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第 8 / 17 页
河南焦作多方发力 推动“双减”工作落地落实
“双减”政策实施以来,焦作市教育局健全工作机制,加强作业管理,优化课后服务,规范校外培训,强化督导检查,扎实推动“双减”工作落地落实。强化学校教育主阵地。出台义务教育学生减负“十条...
2022-10-12
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1214
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基教
芜湖市中小学课后服务从“全覆盖”走向“高质量覆盖”
“大家请看这幅画,这里是松鼠小镇,是我们同学们最喜欢游玩的地方。前面就是体育场馆奥体中心,它的附近是芜湖最美风景线十里江湾……现在我们上课都用上了平板啦,丰富多...
2022-10-12
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基教
扬州市江都区内外联动 推动“双减”改革走深走实
“双减”政策出台以来,江苏省扬州市江都区积极贯彻国家、省市政策要求,坚持校内严抓减负提质、校外狠抓规范治理,双向发力,促进学生全面发展、健康成长。建立健全组织制度,强化“双减”责任...
2022-10-12
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基教
重庆万州区深化教育综合改革 推动区域教育高质量发展
重庆市万州区教委不断深化教育综合改革,扩大优质教育资源供给,推动全区教育高质量发展,努力办好人民满意教育,奋力谱写万州教育发展新篇章,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。深化党组织领...
2022-10-09
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基教
陕西华阴加快推进义务教育优质均衡发展创建工作
近期,华阴市持续强化部室建设、档案管理、课程开设、骨干教师队伍建设、教育教学管理等工作,加快推进义务教育优质均衡发展创建工作。强化部室建设和管理。该市按照初中部室(1部23室)、中心小...
2022-10-08
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基教
河南焦作落实“双减”见成效 素质教育结硕果
“双减”政策实施以来,焦作市教育局健全工作机制,加强作业管理,优化课后服务,规范校外培训,强化督导检查,扎实推动“双减”工作落地落实。强化学校教育主阵地。出台义务教育学生减负“十条...
2022-09-30
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基教
十年砥砺奋进路,赣州教育谱新篇
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,赣州市委、市政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展战略,深入落实立德...
2022-09-30
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基教
江苏省教育厅召开“双减”工作调度会
9月28日,江苏省教育厅召开全省“双减”工作调度会。会议传达了教育部系列调度会精神,总结了暑期以来全省校外培训治理各项工作情况,认真分析了当前全省校外培训治理形势。...
2022-09-30
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基教
湖南以“三个一”做实做细校外培训全流程监管
湖南省依托全国监管平台,主动适应信息化要求、强化互联网思维,做实做细校外培训全流程监管,助力我省校外培训综合治理走深走实。截至目前,我省7859家学科类与非学科类培训机构已全部纳入资金...
2022-09-28
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基教
四川丹棱县三举措打好“双减”组合拳
为进一步助力“双减”工作落地落实,规范管理中小学生校外培训材料,四川省丹棱县“三大举措”确保培训教材政治方向、价值导向准确,容量、难度适宜。审核到位,打好“规范拳”按照教育部《中小...
2022-09-27
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基教
山东东明探索“委托+服务+管理”教育执法模式
山东省东明县教体局不断加大校外培训机构治理力度,紧盯寒暑假、节假日、休息日等时间节点,会同综合行政执法、公安、市场监管、消防、卫健等部门开展联合执法行动,不断创新工作思路,切实改进...
2022-09-26
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基教
扬州广陵积极打造“双减”工作新样态
今年以来,江苏省扬州市广陵区教体局加强整体设计,突出统筹联动,在充分完成各类规定动作的基础上,重点把“广陵学子课后三点半”为民办实事项目作为主要抓手,构建优良教育生态。创新模式,项...
2022-09-26
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基教
河南信阳市做好“三张答卷” 落实“双减”使命
信阳市准确把握方位,锚定发展目标,补足发展短板,用心写好“双减”工作三张答卷,推动全市教育高质量发展。强化统筹协调,做好民生答卷,提高推进“双减”工作协同性。信阳市成立了以市委副书...
