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第 8 / 57 页
为教师队伍建设赋能,让基础教育“强”起来
过去一年,我们的基础教育发生了很多变化,从“双减”到新课标……在教育工作中处于重要位置的教师队伍也随着发生了不少变化。2022年4月,教育部等八部门联合印发《新时代基...
2023-01-05
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[方案]
高教
职教
云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例
“双减”实施以来,云南省各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求,在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色...
2023-01-03
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[地方]
基教
信阳职业技术学院:扎实开展“四说”活动 创新赋能“双高”建设
信阳职业技术学院2022年扎实开展“院长说专业”“管理人员说服务”等“四说”活动,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、宣传贯彻党的二十大精神、传承弘扬大别山红色基因等内容融入其中,...
2023-01-03
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[地方]
职教
承德政采助推民生建设提速增效
今年以来,河北省承德市财政局不断加大以改善民生为重点的财政支出力度,全力提高政府采购质效,助推民生建设提速增效。在社会保障方面,承德市财政局通过公开招标、竞争性磋商方式确定了城镇职...
2022-12-30
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[政采动态]
全领域
甘肃张掖市教育科研助力教师专业成长成效显著
近年来,甘肃省张掖市瞄准教育科研精准发力,着力提升教师专业水平成效显著。2022年,市县校三级教研机构充分发挥教科研一体化引领带动作用,坚持以活动为载体,创新方式,强化指导,不断推进教...
2022-12-30
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[地方]
基教
陕西渭南市:坚持立德树人 建设教育强市
教育是国之大计、党之大计。2022年,陕西省渭南市教育工作紧密围绕落实立德树人根本任务,聚焦教育强市建设,统筹教育教学和疫情防控,不断提升人民群众对教育工作的满意度、获得感。强化党建引...
2022-12-30
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[地方]
基教
幼教
张掖市教育科研助力教师专业成长成效显著
近年来,甘肃省张掖市瞄准教育科研精准发力,着力提升教师专业水平成效显著。2022年,市县校三级教研机构充分发挥教科研一体化引领带动作用,坚持以活动为载体,创新方式,强化指导,不断推进教...
2022-12-29
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[地方]
基教
青海省召开2021年国家义务教育质量监测结果反馈解读会
12月23日,青海省教育厅召开该省2021年国家义务教育质量监测结果反馈解读会,会议以视频形式召开,省、市、县三级教育行政部门及样本校共2200余人参加会议。会上,教育部基础教育质量监测中心核...
2022-12-28
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3866
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[地方]
基教
轻松赢战期末,科大讯飞AI学习机助力让孩子期末高效提升
期末考试是学校为检测学生学习成果的一项重要考试,也是对孩子整个学期的学习表现进行的一次全面评估。通过期末考试,也能够让家长清楚地了解到孩子对知识的掌握情况。期末...
2022-12-27
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[导购]
基教
永州市江永县多措并举 推进乡村小规模学校优化提质
近年来,湖南省永州市江永县认真贯彻落实省委、省政府关于乡村小规模学校优化提质部署要求,有效聚集县域教育资源,着力优化教育管理,集中精力写好县域87所乡村小规模学校优化为35所的“后半篇...
2022-12-23
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[投入]
基教
陕西渭南市多措并举推进学前教育普及普惠发展
2022年,陕西省渭南市教育局围绕推进学前教育普及普惠安全优质发展总体目标,重点落实《渭南市加快新时代教育改革发展建设教育强市三年(2021--2023年)行动方案》任务,通过抓基本、破难点、增...
2022-12-23
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[地方]
幼教
山东高密市构建“三三”育人体系 为乡村教育赋能增效
山东省高密市立足“办好老百姓家门口上的每一所学校”办学理念,聚焦乡村教育高质量发展主题,以目标和问题为导向,构建“三个优化、三项落实、三个关注”工作体系,创新探索乡村教育振兴先行实...
2022-12-23
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[地方]
基教
幼教
新时代贵州教育高质量发展专题培训班开班
12月17日,“新时代贵州教育高质量发展”专题培训班在贵阳开班。贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克出席开班式并作主旨报告,强调要深入贯彻落实党的二十大精神,把握发展形...
2022-12-23
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[地方]
全领域
浙江新昌县:打通城乡教育大通道,绘就教育共富新图景
近年来,浙江省绍兴市新昌县将教育优质均衡作为头号民生工程,以“小财政”富养教育发展,通过撤并偏远山区小规模学校与新建城区寄宿制学校相结合,统筹教育资源,优化教育布局,补齐农村义务教...
