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第 3 / 7 页
山东省全面启动深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程
为进一步提升山东省义务教育学校办学条件,日前山东省教育厅联合省发展改革委、省财政厅、省自然资源厅、省住建厅印发了《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的实施意见》(鲁教财...
2021-10-20
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694
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[地方]
基教
国家提出加强和改进新时代学校体育美育工作实施意见
中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和...
2021-10-18
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5470
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[分析]
全领域
海南省以“五个坚持” 奋力开创教师队伍建设新局面
海南省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持把教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓,优先谋划、优先保障、优先满足,持续提升全省教师队伍整体水平,为推进各级各类教育高质量发...
2021-09-27
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761
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[地方]
高教
基教
江苏深化新时代教师队伍建设
江苏省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,始终将教师作为办好人民满意的教育、建设现代化教育强省的中坚力量和第一资源,把教师队伍建设摆在突出位置,奋力书写好...
2021-09-27
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[地方]
高教
基教
职教
潍坊科技学院深化改革激发科研创新活力
近年来,潍坊科技学院深化“简政放权、放管结合、优化服务”改革,扭转不科学的教育评价导向,完善立德树人体制机制,提升科研管理服务水平,推动高校治理体系和治理能力现代化。一是改革人才管...
2021-09-25
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[地方]
高教
四川省南充市深化产教融合、校企合作 着力推进职业教育高质量发展
四川省南充市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和全国职业教育工作会议精神,着力推进“双师”共享、基地共建、难题共克、人才共育,不...
2021-09-22
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[地方]
职教
扬州广陵:强化农村教师队伍建设
今年来,扬州市广陵区始终把教师队伍建设放在全区重点工作的突出位置来抓,采取切实有效措施,全力推动教师队伍建设,特别是促进农村教师队伍专业成长发展。全面推行“区管校聘”。该区教体局等...
2021-09-16
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[地方]
基教
《湖南省“十四五”教育事业发展规划》发布(全文)
湖南省人民政府办公厅关于印发《湖南省“十四五”教育事业发展规划》的通知湘政办发〔2021〕43号各市州、县市区人民政府,省政府各厅委、各直属机构:《湖南省“十四五”教...
2021-08-26
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778
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[要闻]
全领域
海南省印发《海南省“十四五”教育现代化规划》
海南省人民政府办公厅关于印发《海南省“十四五”教育现代化规划》的通知琼府办〔2021〕30号各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:《海南省“十四五”教育现代化规划》已经省政府同意,现...
2021-07-16
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7176
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[要闻]
全领域
陕西合阳:念好“三字诀”提升教育教学质量
2021年,陕西省合阳县教育局紧扣高质量发展主线,围绕“教育强市”和创建国家义务教育优质均衡发展县工作,深化教育改革,精细教育管理,锻造教育队伍,提升教育质量,加强教育保障,明责任、强...
2021-07-14
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856
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[地方]
基教
温州市5年要新改扩建中小学项目307个
关于征求《温州市教育事业发展“十四五”规划(征求意见稿)》意见的公告温州市教育局起草了《温州市教育事业发展“十四五”规划(征求意见稿)》,现向社会公开征求意见。请广大市民提出宝贵意...
2021-07-09
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[新建学校]
基教
陕西铜川八项措施全面推进幼小科学衔接
为全面贯彻落实立德树人根本任务,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,深化基础教育课程改革,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,有效化解幼儿园大班家长的焦虑,减缓幼小之间的衔接坡度,帮助...
2021-07-02
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584
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[地方]
幼教
陕西旬邑多措并举全方位加强未成年人保护工作
近年来,陕西省旬邑县教育系统认真贯彻党的教育方针政策,严格落实未成年人保护相关法律法规,持续优化未成年人成长环境,全力维护未成年人合法权益,有力保障了未成年人健康成长、全面发展。强化...
2021-07-01
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551
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[地方]
基教
鹤壁市深化教育综合改革 全面提升育人质量
河南省鹤壁市坚持以改革破难题、促发展,以改革增动力、激活力,围绕补短板、提质量、扬优势,推出了一系列政策措施,全市教育高质量发展水平得到全面提升。聚焦优化效能,打造高品质学校深化集...
