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第 2 / 32 页
陕西咸阳加快推进数字化转型 赋能教育高质量发展
陕西省咸阳市认真学习党的二十大精神,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示批示精神,着力推进教育数字化战略行动,依托融入“智慧咸阳”建设布局,积极探索教...
2023-10-09
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2834
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[地方]
基教
常州市天宁区:着力推动青少年校园体育工作高质量发展
近年来,江苏省常州市天宁区始终秉持“健康第一”的理念,持续推动“大教育”“大健康”“大体育”融合发展,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,为美好人生打下坚实的...
2023-10-07
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[地方]
基教
2023年8月体育装备需求活力不减 山东市场潜力大
日前,教育部办公厅印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》(以下简称《通知》),要求坚持素质教育导向,切实维护教育公平,进一步规范竞赛管理...
2023-09-27
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[原创]
全领域
广安市邻水县“三向发力”助推教育高质量发展
四川省广安市邻水县坚持把教育摆在第一民生工程、优先发展战略,以“办人民满意的教育、建川东教育强县”为出发点和落脚点,不断优布局、夯基础、强内涵,助推教育高质量发展。一是在资源整合上...
2023-09-27
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[投入]
基教
“双高”智慧教室建设,信息技术赋能高质量教学
金华职业技术学院创办于1994年,1998年经国家教育部批准成立,是教育部批设的首批高职院校之一。学校立足职业教育、不断传承创新,先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江...
2023-09-25
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[方案]
高教
济宁职院:六化同行,打造文化“两创”职教样板
济宁职业技术学院党委以高质量党建引领高质量发展,提出“创一流、创双高、创本科”工作目标,积极服务孔孟之乡文化“两创”战略,倡树“立德树人、以文化人、协同育人、多彩成人”文化育人理念...
2023-09-21
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[地方]
职教
山东理工大学:六个强化,打造传统文化“两创”新高地
山东理工大学积极贯彻落实省委省政府关于打造中华优秀传统文化“两创”新标杆的工作要求,依托地域和文化资源优势,持续深化齐文化系统研究,大力挖掘齐文化时代内涵,主动融入“山东文脉”工程...
2023-09-15
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[地方]
高教
深圳市坪山实验学校:好视通智慧教育解决方案实现教学智能化
为了促进信息技术与教育教学的融合创新,提升学校教育信息化云端应用能力,9月13日,深圳坪山实验学校举办了初一年级校内云端互动课堂展示课,开启数字化教学应用示范,实现...
2023-09-15
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[名企]
基教
福建省3所学校获评全国第五批乡村温馨校园典型案例学校
近日,教育部公布全国第五批乡村温馨校园建设典型案例学校名单,福建省有3所学校上榜。厦门市翔安区小嶝小学学校棒垒球社团多次获市、区奖项厦门市翔安区小嶝小学地处海岛,...
2023-09-13
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基教
河南省民办教育管理者综合能力提升培训班举办
河南省民办教育管理者综合能力提升培训班举办河南省教育厅党组成员、副厅长朱自锋出席开班仪式并讲话为进一步深入学习党的二十大精神,贯彻落实《中华人民共和国民办教育促...
2023-09-07
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[地方]
高教
基教
职教
济南大学:“云网数端”一体化 建设数字化智慧校园
济南大学以智慧教育示范校创建核心任务为抓手,坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念,全力打造以慧学济大、慧研济大、慧办济大为支柱的“智慧济大”品牌。牢牢把握“互联网+教育”的时代浪...
2023-09-01
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[地方]
高教
黄淮学院:聚焦国家“双碳”战略 培养高质量应用型人才
黄淮学院面向国家“双碳”战略,先后开设新能源科学与工程、新能源汽车工程、储能科学与工程三个本科专业,构建“源—网—荷—储”一体化的智慧能源专业体系,致力打造成为国内一流、特色鲜明的...
2023-08-31
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[地方]
高教
珠海市教育局举行遵义教师来珠顶岗交流学习启动仪式
为贯彻落实东西部协作精神,进一步深化珠遵两地教育合作,按照2023年东西部协作“遵义教师组团式顶岗交流学习计划”项目要求,遵义市“共建示范校”及“组团式”帮扶结对学...
2023-08-31
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[地方]
基教
3部门发文,实施新时代基础教育扩优提质行动计划
近日,教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,明确将实施学前教育普惠保障、义务教育强校提质、普通高中内涵建设、特殊教育学生关爱、素质教育...
