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第 7 / 32 页
兰州新区教育体育局 :教体十载 开时代新局 结累累硕果
从2012年到2022年,10年众志成城,10年披荆斩棘。“粉笔黑板”向“智慧教学”转型,见证了新区教育办学条件的提档升级;“义教均衡”向“优质均衡”迈进,见证了新区教育发...
2022-10-25
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1040
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[地方]
基教
幼教
第四批!福建省教育厅推广落实“双减”工作典型案例
日前,福建省教育厅组织遴选了第四批落实“双减”工作典型案例,并发出通知予以推广,要求各地各校认真学习借鉴,积极总结提升,推进“双减”工作落地见效。福建省第四批落...
2022-10-24
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[地方]
基教
常州金坛“四轮驱动”提升职业教育影响力和服务力
近年来,江苏省常州市金坛区深化职业教育办学改革,完善创新创业政策支持和服务体系,创新“校企双制、工学一体”技术技能人才培养模式,持续提升职业教育影响力和服务力。提升职校内涵发展。金...
2022-10-24
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[地方]
职教
山东济南聚焦五力 擘画“双减”育人新发展
“双减”政策落地一年来、“回归学校教育主阵地”成为基础教育的主旋律,济南市以生为本、聚焦“五力”,着眼于推进育人方式改革和基础教育高质量发展,使教育生态不断优化,学生在知识、能力、...
2022-10-21
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[地方]
基教
福建省2022年省级教学成果奖获奖成果公布
近日,福建省教育厅印发《关于公布2022年省级教学成果奖获奖成果的通知》。经申报推荐、专家评审和公示程序,决定授予350项教学成果为2022年省级教学成果奖,其中:基础教育省级教学成果奖特等奖...
2022-10-19
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[地方]
高教
基教
职教
湖南永州市构建学校减负提质新模式
近年来,湖南省永州市聚焦“双减”工作,创新推出“三设计三推进”活动,着力构建学校减负提质新模式,取得了良好成效。全市学校教育教学质量得到大幅提升,学生特长得到充分发挥。近年来,该市...
2022-10-18
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[地方]
基教
中教启星2022XR 创新应用挑战赛喜获金奖
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2022-10-17
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[企业]
基教
“中学数学”实验室建设项目可行性论证报告
“中学数学”实验室建设项目可行性论证报告一、数学实验室建设政策背景根据国家颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必...
2022-10-14
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[技术]
高教
基教
职教
综合实践活动实训室建设的可行性报告
一、项目背景教育部2017年发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,指出综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分...
2022-10-14
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[技术]
高教
基教
职教
小学创客实验室建设可行性报告
1.项目背景32.方案综述2.1项目需求分析42.1.1学生成长需求42.1.2教师成长需求52.1.3学校建设需求52.2方案设计理念52.3方案设计原则62.4整体方案2.4.1总体目标62.4.2方案依据...
2022-10-14
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2674
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[技术]
高教
基教
职教
安徽庐江探索“优质轻负”育人新路径 打造 “学在庐江”
近日,庐江县举行“学在庐江”发布会,表示要进一步深化教育改革,建强师资队伍,扩增优质教育资源,强化教育主阵地作用,落实立德树人根本任务,从四方面发力推进教育现代...
2022-10-13
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[地方]
基教
河南兰考五育并举落细落实 着力提升乡村劳动教育质效
兰考县本着“为孩子的幸福人生奠基”的教育理念,把劳动教育作为践行立德树人和培养学生核心素养的重要载体,赋予劳动以时代内涵,坚持协同育人、课程育人、实践育人,积极探索劳动教育实施新途...
2022-10-13
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[地方]
基教
郑州大学三途径落实“学生中心”课程建设
郑州大学积极贯彻落实立德树人根本任务,通过重构课程体系、建立学生组织、优化评价机制三大途径推动以学生成长为中心的课程建设,努力培养德智体美劳全面发展的创新人才。明确学生核心素养重构...
2022-10-12
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[地方]
高教
安庆市大观区中小学校课后服务全面提升核心素养
为让双减政策落到实处,安徽省安庆市大观区各中小学校坚持公益普惠、科学有序的原则,积极创造条件,切实做好课后服务工作,构建特色课外服务工作体系,全面提升学生核心素...
