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第 15 / 72 页
无锡商业职业技术学院助推科技成果转化
无锡商业职业技术学院坚持产教研创对接、政行企校多方协同,打通科技成果转化“最后一公里”。建立“研传转”三支队伍,夯实科研成果转化之基。打造具有创新精神的科研队伍。学校每年开展“雏鹰...
2023-02-27
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[地方]
职教
“数”看闽东学前五年发展与变化这盘棋
民生所向,政之所行。随着福建省宁德市“一核两廊五轴”发展布局全面推进,科学规划、统筹兼顾、规范发展,“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系基本建成。基本情况聚焦近五年的学...
2023-02-24
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8269
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[投入]
幼教
福建启动职业院校教师素质提高三年行动计划
日前,福建省教育厅联合省财政厅印发《关于实施福建省职业院校教师素质提高三年行动计划的通知》,组织实施福建省职业院校教师素质提高三年行动计划,加快构建具有福建特色的职业教育教师培训体...
2023-02-24
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[地方]
职教
绍兴市上虞区:绘就优质教育共富图 培育高素质的时代新人
近年来,浙江省绍兴市上虞区锚定“办有品质的活教育,打造新时代教育共富先行区”建设目标,聚焦全域优质、全面优质、全程优质的发展要求,完善管理体制,创新策略机制,加大民生实事投入,深化...
2023-02-22
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[地方]
基教
安徽肥西县以智慧教育助力集团化办学
如何缩小集团化内部各校之间的教育差距,真正实现集团一体化?近年来,安徽省合肥市肥西县以信息化为抓手,通过智慧管理、双师课堂、网络教研、精准作业等信息化手段,让更多的师生享受到教育信...
2023-02-21
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[地方]
基教
宿州市春季开学工作和谐有序稳定
近日,安徽省宿州市人民政府教育督导委员会办公室抽调市教体局相关科室工作人员组成3个督导组,对各县(区)及市直学校2023年春季开学工作进行现场督导。督导组由市委教育工...
2023-02-21
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[地方]
基教
幼教
江苏淮安市:奋力打响“学在淮安”教育品牌
2023年,淮安将积极推进教育综合改革发展,加大资源供给,深入推进县中振兴,丰富内涵品质,优化教师队伍建设。通过深化宁淮教育合作,开辟发展新领域、新赛道,推动教育高质量跨越发展,奋力打...
2023-02-20
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[地方]
基教
幼教
“合肥教育数字化发展经验”在世界数字教育大会上作专题交流
2月13至14日,世界数字教育大会在京召开,期间举行了“数字化赋能基础教育高质量发展”平行论坛。论坛以“现场+云端”的方式进行,教育部副部长王嘉毅出席论坛并致辞,阿根...
2023-02-16
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430
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[地方]
基教
中国传媒大学加快推进教育数字化改革 赋能传媒教育高质量发展
中国传媒大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示精神,把推动教育数字化转型发展作为重点任务,在数字基座、应用场景、社会服务等方面多向发力,不断推动...
2023-02-16
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620
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[地方]
高教
科大讯飞刘庆峰受邀参加世界数字教育大会
2月13日,世界数字教育大会在北京开幕。大会由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会共同举办,以“数字变革与教育未来”为主题。科大讯飞董事长刘庆峰受邀参加大会的“数...
2023-02-16
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[企业]
基教
教育部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲:数字变革与教育未来
数字变革与教育未来——在世界数字教育大会上的主旨演讲中国教育部部长怀进鹏(2023年2月13日)尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们、朋友们:大家好!刚才,我们共同见证了大会开幕。中国领导人和政...
2023-02-14
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[要闻]
全领域
河南省卢氏县:全面优化资源配置 推动教育优质均衡发展
卢氏县是河南省面积最大、人口密度最小、平均海拔最高的深山区县,受各种因素制约,全县优质教育资源匮乏,城乡差距大、发展不均衡,教育发展相对滞后。农村学校量多点散规模小,办学成本高,教...
2023-02-13
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[地方]
基教
潍坊市寒亭区:强化优质资源供给 聚焦义务教育发展
2022年以来,山东省潍坊市寒亭区以创建全国义务教育优质均衡发展区目标为引领,强化优质资源供给,高标准推进重点项目建设,全区教育事业呈现高质量发展新局面。2022年度全省教育满意度测评,寒...
