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第 1 / 5 页
川南幼儿师范高等专科学校:坚持标志性成果产出导向 提高人才培养质量
强化顶层设计,整体推动成果产出。成立以党政主要负责同志为组长的“双高”建设工作领导小组,对标“双高”建设13个成果指标,项目化推进成果培育。出台《教学基本工作量核算及标志性成果奖励暂...
2023-12-04
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[地方]
职教
新东方智慧教育发布全体系解决方案 “组合拳”助力精准教学
课堂是教学的主阵地,也是培养拔尖创新人才的主战场,如何满足学校数字化转型新需求?如何以智慧教育赋能课堂减负增效?如何克服传统模式的痛点,把学情诊断的“精准”做到极致?近期重构上线的新东方...
2023-11-21
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[名企]
基教
徐州市泉山区:搭建平台结对帮扶 推进教育双融双促
江苏省徐州市泉山区教育局在前期调研和充分论证的基础上,以学促干,整体提升徐州淮海国际港务区各校基本办学条件、师资队伍水平、教育教学质量,积极推动泉山和港务两地教育教学管理深度融合,...
2023-10-30
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[地方]
基教
淮阴师范学院着力构建教师教学发展新体系
淮阴师范学院依托教学培训、教学交流、教学比赛、教学评优、教学研究与咨询、教学资源与职业生涯指导等平台,着力构建教师教学发展新体系,积极为教师提供全过程、全方位、立体式的系统支持与服...
2023-10-26
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[地方]
高教
南京西宁联合共建名师工作室授牌仪式隆重举行
10月19日,南京西宁联合共建名师工作室暨西宁市名师名班主任名校长工作室(2023-2026)授牌仪式在西宁市第七中学文博校区举行,南京西宁两地470余名教师校长参加授牌仪式。与会领导为南京市名师...
2023-10-23
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[地方]
基教
安徽蚌埠市数字化赋能教师队伍建设 信息化助力教育转型发展
为贯彻落实党的二十大精神,打造高水平专业化创新型教师队伍,持续深化蚌埠市“双区一点”建设工作,近日,安徽省蚌埠市教育局举办教育数字化转型与教师队伍数字化建设培训...
2023-10-07
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[地方]
基教
河南师范大学:勇担国之重任 聚力培育英才
兴国必先强教、兴教必先强师。河南师范大学始终坚守“精育良才、教育报国”初心,将“国培计划”纳入学校整体规划,列入教师教育发展体系,坚持全链条培养和全过程成长,十余年来,完成20余万人...
2023-09-19
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[地方]
高教
山西省加快构建现代职业教育体系
山西省认真学习贯彻党的二十大精神,深入落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,坚持党的全面领导,不断完善体制机制、强化支持保障、推进教学改革、深化产教融合...
2023-08-10
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935
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[地方]
职教
汉中市普通高中新课程新教材培训会顺利举行
为顺利推进新教材的有效实施,进一步转变教育教学理念,切实提升一线教师专业水平,提高教学质量。7月26日至27日,根据陕西省汉中市教育局安排部署,市教研室在汉台中学成功举办“普通高中新课程...
2023-07-31
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[地方]
基教
山西加快构建现代职业教育体系
山西省认真学习贯彻党的二十大精神,深入落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,坚持党的全面领导,不断完善体制机制、强化支持保障、推进教学改革、深化产教融合...
2023-07-26
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[地方]
职教
强智科技承办高等教育数字化转型研讨会(北京站)顺利召开
2023年7月14日,由华北电力大学主办,湖南强智科技发展有限公司承办的“高等教育数字化转型研讨会”在北京成功召开。来自清华大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京科...
2023-07-20
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[名企]
高教
助力民办教育数字化转型, 一起教育科技与长沙市明达中学达成战略合作
近日,一起教育科技与长沙市明达中学正式达成战略合作,双方将在未来六年内在教师智能教育素养、信息技术教学应用能力等方面展开紧密合作,共同提升学校数字化教育发展水平...
2023-07-07
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[名企]
基教
青岛大学:创新推动特色新文科建设
近年来,青岛大学按照“守正创新、价值引领、分类推进”三个基本原则,以“四个融合”为理念,充分发挥综合性大学优势,以“学科引领、专业优化、课程提质、课堂改革”为路径,切实推动具有青大...
