板”的演变路径,正是其跨过1.0时代,...
2022-03-31
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3624
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[原创]
全领域
淮南市把好“四关口” 护教保学抗战“疫”
按照疫情防控要求,3月28日起,安徽省淮南市中小学校全面停课,由线下教学转为线上教学。淮南市教体局在抓细抓实各项防疫措施的同时,坚持“以人为本”原则,切实落实“停课不停学”要求,努力最...
2022-03-30
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1457
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[地方]
基教
鹤壁市深化智慧教育改革 助推教育优质均衡发展
河南省鹤壁市围绕整市建制试点创建教育信息化示范区,改革驱动、创新引领、服务发展,构建“互联网+”条件下的课堂教学、教育服务、教育治理新模式,以信息化全面带动教育现代化。统筹谋划,“一...
2022-03-28
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1510
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[地方]
基教
走进校园:宁夏贺兰县回民小学
贺兰县回民小学教育教学设施建设完善,自推进“互联网+教育”工作以来,先后建成计算机室、智慧教室、微课录制室、高清录播教室、纸笔课堂教室、远程互动课堂教室,为数字化...
2022-03-25
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3577
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[名企]
基教
宁夏优化类型定位 加快发展现代职业教育
宁夏回族自治区认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示和全国职业教育大会精神,坚持立德树人根本任务,强化职业教育类型特色,着力推进产教融合、校企合作,加快发展现代职业教育...
2022-03-24
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1187
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[地方]
职教
西安电信携手名校打造5G+智慧教育服务体系 优质教育资源“云”上千里输送雪域师生
日前,在西藏拉萨的阿里中学,依托中国电信陕西西安分公司搭建的云校智慧教育服务体系,藏族师生和远在2700公里外的西安高新一中成功实现远程直播和互动教学。通过中国电信...
2022-03-23
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2297
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[地方]
基教
2021年教育部“基础教育精品课”名单正式公布
日前,教育部公布了“基础教育精品课”名单。据介绍,为深入贯彻党中央、国务院决策部署,适应新时代基础教育高质量发展的需要,教育部组织开展了“基础教育精品课”遴选工作。各省高度重视,精...
2022-03-21
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912
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[要闻]
基教
西安工业大学师生共创全过程云端教学新模式
近期,西安工业大学各教学单位积极应对,广大教师团结一心,五育并举,战胜疫情影响,完成立德树人根本任务。全体教师面对不期而至的新学期教学任务,凝心聚力,迎难而上,积极创新,针对线上教...
2022-03-18
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1393
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[地方]
高教
大连海事大学获批3个国家级首批虚拟教研室建设试点
日前,教育部办公厅印发了《关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》(教高厅函〔2022〕2号),大连海事大学获批3个国家级虚拟教研室,获批总数位居全国第37(并列),...
2022-03-01
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616
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[地方]
高教
河南省应用国家中小学平台资源有关情况
河南是全国基础教育人口第一大省。全省现有中小学、幼儿园4.77万所,在校生达到2130.71万人,教职工165.78万人,约占全国总数的十分之一。面对点多、面广、摊子大的现状,河南对优质教育资源的渴...
2022-03-01
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615
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[要闻]
基教
江苏高校获批教育部首批虚拟教研室建设试点数量位居全国前列
近日,教育部公布首批虚拟教研室建设试点名单,经各地各高校和教育部高等学校教学指导委员会推荐、专家综合评议,教育部确定了首批虚拟教研室建设试点439个。江苏省高校(含...
2022-03-01
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376
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[地方]
高教
齐鲁师范学院获批新增4个本科专业
2月22日,《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》公布了2021年普通高等学校本科专业备案和审批结果,齐鲁师范学院申报的马克思主义理论、天文学、化妆品技术与工程...
2022-02-28
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824
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[地方]
高教
云南艺术学院:智慧教学,改变了教师“满堂灌”的传统教学形式
云南艺术学院成立于1959年,是全国8所综合性普通本科高等艺术院校之一。获省级以上一流本科专业建设点15个,其中国家级一流本科专业建设点9个,省级一流本科专业建设点6个,...
2022-02-25
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2002
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[案例]
高教
三亚市天涯区教育研究培训中心主任丁大勇:数字教材促进区域教育优质均衡发展
“数字教材能使纸质教材‘活’起来。”近日,在三亚市天涯区教育研究培训中心组织的依托中教云数字课程教材云平台的数字教材应用试点学校培训活动现场,三亚市天涯区教育研...
2022-02-21
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1361
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[地方]
基教
2021年12月学校录播采购 基础教育领域需求旺盛占62%的份额
录播教室是学校进行精品课程、网络课程等资源建设的场所,通过录播可以全面记录教师教学过程,积累优质校本资源,同时教学过程可通过网络实时直播,师生可在本校或其他校区...
2022-01-21
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20705
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[原创]
全领域
布局智慧教室建设,看山西众多高校如何掀起创新浪潮!
近年来,山西大力推行科教兴省、人才强省战略,多举措、强力度驱动教育高质量发展。在全省浓厚的创新驱动氛围的影响下,不少高校加速谋划教育信息化建设,包括建设智慧教室...
2022-01-19
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3360
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[案例]
高教
河南多地中小学启动线上教学 应对新冠肺炎疫情
近期,受新冠肺炎疫情影响,河南省多地暂停了中小学校线下授课,统筹谋划,开启线上教学,做到“停课不停学”,确保师生生命健康,积极应对新冠肺炎疫情对正常教学活动造成的影响。安阳市教育局...
