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铜陵市抓牢实践育人 为青少年健康成长、全面发展赋能
劳动教育、综合实践、研学旅行、国防教育、素质拓展、法治宣传……在铜陵,多彩的校外综合实践教育活动,打造出多彩的“行走中的课堂”,以“实践育人”打开更大更广阔的课...
2022-03-14
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1693
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[地方]
基教
西安市高新区发挥督导作用促进教育事业发展
2021年,西安市高新区坚持督政与督学、监测与评估、督导与指导相结合,全面推进教育强市先行示范区建设,助推教育事业不断发展。突出“一号工程”,确保“双减”落地。坚持把抓好“双减”和“五...
2022-03-14
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1473
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[地方]
基教
湖南省宁乡市以“五个课堂”建设推动实现“双减”“双提升”
湖南省宁乡市坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,落实立德树人根本任务,坚持五育并举,探索“五个课堂”课程改革,着力在“双减”过程中实现课堂效率和学生综合素养“双提...
2022-03-14
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基教
金山办公助力江西省首个教育信创标杆落地
“创新,要从娃娃抓起”,这是计算机老师曾飞这堂“开学第一课”的初衷。进入开学季,江西赣州市江西章江路小学的孩子们在网信教室迎来了开学第一课。孩子们在开学首日迎来...
2022-03-11
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2946
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[地方]
高教
宁波中学获评市中小学“智慧校园标杆学校创建校”
近日,宁波市教育局公布了2021年宁波市中小学“智慧校园标杆学校创建校”名单(甬教电〔2022〕31号),我校位列其中。宁波中学一直以来高度重视智慧校园建设,将校园信息化、...
2022-03-11
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3916
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[地方]
基教
池州市暂停校外培训机构线下培训
3月9日,安徽省池州市疫情防控应急综合指挥部办公室、市教育和体育局、市文化和旅游局联合发布紧急通知,要求全市校外培训机构线下培训一律暂停。通知指出,3月9日至3月13日,全市所有面向中小学...
2022-03-11
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3027
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[地方]
基教
智能校服平台 | 全国政协委员建议:从校服开始推动学生“向美、向上、向善”
作为一种特殊的服饰,校服具有其他服装所不具备的教育承载意义。如何让“小校服”发挥出大能量,做好校服这篇“文章”值得社会的关注。今年两会期间,全国政协委员、北京市教育...
2022-03-10
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2689
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[名企]
基教
陕西富平县教育局多点发力持续推进教育发展
2021年,陕西省渭南市富平县教育局持续推进教育强市建设、办好人民满意的教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以高质量党建引领育人。积极开展党组织标准化创建工作...
2022-03-10
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2800
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[地方]
基教
2022年陕西省“双减”短视频展播活动举办
2022年3月5日,陕西省“双减”短视频展播活动在陕西广播电视台大剧院举办,省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆出席并致辞。本次活动旨在总结展示全省中小学校“双减”经验做法和短视频优秀...
2022-03-10
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1165
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[地方]
基教
安徽歙县大力推进中小学体育大课间活动
为深入贯彻落实国家、省、市关于加强学校体育工作的要求,全面推进全县中小学体育大课间活动规范开展,不断提升学生体质健康水平,3月8日上午,歙县2022年体育大课间观摩研...
2022-03-09
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1678
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[地方]
基教
安徽天长市个性化作业让“双减”走实走心
绘一幅构思新颖、稚趣盎然的美术作品,拍一段创意十足、情趣盎然的生活视频,做一件造型别致、色彩活泼的手工作品,读一段韵味悠长、穿越时光的经典文字……“双减”背景下...
2022-03-09
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1403
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[地方]
基教
雅安市名山区精心打造教育强区
四川省雅安市名山区“三强化”精心打造教育强区。强化组织保障为引领,狠抓政治建设,坚决做到“高位统揽”。一是强领导。组建由人大常委会主任为组长的教育强区推进小组,推进小组下设办公室和...
2022-03-09
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1227
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[地方]
基教
乐山市开展“五育”并举“十大行动”系统化保障校园安全
为有效解决校园安全管理方面存在的突出问题,提升校园安全防范工作质效,切实推进校园安全治理体系和治理能力现代化,四川省乐山市开展“五育”并举“十大行动”,统筹发展和安全,深化“平安校...
2022-03-09
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1448
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[地方]
基教
上海市着力加强校园足球高水平后备人才培养
上海市认真学习贯彻习近平总书记关于发展好青少年足球的重要指示和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院关于全面加强和改进新时代学校体育工作的决策部署,按照《教育部等6部门关于加快发展...