2022-09-23
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2171
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基教
河南济源示范区:打好“组合拳”推动“双减”工作落地见效
济源示范区深入贯彻落实中央和河南省委关于“双减”工作的决策部署,聚焦“双减”工作目标任务,坚持标本兼治、综合施策,打好“组合拳”,有力有序有效推动“双减”工作落地见效,积极构建良好...
2022-09-23
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[地方]
基教
宝鸡市岐山县引进校外优质教育资源 提升多元育人水平
陕西省宝鸡市岐山县全面贯彻党的教育方针,聚焦立德树人目标任务,深化教育教学改革,突出素质教育战略主题,坚持学生为本,实施五育并举,积极引进校外优质教育资源,不断...
2022-09-22
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[地方]
基教
河南出台科技、文化艺术、体育三类校外培训机构设置标准
近日,河南省科技类校外培训机构设置标准正式印发。至此,河南省科技、文化艺术、体育三类非学科校外培训机构设置标准全部出台。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生...
2022-09-21
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1588
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[地方]
基教
教育部:校外培训“监管护苗”暑期专项行动顺利完成
7月20日至8月31日,教育部在全国范围内组织开展了以“强化培训监管守护快乐假期”为主题的校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动。期间,各地高度重视,围绕严厉打击学科类培训隐形变异、严查...
2022-09-16
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[要闻]
基教
湖南以“三大平台”为抓手 全面推进校外培训综合治理
湖南将2022年定为整治校外违规培训攻坚行动年,加强统筹协调,深化系统治理,狠抓工作落实。今年以来,全省共拆除校外培训广告3700余条,整治违规培训行为3600余起,取缔“黑机构”1500余家,查...
2022-09-14
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[地方]
基教
厦门“六维发力”推进校外培训机构治理
福建省厦门市认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,将“双减”工作作为重要民生工程、质量工程、系统工程,扎实推进校外培训机构治理,着力构建部门联动常态化、日常监督网格...
2022-09-08
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1056
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[地方]
基教
教育部召开2022年全国“双减”工作秋季学期视频调度会
9月5日,教育部召开2022年全国“双减”工作秋季学期视频调度会,部署秋季学期校外教育培训治理工作。会议指出,在党中央、国务院坚强领导下,教育部会同“双减”工作协调机制成员单位与各地党委...
2022-09-08
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[要闻]
基教
沈阳市第一一一中学:智慧教育助力弹奏“幸福三部曲”
为响应国家《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,贯彻辽宁省教育厅2022年全省暑期“双减”工作部署会核心精神,落实沈阳市“安全、乐学、成长”...
2022-09-07
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[地方]
基教
“双减”一周年 铜陵市探路“双减”行稳致远 促进学生快乐成长
搭建“七彩桥”志愿者平台、假期托管服务、体质健康“大比武”、推行“弹性上下班”、教师业务“大比武”……这是“双减”政策落地一年来,呈现在安徽省铜陵市近20万学生和...
2022-09-06
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[地方]
基教
陕西乾县深化课堂教学改革 推进“双减”走深走实
近期,陕西省渭南市乾县教育局立足学校主阵地,以实现课堂教学“提质增效”为目标,充分发挥教研工作对基础教育的支撑作用,不断深化全县中小学课堂教学改革,推进“双减”工作走深走实,促进学...
2022-09-01
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[地方]
基教
海南省以“四抓”推进“双减”工作落地见效
海南省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,坚持把“双减”工作作为重要政治任务和重大民生工程,按照“上下联动、疏堵结合、标本兼治”工作思路,注重系统发力、综合治理、...
2022-08-31
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488
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基教
湖南省积极利用科普资源做好课后服务
湖南省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,省教育厅和省科协系统谋划、一体推进,联合制定利用科普资源助推“双减”工作实施方案,推进实施科普服务“双减”工作专项行动,...
2022-08-31
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491
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基教
泰州市姜堰区精心部署2022年秋学期开学工作
日前,江苏省泰州市姜堰区召开2022年中小学幼儿园开学工作会议,对秋学期开学等工作进行部署。会议指出,教育系统要坚持“稳”字当头,防微杜渐、未雨绸缪,以细之又细,严之又严的举措防范燃点...
2022-08-29
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1036
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基教
新疆积极做好儿童青少年近视防控工作
新疆维吾尔自治区认真贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示批示精神,聚焦“让每个孩子都有一双明亮的眼睛和光明的未来”目标任务,着力加强组织领导、构建防控机制、完善专业...
