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2026基本功大赛 校体购2
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  •  江苏省教育厅印发《江苏省义务教育学生作业管理规范》的通知

    江苏省教育厅印发《江苏省义务教育学生作业管理规范》的通知

    全文如下:江苏省义务教育学生作业管理规范为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,严控义务教育学生作业...
    2022-01-05 围观683 [地方] 基教
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    福建省教育厅等八部门部署进一步激发中小学办学活力

    日前,福建省教育厅等八部门根据《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》要求,结合该省实际,制定了《进一步激发中小学办学活力的若干措施》(以下简称《若干措施》),包括...
    2022-01-05 围观746 [地方] 基教
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    开封市教育局:构建多元督导评价体系 促进学校内涵发展

    教育督导不仅具有巡视、检查、监督、评价的职能,而且具有反馈、指导、咨询、服务的职能。如何有效发挥教育督导作用,让其成为帮助学校解决问题,推动学校内涵发展的有效手段,河南省开封市教体...
    2021-12-31 围观1803 [地方] 基教
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    考后填报志愿探索多元录取促进优质均衡 上海市中招工作相关文件出台

    2022年是上海市高中阶段学校采用新的招生录取办法的第一年,为做好相关工作,上海市教委今日公布《关于2022年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》(简称《中招若干意见》)、《关于市实验性示...
    2021-12-31 围观424 [地方] 基教
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    四川省教育厅公布第二批落实“双减”工作典型案例20个

    为全面贯彻落实中央“双减”文件精神,四川省各地各校因地制宜作出安排,开展了大量有益的实践探索。从健全作业管理制度、提升课后服务水平、提升教育教学质量、压减学科类机构数量、推进校外培...
    2021-12-29 围观1171 [地方] 基教
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    四川威远县全面治理校外培训机构

    四川省内江市威远县教育和体育局全面治理校外培训机构,切实减轻中小学生校外培训负担,着力构建良好教育生态环境。用“实”推进“营转非”工作。督导全县各培训机构在“营转非”期间严格贯彻落...
    2021-12-28 围观678 [地方] 基教
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    新疆多措并举推动学前教育普及普惠优质发展

    新疆维吾尔自治区高度重视学前教育发展,以贯彻落实《教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划的意见》为契机,把办好学前教育、实现幼有所育作为实现新疆社会稳定和长治久安的筑基工程,...
    2021-12-17 围观1296 [地方] 幼教
  •  陕西凤县挂牌督导推动教育高质量发展

    陕西凤县挂牌督导推动教育高质量发展

    近年来,陕西省宝鸡市凤县把挂牌督导作为推动教育高质量发展的一把利剑,在建章立制上聚力,在创新推动上着力,在重点工作上发力,破解优质教育资源不均衡、老百姓满意度低...
    2021-12-16 围观369 [地方] 基教
  •  河南省中小学校园安全工作会议在郑州召开

    河南省中小学校园安全工作会议在郑州召开

    河南省中小学校园安全工作会议在郑州召开河南省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席会议并讲话河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰对全省中小学思想政治工作和心理健康教育进行部...
    2021-12-13 围观653 [地方] 基教
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    重庆涪陵区统筹抓好“三个治理” 推动“双减”工作落地落实

    重庆市涪陵区把“双减”工作作为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要内容,以促进学生全面发展、健康成长为目标,统筹抓好“三个治理”,扎实推动“双减”工作落地落实。抓好系统...
    2021-12-02 围观843 [地方] 基教
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    四川青神:聚焦作业管理减负增效

    落实“双减”,学校是主阵地,重点在作业管理。四川省青神县教育和体育局聚焦作业减负,严控作业总量,提高作业质量,优化作业管理。严控作业总量。一是对标控量,贯彻落实《关于进一步减轻义务...
    2021-11-30 围观640 [地方] 基教
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    青岛:建立督学责任分区制度,助力“双减”和“五项管理”政策落实

    近日,青岛市政府教育督导室印发《关于建立市教育局直属学校督学责任分区制度的通知》,建立了督学责任分区制度,扎实推动全市责任督学挂牌督导工作管理精细化、专业化、科学化,助力“双减”和...
    2021-11-26 围观1285 [地方] 基教
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    黑龙江省人民政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》的通知

    关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国、全省教育大会精神,切实把学校体育工作摆在更加突出位置,构建德智体美劳全面培养...
    2021-11-22 围观1744 [地方] 全领域
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    广东省中山市致力提升学校课后服务水平 促进“双减”工作落地见效