2023-06-26
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[地方]
高教
新东方智慧教育助力丰台区小学信息科技教师培训活动
2023年5月12日,由北京教育学院丰台分院主办,新东方智慧教育承办的北京市丰台区小学信息科技教师培训活动,在北京教育学院丰台分院六里桥校区多功能厅顺利举行。来自丰台区各小学的逾百名信息科技...
2023-05-25
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204
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[名企]
基教
亳州市专题教研活动分享作业设计优化经验
4月18日,安徽省亳州市小学语文作业设计专题教研活动在亳州八中举行。市教育局教科所所长洪松岩,谯城区教育局教研室主任鲁舜和小语教研员金春燕,亳州八中党总支书记、校长...
2023-04-23
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[地方]
基教
临沂大学:深化课堂教学改革 提升人才培养质量
为切实发挥课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用,全面提升人才培养质量,临沂大学全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以本为本,牢固树立“学生中心、产出导向和持续改...
2023-04-20
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320
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[地方]
高教
江苏高邮市:推进城乡“一体化”办学 构建县域教育命运共同体
江苏省高邮市通过实施城乡教育联盟,着力提升管理质态、提高办学水平、提优教育生态,努力办更多“家门口的好学校”,满足人民群众对“公平有质量”的教育的期盼。聚焦理念先行,提升办学水平。...
2023-02-15
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436
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[地方]
基教
山东第一医科大学:深化课堂教学改革 培养一流本科人才
山东第一医科大学将课堂教学改革作为提升人才培养质量的突破口,出台了《课堂教学改革实施方案》,将全过程学业评价作为课堂教学改革的抓手,统筹推动教学理念、教学内容、教学模式、教学评价、...
2022-12-30
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[地方]
高教
东莞理工学院对第六次教育教学大讨论工作优秀单位及个人作出表彰
12月20日举行的2022年教育教学工作总结表彰大会上,东莞理工学院对第六次教育教学大讨论工作进行了总结,并对优秀单位及个人作出表彰。机械工程学院、经济与管理学院、生态...
2022-12-26
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[地方]
高教
青岛大学:下好“四步棋”,助力课堂教学提质增效
党的二十大提出“要坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用”。青岛大学始终坚持立德树人根本任务,凝心聚力下好“四步棋”,在真抓实干中深...
2022-12-20
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3309
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[地方]
高教
福建省以“三度”聚“三力” 积极推进新文科建设创新发展
福建省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,坚持守正创新、价值引领、分类推进,聚焦建设深度、厚度、跨度,聚力增强新文科发展的组织力、引领力、驱动力,着力...
2022-12-02
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2967
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[地方]
高教
安徽铜陵市组织开展中小学幼儿园新教师入职培训
11月25日上午,2022年安徽省铜陵市中小学幼儿园新教师入职培训班在该市示范性综合实践基地开班。该市教体局党委委员、副局长高业权出席开班仪式并作动员讲话。培训班承办单...
2022-11-28
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1302
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[地方]
基教
幼教
铜川市开展市级中小学智慧校园示范校创建和复验评估验收
为贯彻落实《铜川市教育网络安全和信息化“十四五”规划》要求,进一步推动铜川市智慧校园建设,充分发挥智慧校园示范校的示范引领作用,根据年度工作计划安排,近日,陕西...
2022-11-14
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[地方]
基教
阿坝师范学院与温州理工学院共享“同步课堂” 共推“慕课西行”
为响应教育部高等教育司虚拟教研室建设和“慕课西行”号召,近日,温州理工学院—阿坝师范学院“慕课西行,同步课堂”正式拉开帷幕。瞄准重点任务“关键点”。以“打破地域限制”为重点,以技术...
2022-11-10
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[地方]
高教
安庆市举办“智慧课堂赋能学科教学”网络教研活动
10月底,安徽省安庆市“智慧课堂赋能学科教学”网络教研活动圆满结束。安庆市举办此项活动,旨在进一步推进全市中小学智慧学校常态化应用,促进教育信息化应用融合创新发展...
2022-11-07
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905
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基教
东北大学举办第二届“守正创新·固本培元”教育峰会
10月26日上午,由东北大学主办、教育部土木工程专业课程思政研究虚拟教研室承办的第二届“守正创新・固本培元”教育峰会在国际学术交流中心举行,会议采用线上线下相结合的...
2022-11-02
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941
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高教
南宁持续深化改革 推进普通高中教育高质量发展
广西壮族自治区南宁市强化组织领导、优化工作机制、聚焦短板弱项,全面深化普通高中教育教学改革,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。强化组织领导,完善办学条件保障。开展...
