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青岛西海岸新区：数字赋能作业管理助推“双减”落地见效

作业改革是落实“双减”政策，促进教育减负、增效、提质的重要一环。青岛西海岸新区全域推进智慧教育改革，为全区中小学教师和六年级以上学生配备移动智能终端，在此基础上，以智慧教育为抓手，...

2022-11-08 围观1183次 [地方] 基教

渭南市潼关县：多措并举促“双减” 提质增效见实效

“双减”是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。潼关县结合实际，多措并举落实“双减”工作，力求提质增效。全面提高课堂教学质量。全县以规范学校办学行为、加强校园常规管...

2022-11-08 围观984次 [地方] 基教

铜川市：依托“作业管理” 撬动“课堂革命”

为了落实国家“双减”政策，深化陕西省“课堂革命陕西行动”，发挥作业育人功能和多元价值。铜川市教育系统上下凝心聚力，把“双减”工作走实走深，依托“作业管理”，聚焦“提质增效”，促进课...

2022-11-08 围观1316次 [地方] 基教

江苏启东市：做优课后服务提升“双减”质效

“双减”工作实施以来，启东市一手抓减负，一手抓增效，立足建设良好教育生态和高质量教育体系，统筹当前与长远、校内与校外，提升“5+2”课后服务水平，确保“双减”优质高效。绘制顶层设计的“...

2022-11-08 围观273次 [地方] 基教

陕西渭南市教育局加强“渭南云课堂”建设

为进一步丰富线上学习资源，扩大优质资源总量，切实提升疫情防控期间中小学线上教学质量，近日，渭南市教育局对“渭南云课堂”建设工作强化部署，提出具体要求，加快推进优质教育资源共享。此次...

2022-11-07 围观533次 [地方] 基教

扬州市宝应县召开小学“双减·十大工程建设”现场推进会

11月2日，宝应教育系统召开小学《“双减”·十大工程建设》现场推进会。该县委教育工委书记、教育局党委书记、局长朱兵，教育局副局长朱慧及相关科室负责人，全县各小学主要...

2022-11-04 围观1807次 [地方] 基教

陕西安康市召开义务教育阶段作业改革与创新研讨会

10月27～28日，由安康市教学研究室主办、汉滨区教研室承办、汉滨区初级中学集团校协办的安康市义务教育阶段作业改革与创新研讨会在汉滨区初级中学滨江校区举行。安康市教体...

2022-11-03 围观518次 [地方] 基教

安徽肥西县：精研作业设计提升“双减”质效

金秋十月，硕果飘香。近日，安徽省首届中小学作业设计大赛评选结果揭晓。肥西县中小学教师设计的作业荣获8项省级大奖，其中小学语文、小学英语、小学美术、初中语文、初中历史、初中化学、初中信...

2022-10-31 围观521次 [地方] 基教

《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》发布

为全面落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革，根据教育部《义务教育课程方案（2022年版）》，湖南省教育厅研究制定了《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》，于...

2022-10-28 围观5154次 [推荐] 基教

江西信丰县强化教师教学基本功训练

10月25日，在信丰县陈毅希望学校的书法教室，老师们正屏息凝神进行毛笔字练习。每周二下午到书法教室进行毛笔字练习已经成了该校教师的必修课。与此同时，在信丰县第四小学...

2022-10-27 围观995次 [地方] 基教

江苏启东市：做优课后服务提升“双减”质效

2022-10-26 围观527次 [地方] 基教

第四批！福建省教育厅推广落实“双减”工作典型案例

日前，福建省教育厅组织遴选了第四批落实“双减”工作典型案例，并发出通知予以推广，要求各地各校认真学习借鉴，积极总结提升，推进“双减”工作落地见效。福建省第四批落...

2022-10-24 围观1103次 [地方] 基教

山东济南聚焦五力擘画“双减”育人新发展

“双减”政策落地一年来、“回归学校教育主阵地”成为基础教育的主旋律，济南市以生为本、聚焦“五力”，着眼于推进育人方式改革和基础教育高质量发展，使教育生态不断优化，学生在知识、能力、...

2022-10-21 围观2302次 [地方] 基教

山东枣庄市全面启动“新课堂达标”活动推动“双减”落实落地

为深入贯彻落实“双减”政策、全面推进教育高质量发展、有效开展强课提质行动，枣庄市教育局坚定不移推进教学改革，以“课堂”为突破口，以“达标”为落脚点，在全市范围内全面启动“新课堂达标...

