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第 5 / 8 页
淄博市张店区“三个融入”加强传统文化教育
淄博市张店区紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,通过强化“三个融入”,阐释中国精神、中国价值、中国力量,坚定广大师生的文化自信。一、将传统文化教育融入全区教育...
2021-03-08
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[地方]
基教
衢州市全面推进党建四大工程引领教育高质量发展
衢州教育系统以“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”为总要求,加强党对教育工作的全面领导,积极探索中小学校党建新路径,全面实施“品牌创建”“清廉教育”等四大工程,推动党建与教育中心工作...
2021-03-03
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[地方]
基教
桐乡市构筑“三道防线” 守护疫情时代校园安全
桐乡市教育局始终坚持把师生安全放在首要位置,建立校园安全“三道防线”,扎实推进疫情防控常态化条件下学校安全风险防控体系建设。强化立体式“三链”建设,筑牢校园安全“防护线”。一是完善...
2021-03-02
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[地方]
基教
重庆工业职院“三大工程”推进美育工作
一是建体系、全机制,实施素养提升工程。加强顶层设计,将美育工作纳入学校人才培养总体规划,强化组织领导,建立健全“大美育”工作机制,提高美育工作的管理效率和资源配置水平。目前,学校将...
2021-02-21
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职教
桐乡市构筑“三道防线” 守护疫情时代校园安全
桐乡市教育局始终坚持把师生安全放在首要位置,建立校园安全“三道防线”,扎实推进疫情防控常态化条件下学校安全风险防控体系建设。强化立体式“三链”建设,筑牢校园安全“防护线”。一是完善...
2021-01-28
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基教
攀枝花市西区教育和体育局:打造“教育铁军”,传承“工匠精神”
为贯彻落实习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话精神,大力实施“科研兴教、人才强区”战略,进一步提升教师的劳模工匠精神,促进教育教学高质量发展,攀枝花市西区教育和体...
2021-01-25
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[地方]
基教
重庆工业职院创新学生管理将“三全育人”落到实处
重庆工业职院牢固树立全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”理念,不断开创学生管理工作新局面,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是以文化育人为引领实现学生...
2021-01-25
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[地方]
职教
浙江衢州市落实四抓推进五育并举
浙江衢州市坚持“健康第一、注重品行、突出学业、优化美育、加强劳育”的教育理念,抓统筹、抓师资、抓常规、抓特色,推进“五育并举”落地落实。抓统筹规划,层层落实落细。制定《衢州市学生健...
2021-01-25
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[地方]
基教
赣州出台若干措施进一步促进中小学生身心健康发展
日前,赣州市政府办公室印发《关于进一步促进中小学生身心健康发展的若干措施》(以下简称《若干措施》)。《若干措施》提出了3方面16条具有针对性的具体举措,旨在进一步加强学生德智体美劳全面发...
2021-01-22
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基教
广安武胜县多措并举狠抓学校体育工作
近年来,四川省广安市武胜县教科体局采取三措并举狠抓学校体育工作,充分释放学校体育增强学生健康体质,培养学生拼搏上进的潜力与效能。面向全体师生,狠抓常规体育工作。围绕健康第一,科学安...
2021-01-22
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[地方]
基教
陕西地市教育局长“十四五”教育规划征求意见座谈会召开
近日,陕西省教育厅召开地市教育局长“十四五”教育规划征求意见座谈会,广泛听取各地市教育局局长对规划编制的意见建议,坚持开门问策、集思广益,高质量推进陕西省“十四五”教育规划编制工作...
2021-01-20
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高教
基教
职教
上海市奉贤区教育局四个聚焦推进美育工程建设
加强学校美育工作是新时代发展素质教育的根本要求,事关青少年的全面发展和健康成长。奉贤区贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神,出台《奉贤区“美育工程”三年...
2021-01-19
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[地方]
基教
重磅 | 2020中国校服十大品牌
“衣以载道,礼传古今,章服之美,可谓华夏之仪。”成就读书人之礼、学校之礼,构成中国校服特有的感怀与张力。审美观不是简单的好看与否的定论,校服应该结合服装本身审美需求的...
2021-01-15
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[动态]
基教
攀枝花市西区教育和体育局:打造“教育铁军”,传承“工匠精神”
建设师德,锤炼“铁军”政治本领“硬”一是理论引领。利用教师大会、党员学习日、局班子成员深入学校宣讲、学习强国APP等方式,深入学习习近平总书记重要讲话精神及关于教育的相关论述,增强“四...