    广东省中山市深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,坚持把“双减”工作作为重要民生工程,作为深化教育改革、构建良好教育生态的重要抓手,以促进内涵发展和质量提升为目标,...
    2021-11-19 围观1367 [地方] 基教
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    宜宾市三措并举 加强校外培训监管

    为进一步贯彻落实“双减”工作要求,四川宜宾市立足实际,通过三措并举,加强校外培训监管。一是强化引导。加快引导学科类培训机构转型转向转行,推进营利性转非营利性变更登记。对现有学科类培...
    2021-11-15 围观656 [地方] 基教
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    广东省人民政府印发教育发展“十四五”规划

    广东省教育发展“十四五”规划目录第一章发展基础与面临形势........................................................................1第一节发展基础........................................
    2021-11-08 围观3720 [要闻] 全领域
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    云南省积极推进“双减”工作落地落实

    云南省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,省委、省政府把“双减”工作作为重大民生工程、列入重要议事日程,省委常委会议、省政府常务会议先后多次听取情况报告、审议有关...
    2021-11-05 围观1616 [地方] 基教
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    教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知

    教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知教基厅函〔2021〕41号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部、网信办、通信管理局、公安厅(局)、市场监...
    2021-11-01 围观580 [地方] 基教
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    北京市以“三个坚持”有序稳妥推进“双减”工作

    北京市坚决贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神,坚决落实中央“双减”文件要求,按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”工作思路,坚持“治乱、减负、防风险”与“改...
    2021-10-26 围观721 [地方] 基教
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    连云港市东海县:教学“提质增效”促“双减”有效落地

    “双减”政策发布以来,江苏省连云港市东海县教育局结合县域教育实际情况,不断深化教育综合改革,提高课堂教学效率,全面提升育人质量,减轻学生过重课业负担,推进“双减”工作有效落地。精细...
    2021-10-20 围观624 [地方] 基教
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    扬州江都:教室照明改造,让学生的“视”界更“睛”彩

    江苏省扬州市江都区聚焦群众关心的“急难愁盼”问题,把教室照明改造项目纳入“我为群众办实事”的重要工程之一。通过改善学生视觉环境,聚学校、家庭、机构三方之力,完善监测、督查机制等举措...
    2021-10-14 围观831 [地方] 基教
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    陕西潼关多措并举推动“双减”工作落地见效

    自“双减”政策出台以来,陕西省渭南市潼关县教科局把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,着眼人民群众最关心最直接最现实的急难愁盼问题,通过打好内外“组合拳”,切实减轻义务教...
    2021-10-14 围观648 [地方] 基教
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    陕西宜川县多措并举扎实推动“双减”工作落地见效

    自“双减”政策出台以来,陕西省宜川县把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,着眼人民群众最关心最直接最现实的急难愁盼问题,通过打好内外“组合拳”,切实减轻义务教育阶段学生作...
    2021-10-10 围观2986 [地方] 基教
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    山东青州“三提五优两规范”确保“双减”工作落地见效

    山东省青州市教体局认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,找准突破口,打出“组合拳”,靶向施策,多点发力,全面做好“三提五优两规范”工作部署,扎...
    2021-09-28 围观767 [地方] 基教
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    安徽池州专项督导“双减”和“五项管理”工作

    近日,安徽省池州市政府教育督导委员办公室会同市教育和体育局组成专项督导组赴部分县区专项督导全市中小学“双减”和“五项管理”工作。池州市督导组抽查3个县区10所义务教育学校、16个校外培训...
    2021-09-28 围观812 [地方] 基教
  •  黑龙江省教育厅召开全省中小学推进“五项管理”专题培训会

    黑龙江省教育厅召开全省中小学推进“五项管理”专题培训会

    8月31日,黑龙江省教育厅召开全省中小学推进“五项管理”专题培训会,深入贯彻国家及省“双减”工作部署,落实《国务院教育督导委员会办公室关于反馈“五项管理”实地督导意...
    2021-09-02 围观702 [地方] 基教
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    潍坊市四大行动助力乡村学校优质发展

    潍坊市坚持系统观念,强化系统集成,综合实施四大行动,努力开创“城乡学校各美其美、区域教育美美与共”的义务教育高质量发展新局面。2020年5月19日,教育部义务教育均衡发展新闻发布会推介潍坊...
    2021-09-01 围观824 [地方] 基教
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    无锡市新吴区:“五项管理”落地见效 打造创新育人范式

