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第 3 / 18 页
2024年度温州市教育评价工作交流活动举行
为进一步深化新时代教育评价改革,提升温州教育评价工作内涵,助力“好学温州”品牌建设,2月29日-3月1日,浙江省温州市教育评价交流活动在平阳县昆阳镇第一小学成功举办。...
2024-03-07
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961
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基教
福建泉州:奋勇争先 扩优提质 推动普通高中高质量发展
2024年福建省教育工作会议日前在福州召开。福建师范大学、闽南师范大学、福建理工大学、福建水利电力职业技术学院、泉州市教育局、厦门市湖里区政府负责同志作交流发言。泉...
2024-03-05
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813
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基教
厦门市湖里区:聚焦五“力” 精准发力 推动区域义务教育优质均衡发展
2024年福建省教育工作会议日前在福州召开。福建师范大学、闽南师范大学、福建理工大学、福建水利电力职业技术学院、泉州市教育局、厦门市湖里区政府负责同志作交流发言。厦...
2024-03-05
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基教
四川巴中市恩阳区围绕“135”总体思路助推教育高质量发展
贯彻一个理念,办好人民满意教育。贯彻创新发展理念,着力特色课程开发,创建特色学校,实现一校一品;全面发力,加快推动区职中建成省级示范职业学校;高水平推进“五育融合”发展,持续抓好“...
2024-03-04
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655
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基教
教育部新闻发布会上,代表委员这样谈教育
一年一度的全国两会即将召开,3月1日,在教育部召开的新闻发布会上,全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾教育集团总校长、党委书记刘希娅,全国政协委员、天津大学副校长明...
2024-03-04
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全领域
浙江江山市积极构建网格化督导管理体系 力求督有方向 导有实效
浙江省江山市以学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡发展县创建为契机,积极构建网格化督导管理体系,组织各督学中心深入学校进行学科教学督导,强化对督导评估及督导评价结果的运用,发挥质量...
2024-02-18
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2685
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基教
幼教
山东青岛市市北区:以改革创新推进中小学扩优提质
近年来,山东省青岛市市北区以全市基础教育优质资源倍增三年行动计划为总抓手,深化基础教育供给侧结构性改革,推动义务教育全域优质均衡发展,获评全国数字化学习先行区,省全环境育人实验区、...
2024-02-05
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基教
陕西安康市聚焦课堂教学改革创新 助力“双减”提质增效
近年来,陕西省安康市聚焦“德润安康”教育品牌建设,深化教育综合改革,推动基础教育高质量发展,全面实施“课堂革命陕西行动”,先后出台了一系列中小学课堂教学改革政策措施,推动基础教育课...
2024-02-02
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3127
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基教
2023年四川省基础教育质量监测题库建设活动顺利完成
2023年4月-12月,四川省教育评估院启动四川基础教育质量监测题库建设活动。聚焦“基础教育学科学业监测”题库征集主题,坚持素养导向,对标新课程新教材,采取教师自主申报,市(州)推荐,省级...
2024-01-29
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87
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[地方]
基教
中科曙光与贵州师范大学签约,共建智能计算联合实验室
近日,中科曙光与贵州师范大学签署合作协议,共建“信创智能计算联合实验室”。实验室依托曙光国产异构智能计算硬件资源、AIforScience及大模型等经验,通过专业课程、赛事...
2024-01-23
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[名企]
基教
郑州铁路职业技术学院:“五项赋能”工程 助推学校治理水平稳步提升
郑州铁路职业技术学院紧抓国家“双高”建设契机,以党的政治建设为统领,以学校章程为核心,大力实施“五项赋能”工程,取得了良好效果,保障了教育教学、管理服务质量螺旋提升,为学校党建与业...
2024-01-17
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633
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[地方]
职教
江苏省召开2022年国家义务教育质量监测结果反馈会
1月12日,江苏省召开2022年国家义务教育质量监测结果反馈会,江苏省教育厅二级巡视员李金泉出席会议并讲话。会上,解读了2022年江苏省国家义务教育质量监测结果报告,相关专家、教授就报告中基于...
2024-01-17
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576
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[地方]
基教
内蒙古自治区教育厅召开基础教育教研工作推进会
1月6日,内蒙古自治区教育厅召开基础教育教研工作推进会,安排部署全区基础教育教研工作,并对近期有关重点工作进行部署。自治区教育厅党组成员、总督学朱宝江出席会议并讲...
