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第 7 / 18 页
陕西宁强县推进集团化办学“六联”行动为减负增效
近年来,陕西省汉中市宁强县以促进教育优质均衡发展为目标,聚焦城乡、校际、区域之间教育发展不平衡等堵点、难点问题,统筹全县优质教育资源,改革办学模式,大力推进集团化办学,通过优质校和...
2022-04-27
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[地方]
基教
智能校服平台科技赋能校服企业,推动校服品质化发展
根据2021年教育事业统计数据结果显示,全国共有各级各类学校52.93万所,在校生2.91亿人。校服作为学生的“第二层皮肤”,其质量关系到学生健康成长,同时也是培育校园文化的重要...
2022-04-22
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[导购]
基教
“智慧引擎”助推怀宁教育驶上快车道
“同学们,你们的平板上有几道题,现在请用你们自己喜欢的方式算一算,算好了以后拍照上传给老师。”安徽省安庆市怀宁县洪铺镇冶塘小学闪丹丹老师正在运用智慧课堂上五年级...
2022-04-20
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[地方]
基教
教育部:严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理
针对当前部分高校学历继续教育办学主体责任落实不到位,校外教学点设置条件和程序不完善、盲目扩张现象突出,监管不严格、办学行为不规范、教育教学质量不高等问题,教育部日前出台《关于严格规...
2022-04-15
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[要闻]
高教
江南大学构建质量保障体系 提升人才培养质量
近年来,江南大学十分重视本科教学中心地位,建立健全教学质量评估与监控体系,弘扬先进教学质量文化,构建坚实教学质量保障体系,为提升人才培养质量夯实基础。学校以学生为中心,建立科学、有...
2022-04-13
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[地方]
高教
泰州海陵:聚焦五大重点任务 推动教育高质量发展
近年来,江苏省泰州市海陵区聚焦政治引领、教育质量、优质均衡、师能提升、依法治教等五大重点任务,坚持推动教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。突出政治引领,确保党的领导全面加强。落...
2022-04-08
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[地方]
基教
江苏镇江市做好“四道题”,促进青少年身心健康发展
江苏省镇江市以“校内与校外相结合、减负与增效相结合、当前和长远相结合”为工作思路,突出学校主阵地作用发挥,扎实做好加减乘除“四道题”,大力促进青少年身心健康发展。立足五育并举做加法...
2022-03-28
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[地方]
基教
四川省学校国有资产与教育装备中心举办全省教育装备质量提升工作专题培训会
3月22日,四川省教育装备质量提升工作专题培训会开班仪式在四川教育装备展示体验中心举行,国资装备中心主任王方文出席会议并讲话。会议指出,教育装备是教育事业的重要组成...
2022-03-24
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[地方]
全领域
常州市全面建构中小学作业管理“三三四”模式
江苏省常州市贯彻落实国家、省作业管理规范,出台了《关于全面改进和加强中小学作业管理的指导意见》,全面建构“三体系、三机制、四严管”作业管理模式。以小切口推动大改革,切实减轻学生作业...
2022-03-18
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[地方]
基教
西安市高新区发挥督导作用促进教育事业发展
2021年,西安市高新区坚持督政与督学、监测与评估、督导与指导相结合,全面推进教育强市先行示范区建设,助推教育事业不断发展。突出“一号工程”,确保“双减”落地。坚持把抓好“双减”和“五...
2022-03-14
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1472
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[地方]
基教
智能校服平台 | 全国政协委员建议:从校服开始推动学生“向美、向上、向善”
作为一种特殊的服饰,校服具有其他服装所不具备的教育承载意义。如何让“小校服”发挥出大能量,做好校服这篇“文章”值得社会的关注。今年两会期间,全国政协委员、北京市教育...
2022-03-10
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[名企]
基教
LICA加入碳汇与生态价值评估技术委员会
“双碳”问题的起源来自于气候变化。1988年,针对气候变化问题,世界气象组织(WMO)和联合国环境规划署(UNEP)联手成立了政府间气候变化专门委员会(IPCC),旨在为决策者定期提...