2022-12-22
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2808
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[地方]
基教
湖南浏阳市发展农村智慧教育 加快推进教育数字化转型
湖南省浏阳市现有各级各类学校393所,其中农村学校316所,在校中小学学生21.4万人。近年来,浏阳结合域内教育实际,积极探索“互联网+教育”,加速优质教育资源在区域、校际、城乡之间的联通,初...
2022-12-21
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[地方]
基教
合肥市包河区:从“教育大区”到“教育强区” 以生为本办好人民满意的教育
近年来,安徽省合肥市包河区紧扣“优质均衡、内涵发展、人民满意”目标,持续加大教育投入,补短板、提质量、塑品牌,连续三次荣获“安徽省教育强区”称号,“学在包河”品...
2022-12-21
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[地方]
基教
幼教
宁夏:聚焦“补短板 强弱项”持续推进乡村教育振兴
宁夏回族自治区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,将巩固拓展教育脱贫攻坚成果放在突出位置,...
2022-12-20
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4586
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[地方]
基教
江苏省基础教育重点工作总结交流会召开
12月15日-16日,江苏省教育厅召开全省基础教育重点工作总结交流会,交流谋划基础教育重点工作推进,推动全省基础教育高质量发展。江苏省教育厅副厅长顾月华出席会议并讲话,...
2022-12-20
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2458
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[地方]
基教
梁河县教体局召开2022年教育信息化工作会
12月13日上午,梁河县教体局召开2022年教育信息化工作会,安排布置2023年我县教育信息化工作,进一步推动我县教育信息化建设,提升教育信息化应用水平。副局长王香香出席会...
2022-12-14
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5967
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[地方]
基教
西南医科大学召开2022年教学工作委员会
12月6日下午,西南医科大学在德诚楼521召开教学工作委员会,党委副书记、校长张春祥,党委副书记刘毅,党委常委、副校长何涛,组织部、宣传部、人事处、学生工作部(处)、...
2022-12-09
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[地方]
高教
教育部明确:本科生修满这类课程2个学分方能毕业
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深化高等学校美育教育教学改革,加强高等学校公共艺术课程建设,近日,教育部印发了《高等学校公共艺术...
2022-12-05
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[要闻]
高教
云南民族大学举办第二期“清廉民大”建设纪检干部业务能力提升培训班
11月18日,云南民族大学在云南民族干部培训基地举办“清廉民大”建设纪检干部业务能力提升培训班(第二期)。学校二级单位纪委书记及纪委委员、党总支(支部)纪检委员参加...
2022-12-02
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1951
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[地方]
高教
温州市洞职:多措并举强体质 群策群力促健康
近日,温州市学生体质健康工作推进会在温州市第二十一中学召开,洞头职教中心校长陈海伟上台做经验交流分享,讲述了洞职在全省“大一新生体测县(市、区)合格率第1名”背后...
2022-12-01
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992
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[地方]
职教
安徽淮北市实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量
今年以来,安徽省淮北市启动实施德智体美劳“五大行动”,全面提高育人质量。“五大行动”主要目标为,到2025年,“五育并举”要求得到高效落实,德育工作整体推进,思政课...
2022-11-30
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1091
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[地方]
基教
江苏常州市金坛区助力家庭教育提质增效
近年来,常州市金坛区补齐家庭教育短板,硬核出招推进家校共育,促进学生健康成长和全面发展,取得显著成效。健全组织架构,提升服务水平。成立常州市金坛区家庭教育指导委员会,深入开展线上线...
2022-11-30
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544
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[地方]
基教
浙江缙云县深入实施教育提质行动 推进教育生态变革重塑
近年来,浙江省丽水市缙云县扎实开展教育提质“六大行动”,以问题为导向变革重塑教育生态,奋力打造“学在缙云、挺进共富”金名片。开展“教育短板”大调研行动。缙云县委教育工作委员会牵头组...
2022-11-28
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954
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[地方]
基教
幼教
湘潭真抓实干深化政采“放管服”改革
今年以来,湖南省湘潭市财政局进一步深化政府采购“放管服”改革,充分发挥采购政策导向作用,建机制、补短板、抓落实,强力推进政府采购营商环境全面提升,全市政府采购工作取得明显成效。为提...