2024-01-08
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259
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[地方]
基教
重庆市以开展本科专业质量监测推动提高人才培养质量
重庆市认真学习贯彻党的二十大精神,深入落实习近平总书记关于教育的重要论述,牢记为党育人、为国育才初心使命,紧紧围绕国家重大战略和经济社会发展需求,持续深化新时代高等教育学科专业建设...
2024-01-08
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1091
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[地方]
高教
四川成都市青羊区探索信息技术赋能教育评价改革
聚焦区域教育质量评价,突出全域统筹发展。搭建区教育部门科室目标管理系统和学校绩效考核系统,利用信息技术对科室、学校进行实时跟踪监管,突出区域教育评价的过程性和科学性。引入第三方监测...
2024-01-08
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677
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[地方]
基教
河南鹤壁市:以“3333”工作机制为抓手 构建新时代教师成长平台
2023年以来,鹤壁市以建设富有特色的教师发展中心为目标,以“3333”工作机制为抓手,不断完善教师培养体系和支持服务体系,致力于构建新时代教师成长平台,助力鹤壁走好新时代教育改革发展之路...
2024-01-05
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2015
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[地方]
基教
幼教
陕西省召开2022年国家义务教育质量监测结果反馈解读视频会
2023年12月29日,陕西省召开2022年国家义务教育质量监测结果反馈解读视频会。陕西省政府教育督导委员会专职副主任、省政府教育总督学王恒斌出席会议并讲话。陕西省2022年国...
2024-01-02
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278
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[地方]
基教
郑州升达经贸管理学院:多措并举 推进国家级一流本科课程建设
郑州升达经贸管理学院坚持“抓重点、促改革”课程建设思路,重点建设专业核心课程、精品在线开放课程和线上线下混合式课程,通过校级课程培育,学校课程建设质量得到极大提升。加强领导重视,完...
2024-01-02
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523
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[地方]
高教
国家义务教育质量监测福建专场结果解读视频会召开
2023年12月28日,2022年国家义务教育质量监测福建省结果解读视频会在福州召开,教育部基础教育质量监测中心为我省作深度监测结果解读与学科教学指导专场培训。教育部基础教育质量监测中心讲师梁...
2024-01-02
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295
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[地方]
基教
阿坝师范学院召开2024年师范类专业认证申请材料第一次集中审核会
为做好阿坝师范学院师范类专业二级认证申请受理工作,落实认证严格把关要求,提升学校上报材料质量。在专家审读指导基础上,学校于12月27日在行政楼二楼会议室召开2024年上...
2023-12-29
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366
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[地方]
高教
山东发布2023年省级义务教育质量监测报告
近日,山东省政府教育督导委员会办公室、山东教育社发布2023年省级义务教育质量监测报告。今年的省域报告构建了“3+1+N”框架模式,即发布3个监测学科和1个心理健康教育监测报告以及多个相关影响...
2023-12-22
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703
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[地方]
基教
河南省召开国家义务教育质量监测结果反馈解读工作会议
河南省召开国家义务教育质量监测结果反馈解读工作会议为帮助河南省各地深入理解国家义务教育质量监测发展最新动向,读懂监测结果报告,深入应用监测结果改进管理和教育教学...
2023-12-20
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668
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[地方]
基教
教育部举办义务教育优质均衡先行创建研讨班
12月11日至15日,教育部在杭州举办义务教育优质均衡先行创建研讨班,深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,推动落实党中央、国务院关于义务教育优质均衡发展和城乡一体化决...
2023-12-20
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980
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[要闻]
基教
河南焦作市:以评价改革助力教育现代化
为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》和《河南省深化新时代教育评价改革实施方案》,构建符合焦作市情的“五育并举”育人体系,努力实现全市小学教育优质均衡发展,在前期试点的基础上...
2023-12-18
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382
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[地方]
基教
推动教育优质均衡发展 呼和浩特市出台10条硬核措施
为加快建设“宜学”城市,让每个孩子都能好上学、上好学,呼和浩特市政府出台了《呼和浩特市推动教育优质均衡发展10条措施》,一起来看具体内容——01.打造一批“家门口的好...
2023-12-14
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1297
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基教
全国健康学校建设研讨会在京召开
为践行“健康第一”教育理念,稳步推进全国健康学校建设计划有效实施,全国健康学校建设研讨会近日在北京召开。此次会议由教育部体育卫生与艺术教育司指导,北京大学儿童青少年卫生研究所主办。会...