2023-08-30
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[要闻]
基教
重庆九龙坡区以集团化办学破解均衡发展难题激发区域教育活力
为缓解优质教育资源不均而引发的招生入学矛盾,重庆市九龙坡区以名校带动、集团联动、结对推动形式,积极推行集团化办学改革,充分发挥优质名校示范带动作用,推进促进基础教育优质均衡发展。“...
2023-08-28
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[地方]
基教
河南洛阳市“三个一”构建中小学生心理育人工作体系
心理健康是青少年身心健康的重要组成部分,是培养健全人格全面发展的基础。为进一步构建儿童友好型城市,持续做好全市中小学校心理健康工作,洛阳市教育局在以构建“一体化生命教育体系”为抓手...
2023-08-24
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[地方]
基教
山东省临沂市以“四个强化”积极推进中小学劳动教育
山东省临沂市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的部署要求,以推进全国中小学劳动教育实验区建设为抓手,将劳动教育纳入...
2023-08-23
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472
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[地方]
基教
省级基础教育内涵建设项目名单公布!昆山市这3个学校项目在列
江苏省基础教育内涵建设项目是适应新时期课程教学改革需要、探索创新育人机制、大力提升教育教学质量的重大举措,也是新时代落实立德树人根本任务,推动江苏基础教育高质量...
2023-08-23
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[地方]
基教
河南济源示范区教体局严格落实“双减”政策营造教育良好生态
近年来,河南省济源示范区全面贯彻落实党的教育方针政策,深入落实立德树人根本任务,坚持把“双减”工作作为重大民生工程,多维发力、立体推进,健全统筹机制聚合力,聚焦学校教育强内功,紧盯...
2023-08-17
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335
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[地方]
基教
河南省中小学德育创新发展五年规划出炉
8月11日河南省教育厅印发《河南省中小学德育创新发展工程(2023—2027年)实施方案》河南省中小学德育工作者德育创新发展有了重要支撑河南省教育厅关于印发《河南省中小学德育创新发展工程(202...
2023-08-15
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[地方]
基教
信阳市固始县创新开展科普教育推进科教融合发展
近年来,河南省信阳市固始县擦亮基层科学教育品牌,积极探索,创新开展科普教育,推进科教融合发展。加强统筹谋划,营造“科学氛围”纳入考核体系。制定《固始县“十四五”全民科学素质行动规划...
2023-08-11
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1848
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[地方]
基教
幼教
2023年广西教育数字化转型推进会在南宁召开
日前,由广西壮族自治区教育厅主办的2023年广西教育数字化转型推进会暨基础教育、职业教育、高等教育数字化转型研讨会在南宁召开。教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋,广西壮族自治区党委教育...
2023-08-08
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[地方]
全领域
汉中市宁强县三项举措赋能智慧教育新生态
近年来,陕西省汉中市宁强县教体局坚持“通盘考虑、示范引领、整体推进、创新应用”工作思路,紧紧围绕“推进教育信息化、义务教育优质均衡发展、办人民满意的教育”总体目标,抢抓教育信息化发...
2023-08-07
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1454
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[地方]
基教
新疆阿克苏市大力加强中小学劳动教育
新疆维吾尔自治区阿克苏市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的决策部署,将劳动教育纳入人才培养全过程,积极构建劳动教...
2023-08-03
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482
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[地方]
基教
四川达州探索推进农村留守儿童周末假日寄宿学校试点初显成效
四川省达州市深入学习贯彻习近平总书记关于农村留守儿童关爱保护工作重要指示批示精神,立足劳务输出大市实际,加快基础条件改造,配齐配强试点力量,强化试点投入保障,推动农村留守儿童周末假...
2023-08-03
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785
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[地方]
基教
四川中医药高等专科学校推动学校急救教育试点工作
协同联动促发展。以急救教育为核心,与省、市红十字会共建红十字示范校,形成联动建设层;将急救教育纳入学校发展规划和重点任务,在人财物等方面充分支持,形成校级建设层;成立专项工作组,开...
2023-08-03
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498
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[地方]
职教
东莞理工学院新型示范校建设“成绩单”亮眼,申报博士授予单位全面提速
7月27日下午,广东省教育厅、省科技厅、东莞市政府在东莞理工学院召开新型高水平理工科大学示范校共建工作推进会。省教育厅党组书记、厅长朱孔军,省科技厅二级巡视员夏奇峰...
