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第 10 / 32 页
南通启东市:全面育人 奋力推动教育高质量发展
“双减”政策实施以来,江苏南通启东市主动对标、积极作为,完善顶层设计、扎实工作举措,努力为学生提供适体、适性、适情的教育,奋力推动启东教育高质量发展。全情育人,亮色工程让生活更精彩...
2022-04-22
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368
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[地方]
基教
东关小学课后服务思路创新 云端课堂学意正浓
当“课后服务全覆盖”号召遇上疫情挑战,全国中小学如何识变、应变成为各校关注的焦点问题。随着各校线上课后服务持续发力,一批具备专业和创新教育能力的示范校正不断涌现。...
2022-04-21
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[案例]
基教
“线上教学”成趋势,国翔奇趣世界助你智慧“鸡娃”
疫情反复,“线上教学”成为家庭教育必需品。在“新冠疫情”的全球大背景下,我国也处在“疫情”局部反复的压力之下,面对学校课堂教学不断被叫停、打断的现状,孩子们的学...
2022-04-21
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488
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[名企]
基教
有道智能学习终端亮相博鳌论坛 AI应用助力教育信息化
4月20日,主题为“疫情与世界:共促全球发展,构建共同未来”博鳌亚洲论坛2022年年会开幕,为疫情下的亚洲乃至世界探索多样的发展路径。有道词典笔作为官方唯一指定智能翻译...
2022-04-20
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[名企]
高教
职教
智影“助教”亮相云课堂,师生花式玩转数字人主播
春日正是读书时,尽管疫情为校园生活按下了暂停键,但线上课堂的学习一直在继续。最近,如何调动学生线上学习的积极性成为各个学校网课相关研讨会上特别关注的话题。会上,...
2022-04-19
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[名企]
高教
基教
职教
甘肃山丹县“四项举措”推动“双减”工作落地见效
甘肃省张掖市山丹县坚持以推动教育高质量发展为目标,创新举措,主动作为,标本兼治,统筹推进,持续打好“双减”行动攻坚战,促进学生全面发展和健康成长。一是优化设计,...
2022-04-18
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[地方]
基教
江苏常州市坚持“四准”优化教师培训机制
江苏省常州市始终将教师队伍建设作为发展高质量教育的基础工程,创新优化教师培训机制,着力打造德艺双馨的教师队伍。瘦身提质,瞄准教师减负。统筹培训项目资源,整合删减23项,切实减轻教师负...
2022-04-18
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[地方]
基教
河南郑州市教育局持续推进“双减”工作
“十四五”期间,河南省郑州市教育局将从校外减负、校内增质两方面着手推进“双减”工作。校外减负主要从两个方面进行。一是常态化开展“四大”行动,“明查暗访”,严厉打击“地下”违规培训;...
2022-04-15
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613
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[地方]
基教
四川洪雅县多点发力助力“双减”
为了推进“双减”工作走深走实,四川省眉山市洪雅县创新开展“校长论坛”“名师在线”“走教走学”等教研活动,多点发力,为“双减”赋能增效,努力实现减负提质,促进学生健康快乐成长。“校长...
2022-04-15
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[地方]
基教
陕西三原县教育局多举措推进教育事业发展
2022年,陕西省咸阳市三原县教育局全面贯彻党的教育方针,扎实落实全国、省市教育工作会议精神,多措并举推进三原教育事业高质量发展。加强党建创特色。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想...
2022-04-15
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[地方]
基教
陕西韩城市优化五项工作举措推进“双减”提质
2022年以来,陕西省韩城市突出“校内减负提质”核心,不断优化工作措施,推进“双减”落实提质。深化作业管理交流研讨。举办韩城市初中学段作业管理与设计优秀案例观摩研讨会,组织全市各学段学...
2022-04-15
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[地方]
基教
培养孩子学习自驱力!这所中学巧用智慧纸笔打造“提质”课堂
聚焦“双减”政策的目标,在广州市番禺区教师进修学校(番禺区教师发展中心)的指导下,番禺区市桥象圣中学(番禺区教师研训基地)积极推进校内提质工作。在提高教学质量方面,...
2022-04-15
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[方案]
基教
师者如光,见微知著,鸿合科技“微光计划”公益助力教师成长
百年大计,教育为本;教育之计,教师为本。有了高质量的教师,才会有高质量的教育。鸿合科技深耕教育30余年,服务亿万师生,通过“中教师训”教师信息化素养提升平台,全力提...