2022-01-13
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713
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[地方]
基教
四川大学以专业建设为抓手推动本科教育内涵式发展
四川大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,紧扣落实立德树人根本任务,将建设一流本科专业作为办好一流本科教育、培养一流本科人才的着力点,持续推动本科专业内...
2022-01-10
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651
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[地方]
高教
山东博兴集团化办学“升级版”探索教育优质均衡发展
山东省滨州市博兴县立足优质师资缺乏、城乡差距较大、教师交流不畅等短板,开拓思路、守正创新,积极探索集团化办学新路径,实现了优质教育资源纵向资源贯通和横向短板找平“双向提升”。办学形...
2022-01-06
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601
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[地方]
基教
教育部:实施新时代振兴中西部高等教育攻坚行动
中西部高等教育是中西部发展的战略内生力量,相当程度上影响着中西部全面振兴大局,影响着我国高质量发展全局。12月27日,教育部举行“办实事见实效”系列第三场新闻发布会...
2021-12-28
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617
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[地方]
高教
四川农业大学召开2021年校级教学改革项目评审会
为持续深化高等教育教学改革,落实立德树人根本任务,切实提高本科人才培养质量,四川农业大学于12月21日下午召开了2021年教学改革项目评审会。副校长李明洲、教务处处长曹三杰、各学院分管教学...
2021-12-23
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743
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[地方]
高教
中国小学生对话诺贝尔奖得主 核桃编程助力青少年科技创新
12月18日,来自中国的8名小学生与诺贝尔奖获得者爱德华·莫泽(EdvardMoser)进行了对话连线。本次活动由专注提升青少年素质的科技公司核桃编程发起,面向全国百万青少年发...
2021-12-21
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1942
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[名企]
基教
2021年11月学校录播采购 基础教育领域占61%的份额
录播教室可对精品课程和重要会议进行录制,为学校记录教学过程提供了专业化的平台,同时录播教室具有远程交互教学功能,可以打破学区限制,实现多个教室同上一节课的效果。...
2021-12-20
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13823
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[原创]
高教
基教
职教
赋能高素质技术技能人才 本市积极推动职业教育数字化转型
11月25日,上海市职业教育数字化转型工作推进情况新闻通气会在江南造船集团职业技术学校举行。上海市教委副主任毛丽娟出席会议并讲话。上海电子信息职业技术学院、江南造船集团职业技术学校、上...
2021-12-03
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1446
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[地方]
职教
AI助力双减 五育融汇课堂 | 南沙区成功举办智慧教育成果交流展示活动
落地“双减”政策是全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育的需要;是促进教育公平,构建良好教育生态的需要;是强化学校教育阵地作用,建设区域高质量教育体系的需要。南...
2021-11-30
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1091
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[地方]
基教
英特尔联袂Science出品纪录片,蓝鸽集团董事长张新华接受专访
昨日,英特尔与国际顶尖学术期刊《科学》(Science/AAAS)联袂出品的《破局者》纪录片在全球上线。作为教育信息化行业发展先锋,蓝鸽为智慧教育带来了划时代的成果,因而有幸...
2021-11-29
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18406
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[企业]
高教
基教
职教
连云港市教育局:高标准落实“双减”政策
为了切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,江苏省连云港教育系统形成“四个坚持”共识,即坚持作业减负与课堂增效并重、坚持课后服务与机构监管并举、坚持学校教育与家庭育人并行、...
2021-11-22
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858
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[地方]
基教
智联新校园,助力智慧教育
教育作为最重要的民生工程,是“智慧城市”的核心组成部分,打造智慧教育是新型智慧城市建设过程中必不可少的一部分,是促进我国教育事业发展的重大战略。智慧城市建立起来...
2021-11-18
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2477
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[方案]
基教
共建智慧教育新生态,实现优质教学资源互联互通
时下,为科学实施《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,推动教育信息化转段升级、提升师生信息素养、推进信息技术与教育教学深度融合,业...
2021-11-18
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962
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[名企]
基教
宁夏探索实施乡村小规模学校教师走教支持计划
宁夏回族自治区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心,高度重视农村义务教育发展,针对乡村小规模学校音体美等学科教师总量不足、结构性短缺等问题,探索实施“乡村小规...
2021-11-11
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717
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[地方]
基教
广东省人民政府印发教育发展“十四五”规划
广东省教育发展“十四五”规划目录第一章发展基础与面临形势........................................................................1第一节发展基础........................................
2021-11-08
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3566
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[要闻]
全领域
西电办好优质示范课观摩班探索课程共享新模式
为实现全国范围内优质课程资源辐射、共享,助力培育优质课程,打造“智能+”时代新型基层教学组织体系,筑牢提升人才培养质量基础,西安电子科技大学面向全国高校教师推出...
2021-11-05
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710
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[地方]
高教
西安培华学院科研反哺教学促进科教融合育人
近年来,西安培华学院加强在学科专业团队、校企合作团队、教学科研团队、跨学科团队、师生共研团队等方面的全面建设,加强科教融合、校地融合、产教融合程度,拓宽协同创新机制,完善学术梯队结...
2021-11-05
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582
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[地方]
高教
泰兴市扎实推进心理健康教育教师培养
近日,江苏省泰兴市召开初中心理健康教育观摩研讨会。全市105名心理健康教师参加。近年来,泰兴市结合实际,多措并举,不断提升心理教师的专业素养。落实心理教师配置。面对全市心理教师不足的情...
2021-10-29
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1258
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[地方]
基教
信阳师范学院:加强人才队伍建设 打造人才引育高地
信阳师范学院党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要论述,把加强教师队伍建设作为办学治校最重要的基础工作来抓,坚持配齐配强、培训...
2021-10-26
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职教
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