2023-12-13
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1343
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[要闻]
高教
基教
职教
四川成都市青羊区探索信息技术赋能教育评价改革
聚焦区域教育质量评价,突出全域统筹发展。搭建区教育部门科室目标管理系统和学校绩效考核系统,利用信息技术对科室、学校进行实时跟踪监管,突出区域教育评价的过程性和科学性。引入第三方监测...
2023-12-13
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710
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[地方]
基教
山东省召开国家义务教育质量监测结果解读视频会议
12月5日,山东省召开2022年国家义务教育质量监测结果解读视频会议。教育部基础教育质量监测中心选派4名专家与会解读2022年国家义务教育质量监测省级结果报告,并基于问题清单分别就语文、艺术、...
2023-12-11
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1640
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基教
山东潍坊市奎文区:数字化开启新动能,推动教育“全生态”升级
近年来,山东省潍坊市奎文区高度重视教育数字化建设,创新数智赋能新举措,在校园建设、人才培养、育人水平等方面多维发力,实现智慧赋能校园管理、网络助力教育教学、科技改变师生校园生活,带...
2023-12-07
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878
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基教
福建省2023年秋季中小学体育与健康教育质量监测工作顺利完成
日前,福建省2023年秋季中小学体育与健康教育质量监测工作顺利完成。本次监测共安排14个监测专家组于10月下旬到11月上旬,分赴各地开展监测,共完成153所样本校的监测工作。...
2023-11-21
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201
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基教
回放丨广西体教融合护航青少年健康成长新闻发布会
第一届全国学生(青年)运动会执委会于2023年11月14日(星期二)16:00,在学青会主媒体中心新闻发布厅举行广西体教融合护航青少年健康成长新闻发布会,邀请广西壮族自治区...
2023-11-15
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486
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基教
淄博市淄川区:实施“四个一”工程,凝聚教育督导新动能
教育督导在教育事业改革发展中有不可替代的重要作用。近年来,淄川区认真贯彻落实中央、省关于深化新时代教育督导体制机制改革有关要求,围绕办好人民满意的教育,系统实施“四个一”工程,着力...
2023-11-02
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773
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基教
幼教
安徽理工大学召开2023年高等教育质量监测国家数据平台数据填报工作协调会
10月25日下午,安徽理工大学党委常委、副校长宫能平在行政楼西配楼二楼会议室主持召开2023年高等教育质量监测国家数据平台数据填报工作协调会。宫能平指出,国家数据平台是...
2023-10-26
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350
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高教
福建开展2023年省级义务教育质量监测
10月19日,福建省2023年义务教育语文、数学、英语学习质量及相关因素监测工作在全省同步开展。47个样本县、951所样本校、3.3万多名五、九年级学生参加了语文、数学、英语及...
2023-10-24
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基教
河南11部门发文!实施河南省中小学食育工程
孩子吃饭的事是大事。10月19日,河南省下发了关于实施河南省中小学食育工程的指导意见(2023-2030年)(以下简称“指导意见”)。根据指导意见,河南省将积极探索食育与运动锻炼、睡眠管理、心理...
2023-10-23
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基教
重磅!北京最新中考改革政策发布
今日,在北京市高中阶段学校考试招生改革新闻发布会上,市委教育工委副书记、市教委主任李奕介绍了《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》的相关内容。一起来...
2023-09-26
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880
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基教
福建中小学教育质量监测结果解读反馈暨部署会召开
9月19日,福建省教育厅、省政府教育督导办公室举办全省中小学教育质量监测结果解读反馈暨2023年监测工作部署会,省教育厅专职副总督学黄建顺出席会议并讲话。会议强调,要深...
2023-09-25
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1605
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基教
华阴市落实科学履职助推教育评价改革走深走实
近年来,陕西省华阴市积极发挥教督委作用,规范落实政府履行教育职责评价,突出教育优先发展、督导问责落实、重点督评事项,夯责任、优效率,强措施、保质量,以督促建、以督促改,用“督”的力...
2023-09-01
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322
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基教
2023年中山市义务教育质量监测工作会议顺利召开
8月25日,2023年广东省中山市义务教育质量监测工作会议在市教育体育局顺利召开。教体局督导室、教研室、教师发展中心的相关负责人,各镇街教育质量监测工作负责人以及120所...
2023-08-31
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235
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基教
台州入选浙江省第三批教育评价改革典型案例4个
近日,浙江省教育厅公布第三批教育评价改革典型案例入选名单,全省共有52个案例入选,其中我市上送的4篇案例榜上有名。地方院校落实本科教学阶段各年级均设体育课程的“双课制”改革台州学院台州...
2023-08-30
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