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2026基本功大赛 校体购2
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发布时间月浏览量会展结束
共 96 条
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    河南焦作市高新区:多措并举加强教师队伍建设 营造良好育人环境

    为推进教师队伍建设,打造一支高素质专业化创新型的教师队伍,河南省焦作市高新区教体中心采取多种措施,为区域教育的长远发展奠定坚实基础。师德为基,点亮教育明灯将师德师风作为教师队伍建设...
    2024-09-26 围观1450 [地方] 基教
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    山东青岛市:创新实施名师名校长培育工程 引领教师队伍高质量发展

    山东省青岛市坚持党对教育事业的全面领导,以教育家精神为引领,深入推进全环境立德树人,创新培养路径,健全体制机制,强化服务保障,全力做好“教师是教育发展的第一资源”这篇大文章,努力培...
    2024-09-09 围观164 [地方] 基教
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    河南焦作市:提升职业院校教师实践能力 促进职业教育高质量发展

    近年来,河南省焦作市基本建成职业教育教师培养培训体系,教师管理制度逐步健全,教师地位待遇逐步提高,教师素质能力显著提升,为职业教育改革发展提供了有力的人才保障和智力支撑。着力培养高...
    2024-08-14 围观234 [地方] 职教
  •  贵州省印江中学教师暑期研修班开班仪式在重庆举行

    贵州省印江中学教师暑期研修班开班仪式在重庆举行

    2024年7月16日上午8:10,由贵州省印江中学主办、中国人民大学教育培训中心承办的贵州省印江中学高中教师专业发展与名师培养高级研修班开班仪式在重庆举行,我校全体高三教师...
    2024-07-31 围观106 [地方] 高教
  •  以名师培养未来名师,宁波首轮十个科学名师网络工作室授牌

    以名师培养未来名师,宁波首轮十个科学名师网络工作室授牌

    为落实《宁波市“院士之乡”中小学科学教育实施办法》,加强全市中小学科学教育工作,提升科学教育师资专业化水平,近日,首轮十个宁波市科学名师网络工作室授牌。当天,宁...
    2024-07-16 围观75 [地方] 基教
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    江苏泰州市:一体构建教师工作体系 着力培养高素质教师队伍

    近日,江苏省泰州市教师队伍建设工作推进会暨泰兴市“强师计划”改革实验区中期成果展示活动在泰兴举办,全面传达教育部2024年教师队伍建设工作部署会精神,要求各地各校在统筹谋划、机制建设、...
    2024-07-05 围观77 [地方] 基教
  •  书写特殊教育高质量发展新篇章 南京聋校国家级名师工作室揭牌

    书写特殊教育高质量发展新篇章 南京聋校国家级名师工作室揭牌

    成果满满的智慧校园展示,丰富多彩的科创活动体验,专家引领的科学大讲堂,国家级名师工作室揭牌……6月15日,教育部新时代中小学名师名校长培养计划花钰锋名师工作室揭牌仪...
    2024-06-27 围观1356 [地方] 基教
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    安徽省大力促进皖北地区基础教育优质资源扩容提质

    安徽省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》的部署要求,聚焦省内皖北地区基础教育发展不平衡...
    2024-06-26 围观190 [地方] 基教
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    安阳工学院深入推进“五高”“五同” 促教师教学技能竞赛结硕果

    近年来,安阳工学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将习近平总书记关于教育强国的重要论述和关于教师队伍建设的重要指示批示精神落实到提升教师教学技能的具体举措上,形成赛教...
    2024-06-14 围观205 [地方] 高教
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    连云港市东海县:多措并举推进教育高质量发展

    近年来,江苏省连云港市东海县教育局落实立德树人根本任务,围绕教育质量提升核心任务,采取务实举措,深化基础教育改革,推进教育高质量发展。做优顶层设计,促进管理优质。通过召开座谈会、研...
    2024-06-06 围观58 [地方] 基教
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    连云港市东海县:多措并举推进教育高质量发展

    近年来,江苏省连云港市东海县教育局落实立德树人根本任务,围绕教育质量提升核心任务,采取务实举措,深化基础教育改革,推进教育高质量发展。做优顶层设计,促进管理优质。通过召开座谈会、研...
    2024-05-13 围观113 [地方] 基教
  •  福建省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023—2025)在京启动

    福建省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023—2025)在京启动

    4月27日,福建省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023—2025)启动仪式在国家教育行政学院举行。福建省新时代基础教育名师培养对象80人、名校长培养对象40人参加了启动仪...
    2024-04-30 围观118 [地方] 基教
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    广西柳州市深化教师培养培训模式改革

    广西柳州市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把教师队伍建设作为基础工作,以“示范引领、标准带动、专业发展、体系优化”的工作思路,在规划设计、名师培养、机制建设等方面持续发...
    2024-04-22 围观179 [地方] 基教
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    河南三门峡市:由点及面 梯次推进 探索解决集团化办学中的“牛奶稀释”问题