2023-02-10
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[投入]
基教
福建宁德市城乡义务教育一体化取得新成效
福建省宁德市统筹推进城乡义务教育一体化,促进义务教育优质均衡发展,经过多措并举,持续发力,城乡义务教育一体化取得新成效,迈上新台阶。福安实小集团办学成效显著“抱...
2023-02-10
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[地方]
基教
常州机电职业技术学院助力地方企业高质量“走出去”
常州机电职业技术学院主动服务中国智能制造企业“走出去”,在人才、技术、平台、标准、文化等方面提供服务,与当地企业开展深度合作,共建“常州机电—德龙鲁班工坊”“智能制造技术科技园”等...
2023-02-10
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[地方]
职教
北京市以国家智慧教育平台试点为抓手 推进基础教育数字化转型发展
北京市以国家智慧教育平台试点建设为抓手,加快推进基础教育数字化转型,赋能基础教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。紧抓试点契机,推进数字转型。出台《关于开展国家智慧教育平台试点工...
2023-02-09
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583
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[地方]
基教
无锡市新吴区:聚焦教育高质量内涵式发展
2023年,江苏省无锡市新吴区将加快教育转型,更加注重提质增效,从资源扩容的外延式发展向质量主导的内涵式发展转变。推进信息技术赋能教育,实现智慧校园达标比例100%,打造5G未来智慧教室、数...
2023-02-08
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[地方]
基教
开学收心就用优学派|检查作业,预习新课,轻松迎接新学期
过完春节,最长寒假接近尾声,该帮孩子收心准备开学啦。这个时候,最让家长头痛的莫过于孩子的寒假作业:作业都做完了吗?都做对了吗?错题难题不会教怎么办?对家长来说,...
2023-02-02
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[导购]
基教
四川卫生康复职业学院“三个聚焦”提升人才培养力度
聚焦专业内涵和行业岗位对接,夯实人才培养基础。对接医疗康养、医药生产、智能辅助医疗等产业,推进专业内涵建设。强化校企合作,对接不同岗位标准,优化人才培养方案,试点开展医院全程教学班...
2023-02-02
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[地方]
职教
科大讯飞个性化学习手册运营持续深化:续购率维持90%,单校产出值提升16%
2023年科大讯飞年会上,董事长刘庆峰表示,教育是主赛道,是发展的第一条曲线,重点业务在去年疫情影响之下仍然保持良好增长。以个性化学习手册业务为例,整体营收实现了12...
2023-01-30
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[名企]
基教
年度回眸 | 2022年无锡职业教育十大亮点
一系列重要法律法规和政策举措的出台,为优化职业教育类型定位提供了重要支撑。2022年无锡职业教育乘势而上,在推进高质量发展中焕发勃勃生机。一起来回眸——2022年无锡职业教育十大亮点统筹部...
2023-01-29
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531
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[地方]
职教
2022年无锡教育十大亮点
过去一年,江苏省无锡市教育人踔厉奋发、勇毅前行,绘就出2022年无锡教育高质量发展的专属答卷。亮点一把准教育“方向舵”学习贯彻党的二十大走深走实以迎接学习宣传贯彻党的二十大为主线,牢牢...
2023-01-29
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666
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[地方]
基教
福建南平市:加强职业教育基础能力建设 深化职业教育改革创新
南平市职教联盟理事会议强化保障加大投入南平市委、市政府高度重视职业教育发展,要求加快推进全市职业教育高质量发展,下大气力从用地规划、资金投入、队伍建设等方面予以...
2023-01-18
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728
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[地方]
职教
陕西省规范民办义务教育 促进义务教育优质均衡发展
自党中央部署实施规范民办义务教育发展工作以来,陕西省委教育工委、省教育厅坚持“规范行为、提升质量、稳字当头、稳中求进、狠抓落实”基本方略,明确以“53451”工作思路调控公民办义务教育结...
2023-01-17
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[地方]
基教
通州区教体局召开通州区教育体育工作会议
1月9日,区教体局召开通州区教育体育工作会议暨2022-2023学年度第一学期期末及寒假工作布置会议,盘点总结通州区2022年教育体育工作和发展成绩,研究谋划2023年通州区教育体育工作。区教体局局长...
2023-01-12
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[地方]
基教
苏州市姑苏区:首次斩获“全球世界遗产教育创新案例奖”
近日,联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心公布了《2022“全球世界遗产教育创新案例奖”获奖名单》,江苏省苏州市姑苏区教体文旅委推荐,姑苏区少年宫申报的“...