2021-01-14
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[地方]
基教
以体育人 以美育人:西安高新区加强和改进体育美育
近年来,陕西省西安市高新区落实“立德树人、五育并举”,通过实施“艺体+”“国粹+”“科技+”“企业+”等课程,促进学生德智体美劳全面发展,着力培养担当民族复兴大任的...
2021-01-13
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[地方]
基教
江苏泰兴市:汇聚教育力量 助推乡村振兴
近年来,江苏省泰兴市教育系统紧紧围绕决胜全面建成小康社会大局,立足实际,着眼长远,统筹谋划,推动农村建设高质量发展,为乡村振兴贡献教育力量。教育服务乡村振兴更公平。配合市政协开展基...
2021-01-11
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[地方]
基教
常州市启动国家级信息化教学实验区建设
近日,常州市举行“国家级信息化教学实验区”启动大会,将以学生发展为中心,探索信息技术、智能技术支撑下适应本地区经济社会和教育发展实际需要的教与学模式,推进信息技术与教育教学的深度融...
2021-01-06
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[地方]
基教
强保障、建体系、广覆盖,苏州张家港持续做精“四点半学校”
苏州张家港市始终秉持教育为民服务宗旨,持续做精“四点半学校”,有效破解学校放学后、家长下班前学生无人看管、离校离教的社会难题,赢得了广泛的社会赞誉。强化“三大保障”,确保项目建设规...
2021-01-06
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[地方]
基教
宁强县五位一体控辍保学机制确保义务教育一个都不能少
近年来,宁强县构建了“制度控辍、资助控辍、情感控辍、质量控辍、依法控辍”五位一体的控辍保学新机制,编织了一张不让一个学生因贫失学、因贫辍学的“防护网”,确保享受义务教育一个都不能少...
2021-01-05
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354
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[地方]
基教
汉中市佛坪县教体局督查义务教育优质均衡创建工作
2020年12月15日至23日,佛坪县教体局义务教育优质均衡督导小组对全县义务教育段11所学校优质均衡创建工作进行了全面的督导检查。督导组通过看办学条件、品校园文化、查档案资料、问群众意见、听...
2021-01-04
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[地方]
基教
自贡市自流井区塘坎上小学教育集团:以名校引领,让集团化逐步迈向品质化
四川省自贡市自流井区塘坎上小学教育集团成立半年来,大胆试水,潜心探索,勇于创新,奋力推进,试图以名校的辐射引领,用总校的名校品质,构筑集团学校的学校品质,让集团化逐步迈向品质化。顶...
2021-01-04
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[地方]
基教
嘉兴中小学全面推行“多彩活力”大课间活动
在疫情防控常态化背景下,嘉兴积极推进中小学校大课间体育活动,充分利用学校运动场所和活动资源,创意编排、精心组织,让大课间体育活动成为中小学校凝心聚力展校风、阳光健康显本色的欢乐舞台...
2020-12-29
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383
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[地方]
基教
中国摔跤协会与四川工业科技学院战略合作新闻发布会暨签约仪式举行
12月27日上午,中国摔跤协会与四川工业科技学院战略合作新闻发布会暨签约仪式在成都举行。国家体育总局竞体司副司长王磊,国家体育总局青少司一级巡视员卿尚霖,国际摔联执委、中国摔跤协会主席...
2020-12-28
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334
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[地方]
高教
重庆市开州区持续推动教育优质均衡发展
第一,以经费为第一保障,着力改善办学条件。一是加快城乡新校建设。完善《开州区城镇新建学校规划建设方案》,加快明月、大丘、文峰等5所学校建设步伐,预计新增建筑面积6.7万平方米、学位5130...
2020-12-24
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[地方]
基教
济宁市兖州区创新开展红色教育
济宁市兖州区在中小学思想政治建设中,创新思维,积极探索“党建+德育”模式,以“一纲要、三融入、五结合、十活动”为抓手,在全区教育系统创新开展以“弘扬红色文化、传承红色基因”为主题的红...
2020-12-15
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602
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基教
安康市提高职业教育专业建设水平 提升学生技术能力
旬阳小伙陈宏力,如今已是上汽集团(宁波)第七分厂制造部油漆股工段长,并在浙江宁波买了房安了家。他从未想过,职业教育竟能让人生如此出彩。“初中成绩比较差,如果没有上旬阳职中就去社会上打...