2022-10-19 围观1127次 [地方] 基教

湖南永州市构建学校减负提质新模式

近年来，湖南省永州市聚焦“双减”工作，创新推出“三设计三推进”活动，着力构建学校减负提质新模式，取得了良好成效。全市学校教育教学质量得到大幅提升，学生特长得到充分发挥。近年来，该市...

2022-10-18 围观949次 [地方] 基教

安徽庐江探索“优质轻负”育人新路径打造 “学在庐江”

近日，庐江县举行“学在庐江”发布会，表示要进一步深化教育改革，建强师资队伍，扩增优质教育资源，强化教育主阵地作用，落实立德树人根本任务，从四方面发力推进教育现代...

2022-10-13 围观1060次 [地方] 基教

河南焦作多方发力推动“双减”工作落地落实

“双减”政策实施以来，焦作市教育局健全工作机制，加强作业管理，优化课后服务，规范校外培训，强化督导检查，扎实推动“双减”工作落地落实。强化学校教育主阵地。出台义务教育学生减负“十条...

2022-10-12 围观1209次 [地方] 基教

山东诸城市探索“优质轻负”育人路径

为扎实推进教育部基础教育综合改革实验区建设，推动“双减”政策落地生根，诸城市牢牢把握“轻负优质”这一“关键变量”和“重要牵引”，坚持目标导向和问题导向，综合施策、系统发力，全面聚焦...

2022-10-08 围观1158次 [地方] 基教

河南焦作落实“双减”见成效素质教育结硕果

2022-09-30 围观2384次 [地方] 基教

安徽休宁集团化办学“四聚焦四促进”

安徽省休宁县设立教育集团6个，覆盖全县所有义务教育学校，涉及中小学16088名教师1310名。今年以来，教育集团紧紧围绕着“共商、共建、共享、共赢”目标，按照“校际联盟协作发展、先进办学理念...

2022-09-30 围观460次 [地方] 基教

“义务教育基础作业评价平台” 推进河南作业革命

作业,是完成教学任务的重要环节,是课程改革中不可忽视的关键领域。在课堂教学提质增效基础上,科学合理地布置作业,对学生学业质量的诊断,教师教学效果的反馈、家校关系的改善...

2022-09-29 围观3000次 [导购] 基教

上海奉贤区建设“环上海师范大学优质基础教育圈”

为推进新城和自贸区新片区高品质发展，上海市奉贤区实施“南部三区两镇联动发展，湾区建设提档升级”和教育强区战略目标。奉贤区、上海师范大学和奉贤南部“三区两镇”（上海化工区、上海杭州湾...

2022-09-28 围观1109次 [地方] 基教

宿迁市宿豫区：聚力课堂教学 “九个抓实”提质量

江苏省宿迁市宿豫区聚力课堂教学，抓实教育教学管理各个环节，严格做到“九个抓实”，提高全区中小学教学质量。抓实新课标新理念研究。学校教干带头研究新课程标准，将学科新课程标准作为“案头...

2022-09-28 围观1055次 [地方] 基教

河南济源示范区：打好“组合拳”推动“双减”工作落地见效

济源示范区深入贯彻落实中央和河南省委关于“双减”工作的决策部署，聚焦“双减”工作目标任务，坚持标本兼治、综合施策，打好“组合拳”，有力有序有效推动“双减”工作落地见效，积极构建良好...

2022-09-23 围观2234次 [地方] 基教

陕西绥德县“三抓三促”加强教师队伍建设

陕西省榆林市绥德县深入贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，通过“三抓三促”扎实做好新时代乡村教师队伍建设，办好乡村教育，全面助推乡村振兴。抓管理，促教师结构平衡。该县...

2022-09-22 围观1091次 [地方] 基教

沈阳市第一一一中学:智慧教育助力弹奏“幸福三部曲”

为响应国家《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,贯彻辽宁省教育厅2022年全省暑期“双减”工作部署会核心精神,落实沈阳市“安全、乐学、成长”...

2022-09-07 围观1426次 [地方] 基教

“双减”一周年铜陵市探路“双减”行稳致远促进学生快乐成长

搭建“七彩桥”志愿者平台、假期托管服务、体质健康“大比武”、推行“弹性上下班”、教师业务“大比武”……这是“双减”政策落地一年来，呈现在安徽省铜陵市近20万学生和...