2022-10-12
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1297
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[地方]
基教
VR教育或成未来趋势,PICO Business赋能高质量教育
随着数字信息技术的发展,5G、大数据、人工智能、云计算、虚拟现实等技术正在推动教育新基建发展,而近几年VR也逐渐普及,越来越火的VR教育逐渐走入大众视野,并在模拟高危、长...
2022-10-11
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[名企]
基教
重庆第二师范学院构建“五位一体”成渝地区教师协同发展体系
成渝地区双城经济圈建设是国家推动的重大战略,教师协同发展是两地教育协同框架的重点内容。重庆第二师范学院按照“保基本、抓两头、带全员、强体系”的发展思路,依托“一基地三联盟”,整合两地教...
2022-10-10
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1696
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[地方]
高教
山东诸城市探索“优质轻负”育人路径
为扎实推进教育部基础教育综合改革实验区建设,推动“双减”政策落地生根,诸城市牢牢把握“轻负优质”这一“关键变量”和“重要牵引”,坚持目标导向和问题导向,综合施策、系统发力,全面聚焦...
2022-10-08
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[地方]
基教
“义务教育基础作业评价平台” 推进河南作业革命
作业,是完成教学任务的重要环节,是课程改革中不可忽视的关键领域。在课堂教学提质增效基础上,科学合理地布置作业,对学生学业质量的诊断,教师教学效果的反馈、家校关系的改善...
2022-09-29
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[导购]
基教
山东省教科院召开义务教育新课程大单元教学研讨会
为推动全环境立德树人在课堂教学中的落实,引导课堂教学从关注知识技能走向落实核心素养育人目标,山东省教育科学研究院于近日在济南市历城区礼轩小学召开了义务教育新课程大单元教学研讨会。本...
2022-09-28
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[地方]
基教
2022年陕西省基础教育教师培训管理者高级研修班举办
9月22日至25日,2022年陕西省基础教育教师培训管理者高级研修班在西安举办。9月23日上午举行开班仪式,陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长王海波出席并讲话,陕西师范大...
2022-09-28
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[地方]
基教
南宁持续深化改革 推进普通高中教育高质量发展
广西壮族自治区南宁市强化组织领导、优化工作机制、聚焦短板弱项,全面深化普通高中教育教学改革,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。强化组织领导,完善办学条件保障。开展...
2022-09-26
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910
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[地方]
基教
继中国计算机学会CNCC推荐后,NCT组委会全面升级专家委员会阵容
近日,中国软件行业协会NCT青少年编程能力等级测试组委会完成专家委员会改制升级,分设委员、专家和特聘顾问三大智库团队,以期进一步提升NCT青少年编程能力等级测试、人工智能...
2022-09-22
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[名企]
基教
潍坊职业学院深化产教融合 建设“产学研创”实训基地
潍坊职业学院深入贯彻新《职教法》,构建“产学研创”四位一体生产性实训基地,校企共建集企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地,促进教育链、人才链和产业链、创新链有机...
2022-09-21
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1876
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[地方]
职教
泰州市姜堰区融合信息技术推进教学改革
日前,江苏省泰州市姜堰区应邀在教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区(以下简称“融改实验”)“信坛”主题分享会上作经验介绍。该区围绕“融合信息技术提升学生核心素...
2022-09-21
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1419
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[地方]
基教
福建技术师范学院附属福建工贸学校正式揭牌
9月15日,福建省中职学生核心素养培育学术论坛暨福建技术师范学院附属福建工贸学校签约揭牌仪式在福建工贸学校举行。福建技术师范学院致力于打造福建省职业教育教师发展联盟...
2022-09-20
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1176
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[地方]
职教
山东寿光市以评价改革撬动教育高质量发展
寿光市立足解决教育功利化、短视化问题,从区域、教师、学生、社会四个层面统筹推进教育评价体系改革,对落实立德树人根本任务、营造良好教育环境起到了有效的助推作用。改革区域评价,引导教育...
2022-09-19
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1565
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[地方]
基教
网易有道教育信息化新品亮相服贸会 助力教育高质量发展
正在举行的2022年服贸会上,多家数字科技企业最新成果纷纷亮相。网易有道作为教育科技企业,其智慧教育的最新成果亮相教育服务展区,展现人工智能技术创新在教育领域内的应用成...