2021-06-10
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441
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[地方]
基教
苏州市教育局发布“我为群众办实事”7项重点项目
为扎实开展好党史学习教育,中共苏州市委教育工委、市教育局把“我为群众办实事”作为党史学习教育的着力点和落脚点,向社会公布7项重点项目,切实为师生家长办实事、办好事、办身边事,不断提升...
2021-06-04
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[地方]
基教
长安大学“三个聚焦”协同发力提升教师教育教学水平
长安大学围绕落实立德树人根本任务,以推进教师评价改革为突破口,引导广大教师坚持以人才培养为核心,认真履行教育教学职责,依托不断健全的教师发展制度体系,守好德、上...
2021-05-31
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479
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[地方]
基教
屏山县“三管齐下”推动教育高质量发展
针对教育资源供给不足、教育质量总体水平偏低、公众对教育满意度不高的现状,屏山县不断深化教育改革,通过“补短板、提质量、融大局”三大举措,突破制约屏山教育发展瓶颈,着力推动教育高质量...
2021-05-28
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615
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[地方]
基教
四川省精心部署协同发力构建“贯通一体”的新时代劳动教育体系
四川省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实党中央、国务院对加强新时代大中小学劳动教育的重大部署,不断加强顶层设计、细化工作举措,构建纵向贯通、横向协同、课内外联动、...
2021-05-18
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422
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[地方]
基教
南京信息工程大学深入推进创新创业教育
近年来,南京信息工程大学紧密结合学校一流特色高水平大学建设目标,践行“思创融合、专创融合、科创融合,全体教师参与、全体学生受益”的“三融合两全体”创新创业教育理念,全面深化创新创业...
2021-04-22
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496
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[地方]
高教
旬邑县2021年“六深化” 推动教育事业发展
2021年,旬邑围绕高质量发展主线,坚持“六深化”推动教育事业高点开局,办好人民满意教育。——深化教育党建,把准高质量发展方向。加强党对教育事业的全面领导,推进教育改革发展稳定;开展党...
2021-04-16
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745
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[地方]
基教
河南开封市七项举措建设高质量教师队伍
教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。开封市全面贯彻党的教育方针,全面深化新时代教师队伍建设改革,努力建设“五支队伍”,在全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚,...
2021-04-09
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550
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[地方]
基教
开封市七项举措建设高质量教师队伍
教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。开封市全面贯彻党的教育方针,全面深化新时代教师队伍建设改革,努力建设“五支队伍”,在全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚,...
2021-04-06
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733
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[地方]
基教
长安大学立德树人守正创新全面加强思政课建设
长安大学坚持发挥思政课是落实立德树人根本任务关键课程的作用,深入实施“四好”思想政治理论课创优行动和新时代思想政治理论课创优行动,着力建设一支数量充足、素质优良...
2021-03-26
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833
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[地方]
高教
七点半直播:教师学会自我减负,才能把时间还给睡眠
睡觉是我们再正常不过的生活作息,充足的睡眠能帮助我们恢复体力和脑力、舒缓压力,进而维持机体正常运转。而如今,对很多人来说,拥有一夜好眠却成为一种“奢望”。中国睡...
2021-03-26
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483
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[名企]
全领域
无锡商业职业技术学院推进高水平双师队伍建设
无锡商业职业技术学院紧抓培养、引进、使用、共享等多个重要环节,以师德师风建设为首要任务,以高层次人才、中青年教师队伍发展和团队建设为重点,以“双师”队伍建设为核心,以教师综合素能提...
2021-03-11
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866
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[地方]
职教
内黄县教育局:创新有为 以教育脱贫攻坚带动各项事业全面发展
2月25日上午,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,内黄县教育局获全国脱贫攻坚先进集体。近年来,内黄县教育局攻坚克难,积极作为,创新有为,以教育脱贫攻坚带动全面发展,内黄...
2021-03-09
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1113
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[地方]
基教
武胜县教科体局围绕“三大”改革增添教育发展新动能
近年来,武胜县教科体局聚焦育人方式、教师人才队伍、教育督导三个层面的改革创新,凝聚力量,增添教育发展新动能。围绕“育人方式”抓改革,促进教育观念更新有新突破。全面实施“五育合一”“...
