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2026基本功大赛 校体购2
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发布时间月浏览量会展结束
共 679 条
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    江苏宿迁市深入开展“三学”课堂教学改革

    近日,江苏省教育科学研究院调研指导宿迁“三学”课堂教学改革暨全市“三学”课堂教学展示活动在宿迁举行。活动采取线上和线下融合方式举行,其中教学展示活动面向全省直播36节“三学”课堂教学...
    2022-12-05 围观5202 [地方] 基教
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    哈尔滨市聚焦问题 打好艺术类培训机构治理“组合拳”

    近期,黑龙江省哈尔滨市针对艺考类培训机构存在的违规问题,开展艺考类培训机构专项治理行动。哈尔滨市“双减”工作协调机制办公室印发通知,指导各区、县(市)教育、公安、市场监管和文旅部门...
    2022-12-05 围观5078 [地方] 基教
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    四川大英县:聚焦教体惠民“实线” 民生事业持续发力

    一是教育资源“不浪费”。今年,大英县育英初级中学校、大英县蓬莱初级中学校等重大建设项目均竣工投入使用。调整、撤销中小学教学点共7所,将县城区域3所九年一贯制学校和1所新建学校统筹调整为...
    2022-12-05 围观2561 [地方] 基教
  •  亳州市开展校外培训材料和从业人员专项排查

    亳州市开展校外培训材料和从业人员专项排查

    11月24日,安徽省亳州市“双减”工作领导小组办公室组织市教育局、文旅体局、科技局等部门及部分省、市级培训材料审核专家库成员组成检查组,对主城区校外培训机构开展校外...
    2022-11-28 围观890 [地方] 基教
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    江苏南通市:聚力“双减”工作 聚焦“三全发展”

    作为全国“双减”试点城市,南通市教育局统筹推进全域“双减”试点,着力推动局直学校强实践、做表率,努力成为试点工作的先行区和示范区。坚持五育并举,保障“全面发展”。全面落实局直学校课...
    2022-11-24 围观931 [地方] 基教
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    黑龙江伊春市持续治理校外培训机构

    黑龙江省伊春市教育局认真贯彻落实省、市“双减”决策部署,以提能力、转作风、保质量为工作标准,以“四个体系”为抓手,推动“双减”政策落地见效。持续压减学科类校外培训机构数量,停止审批...
    2022-11-23 围观1324 [地方] 基教
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    浙江绍兴市持续推进非学科类培训机构规范治理工作

    浙江省绍兴市深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,在不断深化学科类培训治理的同时,因地制宜同步推进非学科类培训规范工作,依托全国校外教育培训监管与服务综合平台,通过...
    2022-11-22 围观1619 [地方] 基教
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    四川岳池县“三措并举”推动“双减”落实落细

    为全面贯彻落实中央“双减”文件精神,岳池县结合县域实际情况,开展了大量有益的实践探索。盘活“课服”资源,打造地方特色师资队伍“优选”。挖掘教师专业优势,组建教师课后服务团112个,共6...
    2022-11-22 围观857 [地方] 基教
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    宝鸡市千阳县“双减”经验全省推广

    “双减”实施一年来,陕西省宝鸡市千阳县严格落实,积极推进,持续巩固提高“双减”工作水平。2022年11月14日,《陕西省“双减”工作动态》第30期刊发了千阳县扎实推进“作业革命”,减轻学生课...
    2022-11-18 围观2096 [地方] 基教
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    苏州:汇聚教育科技人才强大合力 着力提升青少年科学素质

    党的二十大将教育、科技、人才“三位一体”统筹安排、一体部署,坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。苏州教育系统集聚教育、科技和人才的协同力量,着力提升苏州青少年科学...
    2022-11-17 围观438 [地方] 基教
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    湖南龙山县加速推进教育事业发展

    近年来,湖南省龙山县始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,从优先发展教育、聚焦均衡发力、强化队伍建设、统筹教育改革四方面入手,真抓实干加速推进教育事业发展。“三大举措”保优先。一是...
    2022-11-15 围观778 [地方] 基教幼教
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    江苏如皋市扎实推动“双减”工作走深走实

    自“双减”工作启动以来,江苏省如皋市将“双减”工作纳入区域优质均衡发展和现代化教育体系建设整体布局,全域联动、层层推进,持续推动教育“一号工程”走深走实。统筹“标”与“本”,着力推...
    2022-11-15 围观706 [地方] 基教
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    四川内江市多措并举提升“双减”工作质效

    细化台账管理。抓实全省校外培训机构信息平台应用管理,建立“双减”信息报送制度,动态掌握校外培训治理工作底数,形成“黑白名单”“负面清单”“风险清单”三本台账。通过工作提醒、问题通报...
    2022-11-14 围观931 [地方] 基教
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    四川天全县:家校社综合施策持续巩固“双减”成效

    “双减”政策实施一年以来,四川省雅安市天全县围绕立德树人根本任务,整合学校资源、发挥家长力量、聚焦社会各方力量,持续落实并巩固“双减”成效。校内整合资源再发力,巩固“双减”落实“减...
    2022-11-11 围观1804 [地方] 基教
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    六安市舒城县多维融合提质课后服务