2020-12-09
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基教
四川平昌县:“党建+”模式 谱写职业教育新篇章
近年来,平昌县围绕“党建引领、立德树人”党建品牌,充分发挥政治核心、战斗堡垒和党员先锋模范作用,积极探索“党建+”职业教育新模式,促进职业教育特色发展,为全县经济发展出力,为县域脱贫...
2020-12-09
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914
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[地方]
基教
青岛市城阳区加强劳动教育,锻造时代新人
青岛市城阳区坚持“以劳立德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”,不断创新体制、整合资源、搭建平台,构建起“家庭、学校、社会”三渠道劳动育人体系,有效促进学生全面发展、健康成长。一、统筹...
2020-12-08
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584
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[地方]
基教
辽宁省在教育部全面加强和改进新时代学校体育美育工作视频推进会上作经验交流
12月7日上午,教育部举行贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》视频推进会,总结交流近年来学校体育美...
2020-12-08
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340
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[地方]
基教
眉山市“三个突出”加快推进学校体育服务学生全面发展
眉山市坚持健康第一的教育理念,加快推进学校体育工作,补齐师资、场馆、器材等短板,深化教育教学改革,健全协同育人机制,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,培养德智体美劳全面发展的社...
2020-12-01
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415
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[地方]
基教
眉山市东坡区“六个优先”统筹推进城乡义务教育一体化发展
近年来,东坡区坚持把义务教育摆在教育优先发展地位,不断加大教育投入,深化教育改革创新,最大限度满足人民群众对优质教育的新期盼、新诉求。坚持义务教育优先发展。区委、区政府每年专题研究...
2020-11-30
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377
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[地方]
基教
山东省淄博市“六个强化”打造齐文化育人新格局
近年来,淄博市坚持在中小学开展优秀历史传统齐文化教育,引导广大师生将齐文化精髓内化于心、外化于行,中小学齐文化教育扎实推进。一是强化组织保障。淄博市教育局印发《淄博市中小学中华优秀...
2020-11-30
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[地方]
基教
常州学校体育课程全面实现“私人订制”
10月30日,学校体育的“私人订制”——常州市学校体育课程建设成果发布会在常州市荆川小学举行。活动中,常州市荆川小学体育选修课进行展示。该校是常州市深化体育课改的实...
2020-11-03
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[地方]
基教
学校体育:两年补齐短板 鼓励特色发展 十五年形成现代化高质量体系
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻...
2020-10-16
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3788
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[通知]
全领域
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻...
2020-10-16
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[政采政策]
全领域
国家体育总局、教育部:中考体育科目将逐步提高分值
9月21日,国家体育总局和教育部联合印发《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》。通知指出,要加强学校体育工作,将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中...
2020-09-21
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5142
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[要闻]
基教
《中国品牌档案》走进嘉冠致远教育集团
嘉冠起航书香致远|央视《中国品牌档案》走进嘉冠致远教育集团Brandpower品牌力量点滴积累信任坚持铸就品牌品牌是昂扬向前的动力是拼搏的勇气品牌是无处不在的坚守亦是不变的初心嘉冠致远心怀远方...
2020-07-01
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1813
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[企业]
全领域
弘扬传统养生气功,抗击新冠肺炎疫情——太原科技大学运用八段锦强身健体缓解焦虑
在全国人民团结一心,疫情防控进入关键阶段之际,太原科技大学积极按照山西省委、教育工委的要求,心系师生安康,发挥体育学科专业优势,通过开设传统养生健身气功课程,在公共体育课与社会体育...
2020-03-18
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2038
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[地方]
高教
教育部长陈宝生:2020年对短板弱项进行发力,体育教育将从“软任务”变为“硬指标”
在德智体美劳“五育”中,体育、美育、劳动教育一直被视为短板。教育部部长陈宝生10日表示,2020年要对准这些短板弱项精准发力,推动教体相融合、划出美育硬杠杠、构建劳动...
2020-01-14
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2773
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长三角一体化背景下中小学党建高质量发展论坛召开
12月28日,由上海市教卫委、江苏省委教育工委、浙江省教育厅党委、安徽省委教育工委联合发起的“长三角一体化背景下中小学党建高质量发展论坛”在上海嘉定举行。教育部基教...
2020-01-02
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