2022-03-10
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[企业]
高教
甘肃岷县八举措全面开启2022教育督导新征程
为了实现县委、县政府“一年求突破、三年上台阶、五年争创教育质量全市中间水平”追赶目标,甘肃省岷县教育督导委员会认真落实八个“聚力”,全面开启2022教育督导新征程。聚力督导体制机制改革...
2022-03-07
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1134
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[地方]
基教
宜宾市翠屏区推动基础教育高质量发展
当前,四川省宜宾市翠屏区以“办好人民满意教育”为宗旨,以“建西部教育强区”为目标,以创建“两区一校”为抓手,按照宜宾市委、市政府关于推动基础教育高质量发展加快建成成渝地区双城经济圈...
2022-03-07
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1647
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[地方]
基教
江西省教育评估监测研究院与江西师范大学举行基础教育质量监测合作签约仪式
2月24日上午,江西省教育评估监测研究院与江西师范大学在师大瑶湖校区举行基础教育质量监测合作签约仪式。江西省教育评估监测研究院院长丁国华参加签约仪式,并与江西师范大...
2022-03-04
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2673
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[地方]
基教
今年广东省教育督导工作怎么开展?看过来!
2月28日,广东省教育督导工作会议在广州召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实深化新时代教育督导体制机制改革要求,传达全国教育督导工作会议精神,...
2022-03-02
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[地方]
全领域
教育部出台专门文件部署建立中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估制度
中小学幼儿园校(园)长在贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策中起着至关重要的作用。通过强有力的督导,强化校(园)长主体责任,对于落实立德树人根本任务、规范办学行为、提高教育...
2022-02-17
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2133
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[地方]
基教
幼教
四川省出台学校体育、学校美育实施方案
近日,四川省委办公厅、四川省政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,并发出通知,要求各地、各部门结合...
2022-02-09
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679
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[地方]
高教
基教
职教
教育部2022年工作要点
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。...
2022-02-08
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1670
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[要闻]
全领域
广东省教育研究院赴东莞市石龙镇开展“5G+智慧教育”重大专项专题调研
1月21日,广东省教育研究院副院长李海东率院办公室、基础教育研究室、教育评估室、基础教育质量监测室有关同志一行,联合拓维信息系统股份公司广东代表处副代表阎燕妮等,赴...
2022-01-27
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4447
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[地方]
基教
吉林省召开2020年国家义务教育质量监测结果反馈解读会
2022年1月5日,吉林省召开2020年国家义务教育质量监测结果反馈解读会议。吉林省政府总督学、教育督导委员会副主任岳强出席会议并讲话,吉林省教育厅副厅长刘青川、吉林省教...
2022-01-10
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747
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[地方]
基教
安庆市总结交流“双减”工作经验 部署中小学期末工作
1月5日,安徽省安庆市教体局召开全市中小学期末工作会议,总结交流全市“双减”工作经验,部署寒假前后重点工作。该市教体局副局长陈党生主持会议。驻局纪检监察组组长邱金...
2022-01-07
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1204
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[地方]
基教
浙江水利水电学院坚持教学专项检查 积淀教学质量文化
为进一步增强教学质量保障体系运行的有效度,近日,浙江水利水电学院组织教学专家组对国教学院开展为期一个月的教学专项检查。此项工作至今已开展五年,成为浙江水利水电学...
2022-01-06
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599
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[地方]
高教
安徽蚌埠落实“双减” 智慧管理赋能学生全面发展
近年来,安徽省蚌埠市深入推进新时代教育评价改革,坚持过程性评价,从搭建平台、全面监测、创设赛事入手,推进信息技术与教育教学深度融合,初步构建了以常态化校园活动为...
2021-12-29
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895
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[地方]
基教
回顾 · 2021|甘肃省一体化推进新时代学校体育美育劳动教育创新发展
为贯彻落实党的教育方针和习近平总书记关于教育的重要论述,全面加强和改进新时代学校体育、美育和劳动教育工作,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,甘...
2021-12-28
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[地方]
全领域
航信天工可信生物特征管理平台, 助力校园人脸数据安全应用
随着互联网、大数据、人工智能等现代技术的进步,以人脸识别、指纹识别、虹膜识别、掌静脉识别为代表的生物识别技术在各行业得到广泛应用。和传统的身份认证相比较,生物识别技术具有更加安全、...