    课后服务既是支撑“双减”工作的重要举措,也是解决家长急难愁盼的民生工程。为此,安徽省六安市舒城县教育局深入调研,多维融合,提质课后服务,解决家长后顾之忧。既从教育规律上抓教育,又从...
    2022-11-08 围观1083 [地方] 基教
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    渭南市潼关县:多措并举促“双减” 提质增效见实效

    “双减”是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。潼关县结合实际,多措并举落实“双减”工作,力求提质增效。全面提高课堂教学质量。全县以规范学校办学行为、加强校园常规管...
    2022-11-08 围观985 [地方] 基教
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    铜川市:依托“作业管理” 撬动“课堂革命”

    为了落实国家“双减”政策,深化陕西省“课堂革命陕西行动”,发挥作业育人功能和多元价值。铜川市教育系统上下凝心聚力,把“双减”工作走实走深,依托“作业管理”,聚焦“提质增效”,促进课...
    2022-11-08 围观1316 [地方] 基教
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    四川省多措并举做细做实校外培训全流程监管

    四川省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”的决策部署,主动适应信息化要求、强化互联网思维,依托“四川省校外培训机构信息管理平台”,做细做实校外培训机构全流程监管,推进校外培训综合...
    2022-11-08 围观941 [地方] 基教
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    江苏启东市:做优课后服务 提升“双减”质效

    “双减”工作实施以来,启东市一手抓减负,一手抓增效,立足建设良好教育生态和高质量教育体系,统筹当前与长远、校内与校外,提升“5+2”课后服务水平,确保“双减”优质高效。绘制顶层设计的“...
    2022-11-08 围观273 [地方] 基教
  •  2022年苏陕教育协作教师培训项目启动

    2022年苏陕教育协作教师培训项目启动

    11月3日,2022年苏陕协作项目——陕西省基础教育骨干教师培训项目以在线方式启动。陕西省教育厅副厅长王海波出席启动仪式并讲话。江苏省教育厅副厅长顾月华作首场报告。陕西...
    2022-11-04 围观1665 [地方] 基教
  •  扬州市宝应县召开小学“双减·十大工程建设”现场推进会

    扬州市宝应县召开小学“双减·十大工程建设”现场推进会

    11月2日,宝应教育系统召开小学《“双减”·十大工程建设》现场推进会。该县委教育工委书记、教育局党委书记、局长朱兵,教育局副局长朱慧及相关科室负责人,全县各小学主要...
    2022-11-04 围观1809 [地方] 基教
  •  黄山市黟县第七届校园足球两级联赛开赛

    黄山市黟县第七届校园足球两级联赛开赛

    11月2日,安徽省黄山市黟县第七届校园足球两级联赛开赛。黟县县委教育工委书记、教育局局长陈权民,县文化旅游体育局党组成员、产业发展股股长柯芳红,各相关学校校长出席开...
    2022-11-03 围观366 [地方] 基教
  •  陕西安康市召开义务教育阶段作业改革与创新研讨会

    陕西安康市召开义务教育阶段作业改革与创新研讨会

    10月27~28日,由安康市教学研究室主办、汉滨区教研室承办、汉滨区初级中学集团校协办的安康市义务教育阶段作业改革与创新研讨会在汉滨区初级中学滨江校区举行。安康市教体...
    2022-11-03 围观521 [地方] 基教
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    陕西彬州市“四个强化”提升校外培训监管行政执法水平

    近期,为了持续巩固“双减”工作成果,严肃查处各类违法违规培训行为,陕西省彬州市以“四个强化”为抓手,进一步提升校外培训监管行政执法水平。强化执法保障。该市多次在市委书记办公会、市政...
    2022-11-03 围观354 [地方] 基教
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    湖南以信息技术赋能 推进校外培训综合治理

    湖南省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,坚持把“双减”工作作为重要政治任务和重大民生工程,以“全国校外教育培训监管与服务综合平台”“违规培训‘随手拍’投诉举报平...
    2022-11-02 围观435 [地方] 基教
  •  金华市教育局长会议:持续放大优势 加快对标补短 奋力推进浙江中西部教育中心建设

    金华市教育局长会议:持续放大优势 加快对标补短 奋力推进浙江中西部教育中心建设

    10月28日,浙江省金华市教育局长会议在永康召开,传达学习党的二十大精神,研究部署全市教育系统下步工作,加快推进浙江中西部教育中心建设。金华市教育局全体班子成员、局...
    2022-11-01 围观681 [地方] 基教
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    四川巴中市以督导机制推动“双减”落地见效

    重点工作“日常督”。利用春、秋季开学工作督查和日常教学常规检查,对各地各校课堂效果、作业管理、课后服务等情况开展督导检查,强化过程监管。聘请22名“双减”工作社会监督员,公开监督举报...
    2022-10-31 围观608 [地方] 基教
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    江苏淮安织密儿童青少年“明眸视界”防控网