2021-03-04
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505
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[地方]
基教
赣州市出台若干措施 打造职业教育创新发展高地
日前,江西省赣州市人民政府印发《关于打造赣南革命老区职业教育创新发展高地的若干措施》(以下简称《若干措施》),围绕“提质培优、增值赋能”主线,实施“十百千万”工程,率先建设三大区域...
2021-03-03
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1078
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[地方]
职教
嘉善交出一体化示范区建设首张“联考卷”
2020年以来,嘉善县教育局聚焦“高质量”“一体化”“生态绿色”三个关键,抢抓省、市教育部门“全力支持嘉善示范区建设”契机,努力实现教育在长三角生态绿色一体化发展示范区建设中最优开局。...
2021-03-02
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1197
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[地方]
基教
教育部2021年工作要点
2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。教育工作总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为...
2021-02-05
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4609
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[要闻]
全领域
教育部、浙江省政府:支持这类国家“双高”院校“升本”
近日,浙江省政府办公厅发布教育部与浙江省政府关于推进职业教育与民营经济融合发展助力“活力温台”建设的意见。其中重要的一条内容是,支持进入国家“双高计划”(中国特...
2021-02-04
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3042
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[地方]
基教
职教
平顶山市建强教师队伍 改善办学条件 推进义务教育均衡发展
截至2019年年底,平顶山市(含汝州)共有各级各类学校3929所,在校生129.05万人,教职工8.59万人。其中,初中230所,在校生25.99万人,教职工1.94万人;小学1944所(含774个教学点),在校生54....
2021-01-26
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694
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[地方]
基教
菏泽市四管齐下努力推动教育资源均衡发展
菏泽市坚持公平原则,四管齐下,从学校、教师、学生、特殊群体四个层面着手,软硬兼施、全覆盖与精准施力相结合,努力引导教育资源向基层流动、在基层沉淀,实现域内教育资源均衡发展。一、从学...
2021-01-22
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563
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[地方]
基教
攀枝花市紧贴地方实际抓重点打赢教育脱贫攻坚战
攀枝花市深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,认真落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,始终把教育精准扶贫作为阻断贫困代际传递的治本之策,结合地方实际抓实控辍保...
2021-01-05
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[地方]
基教
职教
绍兴市新昌县“1+6+N”打造“天姥红烛先锋”志愿服务新模式
绍兴市新昌县县教体局充分发挥党员教师的先锋模范作用,通过组团全方位、多角度地发起“天姥红烛先锋”志愿服务活动,促进党员志愿者服务常态化。今年以来,共募集服务团核心志愿者2500余名,开...
2020-12-31
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[地方]
基教
自治区五部门协同发力 开创宁夏基础教育高质量发展新局面
改革开放以来,我区基础教育事业经历了4个重要的历史节点:80年代实施普及初等义务教育工作,90年代开展基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作,2008年“两基”通过国家评估验收,2018年...
2020-12-23
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基教
绍兴市新昌县“1+6+N”打造“天姥红烛先锋”志愿服务新模式
绍兴市新昌县县教体局充分发挥党员教师的先锋模范作用,通过组团全方位、多角度地发起“天姥红烛先锋”志愿服务活动,促进党员志愿者服务常态化。今年以来,共募集服务团核心志愿者2500余名,开...
2020-12-17
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基教
山东省莘县打出教育高质量发展“组合拳”
近年来,山东省莘县坚持以党建统领、以改革为动力,聚焦教学设施和教学质量两个关键环节,一手抓学校“硬件”建设,一手抓教学“软件”提升,教学水平和办学条件明显改善,教育教学实现由“学有...
2020-12-16
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基教
陕西省汉中市强师德提师能优结构激活力建强教师队伍
“十三五”以来,汉中市始终把教师队伍建设作为教育优先发展的基础工程,强师德、提师能、优结构、激活力,强化培养培训机制,壮大名优骨干教师规模,教师队伍创新活力迸发,教书育人水平显著提...
2020-12-16
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567
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基教
莘县打出教育高质量发展“组合拳”
近年来,莘县坚持以党建统领、以改革为动力,聚焦教学设施和教学质量两个关键环节,一手抓学校“硬件”建设,一手抓教学“软件”提升,教学水平和办学条件明显改善,教育教学实现由“学有所教”...
2020-12-15
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