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第 2 / 10 页
攀枝花市仁和区:融合特色发展,推进课后服务多样化
为深入、扎实推进“双减”工作,四川省攀枝花市仁和区教体局在强化作业管理、提升课堂效率的同时,积极鼓励学校深入挖掘校本特色、整合校内外优质资源,丰富课后服务内容,在融合特色发展,推进...
2023-06-05
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623
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[地方]
基教
兰州新区多措并举推动“双减”工作提质增效
“三抓三促”行动开展以来,兰州新区教体局以“三抓三促”行动为契机,积极探索“双减”工作新路子新举措,把落实“双减”工作作为一项重大政治任务和重要民生工程,作为办...
2023-05-05
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[地方]
基教
重庆市北碚区多点发力精准督导助推“双减”落地落实
“双减”政策实施以来,重庆市北碚区落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,以减轻作业负担、强化课后服务、深化校外培训机构治理为重要环节,以教育督导为抓手,打好减负提质“组合拳...
2023-05-04
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基教
浙江舟山市作业样本建设成果展示活动顺利举行
为深化普通高中新课程“四个样本”建设,加强校际交流,展示学校在“四个样本”建设第一阶段的成果。近日,浙江省舟山市作业样本建设成果展示活动在白泉高中举行,市教育局相关处室负责人、舟山...
2023-04-24
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304
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基教
青岛市加快推进教育数字化转型 积极探索“智慧教育”新模式
山东省青岛市不断推进信息技术与教育教学深度融合,运用数字助教、助学、助管、助评,积极探索构建“智慧教育”发展新样态,推动基础教育高质量发展。探索数字“助教”模式,推动教学质量不断提...
2023-04-21
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基教
幼教
案例分享丨智慧作业创新增实效,及时反馈与精准评价!
近年来,为了更好发挥作业的育人功能,减轻学生机械性的作业负担,越来越多中小学校积极推进信息化与教育教学的融合发展,运用信息技术进行作业分析诊断、精准分析学情,并...
2023-04-19
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[方案]
基教
华附“智慧纸笔”课例荣获教育部 “创新作品”奖,在广东省教育“双融双创”活动获佳绩!
为了更好地提高作业管理水平、课堂教学质量,自2021年9月始,华南师范大学附属中学初中部启用青鹿智慧纸笔系统。目前,初中部有36个班级应用青鹿纸笔智慧课堂、智慧作业,涵...
2023-04-18
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[方案]
基教
案例分享丨巧用智慧纸笔,各地各校赋能教学提质、创新!
在加快教育数字化转型、深入推进智慧教育的背景下,智能笔作为一种覆盖教与学核心场景闭环应用的智能学习终端,拥有完整的教育大数据集,创新评价模型,正有力地推动全面实...
2023-04-14
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2010
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[方案]
基教
江苏扬中市:“大阅读”丰厚教育的底蕴
近年来,江苏省扬中市不断推进“大阅读”工程,修订印发《扬中市中小学“大阅读”工程实施方案(修订稿)》,引导学生爱读书、读好书、善读书,不断帮助师生养成良好的阅读习惯,丰厚教育底蕴。...
2023-04-03
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[地方]
基教
浙江积极推进义务教育“双减”工作
浙江省深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,把“双减”工作作为一项重要政治任务和重大民生工程,从加强工作组织领导、校外培训综合治理、校内减负提质等方面重点发力,着力...
2023-03-30
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326
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[地方]
基教
海南省东方市积极推进“双减”工作
海南省东方市深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,落实立德树人根本任务,引导全市学校切实做好减负提质增效工作,积极构建“以教学研究为先导、课后服务为重心、治理督导为...
2023-03-30
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438
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[地方]
基教
福建龙岩市:深化基础教育综合改革 促进老区教育高质量发展
福建省龙岩市深入贯彻落实党中央、国务院重大决策部署,积极推进基础教育综合改革探索,2022年12月,入选“教育部基础教育综合改革实验区”,围绕“教好每一位学生、成就每...
2023-03-24
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[地方]
基教
福建省教育厅发布2023年工作要点
日前,福建省教育厅2023年工作要点印发,提出5个方面29项工作要点。主要内容有这些——总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线,认真...
2023-03-21
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518
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[地方]
全领域
陕西省开展“双减”工作实地督查
为巩固深化“双减”成效,2023年3月6日至15日,陕西省“双减”工作领导小组充分发挥统筹协调机制作用,联合省科技厅、省文旅厅、省体育局等相关部门,分五组赴全省11个市区...