2022-09-02
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2023
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[名企]
基教
“双减”一周年 湖南督导工作显成效
为贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的重大决策部署和湖南省委、省政府工作安排,根据国务院教育督导委员会办公室的统一部署,2021、2022年湖南连续两年将“双减”督导作为教育督导“一号工程...
2022-08-26
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2383
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[地方]
基教
科大讯飞智慧教育:精准教学促“双减” 五育生态育英才
8月19日—21日,第11届广西教育装备展示会在南宁国际会展中心举行。由广西教育技术和信息化中心、广西教育研究院主办的“广西中小学实验教学融合创新应用研修班”,以及由广...
2022-08-24
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834
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[名企]
基教
NCT青少年编程能力等级测试参考人数激增彰显行业影响力
2022年8月21日,由国家民政部首批AAA级行业组织中国软件行业协会主办的NCT青少年编程能力等级测试圆满结束。自2019年底首次推出以来,NCT全球考生人数累计已突破50W人,覆盖中...
2022-08-24
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1269
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[动态]
基教
桂花网:上好智慧体育课离不开强大的物联网
提要:少年强则中国强,体育强则中国强。习近平总书记强调,要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。愿我国的智慧体育在正确...
2022-08-22
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1026
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[名企]
基教
中高贯通 助推双优——中职教育综合改革创新发展论坛隆重举行
8月13日,担时代责任育数智新人第十二届数智化人才培养产教融合发展大会在广州盛大举行。来自政、行、企、校、研等领域的领导专家千余位嘉宾出席会议,共探数智人才创新培养...
2022-08-17
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[动态]
职教
江苏苏州:“双减”下的暑假作业巧变化 减压赋能增加乐趣
“双减”下的暑假,苏州各中小学精心选择暑假作业内容,作业形式更加多样化,通过作业引导学生自主探究,提高思维品质。设计制作型作业。强化动手能力,重视实践创新,为学生提供展示个性和潜能...
2022-08-15
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[地方]
基教
吉利学院打好组合拳 全面深化创新创业教育改革
吉利学院坚持创新引领创业、创业带动就业,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,坚持创新创业教育与专业教育深度融合,不断提升学生创新思维、创造能力和创业精神,努力造就“大众创业、万众创新...
2022-08-09
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[地方]
高教
深兰亮相河南教育装备博览会 助推教育信息化发展
7月29日,第四届河南教育装备博览会在郑州开幕。此次博览会聚焦“新时代、新教育、新装备、新发展”主题,全面展示了学前教育、基础教育、职业教育、特殊教育和高等教育等五...
2022-08-04
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[报道]
基教
“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训(广州会场)开班
7月25日,“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训(广州会场)在华南师范大学开班,共和国勋章获得者、广州实验室主任钟南山院士,同位素地球化学国家重点实验室主任、中国...
2022-07-29
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1928
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[地方]
基教
四川首个义务教育质量监测文件出台
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于深化新时代教育督导体...
2022-07-22
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2285
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[地方]
基教
陕西三原推进县域“一校一特色”创建工作 提升学校办学品质
近日,陕西省咸阳市三原县教育局举办了中小学“一校一特色”创建观摩暨经验交流大会。全县82所中小学校、600余名教师、2000余名学生参与活动,各校以视频播放、实物展示、现场表演等多种形式,全...
2022-07-20
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1201
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[地方]
基教
陕西韩城强化督导问责推动“双减”政策落深落细
2022年,国务院教育督导委员会办公室继续把“双减”督导作为教育督导的“一号工程”,持续从监督角度推进“双减”政策落深落细,韩城市教育督导室强化督导问责,确保“双减”工作取得实效。一是...
2022-07-19
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982
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[地方]
基教
甘肃华亭:围绕“双推双培”落实减负提质聚焦“五育并举”促进全面发展
近年来,华亭市教育局紧扣“立德树人”根本任务,围绕“推进师德师风建设,推进课堂教学改革,培育师生健康素养,培养家庭育人能力”的“双推双培”工作思路,建章立制加强...
2022-07-18
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基教
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