2022-04-14
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2238
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[名企]
基教
教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》
日前,教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》(以下简...
2022-04-14
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1185
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[要闻]
基教
陕西旬邑县2022年全面推动教育事业发展
2022年,陕西省咸阳市旬邑县教育局把方向、议措施、提质量,推动教育事业高质量发展。党建领航,培根铸魂育时代新人。全面贯彻党的教育方针,抓好《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意...
2022-04-11
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1437
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[地方]
基教
后双减时代 教育科技智能产品iEnglish成必然选择
2020年的教育市场有多火热,2021年就有多冷清。2022年,随着双减政策及系列相关举措的深入落地,很多家长发现,过去他们对于孩子培养的“成功”定义不再适用。孩子的养育是...
2022-04-11
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1279
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[名企]
全领域
重庆石柱县夯实“四项机制” 推动“双减”落地落实
“双减”政策实施以来,重庆市石柱县严格落实规定动作、积极探索自选动作,强化党建引领,推进“双减”落地落实。严格教学常规管理,创新开展课后服务,让学生在校内“吃饱吃好”;加大监管力度...
2022-04-11
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1682
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[地方]
基教
智慧纸笔赋能课堂“新教学”!华南师大附中各学科探出新模式
为切实推进“双减”落实,2021年9月,华南师范大学附属中学(初中部)迅速响应,在初二、初三的24个班级启用青小鹿智慧纸笔系统,囊括语数英政物化史地生等全部主干学科,覆...
2022-04-08
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3439
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[方案]
基教
科大讯飞AI学习机A10惊喜上线:千元AI学习神器,培养孩子自学好习惯
4月7日,科大讯飞AI学习机推出全新产品:科大讯飞AI学习机A10。据悉,新品A10内置超过4万节的全科同步学课程资源,同时具备AI听写背诵、AI口语评测、小学AI精准学、AI作文批...
2022-04-07
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2532
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[新品]
基教
如何做好国家中小学智慧教育平台推广应用工作?海南这么做
近日,教育部印发《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》(教基厅函〔2022〕3号),“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”(以下简称“国家平台”,网址:zxx.edu.c...
2022-04-07
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[地方]
基教
昂立教育战略升级,深化素质教育布局——昂立素质产品发布会10月17日盛大开启
2021年10月17日,“有滋有味·有知有为”昂立素质产品发布会,将在上海南新雅大酒店盛大开启。秉承“坚毅、关爱、卓越、共成长”的核心价值观,昂立教育集合旗下“昂立凯顿...
2022-04-06
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1464
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[名企]
基教
云南省各地各校落实“双减”典型案例
“双减”实施以来,云南省各地各校认真贯彻、积极探索,涌现出一批因地制宜、内涵丰富、富有特色的典型案例。为充分发挥典型引路的示范效应,云南省教育厅遴选了16个典型案例,现予以推广,供各...
2022-04-06
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2217
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[地方]
基教
甘肃金昌:严把作业关,切实减轻学生负担
画画、游戏、故事讲解、剧本设计、思维导图制作,“单科无书面作业日”“无书面家庭作业日”,学科作业清单、班级学科作业登记表……新学期,甘肃省金昌市教育系统多措并举,严把作业关,切实做...
2022-04-06
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692
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[地方]
基教
乐山师范学院深入推进美姑县“一对一”精准帮扶项目工作
3月29-30日,乐山师范学院继续教育学院、地方合作与校友工作办公室、“一对一”精准帮扶四个项目组与乐山实验中学专家团队共计18人,深入美姑县洪溪片区2个重点帮扶学校推进...
2022-04-02
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3384
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[地方]
高教
咸阳市“四个坚持”0加强统筹 凝聚合力促教育发展
陕西省咸阳市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,把方向、抓统筹、促落实,全力推进教...
2022-04-01
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868
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[地方]
基教
助推“双减”时代品质教学,奥威亚智慧黑板正式上市
随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发,义务教育正式步入“双减”时代,告别以往各种教学机构、课外辅导班的“揠苗助长”,“双减”...
2022-04-01
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2146
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[新品]
基教
技术赋能“双减”!仅半年,华南师大附中应用成果显著!
3月24日上午,广东省重点研发计划项目“5G+智慧教育”暨技术赋能“双减”成果观摩研讨会于华南师范大学附属中学初中部召开。广东省教育研究院李海东副院长团队一行,华南师...