2022-08-26
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2282
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基教
“双减”一周年 湖南督导工作显成效
为贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的重大决策部署和湖南省委、省政府工作安排,根据国务院教育督导委员会办公室的统一部署,2021、2022年湖南连续两年将“双减”督导作为教育督导“一号工程...
2022-08-26
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2428
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基教
江苏省“落实‘双减’目标 推进教育改革” 教师专题培训圆满举行
为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》部署和江苏省实施方案要求,进一步解读和分析“双减”工作重点...
2022-08-25
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2111
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基教
陕西省多措并举推动“双减”工作落地落实
陕西省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦立德树人根本任务,以实施“课堂革命陕西行动”为抓手,加强组织领导、建好“三个课堂”、规范校外培训、强化督导检查,打出...
2022-08-24
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652
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基教
河南省持续推进校外培训机构治理
河南省将落实“双减”作为重大政治任务、重大民生工程来抓,通过加强组织领导、开展专项治理、实现常态监管,扎实推进校外培训机构治理,努力构建良好教育生态,促进学生全面健康发展。以机制建...
2022-08-24
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757
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[地方]
基教
山东省多措并举 综合防控 为儿童青少年视力健康保驾护航
山东省以建设好“全国儿童青少年近视防控省级改革示范区”为牵引,探索形成机制健全、多点发力、协同密切、防治结合的工作模式,全力打好儿童青少年近视防控攻坚战、持久战,切实提高儿童青少年...
2022-08-24
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693
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[地方]
基教
南通启东市“三链”联动做好幼小衔接工作
南通启东市提出“三坚持、四到位、三落实”原则,即坚持立德树人,坚持课程标准,坚持教学目标;理念到位,内容到位,策略到位,时间到位;落实研究,落实教研,落实检查,出台《中小学教学管理...
2022-08-23
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幼教
教育部会同有关部门调研指导全国校外培训“监管护苗”暑期专项行动
7月25日至8月5日,教育部会同国家发展改革委、市场监管总局、民政部、文化和旅游部、体育总局、科技部、应急部、人民银行、税务总局、银保监会等“双减”工作协调机制成员单位,组建11个联合工作...
2022-08-17
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[要闻]
基教
实施“双减”一周年 湖南各地开局起步见成效
长沙市:深入推进教育“一号工程”着力打造双减“长沙模式”长沙市全面深化校外培训治理,全面推进校内综合减负,取得了阶段性成效。全市共压减义务教育学科培训机构1242家,压减率达85%;中小学...
2022-08-15
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[地方]
基教
陕西省多措并举推动“双减”工作落地落实
陕西省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦立德树人根本任务,以实施“课堂革命陕西行动”为抓手,加强组织领导、建好“三个课堂”、规范校外培训、强化督导检查,打出...
2022-08-15
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1025
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[地方]
基教
山东日照探索“四位一体”协同育人 保“双减”实效
山东省日照市探索政府、学校、教师、学生“四位一体”协同育人机制,以系统集成思维开展“双减”工作,推动“双减”工作从专项治理向长效监管转变、从全面推开向提质增效转变,让越来越多的家长...
2022-08-10
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基教
河南鹤壁市:规范校外培训行为 营造良好教育生态
“双减”工作开展以来,鹤壁市强化统筹部署,加强校外培训机构专项整治,扎实推进校外培训治理工作落实见效。聚焦“谁来监管”,凝聚推进合力高位部署推动。坚持把“双减”工作作为重大政治任务...
2022-08-10
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1103
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基教
徐州市云龙区积极探索作业“减负提质”智慧路径
自“双减”工作开展以来,江苏省徐州市云龙区以创建教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区为抓手,借助信息技术手段,聚焦学生作业减负,持续探索新路径,作业减负实现了...
2022-08-10
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1072
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基教
陕西咸阳市开展校外培训“监管护苗”2022暑期专项行动
为积极贯彻落实教育部及陕西省关于2022年暑期“双减”工作的安排部署,近日,咸阳市围绕“四个到位”,瞄准治理重难点,扎实开展校外培训“监管护苗”专项行动。截至2022年...
2022-08-10
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