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第 5 / 11 页
科技赋能!疫情期间体育教学新方法
体育运动对中小学生来说,不仅能够锻炼其体魄,推动身体素质的提高,对全身心也起到了一个良好的作用。体育可以推动学生养成终身运动的习惯,培养学生不畏艰难、持之以恒、...
2022-10-12
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1527
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[名企]
基教
河南焦作多方发力 推动“双减”工作落地落实
“双减”政策实施以来,焦作市教育局健全工作机制,加强作业管理,优化课后服务,规范校外培训,强化督导检查,扎实推动“双减”工作落地落实。强化学校教育主阵地。出台义务教育学生减负“十条...
2022-10-12
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1213
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[地方]
基教
重庆万州区深化教育综合改革 推动区域教育高质量发展
重庆市万州区教委不断深化教育综合改革,扩大优质教育资源供给,推动全区教育高质量发展,努力办好人民满意教育,奋力谱写万州教育发展新篇章,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。深化党组织领...
2022-10-09
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1362
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[地方]
基教
安徽铜陵高质量绘就人民满意教育新画卷
以“均衡教育”享誉全国,以“阳光教育”实现教育公平,以“优质教育”迈进新时代……党的十八大以来,铜陵教育人精耕细作,创造“铜陵经验”,铸就“金字招牌”,打造“卓越教育”,绘就人民满...
2022-10-09
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1025
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[地方]
基教
山东诸城市探索“优质轻负”育人路径
为扎实推进教育部基础教育综合改革实验区建设,推动“双减”政策落地生根,诸城市牢牢把握“轻负优质”这一“关键变量”和“重要牵引”,坚持目标导向和问题导向,综合施策、系统发力,全面聚焦...
2022-10-08
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[地方]
基教
河南焦作落实“双减”见成效 素质教育结硕果
“双减”政策实施以来,焦作市教育局健全工作机制,加强作业管理,优化课后服务,规范校外培训,强化督导检查,扎实推动“双减”工作落地落实。强化学校教育主阵地。出台义务教育学生减负“十条...
2022-09-30
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[地方]
基教
围绕需求不断创新 青小鹿智慧作业助力教育信息化建设
随着5G时代的来临,云计算、大数据、人工智能等信息技术手段将赋予教育行业崭新的能力和变化。作为智慧教育信息化整体解决方案提供商,青鹿提供软硬件一体化的智慧教学环境...
2022-09-30
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2520
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[原创]
全领域
“义务教育基础作业评价平台” 推进河南作业革命
作业,是完成教学任务的重要环节,是课程改革中不可忽视的关键领域。在课堂教学提质增效基础上,科学合理地布置作业,对学生学业质量的诊断,教师教学效果的反馈、家校关系的改善...
2022-09-29
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3001
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[导购]
基教
宿迁市宿豫区:聚力课堂教学 “九个抓实”提质量
江苏省宿迁市宿豫区聚力课堂教学,抓实教育教学管理各个环节,严格做到“九个抓实”,提高全区中小学教学质量。抓实新课标新理念研究。学校教干带头研究新课程标准,将学科新课程标准作为“案头...
2022-09-28
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[地方]
基教
南通启东市:“五好”行动提升教育品质
江苏省南通启东市立足实际,着力教育改革发展,致力教育现代化建设,凝聚人心、培育人才,奋力推动启东教育高质量发展。坚持“好理念”,严格落实立德树人根本任务。积极稳妥实施“一校一案”,...
2022-09-27
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[地方]
基教
助力“双减”!我们总结了青小鹿智慧作业的四个关键优势!
为了更好地向广大客户、合作伙伴提供产品资讯,“青小鹿纸笔产品100问”栏目全新上线!您想知道的,都在这里!记得保持关注哦~提问:助力“双减”,青小鹿智慧作业有什么特...
2022-09-23
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[名企]
基教
河南信阳市做好“三张答卷” 落实“双减”使命
信阳市准确把握方位,锚定发展目标,补足发展短板,用心写好“双减”工作三张答卷,推动全市教育高质量发展。强化统筹协调,做好民生答卷,提高推进“双减”工作协同性。信阳市成立了以市委副书...
2022-09-23
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[地方]
基教
河南济源示范区:打好“组合拳”推动“双减”工作落地见效
济源示范区深入贯彻落实中央和河南省委关于“双减”工作的决策部署,聚焦“双减”工作目标任务,坚持标本兼治、综合施策,打好“组合拳”,有力有序有效推动“双减”工作落地见效,积极构建良好...