2022-03-31
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1649
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[方案]
基教
咸阳市武功县推进校外培训机构治理
为切实贯彻党中央、国务院“双减”工作要求,全面减轻义务教育阶段学生作业负担和课外培训负担,陕西省咸阳市武功县高度重视、统筹协调、积极推进,将“双减”工作纳入县委教育工作领导小组重点...
2022-03-31
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368
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[地方]
基教
“互联网+教研 ”公益大讲堂第二期开讲 千余名教研老师参与
十四五以来,高质量教育体系建构与基础教育生态重塑的热潮方兴未艾。在3月16日刚落下帷幕的两会上,“促进教育公平与质量提升”、“助力‘双减’,探索教育多元化”等议题持...
2022-03-30
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972
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[地方]
基教
中国教育电视台iEnglish风采秀落幕 引出“双减”新课题
“双减”政策落地8个月后,孩子们有了更多精彩生活。近日,一档展示新时代少年风采的节目,在国家级专业教育卫视——中国教育电视台上演。3月19日、20日,“iEnglish英语风...
2022-03-29
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1157
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[名企]
基教
落实“双减”政策,学校教学“减负提质”是根本
“十四五”开局之年,针对“中小学生负担太重”这一教育最突出的问题之一,中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外...
2022-03-28
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696
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[名企]
基教
2022年江苏省基础教育工作视频会议召开—— 以实际行动加快推动基础教育高质量发展
3月25日,江苏省教育厅召开2022年全省基础教育工作视频会议,回顾总结2021年全省基础教育工作成绩和经验,研究分析基础教育新形势新任务,部署2022年全省基础教育重点工作,...
2022-03-28
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[地方]
基教
江苏镇江市做好“四道题”,促进青少年身心健康发展
江苏省镇江市以“校内与校外相结合、减负与增效相结合、当前和长远相结合”为工作思路,突出学校主阵地作用发挥,扎实做好加减乘除“四道题”,大力促进青少年身心健康发展。立足五育并举做加法...
2022-03-28
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450
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[地方]
基教
浙江警官职业学院:聚力数字化改革 赋能现代化治理
近年来,浙江警官职业学院坚持问题导向、服务导向和成效导向,聚焦数据治理,强化数字服务,创新场景应用,初步建成数据精准化、服务智能化、管理信息化、治理智慧化的校园智慧大脑,打造“改革...
2022-03-25
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702
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[地方]
职教
这学习机能处!娃有不会它真能教!奇少年学习手机使用实测
现在,全国各地的双减政策都已经落地实行了,课堂减负、课外培训机构也都陆续关闭,娃是开心了,但我们当家长的反而压力更大了,毕竟名次还在,竞争还在,谁不希望自己的孩...
2022-03-25
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1367
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[导购]
基教
家校社协同育人样板:夺冠中国教育电视台iEnglish风采秀
进入2022年,随着“双减”政策的落地和家校社协同育人格局的完善,在学校教育之外,对学生的自主学习能力、家庭教育以及科技赋能的社会教育平台,都提出了更高的要求。“自...
2022-03-24
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1142
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[名企]
全领域
甘肃省民乐县多举措推动“双减”落实落地
甘肃省张掖市民乐县把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,着眼人民群众最关心最直接最现实的急难愁盼问题,加强作业统筹、推进课后服务、规范校外培训、深化高效课堂建设、强化家校...
2022-03-24
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1234
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[地方]
基教
南通启东市:课后延时服务让学习更具趣味
随着课后延时服务全面开启,江苏省南通启东区域内各小学以“服务家长、发展学生”为指导思想,充分发挥自身优势,开发多元课程,在满足家长托管需求的同时,为学生综合素质的提升搭建平台,让课...
2022-03-24
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1493
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[地方]
基教
陕西省蒲城县教育系统抓好“三个课堂”推动县域教育发展
陕西省渭南市蒲城县教育系统聚焦立德树人根本任务,对标“课堂革命•陕西行动”中的“三个课堂”,结合县域教育实际,做实第一课堂主阵地,做优第二课堂创特色,拓展第三课...
2022-03-23
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1324
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[地方]
基教
镇巴持续推动集团化办学促进区域教育优质均衡
汉中市镇巴县以建设大学区为突破口,着力构建集团化办学新模式,持续推动全县义务教育学校在办学思想、教育管理、教师成长、教育质量等方面有效提升,努力提高县域义务教育均衡发展水平。坚持“...
2022-03-23
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