2023-08-01
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514
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[地方]
高教
2023年6月学校体育装备需求活力不减 山东市场潜力大
近年来,校园足球、冰雪运动等体育项目已经引起国家的高度重视,出台了一系列政策和行动计划。《中共中央、国务院发布关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,...
2023-07-31
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2476
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[原创]
全领域
亳州市专题研讨新高考改革
近日,安徽省亳州市新高考改革研讨会在亳州市第三十二中学召开。各县区教研室主任,市、县区相关学科教研员,普通高中学校分管副校长、教研室主任、各年级主任,高考相关科...
2023-07-31
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560
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[地方]
基教
泰州市海陵区大力推进“智慧校园”建设 助力教育高质量发展
近年来,江苏省泰州市海陵区把“智慧校园”建设作为推动教育信息化改革的关键之举和促进城乡教育一体化发展的重要手段,大力推动信息技术与教育教学深度融合,助力海陵教育高质量发展。创建“示...
2023-07-26
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[政采动态]
基教
滨州市博兴县:持续加大教育投入 促进教育高质量发展
近年来,山东省滨州市博兴县大力实施“三个一”教育优先发展战略,即:有一个项目优先建学校、有一个编制优先给教师、有一笔资金优先办教育,确保教育经费“优先安排、优先调度、优先拨付”,全...
2023-07-24
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[投入]
基教
幼教
喜报∣豫章师范学院首次获批江西省高校思政工作精品项目(重点项目)建设立项
近日,2023年江西省高校思政工作精品项目建设立项名单揭晓,经多轮专家评审、答辩等环节,豫章师范学院申报的《“万子‘牵’红”五位一体红色文化育人模式的探索与实践》获...
2023-07-19
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[地方]
高教
山东诸城市:“三个强化” 推进校园无障碍环境建设
近年来,山东省诸城市坚持贯彻落实以人民为中心的发展思想,积极推进校园无障碍环境建设,全面改善特殊教育办学条件,加强随班就读支持保障体系建设,保障残疾儿童少年平等接受教育的权利,促进...
2023-07-13
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[地方]
基教
四川自贡市2023年中小幼品格教育成果推广暨示范区建设研讨会圆满举行
6月28日,四川省自贡市2023年中小幼品格教育成果推广暨示范区建设研讨会在自贡市龙湖实验学校举行。教育部基础教育外语教学指导专业委员会副主任委员、四川省教育科学研究院...
2023-06-30
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[地方]
幼教
江苏省智慧教育样板区培育区域名单公布!南京市三个区入选
近日,江苏省教育厅、省委网信办、省工业和信息化厅公布江苏省智慧教育样板区培育区域名单。全省共30个县(市、区)入选,我市建邺区、玄武区、鼓楼区入选。建邺区建邺区以...
2023-06-27
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[地方]
基教
山东潍坊市:“四位一体” 推进国家智慧教育平台应用
国家智慧教育平台是实施教育数字化战略行动的重要举措。山东省潍坊市在推进国家智慧教育平台应用的实践中,坚持“应用为王、服务至上”理念,突出效果导向,形成了“四位一体”的推进路径。党政...
2023-06-26
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[地方]
基教
洛阳市教育局“四个工程” 保障全市特殊教育高质量发展
河南省洛阳市教育系统努力推动特殊教育普惠融合发展,形成了以特教学校为骨干、随班就读为主体、送教上门为补充的教育体系。全市共有特殊教育学校15所,教职工389人,适龄残疾儿童少年5546名,已...
2023-06-25
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基教
2023年5月学校体育装备采购 热度聚焦“江西”
日前,中共中央、国务院发布关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见。意见提出,开齐开足体育课,将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。科学安排体育...
2023-06-16
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全领域
洛阳市教育局“四个工程” 保障全市特殊教育高质量发展
河南省洛阳市教育系统努力推动特殊教育普惠融合发展,形成了以特教学校为骨干、随班就读为主体、送教上门为补充的教育体系。全市共有特殊教育学校15所,教职工389人,适龄残疾儿童少年5546名,已...
2023-06-15
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基教
山东寿光市:深化智慧校园建设应用,打破校园“信息孤岛”
作为教育部首批教育信息化区域综合试点单位,山东省寿光市坚持把教育信息化作为区域教育发展的战略制高点,大力推动智慧校园建设与应用,在学习空间再造、学习方式变革、课程体系重构及组织管理...
2023-06-13
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