2022-09-26
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基教
齐鲁工业大学(山东省科学院)新增4个专业通过工程教育专业认证
近日,中国工程教育专业认证协会、教育部高等教育教学评估中心发布了《关于公布西南石油大学机械工程等422个专业认证结论的通知》(工认协〔2022〕21号),齐鲁工业大学(山...
2022-09-16
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3291
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高教
“双减”一周年 湖南督导工作显成效
为贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的重大决策部署和湖南省委、省政府工作安排,根据国务院教育督导委员会办公室的统一部署,2021、2022年湖南连续两年将“双减”督导作为教育督导“一号工程...
2022-08-26
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2383
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基教
烟台理工学院:创新体制机制提升办学治校水平
近年来,烟台理工学院以学院揭牌暨应用型本科高校高质量发展论坛为契机成立院校研究所,在强化学习型组织建设的同时,探索研究建立完善一系列规章制度,将学校体制机制创新与政策导向结合起来,...
2022-08-09
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1032
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[地方]
高教
齐鲁师范学院青年教师再次荣登山东高校思政课2022年度“萌新磨课会”进行教学展示
7月29日,山东省2022年度第三场“萌新磨课会”在日照举行,齐鲁师范学院马克思主义学院青年教师娄衍群表现突出,取得优异成绩。“萌新磨课会”是山东省教育厅为提升全省高校...
2022-08-03
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1343
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高教
教育部举行国家智慧教育平台“暑期教师研修”专题上线暨“全国科学教育暑期学校”启动仪式
7月20日,教育部、中国科学院、中国工程院和中国科协举行国家智慧教育平台“暑期教师研修”专题上线暨“全国科学教育暑期学校”启动仪式。教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布“暑期教师研...
2022-07-21
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[要闻]
全领域
长春早教学院成为北京舞蹈学院中国舞考级教学单位
6日,北京舞蹈学院考级院吉林省考级中心主任冯晓云与长春早期教育职业学院副院长刘韵凤共同为“北京舞蹈学院中国舞考级教学单位”揭牌,这标志着含金量十足的北京舞蹈学院中...
2022-07-07
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899
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[地方]
全领域
西南财经大学“四个注重” 提升教师教育教学能力
西南财经大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,将教师队伍建设作为强校之基、竞争之本、发展之要,以“建设新文科、引领新财经、创造新优势”为目标,着力提升教...
2022-06-01
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[地方]
高教
合肥幼儿师范高等专科学校5项成果获2021年省级教学成果奖
日前,安徽省教育厅发布《关于公布2021年高等学校省级质量工程项目名单的通知》,合肥幼儿师范高等专科学校有5项成果获得省级教学成果奖,其中特等奖1项,一等奖3项,三等奖...
2022-05-05
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965
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职教
浙江海洋大学开展师范类专业认证专项督查工作
为迎接师范专业评估专家现场考查,按期推进认证工作,提高工作实效,根据教务处2021年工作要点、期初教学工作例会安排及谢永和副校长的指示和要求,浙江海洋大学教务处联合...
2022-04-26
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高教
潮平两岸阔 风正一帆悬——云南民族大学深化学分制改革纪实
教学质量是学校的生命线,本科教育教学是学校的立校之本,“本科不牢,地动山摇”。在省委省政府、省教育厅的正确领导下,云南民族大学积极响应新时代高等教育高质量建设发...
2022-04-20
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[地方]
高教
陕西韩城市优化五项工作举措推进“双减”提质
2022年以来,陕西省韩城市突出“校内减负提质”核心,不断优化工作措施,推进“双减”落实提质。深化作业管理交流研讨。举办韩城市初中学段作业管理与设计优秀案例观摩研讨会,组织全市各学段学...
2022-04-15
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429
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[地方]
基教
河南省教育厅举行全省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”启动仪式
河南省教育厅举行全省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”启动仪式河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华出席仪式并讲话4月12日,河南省教育厅举行全省本科高...
2022-04-13
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405
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[地方]
高教
镇巴持续推动集团化办学促进区域教育优质均衡
汉中市镇巴县以建设大学区为突破口,着力构建集团化办学新模式,持续推动全县义务教育学校在办学思想、教育管理、教师成长、教育质量等方面有效提升,努力提高县域义务教育均衡发展水平。坚持“...
2022-03-23
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