2022-09-06 围观1206次 [地方] 基教

陕西乾县深化课堂教学改革推进“双减”走深走实

近期，陕西省渭南市乾县教育局立足学校主阵地，以实现课堂教学“提质增效”为目标，充分发挥教研工作对基础教育的支撑作用，不断深化全县中小学课堂教学改革，推进“双减”工作走深走实，促进学...

2022-09-01 围观988次 [地方] 基教

海南省以“四抓”推进“双减”工作落地见效

海南省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，坚持把“双减”工作作为重要政治任务和重大民生工程，按照“上下联动、疏堵结合、标本兼治”工作思路，注重系统发力、综合治理、...

2022-08-31 围观486次 [地方] 基教

“双减”一周年湖南督导工作显成效

为贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的重大决策部署和湖南省委、省政府工作安排，根据国务院教育督导委员会办公室的统一部署，2021、2022年湖南连续两年将“双减”督导作为教育督导“一号工程...

2022-08-26 围观2421次 [地方] 基教

实施“双减”一周年湖南各地开局起步见成效

长沙市：深入推进教育“一号工程”着力打造双减“长沙模式”长沙市全面深化校外培训治理，全面推进校内综合减负，取得了阶段性成效。全市共压减义务教育学科培训机构1242家，压减率达85%；中小学...

2022-08-15 围观1219次 [地方] 基教

江苏苏州：“双减”下的暑假作业巧变化减压赋能增加乐趣

“双减”下的暑假，苏州各中小学精心选择暑假作业内容，作业形式更加多样化，通过作业引导学生自主探究，提高思维品质。设计制作型作业。强化动手能力，重视实践创新，为学生提供展示个性和潜能...

2022-08-15 围观1185次 [地方] 基教

四川省第一年“双减”成绩单出炉！

校内校外两手抓回归初心再出发自2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来，四川省坚决贯彻落实习近平总书记关于教...

2022-08-08 围观960次 [地方] 基教

重庆开州区“四增四减”扎实推进“双减”工作

重庆市开州区聚焦作业布置、课后服务、家校共育、评价管理等内容，上下联动，内外发力，采取“四增四减”举措，扎实推进“双减”工作，全力提升群众对教育的满意度获得感。“增”质量，“减”数...

2022-08-05 围观2138次 [地方] 基教

《“双减”在行动：福建教育向未来》一书出版

在“双减”政策实施一周年之际，由福建省教育厅编著的《“双减”在行动：福建教育向未来》一书正式出版，为“双减”政策的高效落地提供福建经验和行动参考。据了解，自中央...

2022-08-05 围观678次 [地方] 基教

甘肃定西：打好“双减”组合拳久久为功全覆盖

“双减”政策落地一年来，定西市坚持系统推进，综合施策，“双减”工作取得了阶段性成效。坚持顶层设计，打造双减“强引擎”一是聚焦关键任务，为“双减”领航。市委常委会第一时间研究部署“双...

2022-07-25 围观1099次 [地方] 基教

陕西韩城强化督导问责推动“双减”政策落深落细

2022年，国务院教育督导委员会办公室继续把“双减”督导作为教育督导的“一号工程”，持续从监督角度推进“双减”政策落深落细，韩城市教育督导室强化督导问责，确保“双减”工作取得实效。一是...

2022-07-19 围观1023次 [地方] 基教

甘肃华亭：围绕“双推双培”落实减负提质聚焦“五育并举”促进全面发展

近年来，华亭市教育局紧扣“立德树人”根本任务，围绕“推进师德师风建设，推进课堂教学改革，培育师生健康素养，培养家庭育人能力”的“双推双培”工作思路，建章立制加强...

2022-07-18 围观939次 [地方] 基教

扬州市职业大学推动教育教学提质增效

扬州市职业大学坚守“教学为主”初心，通过“理念引导、过程指导、心理疏导”三导并进模式，确保教学“进度不延后、标准不减少、质量不降低、内容不缩水”，助力教育教学提质增效。坚持理念引导...

2022-07-15 围观559次 [地方] 职教

日照探索“点线面”三维立体作业改革模式

为贯彻中央“双减”工作精神，山东省日照市以学生的全面发展和健康成长为出发点，开展全市义务教育学校“深化作业改革专项行动”，创新构建“点线面”三维立体的作业改革模式，提高了教师对作业...

2022-07-15 围观525次 [地方] 基教

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