2022-03-09
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1329
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[地方]
基教
西安浐灞生态区持续推进“双减”工作
陕西省西安市浐灞生态区教育系统以“组织实施更有力、作业管理更规范、课后服务更优质、课堂教学更高效”为措施,高质量推进“双减”工作。增强“三力”,汇聚强大合力。一是增强行政推动力,每...
2022-03-08
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1256
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[地方]
基教
2022陕西基础教育创新发展大会暨“双减”短视频展举办
2022年3月5日,2022陕西基础教育创新发展大会暨“双减”短视频创作展播活动在陕西广播电视台大剧院举办,陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆出席并致辞,为优秀“...
2022-03-08
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1614
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[地方]
基教
通化市开展2022年全市中小学春季学期网络集体备课活动
为进一步落实国家“双减”政策,加强中小学各学科教师作业设计能力和作业设计质量,促进新学期课堂教学提质增效,吉林省通化市教育学院于近日开展了通化市中小学春季学期网络集体备课活动。该市...
2022-03-08
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1320
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[地方]
基教
减负提质促"双减 " 安徽黟县部署初中教学工作
为进一步落实双减政策、扎实推进教学质量提升。3月4日,安徽省黄山市黟县召开全县初中教学工作会议。县委教育工委委员、县教师发展中心主任孙光宏参加会议并讲话。全县初中...
2022-03-08
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1228
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[地方]
基教
蚌埠智慧教学比赛如火如荼 智慧学校建设提质再升级
3月4日,安徽省蚌埠市中小学智慧课堂教学抽样比赛(第二周)分别于蚌埠第二实验小学、蚌埠市第八中学、蚌埠二中同时进行,本周比赛科目为小学英语、初中语文及高中数学,来...
2022-03-08
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1921
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[地方]
基教
宿迁市宿城区稳步推进教育信息化建设
江苏省宿迁市宿城区以《江苏教育信息化2.0行动计划》为指导,以智慧校园建设为重点,稳步推进教育信息化建设,倾力打造“学在宿城”教育品牌。加大硬件建设力度,改善校园信息化环境。全区两年累...
2022-03-08
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1314
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[地方]
高教
基教
通化师范学院“映山红”支教教师团队被命名为全国学雷锋活动示范点
近日,中宣部发布了第七批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵名单。通化师范学院“映山红”支教教师团队被命名为第七批全国学雷锋活动示范点,这是吉林省高校唯一获此殊...
2022-03-08
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1265
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[地方]
高教
讯飞翻译笔S11,带来英语学习高效新方式
“业精于勤,荒于嬉”,这是我们从小就知道的道理。但孩子们的时间总归是有限的,在勤奋的同时,还需要提升效率、学而有法,才更符合新时代的学习之道。那具体又该怎么做呢...
2022-03-07
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1743
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[导购]
高教
基教
职教
甘肃岷县八举措全面开启2022教育督导新征程
为了实现县委、县政府“一年求突破、三年上台阶、五年争创教育质量全市中间水平”追赶目标,甘肃省岷县教育督导委员会认真落实八个“聚力”,全面开启2022教育督导新征程。聚力督导体制机制改革...
2022-03-07
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1134
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[地方]
基教
“双减”工作专门协调机制办公室部署开展全国校外培训材料和从业人员专项排查
为深入贯彻落实中央关于“双减”工作的重大决策部署,确保校外培训思想性、科学性、适宜性,2021年11月,“双减”工作专门协调机制办公室印发通知,部署开展了为期3个月的全国校外培训材料和从业...
2022-03-07
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1084
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[要闻]
基教
宜宾市翠屏区推动基础教育高质量发展
当前,四川省宜宾市翠屏区以“办好人民满意教育”为宗旨,以“建西部教育强区”为目标,以创建“两区一校”为抓手,按照宜宾市委、市政府关于推动基础教育高质量发展加快建成成渝地区双城经济圈...
2022-03-07
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1647
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[地方]
基教
兰州新区教体系统“四抓并举”努力推动教育高质量发展
近年来,兰州新区教体系统坚持立德树人根本任务,持续扩大优质教育资源供给,深化教育领域综合改革,落实“双减”政策各项要求,努力以教育体育高质量发展服务和支撑新区经济社会高质量发展。一...