    河南省三门峡市自2016年暑期启动实施湖滨主城区小学盟校制改革以来,坚持由点及面、梯次推进,与时俱进、开拓创新,深入探索中小学(幼儿园)教育集团化办学模式改革的路径与策略,形成了以联盟...
    2024-03-18 围观561 基教
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    江苏张家港市:抓实分层培养 锤炼精湛师能

    近年来,江苏省张家港市教育局量身定制一系列培养方案,着力培育出一批师德修养高、业务素质精、科研能力强、适应新时期课程改革的优秀教师群体,积极营造教师主动发展和终身学习的良好环境。加...
    2024-03-06 围观481 基教
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    山东青岛市市北区:以改革创新推进中小学扩优提质

    近年来,山东省青岛市市北区以全市基础教育优质资源倍增三年行动计划为总抓手,深化基础教育供给侧结构性改革,推动义务教育全域优质均衡发展,获评全国数字化学习先行区,省全环境育人实验区、...
    2024-02-05 围观8965 基教
  •  陕西省第四批基础教育教学名师名单公布

    陕西省第四批基础教育教学名师名单公布

    各市(区)教育局、人力资源和社会保障局,各有关高校,省级各有关单位:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和省委、省政府《关于...
    2024-02-05 围观5480 基教
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    陕西商洛市“四研四促”推动课堂教学创新

    2023年,陕西省商洛市聚焦“双减”背景第一课堂提质增效,引导各县各校在深入分析自身现状和定位的基础上,因地制宜创新课堂教学方式方法,提高课堂教学水平,提升课堂教学质量,探索形成以校为...
    2024-01-15 围观200 [地方] 基教
  •  陕西省第五批基础教育教学名师培养对象名单公布

    陕西省第五批基础教育教学名师培养对象名单公布

    各市(区)教育局、人力资源和社会保障局,各有关高校,省级有关单位:根据省教育厅、省人社厅《关于做好陕西省第五批基础教育教学名师培养对象遴选推荐工作的通知》(陕教...
    2024-01-04 围观432 [地方] 基教
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    山东潍坊市奎文区:数字化开启新动能,推动教育“全生态”升级

    近年来,山东省潍坊市奎文区高度重视教育数字化建设,创新数智赋能新举措,在校园建设、人才培养、育人水平等方面多维发力,实现智慧赋能校园管理、网络助力教育教学、科技改变师生校园生活,带...
    2023-12-07 围观882 [地方] 基教
  •  教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)江苏省集中授牌仪式在宁举行

    教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)江苏省集中授牌仪式在宁举行

    11月3日,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)江苏省集中授牌仪式在南京举行。教育部教师工作司副司长黄小华,省委教育工委副书记潘漫出席活动。为培养造就...
    2023-11-08 围观301 [地方] 基教
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    江苏泰州:锻造新时代高质量教师队伍

    江苏省泰州市把教师队伍建设作为基础工作来抓,不断增强教师的思想政治素质和业务能力水平,为推动教育高质量发展筑牢人才根基。强化师德师风建设,激发“内生动力”。突出全员全方位全过程涵养...
    2023-11-03 围观267 [地方] 基教
  •  教育部“双名计划”为浙江8个工作室授牌

    教育部“双名计划”为浙江8个工作室授牌

    10月31日,由教育部教师工作司、浙江省教育厅主办的“教育部新时代名师名校长工作室集中授牌仪式”在温州市举行。教育部教师工作司司长任友群,浙江省教育厅副厅长汤筱疏出...
    2023-11-02 围观471 [地方] 基教
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    河南台前县:多措并举推动教育兴县跑出“加速度”

    近年来,河南省濮阳市台前县持续实施教育优先发展战略,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦建设教育强县目标,不断加大教育投入,着力改善办学条件,持续深化教育改革,切实加...
    2023-11-01 围观1231 [地方] 基教幼教
  •  福建7人入选!新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划名单公布

    福建7人入选!新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划名单公布

    日前,教育部印发通知,公布新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划(2023—2025年)培养对象和培养基地名单。其中,确定高等职业学校名师(名匠)培养对象210人、中等职...
    2023-10-19 围观528 [地方] 职教
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    青岛职院:“四链融合”,打造高水平产教融合生态圈

    近年来,青岛职业技术学院认真贯彻落实党的二十大报告提出的教育强国、科技强国、人才强国战略布局要求,坚定职业教育类型自信,以产教融合精准对接“建链”、校企合作协同育人“强链”、聚焦地...
    2023-10-08 围观1686 [地方] 职教
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    山东省教师队伍建设改革开创新局面

    今年是第39个教师节,是党的二十大胜利召开后的第一个教师节,一年来,山东省教育系统深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,以推动全省教育高质量发展为目标,坚持把加...
    2023-09-13 围观1138 [地方] 全领域
  •  第八届《教材帮》中小学教师暑期教研论坛即将启幕