2022-11-22
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1637
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[政采动态]
全领域
浙江绍兴市持续推进非学科类培训机构规范治理工作
浙江省绍兴市深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,在不断深化学科类培训治理的同时,因地制宜同步推进非学科类培训规范工作,依托全国校外教育培训监管与服务综合平台,通过...
2022-11-22
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1562
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基教
蚌埠学院召开2022年招生总结及2023年招生宣传工作专题会议
为总结2022年招生工作经验,更好谋划2023年度招生宣传工作,2022年年11月18日上午,蚌埠学院在行政楼第二会议室召开了2022年招生总结及2023年招生宣传工作专题会议,党委副...
2022-11-22
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1088
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高教
安徽工业大学开展农村低收入群体帮扶工作调查研究
近日,安徽工业大学汪和平教授智库团队联合马鞍山市乡村振兴局开展了马鞍山市农村低收入群体收入分配与消费调查研究,为精准制定乡村振兴政策、全面巩固脱贫攻坚成果提供决策参考。调研团队重点...
2022-11-18
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2093
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[地方]
高教
山东师范大学召开2022年高质量发展考核工作部署会
月17日上午,山东师范大学在千佛山校区文化楼四层会议厅召开2022年高质量发展考核工作部署会。校党委书记冯继康、校长曾庆良、副校长许双庆出席会议,学校各中层单位负责人参加会议。冯继康指出...
2022-11-17
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753
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[地方]
高教
陪伴孩子听说读写!科大讯飞AI学习机让语言学习不再困难
语言是人类重要的交际工具,人与人之间的交流、沟通都离不开语言这个媒介。教育部在2021年提出,正式开始“大语文”制度改革,增加语言学习与考试的比重,强调学生的阅读能...
2022-11-17
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基教
高邮市召开初中教育高质量发展研讨会
“初中学校要高质量发展,一定要做到坚信、坚持、坚守”“参加研讨会,我们既有压力,更有动力”“我们必须抓理念创新、抓教育流程、抓合作效果、抓奖优罚懒”……11月14日下午,一场关于初中教...
2022-11-17
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[地方]
基教
江苏淮安市教育装备工作推进会召开
近日,江苏省淮安市教育装备工作推进会在青创空间2204顺利召开,各县(区)装备管理部门负责人和市装备中心部分人员参加了会议,淮安市教育局赵慧副局长出席会议并讲话,市装备中心窦玉满主任主...
2022-11-17
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[地方]
基教
四川省荣县推行“县管校聘”改革 激活教师队伍“一池春水”
为全面深化新时代中小学教师队伍建设,优化教师队伍结构,激发队伍活力,四川省自贡市荣县教体局会同相关部门优化顶层设计,设立教师储备中心,推进“县管校聘”管理改革,着力破除城乡、校际教...
2022-11-16
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基教
南通市通州区召开全区教育发展大会
11月10日,江苏省南通市通州区召开教育发展大会,研究部署当前和今后一个时期全区教育改革发展工作,动员全区上下更加重视教育、关心教育、支持教育,全力“打造新时代崇学通州,建设现代化教育强...
2022-11-15
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基教
宝鸡市眉县:通过“四强化”着力推进县域义务教育优质均衡发展
开展义务教育优质均衡发展学校达标监测,是促进县域义务教育高质量发展的重要举措,是创建义务教育优质均衡发展县的先决条件。今年以来,陕西省宝鸡市眉县认真贯彻落实省、市关于义务教育优质均...
2022-11-14
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基教
陕西凤县召开义务教育优质均衡发展县创建现场观摩会
11月8日-10日,陕西省宝鸡市凤县召开创建国家义务教育优质均衡发展县现场观摩会,县政府副县长赵少宁参加会议并讲话。现场会采取现场观摩、座谈交流和总结点评的方式进行,...
2022-11-14
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基教
铜川市开展市级中小学智慧校园示范校创建和复验评估验收
为贯彻落实《铜川市教育网络安全和信息化“十四五”规划》要求,进一步推动铜川市智慧校园建设,充分发挥智慧校园示范校的示范引领作用,根据年度工作计划安排,近日,陕西...
2022-11-14
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基教
江西抚州市2022年体育场地统计调查工作全面启动
11月8日至9日,抚州市教育体育局在东乡召开2022年全市体育场地统计调查工作现场推进暨业务培训会,对全市体育场地统计调查工作进行业务培训和动员部署,全力推进体育场地统...
2022-11-11
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