2021-12-22
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966
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[名企]
基教
2021年山东省普通高中校长全员培训举行
12月18日-19日,2021年山东省普通高中校长全员培训举行,山东省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长戴龙成出席并作专题报告。本次培训围绕提升校长办学理念、育人方式改革和新课程新教材应...
2021-12-21
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436
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[地方]
基教
教育部发布《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》
为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》(以下简称《报告》)。《报告》力...
2021-12-20
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703
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[地方]
高教
教育部发布《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》
为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》(以下简称《报告》)。《报告》力...
2021-12-17
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[要闻]
高教
上海智慧教育助力“双减” 数据驱动提质增效
12月13日上午,上海市基础教育数字化赋能“双减”新闻通气会在闵行区教育学院举行。上海市教委副主任李永智出席会议并讲话,闵行区教育局、闵行区教育学院附属友爱实验中学和华东师范大学附属紫...
2021-12-16
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794
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[地方]
基教
洋葱学园入选北京师范大学《中国教育创新案例报告》“教育+互联网”案例
近日,北京师范大学中国教育创新研究院在京发布《中国教育创新案例报告》(以下简称“报告”)。洋葱学园作为“教育+互联网”领域的成果案例,与北京中关村第三小学、南京琅...
2021-12-16
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[名企]
基教
福建省体育与健康监测首次实现示范性普通高中建设学校全覆盖
日前,由福建省政府教育督导办公室组织开展的2021年秋季学期省级中小学体育与健康教育质量监测顺利结束。秋季监测在春季监测的基础上向普通高中延伸,将全省44所示范性普通...
2021-12-13
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966
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[地方]
基教
山东省下发三通知 将逐步提高中考体育科目考试分值占比
山东省人民政府办公厅关于印发《全面加强新时代大中小学劳动教育重点任务及分工方案》《全面加强和改进新时代学校体育工作重点任务及分工方案》《全面加强和改进新时代学校美育工作重点任务及分...
2021-12-06
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高教
基教
职教
上海市积极推进高等教育教学数字化转型工作
11月25日,上海市高等教育教学数字化转型工作推进情况新闻通气会在上海交通大学闵行校区举行。上海市教委副主任李永智出席会议并讲话。市教委高等教育处介绍上海市高等教育教学数字化转型工作总...
2021-12-03
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高教
河南工学院认真组织收听收看“全国普通高校本科教育教学质量评估监测”专题培训会
11月30日上午,“全国普通高校本科教育教学质量评估监测”专题培训视频会议召开,河南工学院在创新楼二楼报告厅设分会场,副校长刘莉莉、各教学院部负责人及相关人员参加了...
2021-12-03
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高教
江苏省教育厅组织第七期全省教育装备管理部门负责人培训班
11月30日,第七期江苏省教育装备管理部门负责人培训班在南京举行。培训班围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,落实《教育部等六部门关于...
2021-12-02
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全领域
2020年国家义务教育质量监测德育状况、科学学习质量监测结果报告发布
日前,教育部基础教育质量监测中心发布了《2020年国家义务教育质量监测——德育状况监测结果报告》和《2020年国家义务教育质量监测——科学学习质量监测结果报告》。报告客观呈现了我国义务教育...
2021-11-29
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665
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[要闻]
基教
上海大力推进学前教育数字化转型 全面保障幼儿健康成长
信息化时代赋予了学前教育新的发展机遇,如何通过推进学前教育数字化转型落实“幼儿发展优先”理念,实现上海学前教育更高层次的普惠、优质、安全?11月23日,上海市教委召开新闻通气会,采用可...
2021-11-24
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1249
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[地方]
幼教
黑龙江省人民政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》的通知
关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国、全省教育大会精神,切实把学校体育工作摆在更加突出位置,构建德智体美劳全面培养...
2021-11-22
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1744
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全领域
成都工业学院召开2021年“高等教育质量监测国家数据平台”数据采集审核专项工作组会议
11月8日上午,在成都工业学院办公楼第三会议室召开2021年“高等教育质量监测国家数据平台”数据采集审核专线工作组会议。副校长陈传伟出席会议并讲话,数据采集审核小组相关...
2021-11-10
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高教
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