    第八届《教材帮》中小学教师暑期教研论坛即将启幕

    为了持续赋能教师队伍的创新发展,落实“教-学-评”一体化的探索实践,推动《义务教育课程方案和课程标准》的贯彻实施,由中国教师报与天星教育联合主办、《教材帮》编辑部...
    2023-07-31 围观8366 [动态] 基教
  •  福建石狮市教育系统启动“鸿·雁”强师赋能计划

    福建石狮市教育系统启动“鸿·雁”强师赋能计划

    日前,福建省石狮市教育局“鸿·雁”强师赋能计划启动仪式举行。“鸿·雁”强师赋能计划旨在围绕树立区域教育现代化标杆的目标,构建面向2035年的石狮市教育现代化的学校行...
    2023-07-24 围观302 [地方] 全领域
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    浙江省做好“三个定向”着力加强山区海岛县教师队伍建设

    浙江省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,以推进山区海岛县强师行动计划为抓手,在教师培养、培训、培育三个...
    2023-07-03 围观384 [地方] 基教
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    山东潍坊市:“四位一体” 推进国家智慧教育平台应用

    国家智慧教育平台是实施教育数字化战略行动的重要举措。山东省潍坊市在推进国家智慧教育平台应用的实践中,坚持“应用为王、服务至上”理念,突出效果导向,形成了“四位一体”的推进路径。党政...
    2023-06-26 围观853 [地方] 基教
  •  智慧校园新风向:锐捷网络联手北京联合大学管理学院打造创新实验室!

    智慧校园新风向:锐捷网络联手北京联合大学管理学院打造创新实验室!

    近日,北京联合大学管理学院(以下简称联大管院)与锐捷网络股份有限公司(以下简称锐捷网络)、北京鑫台华科技有限公司(以下简称鑫台华)三方举行了战略合作签约仪式,就共建高校...
    2023-06-21 围观8034 [案例] 高教
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    南通市通州区:打造名优教师队伍 提升区域教育质量

    近年来,江苏省南通市通州区进一步优化区域教师队伍培养和管理体系,以名师(校长)培养工程为载体,聚力培养具有核心竞争力的教师队伍,为区域教育高质量发展提供第一资源。辐射带动。发挥通州...
    2023-05-18 围观254 [地方] 基教
  •  连云港市名师培养“双导师”项目正式启动

    连云港市名师培养“双导师”项目正式启动

    为进一步深化南北教育合作,探索连云港市教师专业团队建设的关键路径,实现全市教育人才培养的快速突破,近日,江苏省连云港市教师发展学院和无锡市教师发展学院共同实施的...
    2023-05-11 围观364 [地方] 基教
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    山东高密市:激活教育提质新引擎 建好县域人才储备库

    近年来,山东省高密市以建设新时代潍坊市教师动力机制建设试验区为契机,将校长教师教育人才作为改革主体,找准立足点、聚焦点、发力点,打好教育提质“组合拳”,全方位激发教育人才活力、能力...
    2023-03-23 围观527 [地方] 基教
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    吉林通化市加快推进教育现代化

    “十四五”期间,吉林省通化市如何推动教育高质量发展?近日,通化市政府办公室印发《通化市“十四五”教育发展规划》,定下了“国民教育体系更加完善,综合实力显著提升,各级各类教育协调发展...
    2023-01-19 围观657 [地方] 基教幼教
  •  茂名市教育系统2人入选教育部“新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)培养对象名单”

    茂名市教育系统2人入选教育部“新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)培养对象名单”

    近日,广东省市博雅中学郑明祥校长入选教育部“新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)名校长培养对象名单”,全省仅5人(广州2人,深圳1人,中山1人,茂名1人)。茂...
    2023-01-04 围观4420 [地方] 基教
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    雅安市天全县积极探索名师培养新路径

    建立机制,培植名师成长沃土。建立健全名师工作培训制度,下发《天全县名师培养对象培训实施方案》,从理论提升、实践能力提高等方面开展培训;规范培养对象推荐制度,确保推荐公平、公正、公开...
    2022-11-30 围观886 [地方] 基教
  •  绵阳市召开职业院校产教融合校企合作推进会暨签约仪式

    绵阳市召开职业院校产教融合校企合作推进会暨签约仪式

    为深化产教融合、校企合作,推动职业院校形成多元办学格局,更好服务绵阳重点产业和经济社会发展,11月11日,四川省绵阳市举行职业院校产教融合校企合作推进会暨签约仪式。...
    2022-11-14 围观1072 [地方] 职教
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    浙江苍南:走好“三大步”助力破解“教育共富”短板

    近年来,浙江省苍南县财政局把教育优质均衡和城乡一体化发展作为“教育共富”的重要抓手,着力走好设施优化、人才引育和数字化改革“三大步”,助力破解教育基础薄弱短板,促进义务教育由基本均...
    2022-10-28 围观2438 [推荐] 基教幼教