2023-03-20
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[地方]
基教
深入推进五育融合 推动小学教育高质量发展——淮安市小学教育工作会议召开
近日,江苏省淮安市小学教育工作会议在淮阴师范学院附属小学召开。该市委教育工委书记、市教育局局长皇甫立同,清江浦区委副书记、区长赵洪涛,区委常委、区委统战部部长贾...
2023-03-15
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612
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[地方]
基教
河南周口市强力推进“双减”工作落地落实
河南省周口市教体局紧紧围绕“一年内有效减轻、三年内成效显著”的工作目标,统筹思考谋“减负”,多措并举促“增效”,确保学生在校内“吃饱吃好”,减少参加校外培训需求,让教育回归学校、回...
2023-03-13
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[地方]
基教
渭南市合阳县以改革催生动力 促进教育公平提高教育质量
近年来,陕西省渭南市合阳县教育局坚持以人民为中心发展教育,聚力“牵一发而动全身”的重点事项,聚焦“落一子而满盘活”的关键环节,抓重点、破难点、治痛点,以改革催生动力,促进教育公平,...
2023-03-10
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349
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[地方]
基教
安徽淮南市多措并举 提升“双减”工作质效
为全面贯彻落实国家“双减”政策有关要求,落实立德树人根本要求,安徽省淮南市教育体育局多措并举,进一步推进“双减”工作提质增效。强化监管督查。会同市直有关部门对校外培训机构进行全覆盖...
2023-03-03
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[地方]
基教
“三明市基础教育综合改革”入选2022年福建省改革试点成果表扬名单
日前,福建省委改革办公布2022年福建省改革品牌、改革试点成果评选表扬名单,“福建省‘一件事一次办’政务服务改革”等10个改革品牌、“三明市基础教育综合改革”等15个改...
2023-03-01
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532
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[地方]
基教
青岛市城阳区三大举措赋能“学有优教”强区建设
山东省青岛市城阳区教育和体育局始终坚持教育优先发展,针对教育发展短板和瓶颈,从体制机制、五育融合、资源扩充三个方面赋能发力,构建“学有优教”育人体系,全面推进区域教育高质量发展。深...
2023-02-27
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588
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[地方]
基教
山东青岛加快教育数字化转型 赋能教育高质量发展
教育数字化是教育高质量发展的重要引擎。近年来,山东省青岛市教育局坚持数字“助教、助学、助管、助评”,全方位打造教育数字化发展新生态,青岛先后被确定为联合国教科文组织教育信息化示范基...
2023-02-27
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423
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[地方]
基教
扬州市邗江区初中学校教育教学暨“双减”工作现场会召开
最是一年春好处,奋力蓄势正当时。2月21日,江苏省扬州市邗江区初中学校教育教学暨“双减”工作现场会在邗江中学(集团)北区校维扬中学召开。会议肯定了过去一年来全区初中学校教育教学工作所取...
2023-02-27
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240
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[地方]
基教
培训班辅导机构课时管理系统教育学校学员排课软件
美萍云培训班管理软件美萍云培训班管理系统是美萍集近10年现有培训班软件的使用总结而进行全新开发设计的纯SAAS管理系统,用户通过扫码注册就可以快速开通,无需安装客户端,界面简洁,流程操作...
2023-02-24
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283
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[名企]
全领域
福建宁德市加速推进教育现代化发展
百年大计,教育为本。教育,牵动每一个家庭,更关乎国家强盛和民族复兴。持续补齐教育短板,福建省宁德市完成投资24.25亿元;优化职业院校专业设置,职业院校对接主导产业招...
2023-02-24
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709
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[地方]
基教
幼教
江苏高邮市:多措并举推进教育高质量发展
近年来,江苏省高邮市教体局深入实施科教兴市、人才强市和创新驱动发展战略,推动教育公平、深化教育改革,持续推进教育高质量发展。抓五育,奏响立德树人“奋进曲”。坚持党的全面领导,牢记为...
2023-02-24
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[地方]
基教
桂花网:人工智能打开美丽新世界,智能纸笔大有可为!
ChatGPT在全球迅速走红,给教育界也带来了诸多冲击。ChatGPT作为一种人工智能技术,可以为教育带来更多的机会和可能性,帮助学生和教师更有效地实现教育目标。而长期深耕教育市场的北京桂花网工...
2023-02-22
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247
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[名企]
基教
江苏启东市:多维育人促“双减”工作提质增效
自“双减”政策实施以来,江苏省启东市教育系统积极响应、贯彻落实,既注重轻负减荷,又着力提质增效,主动创新工作举措,优化实践路径,谱写优质均衡的区域教育新篇章。亮色工程,集中展示。“...