2023-01-11
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535
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[地方]
基教
2022无锡市梁溪区教育,用这十个词总结就够了
教育事关民生福祉,事关民族未来。发展高质量教育,就是要让每个孩子都有人生出彩的机会。2022年,在区委、区政府的正确领导下,在人大、政协的监督建议下,江苏省无锡市梁溪区教育局持续深化改...
2023-01-11
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351
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[地方]
基教
亳州市高新区加快推进教育高质量发展
2022年,安徽省亳州市教育局高新区分局认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神,坚守为党育人、为国育才的初心使命,锚定高起点规划、高标准建设、高...
2023-01-10
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364
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[地方]
基教
安徽商贸职业技术学院主持的现代文秘专业国家教学资源库项目通过教育部验收
近日,教育部职业教育与成人教育司发文公布了职业教育专业国家教学资源库2022年验收结果,安徽商贸职业技术学院主持的现代文秘专业国家教学资源库项目通过教育部验收。顺利...
2023-01-06
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6296
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[地方]
职教
合肥市包河区多举措擦亮“学在包河”教育品牌
2022年,在包河区委区政府的坚强领导下,安徽省合肥市包河区教育系统上下同心、矢志奋斗,取得了可喜的成绩。顺利入选教育部义务教育优质均衡先行创建县(区),区教体局入...
2023-01-06
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12806
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[投入]
基教
湖北省积极推进高校基础学科拔尖人才培养
湖北省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,聚焦加快建设中国特色、世界水平的基础学科人才培养体系,加快推进基础学科拔尖人才的选拔、培养、评价、保障等体系...
2023-01-04
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6473
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[地方]
高教
合肥市庐江县“三位一体”强化教师队伍建设
2022年以来,安徽省合肥市庐江县教体局进一步完善教师队伍管理、培训制度,着力加强师德师风建设,全面提升教师队伍整体素质,以扎扎实实的工作、实实在在的成效,为建设“...
2023-01-04
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4510
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[地方]
基教
幼教
安徽肥西县打开人民满意教育新格局
乡村学校越来越美,色彩明亮、功能齐全的乡村学校少年宫成了学生们课后最爱去的地方;教师专业发展的平台越来越多,教师队伍活力被大大激发出来;集团化办学让优质教育覆盖...
2023-01-04
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4576
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[地方]
基教
推动教育生态变革重塑 2022国际在线教育峰会在京举办
教育是传播文明和知识的途径,是提高人民素质的基石,是实现社会进步的依靠。12月30日,2022年度国际在线教育峰会暨教育创新发展论坛在北京成功举办。本次教育峰会以“教育...
2023-01-03
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[动态]
高教
基教
职教
云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例
“双减”实施以来,云南省各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求,在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色...
2023-01-03
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[地方]
基教
山东省教育厅与滨州市人民政府共建滨州学院签约仪式举行
2022年12月30日,山东省教育厅、滨州市人民政府共建滨州学院签约仪式通过视频形式举行。山东省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长李明,滨州市委书记、市人大常...
2023-01-03
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3317
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[地方]
高教
教育部等13部门联合发文,规范面向中小学生的非学科类校外培训
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,部署实施“双减”工作。一年多来,在全国各地及社会各方共...
2022-12-30
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5480
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[要闻]
基教
2022年11月学校基础设施采购 幼教占比高达43%
近年来,随着信息时代教育模式的不断探索,科学技术的日新月异助力教育现代化的持续推进,各地持续推进学校基础设施建设,改善办学条件,提升教学质量,加强师生的信息化素...
2022-12-30
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5853
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[原创]
全领域
2022年安康基础教育高质量发展“答卷”速递
2022年,陕西省安康市教体系统深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要论述,全面贯彻党的教育方针,紧扣基础教育高质量发展主题,...
2022-12-30
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1130
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[地方]
基教
幼教
杭州市钱塘区:打开家校社共育新模式 网格化校外实践基地成立
为加快构建新时代少先队社会化工作体系,突出实践育人特色,浙江省杭州市钱塘区白杨街道汇澜社区与云帆小学三(6)中队携手打开家校社共育新模式,“网格化”架起育人“连心桥”,凝聚社区优质资...
2022-12-29
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