    为深入贯彻立德树人根本任务,切实减轻学生负担,无锡市新吴区教育局进一步加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理,精准施策、多管齐下,确保“五项管理”工作落地落实、见行见效。...
    2021-08-12 围观1198 [地方] 基教
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    重庆市切实发挥质量监测诊断作用 推动“五项管理”落地落实

    重庆市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,聚焦落实立德树人根本任务,充分发挥义务教育质量监测的重要诊断作用,抓准“小切口”、落实“大改革”,积极开展中小学生作业、睡眠、手机...
    2021-08-10 围观983 [地方] 基教
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    淮安市金湖县全面推进教育现代化建设

    近年来,金湖县高度重视和关心教育发展,把补齐教育资源短板、增加优质教育供给作为提高公共服务水平、办好人民满意的教育的关键一环。该县先后取得了“全国义务教育发展基本均衡县”“江苏省促...
    2021-07-29 围观1896 [地方] 基教
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    陕西三原:“五强化五全面”助力“五项管理”落实落地

    2021年以来,陕西省三原县教育局把加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”作为开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要载体之一,从小处着手,“五强化、五全面”助推...
    2021-07-15 围观1525 [地方] 基教
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    陕西宁强:多举措促“五项管理”落实见效

    为全面推动中小学生“五项管理”落地落实落细,宁强县教体局把加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”作为党史学习教育中为民办实事的重要内容,多措并举,以促进学生身心健康发...
    2021-07-14 围观961 [地方] 基教
  •  亳州市用好市级责任督学推进“五项管理”工作

    亳州市用好市级责任督学推进“五项管理”工作

    7月8日,亳州市在完成一轮四次督导任务后,召开市级教育督导协作区学校责任督学总结会。各县区教育督导室负责人汇报了本地督导工作的基本情况。18位责任督学分享了师德师风...
    2021-07-09 围观767 [地方] 基教
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    重庆市召开中小学“五项管理”督导工作视频会

    为全面加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理,根据国务院教育督导委员会办公室关于开展“五项管理”督导的工作部署,6月18日,重庆市教委、市政府教育督导室组织召开重庆市中小学“五项...
    2021-07-02 围观579 [地方] 基教
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    常州市经济开发区:推进“作业管理”落细落实

    “作业管理”是“五项管理”的重中之重,也是学校常规教育教学管理活动。常州市经济开发区高度重视,围绕立德树人根本任务和五育并举育人目标,以全覆盖、齐步走、常态化的手段严格落实“作业管...
    2021-07-01 围观366 [地方] 基教
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    国家督查组对山东省“五项管理”开展实地督查

    为进一步推动(手机、睡眠、读物、作业、体质管理)“五项管理”相关政策落实落地,国务院教育督导委员会组织督查组在全国开展督导检查,6月23日-27日国家督查组一行7人,在国家督学、教育部体育...
    2021-06-30 围观428 [地方] 基教
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    常州市天宁区:“明眸工程”点亮学生“睛”彩人生

    党史学习教育开展以来,常州市天宁区把“我为群众办实事”实践活动作为党史学校教育的重要内容,坚持目标导向、问题导向、效果导向,着力解决人民群众最关心最直接最现实的问题,通过改善学生视...
    2021-06-23 围观1134 [地方] 基教
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    山东省开展“五项管理”实地督导工作

    为进一步推动“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质管理)相关政策规定落实落地,根据教育部和国务院教育督导委员会办公室的部署安排,山东省教育厅将“五项管理”督导作为本年度教育督导...
    2021-06-22 围观328 [地方] 基教
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    连云港市灌南县:推动五项管理落地见效 促进学生身心健康发展

    近日,连云港市灌南县多措并举,扎实推进中小学学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康等“五项管理”管理工作落实落效,进一步引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念、规范学校教育教学管...
    2021-06-15 围观348 [地方] 基教
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    西安市扎实推进中小学“五项管理”工作

    2021年2月以来,教育部先后出台了关于加强中小学手机、睡眠、课外读物、作业、体质等“五项管理”的文件,引导全社会树立科学育人理念,促进学生全面发展。为确保落地见效,西安市教育局多措并举...
    2021-06-09 围观594 [地方] 基教