2023-02-17
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270
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[地方]
基教
“合肥教育数字化发展经验”在世界数字教育大会上作专题交流
2月13至14日,世界数字教育大会在京召开,期间举行了“数字化赋能基础教育高质量发展”平行论坛。论坛以“现场+云端”的方式进行,教育部副部长王嘉毅出席论坛并致辞,阿根...
2023-02-16
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391
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[地方]
基教
潍坊市寒亭区:强化优质资源供给 聚焦义务教育发展
2022年以来,山东省潍坊市寒亭区以创建全国义务教育优质均衡发展区目标为引领,强化优质资源供给,高标准推进重点项目建设,全区教育事业呈现高质量发展新局面。2022年度全省教育满意度测评,寒...
2023-02-10
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8384
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[投入]
基教
江苏启东市:做好“六个坚持” 奔赴教育新征程
2023年,江苏省启东市将以“打造新高地、争当排头兵”为目标,以“双创一争”为抓手,进一步加强党对教育工作的全面领导、提升公共服务保障能力、推进教育公平优质均衡发展,沿着党的二十大指引...
2023-02-07
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268
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[地方]
基教
江苏启东市:做好“六个坚持”,奔赴教育新征程
2023年,江苏省启东市将以“打造新高地、争当排头兵”为目标,以“双创一争”为抓手,进一步加强党对教育工作的全面领导、提升公共服务保障能力、推进教育公平优质均衡发展,沿着党的二十大指引...
2023-02-03
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347
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[地方]
基教
宿迁市泗洪县:积极构建高质量作业体系 助力“双减”政策深入落实
“双减”政策实施以来,江苏省宿迁市泗洪县全面启动提升作业设计与实施品质的研究,积极探索构建高质量作业体系,多措施助力“双减”政策的落实见效。优化作业设计与管理。以学生日常作业为抓手...
2023-02-03
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316
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[地方]
基教
打造基础教育综合改革“新名片”!西安高新区经典案例获教育部点赞推广
陕西省西安市高新区多项改革案例获国家教育部点赞和认可,并被央媒作为“基础教育综合改革典型案例”广泛推广。这是2021年10月,教育部发布了全国首批基础教育综合改革试验...
2023-02-02
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517
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[地方]
基教
唱响立德树人大合唱—2022年武威市教育工作发展综述
岁月不居,时节如流。回望2022,甘肃省武威市教育工作全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,着力建设高质量教育体系,加快推进教育现代化进...
2023-01-29
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386
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[地方]
基教
盐城市盐都区教育局:赋能作业重设计 轻负优质“都满意”
江苏省盐城市盐都区教育局认真贯彻落实国家“双减”政策,以“学思融通”课堂改革为契机,以“课程育人”的高度,以高质量发展为抓手,积极践行“作业育人”,着力提高学生核心素养。“严”而有...
2023-01-29
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398
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[地方]
基教
长沙市雨花区多措并举推动“双减”从落地走向纵深
“双减”政策实施一年多来,湖南省长沙市雨花区坚持问题导向,保持工作劲头,多措并举、全面发力,推动“双减”工作从落地走向纵深。多方联动,凝聚纵深推进大合力。一是坚持高位引领。区委常委...
2023-01-19
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587
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[地方]
基教
陕西省聚焦核心促进“三个课堂”提质增效
近年来,陕西省充分发挥“第一课堂”的教育教学、“第二课堂”的课后服务和“第三课堂”的综合实践功能,推进基础教育高质量发展。“第一课堂”聚焦教学质量。各地各校“第一课堂”立足课堂教学...
2023-01-17
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187
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[地方]
基教
陕西省“双减”办召开2023年寒假“双减”工作视频调度会
2023年1月6日,陕西省“双减”工作领导小组办公室召开2023年寒假“双减”工作视频调度会。陕西省“双减”工作领导小组办公室主任、省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆出席会议并讲话。会议...
2023-01-12
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基教
2022年,盐城教育跑出高质量发展加速度
教育事关民生福祉,事关民族未来。办人民满意教育,发展高质量教育,就是要让每个孩子都有人生出彩的机会。岁序更替,华章日新。2022年,在市委、市政府的坚强领导下,江苏省盐城市教育系统以习...
2023-01-11
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8346
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[投入]
基教
职教
幼教
2022无锡市梁溪区教育,用这十个词总结就够了
教育事关民生福祉,事关民族未来。发展高质量教育,就是要让每个孩子都有人生出彩的机会。2022年,在区委、区政府的正确领导下,在人大、政协的监督建议下,江苏省无锡市梁溪区教育局持续深化改...
2023-01-11
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基教
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