2022-09-23
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2238
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[地方]
基教
1分钟看懂!青小鹿智慧纸笔方案三大核心亮点!
为了更好地向广大客户、合作伙伴提供产品资讯,“青小鹿纸笔产品100问”栏目全新上线!您想知道的,都在这里!记得保持关注哦~提问:青小鹿智慧纸笔方案有哪些核心优势与亮...
2022-09-22
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1642
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[技术]
基教
江苏张家港市“四优化”行动,提升课后服务质量
今年秋季开学起,张家港市各小学开启“5+2”升级版模式,做实做优课后服务,持续推进“四优化”行动,提升课后服务质量,为学生打造幸福多彩的童年。优化策略。课后服务需提质增效,在“限时”的...
2022-09-19
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1295
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[地方]
基教
浙江海盐创新打造“课后优服”平台 提升课后服务质量
浙江省海盐县创新打造“课后优服”平台,聚焦校外资源入校规范化、教育资源运维精准化、城乡教育供给均衡化,积极引进校外非学科培训机构、课后服务联盟等社会力量,切实提升校内课后服务质量。...
2022-09-16
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2605
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[地方]
基教
中教云智慧教学平台全新升级 助推高质量教师队伍建设
近年来,党和国家密集出台一系列政策文件,积极推进互联网、人工智能和数字化赋能教师队伍建设,要求教师主动适应信息化等新技术变革,积极有效开展教育教学,着力推动全国...
2022-09-13
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1295
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[名企]
基教
“双减”一周年 铜陵市探路“双减”行稳致远 促进学生快乐成长
搭建“七彩桥”志愿者平台、假期托管服务、体质健康“大比武”、推行“弹性上下班”、教师业务“大比武”……这是“双减”政策落地一年来,呈现在安徽省铜陵市近20万学生和...
2022-09-06
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1206
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[地方]
基教
陕西乾县深化课堂教学改革 推进“双减”走深走实
近期,陕西省渭南市乾县教育局立足学校主阵地,以实现课堂教学“提质增效”为目标,充分发挥教研工作对基础教育的支撑作用,不断深化全县中小学课堂教学改革,推进“双减”工作走深走实,促进学...
2022-09-01
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989
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[地方]
基教
海南省以“四抓”推进“双减”工作落地见效
海南省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,坚持把“双减”工作作为重要政治任务和重大民生工程,按照“上下联动、疏堵结合、标本兼治”工作思路,注重系统发力、综合治理、...
2022-08-31
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488
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[地方]
基教
镇江市京口:“六大行动”助力“双减”提质增效
江苏省镇江市京口区教育局坚持顶层设计,强化政策导向,创新工作思路,以“学生高品质成长”为中心,全面实施“六大行动”,助力“双减”政策落实落细,构建京口教育新生态。在作业优化行动上,...
2022-08-29
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[地方]
基教
“双减”一周年 湖南督导工作显成效
为贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的重大决策部署和湖南省委、省政府工作安排,根据国务院教育督导委员会办公室的统一部署,2021、2022年湖南连续两年将“双减”督导作为教育督导“一号工程...
2022-08-26
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2428
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[地方]
基教
陕西省多措并举推动“双减”工作落地落实
陕西省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦立德树人根本任务,以实施“课堂革命陕西行动”为抓手,加强组织领导、建好“三个课堂”、规范校外培训、强化督导检查,打出...
2022-08-24
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652
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[地方]
基教
实施“双减”一周年 湖南各地开局起步见成效
长沙市:深入推进教育“一号工程”着力打造双减“长沙模式”长沙市全面深化校外培训治理,全面推进校内综合减负,取得了阶段性成效。全市共压减义务教育学科培训机构1242家,压减率达85%;中小学...
2022-08-15
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[地方]
基教
陕西省多措并举推动“双减”工作落地落实
陕西省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,聚焦立德树人根本任务,以实施“课堂革命陕西行动”为抓手,加强组织领导、建好“三个课堂”、规范校外培训、强化督导检查,打出...
2022-08-15
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[地方]
基教
潍坊坊子区统筹发力 推动城乡教育更加优质均衡
山东省潍坊市坊子区坚持优质教育资源扩增与教育教学质量提升同步推进,在实施学校幼儿园建设“三年攻坚行动”、教育教学高质量发展“三年提升工程”基础上,聚焦学位扩增、资源统筹、办学提升、...
2022-08-12
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1950
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[地方]
基教
徐州市云龙区积极探索作业“减负提质”智慧路径
自“双减”工作开展以来,江苏省徐州市云龙区以创建教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区为抓手,借助信息技术手段,聚焦学生作业减负,持续探索新路径,作业减负实现了...