2022-03-04
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3352
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[地方]
基教
安徽蚌埠推进智慧课堂教学抽样比赛 提升教师信息素养
为落实安徽省教育厅关于智慧学校建设应用相关文件精神,加快蚌埠市“双区一点”工作建设,全面提升中小学教师信息素养,积极推进智慧课堂常态化应用,2月25日,首场蚌埠市中...
2022-03-04
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2704
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[地方]
基教
建设国家中小学智慧教育平台 丰富优质资源 强化应用服务
按照教育部推进教育数字化战略行动的总体部署,更好地服务双减”工作深入实施和推进基础教育高质量发展,教育部在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上,将其改版升级为“国家中小...
2022-03-04
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2739
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[地方]
基教
智慧教育云推进“双减”,助力中小学智慧教育平台建设
3月1日,教育部召开第四场教育新春系列发布会,将“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”,并且从即日起,国家中小学智慧教育平台将开始试运行,并...
2022-03-04
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3269
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[名企]
基教
建设国家中小学智慧教育平台 丰富优质资源 强化应用服务
按照教育部推进教育数字化战略行动的总体部署,更好地服务双减”工作深入实施和推进基础教育高质量发展,教育部在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上,将其改版升级为“国家中小...
2022-03-04
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2886
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[要闻]
高教
基教
职教
科技小学堂,为这所乡村学校的孩子种下了探索科学的种子
2021年秋季学期,江西省于都县银坑中心小学五年级的孩子们上了一节别开生面的科技兴趣课。课堂上,孩子们看着生动有趣的科技展示,眼睛里满是好奇。“我从来没有上过这种类...
2022-03-04
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2866
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[名企]
基教
山西省教育厅等五部门发通知重点治理教育乱收费行为
3月1日,为进一步加强全省教育乱收费治理工作,山西省教育厅等五部门印发通知,明确提出严禁违规上调学费、住宿费,严禁违规收取信息化教育有关费用等七项具体要求,同时提出将通过完善教育收费...
2022-03-04
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1896
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[地方]
基教
江苏省政府教育督导委员会会议在南京召开
3月3日,江苏省政府教育督导委员会召开会议,审议《江苏省督学管理办法(试行)(审议稿)》,听取学习宣传贯彻《江苏省教育督导条例》有关打算,研究部署2022年教育督导重...
2022-03-04
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653
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[地方]
全领域
莱福德再次助力一城教室照明改造
20余所舟山教育局直属中小学,700+间教教室——2022年伊始,莱福德再次收到了教室照明客户的优质项目反馈。招标项目编号舟山市,我国的一个以群岛建制的地级市,隶属于浙江...
2022-03-03
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3085
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[案例]
全领域
陕西韩城三举措提升实验教学水平
近期,陕西省韩城市教育局适应深化新时代教育评价改革和“双减”政策落地对实验教学工作的新要求,抓建设、强管理、促应用,通过三项举措探索改进考评系统建设,构建与德智体美劳全面培养的教育...
2022-03-03
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1217
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[地方]
基教
如何打造高效的智慧课堂?青小鹿纸笔智慧课堂告诉你
如何打造高效的智慧课堂?对此,广东省广州市第七十五中学的地理科张老师有着深入、细致的构想与设计。在中央电化教育馆举办的“2021年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十四...
2022-03-03
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3156
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[方案]
基教
陕西大荔细抓“五个规范” 强化民办学校管理
陕西省渭南市大荔县教育局全面启动规范民办义务教育发展工作,召开了规范民办义务教育阶段学校工作推进会,成立了规范民办义务教育发展工作领导小组,负责做好全县规范民办义务教育发展工作。规...
2022-03-03
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1215
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[地方]
基教
甘肃定西调研集团化办学工作
近日,甘肃省定西市教育局相关分管领导赴临洮县开展中小学幼儿园集团化办学调研工作,详细了解集团化办学工作现状及存在的困难和问题,就市教育局制定的《2022年全市集团化办...
2022-03-03
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1243
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[地方]
基教
幼教
陕西汉中书法进校园活动助推“五育并举”
近年来,陕西省汉中市教育局多措并举开展语言文字工作,加强校园书法教育,在全市中小学校开展书法进校园活动,丰富校园文化内容,激发学生汉字书写能力和书法艺术水平,助推“五育并举”,为“...
2022-03-02
围观
650
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[地方]
基教
六安市金安区“四点”聚力提升中小学生课后服务水平
2022年春学期,安徽省六安市金安区将开展中小学生课后服务作为满足人民群众新需求、提升人民群众获得感和幸福感的民生工程,高质量发展中小学课后服务,拉紧责任链条,强化...
2022-03-02
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基教
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