    近年来,淮安市教育局强力推动儿童青少年近视防控“明眸工程”,积极构建政府主导、医教结合、体教融合、家校协同的近视防控网,取得扎实防控效果。坚决扛起政府责任。将儿童青少年近视防控纳入...
    2022-10-31 围观524 [推荐] 基教
  •  六安市裕安区举办融合课程创新课例现场推介活动

    六安市裕安区举办融合课程创新课例现场推介活动

    10月21日,江西省六安市裕安区融合课程创新课例第二阶段现场推介活动在六安市第九中学成功举办。活动充分展现了全区中小学“一校一品”、“一校多品”发展成效,有力推动了...
    2022-10-27 围观961 [地方] 基教
  •  甘肃省基础教育重点工作视频调度会议召开

    甘肃省基础教育重点工作视频调度会议召开

    10月24日,甘肃省基础教育重点工作视频调度会议召开。会议通报了全省“双减”、控辍保学、课后服务经费保障、学前教育、高中教育、特殊教育、教材排查、校外培训机构治理和...
    2022-10-26 围观958 [地方] 基教
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    长沙天心区“三个三”助力“双减”工作提质增效

    一年来,湖南省长沙市天心区坚决贯彻落实党中央、国务院“双减”重大决策部署和省市工作要求,以“三个三”助力“双减”工作提质增效,“双减”工作获得2021年省政府重点工作大督查典型经验表扬...
    2022-10-26 围观1147 [推荐] 基教
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    江苏启东市:做优课后服务 提升“双减”质效

    “双减”工作实施以来,启东市一手抓减负,一手抓增效,立足建设良好教育生态和高质量教育体系,统筹当前与长远、校内与校外,提升“5+2”课后服务水平,确保“双减”优质高效。绘制顶层设计的“...
    2022-10-26 围观529 [地方] 基教
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    安徽歙县“四轮驱动”强化校外培训专项治理

    为认真落实国家“双减”政策,有效减轻义务教育阶段学生校外培训负担,维护教育良好生态,歙县科学研判,多措并举,全力强化校外培训专项治理。全县43家学科类校外培训机构压减至2家,压减率95....
    2022-10-25 围观857 [地方] 基教
  •  第四批!福建省教育厅推广落实“双减”工作典型案例

    第四批!福建省教育厅推广落实“双减”工作典型案例

    日前,福建省教育厅组织遴选了第四批落实“双减”工作典型案例,并发出通知予以推广,要求各地各校认真学习借鉴,积极总结提升,推进“双减”工作落地见效。福建省第四批落...
    2022-10-24 围观1107 [地方] 基教
  •  江西教育这十年|鹰潭:努力办好家门口的每一所学校

    江西教育这十年|鹰潭:努力办好家门口的每一所学校

    教育是党之大计、国之大计。党的十八大以来,鹰潭市委、市政府始终坚持教育优先发展地位,大力推进教育强市战略,全面推进教育综合改革,加快建设区域性教育中心,不断擦亮...
    2022-10-20 围观1616 [推荐] 基教职教
  •  陕西宜川县“双减”工作“六个强化”办好民生实事

    陕西宜川县“双减”工作“六个强化”办好民生实事

    近期,宜川县教科体局全方位构建“双减”工作综合治理体系,以“六个强化”为抓手,切实解决教育领域民生问题。强化组织领导。该县成立“双减”工作领导小组,下设“双减”...
    2022-10-19 围观1089 [地方] 基教
  •  奋进十年,九江教育昂首步入新样态

    奋进十年,九江教育昂首步入新样态

    新建成的八里湖三小“学校太大了,厕所我都找不到了!厕所在哪里呢?”2022年新开学,八里湖新区第三小学四年级的小雪在大课间时,一边嘟囔着一边在新建好的教学楼里找厕所...
    2022-10-18 围观1701 [地方] 基教幼教
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    湖南永州市构建学校减负提质新模式

    近年来,湖南省永州市聚焦“双减”工作,创新推出“三设计三推进”活动,着力构建学校减负提质新模式,取得了良好成效。全市学校教育教学质量得到大幅提升,学生特长得到充分发挥。近年来,该市...
    2022-10-18 围观952 [地方] 基教
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    潍坊市临朐县:聚焦教育惠民 为群众幸福加码

    今年以来,潍坊市临朐县始终坚持以人民为中心的发展理念,聚焦人民群众的急难愁盼问题,统筹施策,多向发力,持续提升教育惠民服务质效,不断满足人民群众多样化、多层次教育需求,努力办好人民...
    2022-10-17 围观1193 [地方] 基教
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    山西临汾用好社会资源 探索馆校共育提升课后服务质量

    山西省临汾市按照“走出去,请进来,强机制”的工作思路,充分利用本地资源积极探索馆校共育模式,有效支持学校开展课后服务,提高学生科学素质,着力推进“双减”工作走深走实。走出去,开展校...
    2022-10-13 围观943 [地方] 基教