2022-08-10
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1072
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[地方]
基教
延安市宜川县多举措深化教育体制机制改革
2022年以来,陕西省延安市宜川县委、县政府坚持优先发展、科教强县战略,认真实施优教聚才决策部署,持续深化教育体制机制改革。强化教育工作领导。该县印发了2022年度工作清单和季度任务,制定...
2022-08-09
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492
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[地方]
基教
桂花网谈智能纸笔:蓝牙物联网技术优化教学效果!
通过和智能纸笔厂商合作,桂花网的蓝牙网关演绎了新的教学应用和作业管理场景。教室里只需部署一台蓝牙网关,蓝牙点阵笔即可全部联网,改善丢笔乱序和掉网现象,数据上传问...
2022-08-08
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[名企]
基教
四川省第一年“双减”成绩单出炉!
校内校外两手抓回归初心再出发自2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来,四川省坚决贯彻落实习近平总书记关于教...
2022-08-08
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960
次
[地方]
基教
重庆开州区“四增四减”扎实推进“双减”工作
重庆市开州区聚焦作业布置、课后服务、家校共育、评价管理等内容,上下联动,内外发力,采取“四增四减”举措,扎实推进“双减”工作,全力提升群众对教育的满意度获得感。“增”质量,“减”数...
2022-08-05
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2138
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[地方]
基教
《“双减”在行动:福建教育向未来》一书出版
在“双减”政策实施一周年之际,由福建省教育厅编著的《“双减”在行动:福建教育向未来》一书正式出版,为“双减”政策的高效落地提供福建经验和行动参考。据了解,自中央...
2022-08-05
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[地方]
基教
四川甘孜州开展多彩暑期活动让学生减“作业”增“运动”
甘孜州充分利用暑期时间,结合本地实际,引导学生参加丰富多彩、富有意义的暑期活动,确保广大学生度过一个愉快而有意义的假期。以“控量”为导向,合理安排假期作业。将“双减”政策延伸到假期...
2022-07-27
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841
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[地方]
基教
甘肃定西:打好“双减”组合拳 久久为功全覆盖
“双减”政策落地一年来,定西市坚持系统推进,综合施策,“双减”工作取得了阶段性成效。坚持顶层设计,打造双减“强引擎”一是聚焦关键任务,为“双减”领航。市委常委会第一时间研究部署“双...
2022-07-25
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1106
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[地方]
基教
山东省打好“组合拳”确保“双减”工作落地见效
山东省深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,紧盯“双减”目标任务,坚持积极稳妥,疏堵结合、标本兼治,依法规范、防范风险的原则,有力有序有效推动“双减”各项工作落细落...
2022-07-21
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1255
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基教
陕西韩城强化督导问责推动“双减”政策落深落细
2022年,国务院教育督导委员会办公室继续把“双减”督导作为教育督导的“一号工程”,持续从监督角度推进“双减”政策落深落细,韩城市教育督导室强化督导问责,确保“双减”工作取得实效。一是...
2022-07-19
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基教
高邮:开展丰富多彩的暑期活动让学生“动”起来
江苏省高邮市充分利用暑期,结合本地实际,组织引导学生参加丰富多彩、富有意义的暑期活动,确保全市中小学生度过一个愉快而有意义的假期。以“活动”为载体,丰富学生假期生活。将“双减”政策...
2022-07-19
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[地方]
基教
甘肃华亭:围绕“双推双培”落实减负提质聚焦“五育并举”促进全面发展
近年来,华亭市教育局紧扣“立德树人”根本任务,围绕“推进师德师风建设,推进课堂教学改革,培育师生健康素养,培养家庭育人能力”的“双推双培”工作思路,建章立制加强...
2022-07-18
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[地方]
基教
日照探索“点线面”三维立体作业改革模式
为贯彻中央“双减”工作精神,山东省日照市以学生的全面发展和健康成长为出发点,开展全市义务教育学校“深化作业改革专项行动”,创新构建“点线面”三维立体的作业改革模式,提高了教师对作业...
2022-07-15
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526
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[地方]
基教
自贡市沿滩区:构建行之有效的“双减”推进体系
今年以来,四川省自贡市沿滩区教育和体育局坚持以“盐都未来工程”为统领,坚决贯彻落实中央和省市区委决策部署,通过“三个闭环管理”构建行之有效的“双减”推进体系,着力推动“双减”工作落...
2022-07-13
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基教
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